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      六年級第二單元作文

      時間:2022-05-30 09:43:55 六年級 我要投稿

      【精華】六年級第二單元作文匯總十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級第二單元作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】六年級第二單元作文匯總十篇

      六年級第二單元作文 篇1

        滿族這個字眼,相信大家都非常陌生。今天,就讓我們?nèi)プ呓,了解它吧?/p>

        滿族,現(xiàn)有人口982。1余萬人。滿族主要分布在遼寧、吉林、黑龍江三省,其余大部分分布在河北、內(nèi)蒙古、寧夏、甘肅、新疆、山東、福建等省區(qū),一小部分散居于北京、天津、上海、西安、成都、廣州等大中城市。居住在農(nóng)村的滿族人,其住房繼承了傳統(tǒng)的建筑形式,院落圍以矮墻,院內(nèi)有影壁。住房一般為西、中、東三間,大門朝南。

        滿族是一個能歌善舞的民族,“莽勢”、“空齊”是傳統(tǒng)舞蹈,多在節(jié)慶的宴會上跳。舞時二人相對,舉一袖于額,反一袖于背,盤旋作勢,稱為“莽勢”;舞者歌唱時眾人拍手以“空齊”二字相和,叫“空齊”!扒逡糇拥軙笔前似熳拥苡18世紀(jì)中期創(chuàng)作的一種只有唱詞,沒有說白,配合鼓板、三弦演唱的新鼓詞,是滿族人民喜愛的一種曲藝形式。

        滿族人很早就信奉薩滿教,每逢祭祖、祭天,要由薩滿戴上神帽,穿上裙子,系上腰鈴,擊鼓起舞,邊禱邊跳。滿族人重禮節(jié),有一個時期,小輩對老輩是三天一小禮,五天一大禮;三天見長輩要請安,五天見長輩要“打千”。男人打千要哈腰,右手下伸,左手扶膝,像拾東西一樣;女人打千要扶膝下蹲。滿族男人留發(fā)梳瓣,穿馬蹄袖袍褂,系腰帶;婦女頭頂盤髻,穿寬大直統(tǒng)旗袍,不纏足。今天,旗袍已經(jīng)成為典型的東方婦女服飾,風(fēng)靡全球。

        最能代表滿族飲食文化的莫過于“滿漢全席”。這種宮廷佳宴流傳至今已有200多年的歷史。其中的滿族菜肴無論在選料、制作和吃法上都保持著滿族特色,制作菜肴的山珍如人參、鹿茸等大都還是來自滿族的老家——“白山黑水”。此外,滿族還有許多風(fēng)味小吃和種類繁多的點心,“薩其瑪”就是其中著名的一種。?

        這就是滿族,一個獨特的民族,聽了我的介紹后,你熟悉它了嗎?

      六年級第二單元作文 篇2

        老人們說,每年農(nóng)歷七月二十九日是地藏王的生日,為這位菩薩插地香就成了一種民間的慶祝方式,也是我們這里代代相傳的習(xí)俗。

        傳說地藏王是一個肩負(fù)大地的神佛。他若一轉(zhuǎn)肩,大地就會發(fā)生地震;他若生氣,那更了不得,會發(fā)生天搖地動、天崩地裂的大事。你想,人們怎么會不對他充滿敬畏之情呢?

        這一天,幾乎家家戶戶都會買一個金黃閃亮的好柚子。到了晚上,人們會把這柚子插在一根長長的棍子上,然后在柚子上插滿密密麻麻的、一圈又一圈的香,再拿到陽臺、門前或頂樓上,一家人雙手合十對著像刺猬一般的柚子拜了又拜。這可是禮拜地藏菩薩的莊嚴(yán)儀式哦!

        沒有準(zhǔn)備柚子的人也不著急,可以在門前的士里或者墻壁上插上香,心誠則靈嘛。夜里,從路上走過,路旁點燃的香頭閃閃爍爍,恍若天上的星星。再加上空氣里飄來的淡淡的香味和裊裊娜娜的薄煙,行路人會覺得自己也仿佛成了天上的神仙。

        這一晚上,我們這些孩子最大的樂趣就是揮舞手中插著香的柚子了。幾個人聚集一起,比比誰的柚子大,誰的香插得多,或者幾個人聚集在一起舞動,讓手中的柚子舞出一條龍、一朵花……直到夜深才戀戀不舍回屋睡覺。

        第二天,柚子上的香早已熄滅,大家一一拔出殘余的香棒,喜氣洋洋地掰開祭拜過的柚子,你一塊、我一口地爭著吃得一千二凈?磥,地藏菩薩挺心善,只收心意,好吃的嘛,就留給我們飽口福啦!

      六年級第二單元作文 篇3

        如果我身在異國,如果別人問我:“在地圖上長得像金雞的祖國是什么?這個國家很偉大嗎?”那我將會回答:“是的,這個國家的確很偉大,而且,每個人都擁有梅花的精神,一顆善良的心,一顆聰明的大腦,正是人們擁有這顆充滿智慧的腦袋,所以祖國也有許多偉大的奇跡”。

        比如:清澈的長江三峽,美麗的桂林山水,雄偉的萬里長城,壯觀的秦兵馬俑……

        辛勤、聰明的人類,先進(jìn)的科學(xué)發(fā)明,他們加起來會讓我們擁有更大的科學(xué)發(fā)明。

      六年級第二單元作文 篇4

        民風(fēng)民俗,是與民族文化有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣,它是一種文化現(xiàn)象,是在長期歷史發(fā)展過程中形成的。

        中國傳統(tǒng)的節(jié)日:春節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)等;

        【分析例文】

        八月十五摸秋

        我的家鄉(xiāng)──興義,有一種風(fēng)俗習(xí)慣:在每年的八月十五夜晚,大人小孩都去摸秋,分享一年辛勤勞動的成果。

        我和小伙伴最喜歡這一天。早在幾天前,我們就盼望著……這一天終于到了。晚霞姐姐剛和我招手再見,我就背起小背筐,提著小燈籠去找小麗、玲玲、祝梅。我們大家手拉著手,一蹦一跳地朝地里走去。

        今夜是這般寧靜,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去千盞燈籠閃閃發(fā)光,螢火蟲也亮著小燈籠來湊熱鬧了,星星和月亮都把眼睛睜得大大的為我們照亮。不知不覺,已到了地里。我們按傳統(tǒng)方法,先拔一些蔥、蒜、白菜和青萊。聽老人說,你拔了這些東西,新的一年中你就會變得聰明,會算,還很清白。

        我們最感興趣的當(dāng)然是去摘蠶豆,“我家的蠶豆最好,又嫩又大還很甜。走,去摘我家的!弊C废劝l(fā)出邀請!拔壹业牟藕谩!毙←愐膊桓适救。望著她們,我想了想說:“這好辦,我們一家里摘點,吃著一比,不就行了嗎”這主意大家都同意了。

        于是我們一會兒在這家地里,一會兒又躥到那家地里、不大工夫,就摘了大半筐。走出菜地,坐在一塊干凈的草坪上。這時我的肚子“咕咕”地提意見了,我想出個好主意,就說:“咱們把蠶豆煮熟了吃!蔽业脑拕偝隹,玲玲馬上拍手贊成。小麗和玲玲挖坑、剝,祝梅回家找鍋、柴,我去提水大家齊動手,很快就把蠶豆煮上了。

        蠶豆很快就煮熟了。我著又軟又甜的蠶豆,心里有說不出的快樂。大概小星星也聞到了香味,都從云層中鉆了出來。一大鍋蠶豆很快就被消滅了!罢婧贸!”小濤說!罢l家的最好吃?”小麗問。祝梅、小麗兩家蠶豆我都摘了,分不清哪家的好吃,哪家的不好吃,只好說:“兩家樣好吃!

        月亮姐姐照著我們踏上了歸途。今年真有意思,大人摸回一年的成果,我們呢?摸到了歡樂。

        5.閱讀后交流討論:①文章描述的是什么節(jié)日的風(fēng)俗?②用“~~”劃出文中你認(rèn)為是精彩的句子或細(xì)節(jié)描寫,議一議這樣寫有什么好處。③分析一下文章的開頭和結(jié)尾有什么特色。

        1.要想寫好節(jié)日事情,要注意觀察節(jié)日的活動。觀察時要注意認(rèn)真地觀察活動的場面和事件的細(xì)節(jié)。

        2.觀察時不僅僅是看,還要注意認(rèn)真地聽和想。要積極地展開聯(lián)想和想象。要注意觀察人們的動作變化的細(xì)節(jié),心情變化的細(xì)節(jié)。要有條不紊地觀察節(jié)日的場面。

        3.觀察場面一是要抓住重點場面,

        4.二是要注意觀察的順序。要注意自己感受,或者說是自己的心里活動的變化,思想感情的變化等。

        1.寫節(jié)日風(fēng)俗或節(jié)日活動的文章,可以分為三段來寫:開頭→節(jié)日事件→結(jié)尾

        開頭:指的是在文章的開頭要交待清楚時間地點事件,即寫什么節(jié)日,要在開頭交待清楚明白。

        開頭→節(jié)日事件→結(jié)尾

        開頭:指的是在文章的開頭要交待清楚時間地點事件,即寫什么節(jié)日,要在開頭交待清楚明白。

        節(jié)日事件:又可稱為節(jié)日活動過程。這里是文章的重點段了,要具體地來敘述了。具體敘述節(jié)日的活動,要注意以下幾點:2.寫好節(jié)日的場面。節(jié)日里歡快場面,在寫節(jié)日的文章里是少不了的。寫好節(jié)日的場面,不僅可以烘托熱鬧的氣氛,而且可以推動事情情節(jié)的發(fā)展,還能很好地表達(dá)穩(wěn)的主題。你看下面的節(jié)日的場面:

        這一撥兒秧歌剛過,那一撥又接了上來。耍龍燈、舞獅子、天女散花、豐收鑼鼓……滿街的人目不暇接,震耳欲聾。人們沸騰了,擁著秧歌隊說呀笑呀,指指點點地議論著。孩子騎在爸爸的脖子上追看秧歌隊叫,兒女們攙著跟著秧歌隊跑。人們忘記了寒冷。被這催人奮進(jìn)的鑼鼓帶進(jìn)春潮涌動的世界。

        這是東北的秧歌,這場面,只有在節(jié)日里才有。百聞不如一見,還是請你親自來看看小作者家鄉(xiāng)的大秧歌吧!親眼瞧一瞧那如醉如狂的場面,親耳聽一聽那昂揚的韻律……

        看到這樣的火把節(jié)的場面,你能不快樂嗎?

        3.選材要新穎,寫過年,如果人人都寫吃餃子,拜年,跳舞,唱歌,就不容易寫出新意來。要換一個角度來思考來選材,比如跟解放軍一起過年,跟老師一塊過年,到工廠里過年等等,這樣寫出來的內(nèi)容,一定會十分新穎有趣的。

        4.注意把節(jié)日的活動過程寫完整,有詳有略。

        結(jié)尾:這里是文章的結(jié)尾了,可總結(jié)全文,抒發(fā)一下自己的思想感情,贊美一下自己的幸福生活等等。

        在寫傳統(tǒng)節(jié)日民俗的事情時,一般涉及到的人比較多,因此還是注意場面的描寫,一是要交代清楚時間、地點和氣氛,使讀者有整體的印象;二是要注意刻畫特定環(huán)境中的人物的活動,在人物的動態(tài)中寫出人物的特征;三是要注意“點”與“面”的關(guān)系,把個別人物的活動或細(xì)節(jié)描寫與整體概括描寫結(jié)合起來,渲染氣氛,加強藝術(shù)效果;四是要把寫人、寫景、寫事。寫物融為一體,使文章形象真實而富有濃厚的生活氣息。

        寫節(jié)日民俗就要體驗節(jié)日里發(fā)生的事情,就要描寫節(jié)日里發(fā)生的事情,寫節(jié)日活動最重要的是要寫好事情細(xì)節(jié),寫細(xì)節(jié)應(yīng)該寫出生活的情趣。

        【編寫提綱】 1.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提示編寫習(xí)作提綱。

        提示:①要介紹的民俗是什么?②它的主要特點是什么,打算從哪幾方面加以介紹?

        ③哪一部分作為重點將要進(jìn)行具體介紹?④根據(jù)其特點,你打算擬訂什么題目?

      六年級第二單元作文 篇5

        我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”。“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時節(jié)的一個習(xí)俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。

        傳統(tǒng)習(xí)俗一:掃墓祭祖

        中國歷史上,寒食禁火,祭奠先人,清明節(jié)掃墓祭祖成了此后持續(xù)不斷的風(fēng)俗傳統(tǒng)。就是到了今天的社會,人們在清明節(jié)前后仍有上墳掃墓祭祖的習(xí)俗:鏟除雜草,放上供品,于墳前上香禱祝,燃紙錢金錠,或簡單地獻(xiàn)上一束鮮花,以寄托對先人的懷念。

        傳統(tǒng)習(xí)俗二:蕩秋千

        這是我國古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

        傳統(tǒng)習(xí)俗三:蹴鞠

        鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來訓(xùn)練武士小學(xué)六年級下冊語文第二單元作文小學(xué)六年級下冊語文第二單元作文。

        傳統(tǒng)習(xí)俗四:射柳

        射柳是一種練習(xí)射箭技巧的游戲。據(jù)明朝人的記載,就是將鴿子放在葫蘆里,然后將葫蘆高掛于柳樹上,彎弓射中葫蘆,鴿子飛出,以飛鴿飛的高度來判定勝負(fù)。

        傳統(tǒng)習(xí)俗五:斗雞

        古代清明盛行斗雞游戲,斗雞由清明開始,斗到夏至為止。我國最早的斗雞記錄,見于《左傳》。到了唐代,斗雞成風(fēng),不僅是民間斗雞,連皇上也參加斗雞。如唐玄宗最喜斗雞。

        傳統(tǒng)習(xí)俗六:蠶花會

        “蠶花會”是蠶鄉(xiāng)一種特有的民俗文化,過去清明節(jié)期間,梧桐、烏鎮(zhèn)、崇福、洲泉等地都有此項民俗活動。每年蠶花會人山人海,活動頻繁,有迎蠶神、搖快船、鬧臺閣、拜香凳、打拳、龍燈、翹高竿、唱戲文等十多項活動。這些活動有的在岸上進(jìn)行,絕大多數(shù)在船上進(jìn)行,極具水鄉(xiāng)特色。

        傳統(tǒng)習(xí)俗七: 拔河

        早期叫“牽鉤”“鉤強”,唐朝始叫“拔河”!。它發(fā)明于春秋后期,開始盛行于軍中,后來流傳于民間。唐玄宗時曾在清明節(jié)舉行大規(guī)模的拔河比賽。從那時起,拔河成為清明習(xí)俗的一部分。

        傳統(tǒng)習(xí)俗八:踏青

        清明時節(jié),春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習(xí)慣。

        傳統(tǒng)習(xí)俗九: 放風(fēng)箏

        清明放風(fēng)箏是普遍流行的習(xí)俗。在古人那里,放風(fēng)箏不但是一種游藝活動,而且是一種巫術(shù)行為:他們認(rèn)為放風(fēng)箏可以放走自己的穢氣。所以很多人在清明節(jié)放風(fēng)箏時,將自己知道的所有災(zāi)病都寫在紙鳶上,等風(fēng)箏放高時,就剪斷風(fēng)箏線,讓紙鳶隨風(fēng)飄逝,象征著自己的疾病、穢氣都讓風(fēng)箏帶走了。

        傳統(tǒng)習(xí)俗十:植樹

        清明前后,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習(xí)慣。有人還把清明節(jié)叫做“植樹節(jié)”。植樹風(fēng)俗一直流傳至今。

        清明節(jié)的由來和風(fēng)俗

        清明節(jié)的起源,據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來,寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個不同的節(jié)日,到了唐朝,將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。寒食節(jié)的正確日子是在冬至后一百零五天,約在清明前后,因兩者日子相近,所以便將清明與寒食合并為一日。

        在墓前祭祖掃墓,這個習(xí)俗在中國起源甚早。早在西周時對墓葬就十分重視。東周戰(zhàn)國時代《孟子· 齊人篇》也曾提及一個為人所恥笑的齊國人,常到東郭墳?zāi)雇蚴臣滥沟募榔,可見?zhàn)國時代掃墓之風(fēng)氣十分盛行。到了唐玄宗時,下詔定寒食掃墓為當(dāng)時“五禮” 之一,因此每逢清明節(jié)來到,“田野道路,士女遍滿,皂隸傭丐,皆得父母丘墓

        ”(柳宗元《與許京兆書》)掃墓遂成為社會重要風(fēng)俗!稘h書.嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明“還歸東海掃墓地”。就中國人祖先崇拜和親族意識的發(fā)達(dá)、強固來看,嚴(yán)延年的舉動是合情合理的。因此后世把上古沒有納入規(guī)范的墓祭也歸入五禮之中:“士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式!钡玫焦俜降恼J(rèn)可,墓祭之風(fēng)必然大盛。

      六年級第二單元作文 篇6

        中國是一個古國,有著悠久的歷史,有著傳統(tǒng)的風(fēng)俗,今天我給大家介紹中國春節(jié)的民風(fēng)民俗。

        民俗之一――貼春聯(lián)。帖春聯(lián)是迎春的一系列活動中不可缺少的一部分,早在春節(jié)的前的幾天,街上就擠滿了大聲叫賣春聯(lián)的小販。擺在攤子上的春聯(lián)更是琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。

        民俗之二――帖窗花。中國剪紙藝術(shù)是一門古老的手工藝術(shù),也是我國一種優(yōu)美的民間藝術(shù),有著悠久的歷史,它根植于廣大人民群眾之中,歷來為人們所喜聞樂見,流傳至今已經(jīng)有近兩千年的歷史了。

        民俗之三――年畫。除了在門口貼春聯(lián)、掛門神,在窗戶上貼窗花,欣賞年畫也是春節(jié)的一件大事。這一張張年畫為家家戶戶增添了幾分和諧安詳?shù)臍庀ⅰ?/p>

        民俗之四――壓歲錢。說來說去,還是得回到春節(jié)孩子們最期盼的一件事上,那就是發(fā)壓歲錢了。關(guān)于壓歲錢,有一個流傳很廣的故事。古時候,有一種小妖叫“祟”。在大年三十的時候害人。因此,家家都在這天亮著燈坐著不睡,叫做“守祟”。也有人在孩子的枕頭下面放壓歲錢,保護孩子。在明清時代,“以彩繩穿錢編為龍形,謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者,亦謂壓歲錢”。所以一些地方把給孩子壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢賜給晚輩,寓意“長命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元,寓意“一本萬利”。貨幣改為紙幣后,長輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給孩子,祝愿孩子“連連高升”。給壓歲錢雖好,沿襲了傳統(tǒng),也表現(xiàn)了長輩們對下一代的深深的期盼。

        這就是中國傳統(tǒng)春節(jié)的.民風(fēng)民俗,春節(jié)早晨,開門大吉,先放爆竹,叫做“開門炮仗”。爆竹聲后,碎紅滿地,燦若云錦,稱為“滿堂紅”。這時滿街瑞氣,喜氣洋洋。

      六年級第二單元作文 篇7

        我們江西風(fēng)俗非常多樣:有抓周啊,有守歲啊,還有祭拜天地。今天我就來介紹幾樣。

        一是我們江西特色餃子,我們每一次過除夕都要包各色各樣的餃子,有綠豆餃子,有韭菜餃子,還有豆腐餃子,甚至還有辣椒餃子等讓人目不暇接。讓人吃了還想要再吃一口。在除夕的酒席上啊,必須要有魚,有魚了還不能吃。有人會問不吃干嘛呢?因為我們江西人把魚留在桌子上表示年年有余,要是把魚吃了那不成了年年沒余了嗎?

        二是抓周,抓周這個詞大家可能沒有聽說過。抓周的意思就是慢一周歲的人都要抓周。先拿一個大一點的盆子,讓那個小孩子坐上去,上面放上本子,玩具,計算機,一些東西。我們在門外打爆竹,那個小孩子開始抓,要是抓到本子那他長大以后肯定是一個學(xué)習(xí)非常好的人。要是抓到的是玩具他長大以后一定是非常貪玩的一個人。要是抓到計算機的話他長大的工作一定是計算機。讓后我們趁他在抓的時候扔錢給他們,要是小孩子不拿錢的話,我們大人都把錢放到他的手上。因為我們都想要他長大以后做個有錢的人。

        三是祭拜天地,每次在過年的期間我們都要祭拜天地,讓他們保佑我們可以全家安全一年里不會出事。我們要把豬頭和一些吃的東西放在桌子上,拜天地這樣可以全家幸福。

        我們江西還有很多習(xí)俗想要了解的話就到本地去了解吧!

      六年級第二單元作文 篇8

        一年級時,因為在班里的表現(xiàn)優(yōu)異,我被老師選為了第一批加入少先隊的學(xué)生。老師說,紅領(lǐng)巾代表著五星紅旗的一角,少先隊員戴上紅領(lǐng)巾,必須要更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚革命先輩艱苦奮斗的精神,好好學(xué)習(xí),將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。從六年級的大哥哥為我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我就暗暗發(fā)誓,一定不辜負(fù)老師的期望。從此,紅領(lǐng)巾便成為引領(lǐng)我前進(jìn)的一面旗幟,更成為了我的摯友和諍友。

        在我放松對自我的要求時,紅領(lǐng)巾告誡我要做好自己,遵守規(guī)則。我每天都要去泳校參加游泳訓(xùn)練。一次數(shù)學(xué)課,老師因為有一道題講解得十分仔細(xì),延遲了五分鐘下課。當(dāng)老師說可以放學(xué)時,我絲毫不敢耽擱,立刻收拾好書本,拎起我的游泳書包,急忙往泳校飛奔而去。要知道,我們的游泳教練可是個“魔鬼式教練”,不是一般的嚴(yán)厲!遲到十分鐘,就要罰五十個上下蹲;遲到十五分鐘,游完三千米后,還得罰跑三千米。我可不想被罰了上下蹲接著還要罰跑步!一邊想著我一邊加快了腳步,還好學(xué)校離泳校不遠(yuǎn),跑步前進(jìn),五分鐘就可以到達(dá)。

        然而,“屋漏偏逢連夜雨”,當(dāng)我跑到十字路口時,紅燈不早不遲,居然亮了起來。我不得不緊急剎住我的“11”路車(雙腳)。我緊盯著前面的計時器,天呀,90秒!好漫長的時間啊,好不容易過去了10秒,我覺得簡直等了幾個小時,什么叫“度秒如年”,今天我真的見識到了。正當(dāng)我心急如焚時,我看見一個年輕的媽媽帶著她的女兒不顧紅燈,沖向了馬路對面;我回過頭,一位老爺爺也騎著自行車穿過了斑馬線?匆娺@情景,我又左右瞧了瞧,此時旁邊既沒有交警叔叔,路上又沒有別的車經(jīng)過,我不如也沖一次紅燈吧!正當(dāng)我向前跨一步時,風(fēng)把我胸前的紅領(lǐng)巾吹了起來,紅領(lǐng)巾霎時變成了一個小精靈,它張開雙臂攔住了我,生氣地說:“你不能這樣做!蔽肄q駁說:“我都要遲到了,況且現(xiàn)在馬路上又沒有車經(jīng)過,也沒有人看見,不走白不走呢!”小精靈依然攔在我面前:“越是沒有人監(jiān)督,越要管好自己。而且平時外公接你放學(xué)時,你不也是督促外公一定要遵守交通規(guī)則嗎?”我聽了后,慚愧地低下了頭,同時也把邁出的那一只腳收了回來。那天我雖然被教練罰了,但我依然為自己沒有闖紅燈而感到慶幸和自豪!

        我和紅領(lǐng)巾的故事還有很多。在我學(xué)習(xí)遇到困難時,紅領(lǐng)巾教會我要堅持不懈、百折不撓;在我遇事膽小怯懦時,紅領(lǐng)巾鼓勵我要勇于嘗試;在我做錯事想說謊時,它提醒我一定要誠實……

        我也非常愛護自己的紅領(lǐng)巾。每天放學(xué)回家,我就會把它脫下來,用手撫平上面的折痕;有時,折痕比較深,我就請媽媽幫我燙平整,然后整整齊齊地折好,放在書包里。早上,穿好衣服,我第一時間就是戴好紅領(lǐng)巾,這時,平時不臭美的我一定會在鏡子前轉(zhuǎn)幾個圈,看看衣領(lǐng)后的紅領(lǐng)巾一角是不是在正中的位置……

      六年級第二單元作文 篇9

        夏夜童話

        夏天的夜晚是多么的寂靜、多么的美麗。煙青色的天空上閃爍著鉆石般的星星。他們一眨一眨的,就像一個個調(diào)皮的小精靈。

        “救命啊!救命……”一聲聲急切的呼救聲打破了這夏夜的寂靜。正在睡覺的荷花姐姐揉了揉眼睛,從睡夢中醒來。哦!原來是一只小螞蟻掉進(jìn)了水中。于是,荷花姐姐趕緊彎下腰,把花瓣伸向小螞蟻。小螞蟻就順著花瓣爬了上來。荷花姐姐把小螞蟻送上了岸,之后就悄然離去。

        蜻蜓妹妹飛過來,看見小螞蟻渾身濕漉漉的,走起路來趔趔趄趄,就熱心地說:“小螞蟻,讓我送你回家吧!”于是,小螞蟻爬上了“飛機”。蜻蜓妹妹正準(zhǔn)備起飛時,突然停住了。他們遇到了一個大大的難題:天太黑了,看不清回家的路。這時,螢火蟲哥哥飛過來,拍怕胸脯,得意地說:“這個難題就交給我了,你們跟在我后面飛吧!”說著,螢火蟲哥哥便在前面點起了亮晶晶的小燈籠。小螞蟻坐在蜻蜓妹妹的背上緊跟其后。他們飛呀飛呀,飛過青青的假山,飛過了綠綠的草地,小螞蟻終于到家了。

        得知小螞蟻安全到家了,大伙兒都趕來慶祝。青蛙敲起來打鼓,螳螂拉起了小提琴,蟋蟀唱起了歌,蝴蝶跳起了舞……一場美妙的昆蟲音樂會就這樣拉開了序幕。遠(yuǎn)處的荷花姐姐似乎也被這優(yōu)美的音樂聲所感染,不由自主地翩翩起舞……

        夜,漸漸地深了,荷花姐姐梳理好自己的花瓣,睡著了;螢火蟲哥哥又點起了亮晶晶的燈籠;蜻蜓妹妹扇著翅膀起飛了……此時的夏夜,更美了!

      六年級第二單元作文 篇10

        走進(jìn)傣族人的生活,可以看到傣族人最具特色的掛包“筒帕”。傣族人生產(chǎn)的筒帕歷史悠久,制作精美。從前筒帕用麻、棉紡織而成,現(xiàn)在用絲、手和棉混紡,筒帕式樣美觀,制作精致,具有濃郁的生活氣息和民族特色。筒帕上有很多彩色的條紋,交錯在布包上,錯落有致。一條銀色的鈴鐺掛在布包上,有時還發(fā)出異常清脆的響聲,十分悅耳。精致美觀的筒帕搭配上有民族風(fēng)味的傣族服裝,更是別具一格。傣族的筒帕不僅漂亮,對傣族的姑娘小伙來說,筒帕還是表達(dá)愛慕之情的信物。

        傣族除了有精致美觀的服飾,還有熱鬧的潑水節(jié),潑水節(jié)在公歷的四月中旬,節(jié)日一般持續(xù)3至7天。傣族的男女老少都穿著盛裝,挑著清水,互相潑水,祝福對方能吉祥、幸福、健康。在水花四濺的空地里,人們一起翩翩起舞,熱鬧非凡!傣族人用潑水的形式祝福每一個人,在潑水節(jié)里,喜悅洋溢在人們的臉上。

        “百里不同風(fēng),千里不同俗”傣族雖是少數(shù)民族,但他們的熱情、古樸給我們留下深刻的印象。那精美的服飾裝點著這片土地,裝點著傣族人幸福美滿的生活。

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