實(shí)用的六年級(jí)人物的作文集錦10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)人物的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)人物的作文 篇1
我有一個(gè)上初三的堂姐叫孫嫣弘。她長(zhǎng)著鵝蛋臉，小嘴巴，大眼睛。黑亮的長(zhǎng)發(fā)披到肩頭，可愛(ài)極了!她有一個(gè)特點(diǎn)，十分愛(ài)種花草。她常常把爺爺、奶奶給的零用錢(qián)拿去買(mǎi)些花草回來(lái)種。她種的每一盆花草都十分好看。
堂姐的盆栽技術(shù)十分了得，她能讓一棵植物開(kāi)出幾種顏色的花朵。每到堂姐家，我總能看見(jiàn)堂姐在陽(yáng)臺(tái)上侍弄她的花草呢。我不懂，就請(qǐng)教她，堂姐便會(huì)笑嘻嘻地告訴我：“這是廣桔，那是五針?biāo)�，這盆萬(wàn)年青上次不是已告訴你了嗎?怎么就忘了?”說(shuō)罷，堂姐親妮地刮了下我的鼻子。堂姐有時(shí)也叫我?guī)退梢恍┗睿@讓我十分開(kāi)心。雖然也就是摘草澆水的小事，她都會(huì)不放心地叮囑這，叮囑那的。…我最佩服堂姐的是她那淵博的園藝知識(shí)。每次隨她到花草市場(chǎng)，老板們都會(huì)拿出新品種來(lái)考考她，而她總是能娓娓道來(lái)，如數(shù)家珍。當(dāng)老板們豎起大拇指夸贊她時(shí)，她會(huì)擺擺手，紅著臉說(shuō)：“我不懂的還多著呢!”說(shuō)完就拉著我的手，一頭扎進(jìn)花木叢里，一看就是大半天。
堂姐還給我講許多有關(guān)花的故事，古代的，神話的。她還喜歡讀古人詠花的詩(shī)詞，堂姐告訴我，唐代詩(shī)人對(duì)花的理解最精辟，她最喜歡的詩(shī)句是“聞道梅花坼曉風(fēng)，…一樹(shù)梅花一放翁。”我總覺(jué)得她就是這些美麗故事中的一員，她就是花的化身。堂姐為人十分大方，我從她那里要走了許多盆花草，總是養(yǎng)死了拿，再死了再拿，她從不計(jì)較。只是有一次，我偷偷地拿走了她花費(fèi)了許多心血栽培的蘭花草，養(yǎng)死了!這讓她十分傷心，發(fā)誓再也不理我了。后來(lái)還是老爸出面賠不是，才和我重歸于好。
這就是我的堂姐，一個(gè)愛(ài)花、愛(ài)美的少女，一個(gè)在我心目中的“花仙子”。
六年級(jí)人物的作文 篇2
我最喜歡的書(shū)中人物頭上有一道閃電似的疤痕，戴著一副圓形眼鏡，看起來(lái)極具紳士風(fēng)度，但又不失小孩子應(yīng)該有的頑皮可愛(ài)。他在學(xué)校時(shí)，總愛(ài)穿著一身黑色的巫師長(zhǎng)袍，讓他全身增添了一種神秘的感覺(jué)。我想不用我多說(shuō)，大家就應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！他就是紅遍全球的哈利波特。
哈利是一個(gè)神奇的小孩，他的出生拯救了全世界，但是他唯一改變不了的就是他的父母死在一個(gè)心狠手辣的壞人之下，在他會(huì)說(shuō)話之前就離開(kāi)人世，所以從小就被唯 一的親戚收養(yǎng)，但是那一家人的心眼很壞，每個(gè)人都認(rèn)為哈利是一個(gè)怪胎，整天只會(huì)使喚他做東做西，而且還不讓哈利擁有一個(gè)房間，可憐的哈利只能睡在儲(chǔ)藏室 里，過(guò)著三餐不繼的生活。
直到有一天，哈利發(fā)現(xiàn)自己竟然是一個(gè)巫師！而且還在出生時(shí)就被列入名單中，準(zhǔn)備前往全世界最偉大的魔法學(xué)校就讀！在學(xué)校里，哈利有兩個(gè)非常要好的朋友，分 別是榮恩和妙麗。他們倆人在哈利心情不好時(shí)，會(huì)在一旁默默的為他分擔(dān)憂愁；在他徬徨時(shí)，會(huì)在一旁提供意見(jiàn)；甚至他在課業(yè)上遇到困難時(shí)，妙麗也會(huì)適當(dāng)?shù)慕o予 協(xié)助。他們真是一對(duì)感情超好的三劍客��！真希望我也能有這種朋友。 但是在學(xué)校里的生活并不是事事順心，有一個(gè)壞心眼的人一直想辦法阻撓哈利，但是哈利并不會(huì)因此而放棄，不但在魁地奇比賽中獲得亮眼的成績(jī)，而且在三巫斗法大賽中，也獲得最后的勝利。
我欣賞哈利波特，因?yàn)樗磺粨�，不管遇到再困難的.事情，他都會(huì)想辦法克服，而且他非常勇敢，總會(huì)以完美的姿態(tài)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，最重要的是，他很幸運(yùn)，身邊總會(huì)有許多人默默的幫助他，雖然他身邊總是危機(jī)四伏，但是他最后一定會(huì)化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，克敵制勝，所以我非常喜歡他。他在我心中早已不再是一個(gè)角色，而是一個(gè)活生生的人物，可以拿來(lái)激勵(lì)自己，作為進(jìn)步的動(dòng)力。
六年級(jí)人物的作文 篇3
我班——六（1）班，名字夠響亮吧？五十一口人，個(gè)個(gè)頭腦發(fā)達(dá)，四肢健全。前不久出爐的風(fēng)云人物排行榜上，四位同學(xué)高居榜首。
新聞炒作大王——周煒
一提起“周煒”，無(wú)人不曉，早在三年級(jí)時(shí)，就已名滿全校。他的名氣，可是真正“炒”出來(lái)的。一手導(dǎo)演的大事件有：欺負(fù)女同學(xué)動(dòng)用家長(zhǎng)、磕折桌子腿照價(jià)賠償?shù)鹊�。參與的小事件也不在少數(shù)，諸如跟同學(xué)吵吵嘴，“興致”來(lái)時(shí)跟同學(xué)打打小架之類�？傊瑳](méi)有一天是閑著的，堪稱我班“新聞炒作大王”。正因?yàn)槿绱�，他成為我們班主任陳老師辦公室的�？�。
胖大�！惼尜x
“胖大�！�，稍微想象一下，就知道奇賦大哥有多胖了�！�110”、“120”靠邊站，“130”還差不多，怎么樣，分量夠重吧？同樣夠分量的還有他的飯量，每次吃飯，他都霸占著那飯桶，好象總是擔(dān)心別人會(huì)搶了去。陳老師給他一個(gè)分發(fā)報(bào)紙的任務(wù)，希望他跑上跑下，能夠減減肥肉。
雙劍合壁——王江南
他憑借一首《死了都要愛(ài)》唱遍校園各個(gè)角落，因?yàn)槌钑r(shí)那專注憂郁的眼神，人稱“悲傷王子”。他又“天生麗質(zhì)”——天生的搞笑怪胎，不經(jīng)意間的幾個(gè)動(dòng)作準(zhǔn)能讓你笑得肚子疼。真奇怪，這樣反差極大的角色都能在同一個(gè)人身上演繹，“雙劍合壁”果然神奇無(wú)比。他就是王江南。
與偉人齊名——陳小平
鄧小平，陳小平，姓不同，性大不同。后者人矮矮瘦瘦，生性活潑好動(dòng)，常常在上課時(shí)，被老師點(diǎn)名。某次陳老師發(fā)現(xiàn)小平又心猿意馬，便一吼“小平同志”，于是，“小平同志”跟偉人算是徹底地攀上了關(guān)系。對(duì)了，他可是我們學(xué)校的廣播員呢，很羨慕吧？
說(shuō)到這兒，真是不免感慨：數(shù)風(fēng)云人物，還看我班！
六年級(jí)人物的作文 篇4
我最喜歡的卡通人物就是光頭強(qiáng)。他身穿棕色夾克，頭戴橙色安全帽，穿著一雙破舊的大頭鞋，他住在深林處一間破爛的小木屋里。他脫下帽子就是一個(gè)不折不扣的大光頭，又因?yàn)樗男愿袷诸B強(qiáng)，所以人們稱他為光頭強(qiáng)。
光頭強(qiáng)是一個(gè)木材公司的伐木工人，光頭強(qiáng)有一個(gè)十分兇惡的老板，經(jīng)常欠他的工資不付，而且還經(jīng)常責(zé)罵光頭強(qiáng)，可是由于生活所迫，他依然堅(jiān)持著工作。在工作中常常遭到兩只為了保護(hù)深林的狗熊的騷擾，為了能安心工作，順利地拿到工錢(qián)，他與狗熊進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的斗爭(zhēng)，雖然每次都以失敗收?qǐng)觯墒撬麖牟煌丝s，毫不氣餒，一直與狗熊周旋著。有一次他為了和狗熊爭(zhēng)斗，花了他兩年的工錢(qián)買(mǎi)了一套刀槍不入的鋼甲，結(jié)果竟然被一只小松鼠給打敗了，真是太悲催了。
光頭強(qiáng)的生活實(shí)在是太悲慘了，可是他還是那么頑強(qiáng)！
六年級(jí)人物的作文 篇5
我想象中的人物錢(qián)大盒啊長(zhǎng)的可好玩兒了，個(gè)子有點(diǎn)矮，胖的簡(jiǎn)直不能再胖了，就連他身上穿的衣服都是設(shè)計(jì)師給他做的超短、超肥號(hào)的了。他在學(xué)校里坐的椅子，寫(xiě)字的桌子都是學(xué)校給他制作的超大號(hào)的了。錢(qián)大盒的肚子就好像三個(gè)大西瓜被塞在衣服里面了。他的腿粗的不能再粗了，好像兩個(gè)銅柱不停的擺動(dòng)著。他的腳非常非常小，好像兩個(gè)月餅被包裹上了不同顏色的布，而且上面還壓著兩個(gè)沉重的銅柱。他的胳膊非常短，好像在他身體上插了兩棵肉色的水蘿卜。他的頭圓的不能再圓，好像一個(gè)超大號(hào)的橙子。錢(qián)大盒已經(jīng)胖的沒(méi)有脖子就算有，長(zhǎng)度肯定是一厘米。
有一天，錢(qián)大盒心情不好，想到野外去走一走，看一看。他的朋友趙維說(shuō)：“錢(qián)大盒，我的家鄉(xiāng)景色特別好，你可以到那里去看看�！卞X(qián)大盒說(shuō)：“是嗎，那你就帶我去看一看�！壁w維帶著錢(qián)大盒來(lái)到了他的家鄉(xiāng)。趙維的家鄉(xiāng)果然不錯(cuò)，那里景色宜人，空氣清新，由于是秋天的原因，樹(shù)上結(jié)滿了果子，錢(qián)大盒隨隨手摘了一個(gè)桃子放進(jìn)嘴里，嗯，鮮嫩多汁，非常甜。錢(qián)大盒高興地大喊：“好吃！好吃！簡(jiǎn)直比玉皇大帝吃的東西還美味。”他這一喊可不得了，把全樹(shù)上的果子都震下來(lái)了。錢(qián)大盒又大喊：“太好了太好了，天上下果子雨了！”唉，真是太傻了。
今天是元宵節(jié)，錢(qián)大盒對(duì)趙維說(shuō)：“今天是元宵節(jié)，我們包湯圓吧�！壁w維疑惑得問(wèn):“你能包好嗎？”錢(qián)大盒自信的說(shuō)：“絕對(duì)能！”開(kāi)始包湯圓了，趙維包的小巧玲瓏，非常精致，可是非常慢。錢(qián)大盒呢，包的像橘子那么大。趙維說(shuō)：“你包那么大，想噎死人啊�！卞X(qián)大盒說(shuō)：“我愿意，你管得著嗎！”
唉，好一個(gè)五大三粗、虎頭虎腦的錢(qián)大盒啊。
六年級(jí)人物的作文 篇6
我最喜歡的歷史人物—關(guān)羽作文來(lái)自： 05—31 小作者未知 正文開(kāi)始：姜熙
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！比A夏大地英雄路，許多歷史人物都作了古。
在麥城里，我將為你種下一棵桃樹(shù)，引導(dǎo)你走向當(dāng)初輝煌的點(diǎn)滴和敘述你步步走向死亡的經(jīng)歷。
劈華雄、斬顏良是何等威武，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將是何等忠義，單刀赴宴，水淹七軍是何等智勇，刮骨療傷，敗走麥城是何等的凄涼，然而我對(duì)你的評(píng)價(jià)只有八個(gè)字“智勇雙全，傲氣過(guò)余”。
失敗不是你的錯(cuò)，是你傲氣的錯(cuò)，直到死時(shí)你才明白，那時(shí)，我只能對(duì)你說(shuō)：“為時(shí)晚矣”。你是華夏的驕傲，是中國(guó)天空上的一顆明星，是你的智勇，讓我們今天的歷史學(xué)充滿了前所未有的活力，充滿著傳奇。
你手舉青龍揠月刀，腳騎赤兔馬，是何等威風(fēng)，敗走麥城也許是你的恥辱，也許是一個(gè)不可挽回的過(guò)失，盡管你懊悔，懊悔當(dāng)初，懊悔自己，抱怨老天的不公，但歷史卻成了你揮之不去的記憶。
你面著赤紅，是對(duì)當(dāng)年的事充滿憤怒，是你死而把你結(jié)義兄弟弄得傷心閉絕而感到羞愧，是你在威武殺敵時(shí)濺在你臉上的一滴滴血凝結(jié)成的面孔。
你身高九尺有余，就是上天對(duì)你的恩賜，你桃園三結(jié)義是何等豪俠，你古城斬蔡陽(yáng)是何等義氣，你古亭重聚兩兄弟是何等的爽快。
你們?nèi)值艽髴?zhàn)小戰(zhàn)神呂布，是多么的鎮(zhèn)定。劉備去東吳，續(xù)得一段佳姻，使東吳人恨蜀國(guó)，再加之諸葛亮三氣周瑜，使得東吳對(duì)蜀國(guó)多了一份恨，你死于東吳人之手，也許就是上天讓你的死來(lái)了結(jié)這一段歷史。
趙翼在《論詩(shī)》這首詩(shī)中說(shuō)得非常好“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。你走了，但你的精神永駐，激勵(lì)著一代又一代華夏兒女為未來(lái)的光輝而努力！
你安心去吧，我心目中的英雄！如今的華夏民族正在壯大，正在飛黃騰達(dá)，雖然你已遠(yuǎn)去，但你的精神、你的意志、你的豪俠仗義之氣卻永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中。
逝去的只是軀體、離不開(kāi)的卻是你的精神，這就是我最喜歡的歷史人物——關(guān)羽。
六年級(jí)人物的作文 篇7
《三生三世枕上書(shū)》是我最喜歡的玄幻小說(shuō)之一。它塑造了許多栩栩如生的人物，書(shū)中有冷酷霸道的東華帝君，有機(jī)靈可愛(ài)的糯米團(tuán)子阿離，還有被世人尊稱“姑姑”的白淺……
雖然這些人物都有鮮明的個(gè)性，但我最喜歡的人物還要數(shù)這里面活潑可愛(ài)的鳳九。
鳳九，全名白鳳九，是白淺的親侄女，現(xiàn)任女帝。一出身額頭上就印有一朵鳳尾花胎記，身穿孝服。
我最喜歡的倒不是鳳九的外貌，而是鳳九的性格。
鳳九非常開(kāi)朗活潑。她走到哪里都是嘻皮笑臉的，時(shí)常鬧出些笑話。她笑時(shí)，嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，就算笑也像如沐春風(fēng)一般。
鳳九雖然活潑，但有時(shí)也很穩(wěn)重。
自從她遇上并喜歡東華帝君后，整個(gè)人都變得十分老成，身穿一身孝服，幾乎沒(méi)有笑過(guò)。鳳九這種敢愛(ài)敢恨的性格，正是我所缺失的。
鳳九為了東華帝君真可謂是上刀山、下火海呀。她到九重天去當(dāng)女仆，還砍斷了自己的一條狐尾，只為在三生石上刻上東華帝君的名字。
大家一定看過(guò)電視劇《三生三世十里桃花》吧？《三生三世枕上書(shū)》就是它的續(xù)文，只是主人公由白淺、夜華，變成鳳九、東華帝君。
這就是我最喜歡的書(shū)中人物——鳳九。
六年級(jí)人物的作文 篇8
板薄，傲氣可不��；個(gè)子低，水平可不低。被稱為“臭屁的一年級(jí)新生”的越前龍馬，是我最喜歡的卡通人物。
我說(shuō)他是天才一般的存在。蟬聯(lián)四屆美國(guó)青少年網(wǎng)球16歲組的冠軍，卻僅有12歲；即使用掃把打網(wǎng)球，也能準(zhǔn)確無(wú)誤地打進(jìn)籃筐里。
我說(shuō)他的成長(zhǎng)與蛻變是值得我學(xué)習(xí)的。從一個(gè)重復(fù)父親打網(wǎng)球球風(fēng)的網(wǎng)球手，蛻變成一個(gè)擁有自己球風(fēng)的網(wǎng)球手，乃至成長(zhǎng)為“青學(xué)的支柱”，踏上更加高的臺(tái)階。
從亞久津向同樣瘦而矮小壇太一指出“你目標(biāo)是他”，我就知道我喜歡上了這個(gè)可以像“目標(biāo)”一樣存在卡通人物。他不會(huì)落后，只會(huì)不斷前進(jìn)，他道路如我們一樣也有崎嶇，卻也不斷跨越。他腳步從不停止，他傲氣從不減弱。怪不得在與“神之子”較量中，盡管被剝奪觸覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，也仍沒(méi)有放棄和恐懼；怪不得在所有人都認(rèn)為他沒(méi)有希望勝利時(shí)候，他卻仍以就悟出了“無(wú)我境界”那扇無(wú)法開(kāi)啟門(mén)——“天衣無(wú)縫”。。
是的，“那位王子殿下超越極限了！”
我最喜歡的卡通人物——越前龍馬。喜歡他的進(jìn)取、他的眼神、他揮拍的動(dòng)作，還有他的口頭禪“你還差得遠(yuǎn)呢！”，是輸是的不服氣和進(jìn)步的目標(biāo)，是贏時(shí)的王者傲氣和更遠(yuǎn)的距離。
我最喜歡的卡通人物——越前龍馬；我認(rèn)為目標(biāo)一般存在的人物——越前龍馬。他被青春學(xué)園還有更多的學(xué)校所關(guān)注，他被我還有更多的人所關(guān)注。
我最喜歡的卡通人物，獨(dú)一無(wú)二的網(wǎng)球王子——越前龍馬！
六年級(jí)人物的作文 篇9
我的同桌是一個(gè)男生，長(zhǎng)得瘦瘦的，個(gè)子一般般，不高但也不矮。但他是一個(gè)及其討厭的人，我真的是忍無(wú)可忍了。他的罪狀真的是多的像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他都要用他的手臂來(lái)碰我，害得我寫(xiě)的字都不漂亮了，作業(yè)本也不干凈了。我對(duì)他說(shuō)：“你不要來(lái)碰我了�！彼麑�(duì)我不理不睬的。我沒(méi)有辦法，我只好將我的桌子往過(guò)道上移了一點(diǎn)�？墒�，他還是要來(lái)惹我，還是繼續(xù)碰我，害得我都無(wú)法做作業(yè)，有時(shí)，下課的時(shí)候，我只好蹲在地上，在我自己的椅子上做作業(yè)。但他還是要來(lái)?yè)v蛋。天哪！怎么會(huì)有這種人的呢？我真是氣得火冒三丈了。
每次，我起身離開(kāi)座位。然后，再回去的話，他就會(huì)把我的凳子藏起來(lái)，好讓我一個(gè)不留神，摔個(gè)大跟頭。不過(guò)，我老早知道他的詭計(jì)了。因此，我都基本上沒(méi)有上當(dāng)過(guò)。因?yàn)�，以前，他的同桌也被他這樣捉弄過(guò)，摔得屁股開(kāi)花。我早就知道他的詭計(jì)了，因此，他還想來(lái)捉弄我，那是不可能的。
要說(shuō)起他的罪行，還有很多很多，我三天三夜都說(shuō)不完。我只能說(shuō)，真是一個(gè)可惡的同桌。什么時(shí)候你能不欺侮人了呀！我祈禱著：可惡的同桌，不要和我坐在一起了。
六年級(jí)人物的作文 篇10
從小到大，教過(guò)我的老師很多，其中我最喜歡的便是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師一一祁老師。
祁老師很關(guān)心同學(xué)。記得一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間到了，兩只鞋又長(zhǎng)得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了學(xué)校后，在做課間操時(shí)，祁老師發(fā)現(xiàn)了我的鞋穿反了。祁老師馬上關(guān)心地把我抱起，幫我換好了鞋。我當(dāng)時(shí)真是窘得不行，當(dāng)感受到祁老師的關(guān)愛(ài)時(shí)，我不再緊張了。��！老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。
祁老師還經(jīng)常旅游，她不但暢游國(guó)內(nèi)，還時(shí)常走出國(guó)門(mén)，去欣賞領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。齊老師時(shí)常給我們講她旅游的趣事，在這兒，我就說(shuō)一件吧！
一次，祁老師去了加拿大，她一回來(lái)就給我們娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)：“加拿大有很多時(shí)松鼠，而且那兒的松鼠不怕人，那里家家后院幾乎都種著松樹(shù)，而松鼠就在那些樹(shù)上跳來(lái)跳去……”祁老師的聲音戛然而止�？晌疫�想著那活潑可愛(ài)的松鼠。祁老師的話，激起了我對(duì)旅游的渴望，所以我每年都會(huì)和父母外出旅游。真正地去實(shí)踐：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
祁老師不但是我的語(yǔ)文老師，還是我的朋友。我要在她的細(xì)心引導(dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
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