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      六年級(jí)寫(xiě)人的作文

      時(shí)間:2022-05-28 14:35:13 六年級(jí) 我要投稿

      精選六年級(jí)寫(xiě)人的作文七篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選六年級(jí)寫(xiě)人的作文七篇

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

        說(shuō)是國(guó)王,但此國(guó)王非彼國(guó)王,這個(gè)國(guó)王,不是個(gè)好男兒,而是個(gè)彪悍的女漢子;這個(gè)國(guó)王也不是家財(cái)萬(wàn)貫,但在精神財(cái)富上卻十分的充裕。

        習(xí)慣闖蕩江湖、四處游蕩的我面對(duì)她,仍要規(guī)規(guī)矩矩地叫一聲:“殿下!

        天吶!她到底是何方神圣?

        此人——身材苗條,站著像旗桿,坐著像魚(yú)竿,就是腿部肌肉出奇地發(fā)達(dá),要是你挨上一腳,那酸爽——才正宗!平時(shí)過(guò)著安穩(wěn)的生活看不出來(lái),可能在大家眼中只是個(gè)吐槽星人,但一旦有人碰了她的人,八成不能好“死”。也正是這個(gè)原因,這位“國(guó)君”獲取了我的一顆芳心很多同學(xué)的信任,包括我。

        記不得那是何年何月,天公突然發(fā)作,一場(chǎng)大雨就這么不客氣地下來(lái)了。那下的啊跟水幕瀑布都差不多了。巧了,天天帶傘的我恰恰在那天把傘丟了。我跟那熱鍋上的螞蟻沒(méi)啥兩樣,只得仰天長(zhǎng)嘆,眉宇間透出一種深深地?zé)o奈。

        “不管了,沖!”我至始至終是個(gè)沖家伙,身上無(wú)時(shí)無(wú)刻透著一股野氣,于是乎,我就這么做出了這個(gè)愚蠢又錯(cuò)誤的決定。剛剛沖的那會(huì)好像還天下太平。但畢竟回家的路還是太長(zhǎng)了,再加上雨天路滑,只聽(tīng)得那“啪嘰”一聲,人仰馬翻,爽歪歪!

        “誰(shuí)能借我搭一程?”我沖著人行道喊,但沒(méi)有人理我,甚至有些人向我投來(lái)的厭惡的目光。我也是被搞得哭笑不得了——白白被淋一場(chǎng)雨,摔了一跤吧還遭人白眼,我這是何苦!

        人來(lái)人往,誰(shuí)能幫助我?

        “喲,這不是卡德加(同學(xué)對(duì)我的稱呼,沒(méi)錯(cuò)就是魔獸里的那個(gè)法師,他們這樣叫我只能說(shuō)我太聰明了)嗎?你在路中間坐著干什么?”她的手搭在我的肩上,“沒(méi)傘?我借你唄。咋不早點(diǎn)找我呢。”我感激地點(diǎn)了下頭。

        分手時(shí),我身上很干燥,但她身上卻濕透了。

        她是不是一個(gè)好“國(guó)王”?一個(gè)關(guān)心他人、舍己為人的好“國(guó)王”?要問(wèn)此英雄姓甚名甚,此乃萊恩——李欣悅是也!

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

        時(shí)間如流水,您已從二年級(jí)幼稚、不懂事的我們教到今天六年級(jí)成熟、懂事的我們了。大家都說(shuō):“教師是園丁——用汗水澆灌祖國(guó)的花朵!边@句話還真不假。

        記得您一次生病了,而且病得不輕,一天要在家里輸好幾瓶液呢,但您在病重的情況下還擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),生怕我們成績(jī)會(huì)下降,我們就會(huì)遭到父母的指責(zé)、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來(lái)到教室來(lái)給我們上課。您邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室,然后,眼睛疲倦地掃視了一下全班同學(xué)。同學(xué)們都從您的眼神里看出來(lái)了,您的眼神顯得那么疲憊,那么無(wú)力。

        “教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的確,您生重病不僅來(lái)給我們上課,還摘取一些有關(guān)課文的資料和用盡您所不盡的知識(shí)教我們。

        還有一次,同學(xué)們都喜歡音樂(lè),您也是愛(ài)音樂(lè)的人,您的嗓子不太舒服,您也像平時(shí)那樣教我們。您一遍一遍地教,最后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)您的嗓子發(fā)出嘶啞的聲音,發(fā)出那像一只快樂(lè)的杜鵑的優(yōu)美的歌聲,在一瞬間,這優(yōu)美的歌聲變成了一只耗盡力量的烏鴉,歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛(ài)我們的深情也無(wú)法被沉痛的嗓子打倒,您只是咳嗽幾聲,就依然像沒(méi)事一樣地教我們?匆(jiàn)您的臉紅了,而且看見(jiàn)了您的神態(tài)是那么的專注,那么兢兢業(yè)業(yè)地教我們,讓我們懂得了世間存在的責(zé)任心,是多么的美好。

        老師您為我們的學(xué)習(xí)是那么的負(fù)責(zé)任,您以不盡的知識(shí),一絲不茍地教學(xué)生們,不正是:老師是蜜蜂——采盡百花釀成蜜營(yíng)養(yǎng)下一代嗎?

        尊師重教,歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。本文作者用自然親切的語(yǔ)言和飽含深情的筆調(diào)贊美了老師的“勤勞和光輝”的形象,同時(shí)也寫(xiě)出了作者對(duì)老師的敬佩和感激之情。本文抒情自然,行文清新流暢。

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

        我的奶奶今年79歲了,是我家的“老壽星”,她的額頭上刻上了又深又長(zhǎng)的“四線三格”,銀色的魚(yú)尾紋,把歲月磨礪下的痕跡毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在我們面前。在奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛里,充滿了慈祥、和藹......

        在奶奶年輕的時(shí)候,她最大的樂(lè)趣就是養(yǎng)花了,現(xiàn)在也是一樣?此奈葑永铮熬犹m”、“玻璃翠”、“金錢樹(shù)”......一叢叢、一簇簇,顯得格外耀眼;ǘ浔犞笱劬,好奇地看著窗外.......每當(dāng)小妹睡覺(jué)的時(shí)候,奶奶就會(huì)望著那些姹紫嫣紅的花朵發(fā)呆,自尋其樂(lè)。

        奶奶很愛(ài)干凈,因此,打掃房間也就成了她生活中不可缺少的一部分了。平時(shí),爸爸媽媽都不在家,只有奶奶一個(gè)人在家,他便自己擔(dān)起干家務(wù)的重任。她每天都要做飯、拖地、掃地等。每當(dāng)我看到奶奶干活時(shí),我就會(huì)想:奶奶年輕的時(shí)候,要養(yǎng)活6個(gè)孩子已經(jīng)夠辛苦了,如今,他們都長(zhǎng)大成人了,奶奶也到了該享清福的時(shí)候了,可她還要做家務(wù),這怎么行呢?于是,我就上前去阻撓奶奶說(shuō)我干,但奶奶卻不讓,說(shuō):“你去學(xué)習(xí)吧,別干活了。”我搶不過(guò)奶奶,就只好硬著頭皮讓奶奶干了,我想:這大概是奶奶的習(xí)慣吧。

        在我的心里,奶奶最大的缺點(diǎn)就是非常溺愛(ài)小妹了。我的小妹非常淘氣,每當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí),爸爸就會(huì)訓(xùn)斥她,小妹則會(huì)哇哇大哭,奶奶一看小妹哭了,心疼的眼神便會(huì)像泉水一般穿進(jìn)她心頭,于是,她就趁我們不注意的時(shí)候,就會(huì)把小妹抱到自己的房間,并安慰她說(shuō):“你爸爸就是大壞蛋,別哭了,等一會(huì)奶奶打他去,噢!”經(jīng)過(guò)奶奶幾次的“杰作”之后,只要小妹一犯錯(cuò)就往奶奶的屋里跑,每次都弄得爸爸媽媽措手不及,哭笑不得。

        奶奶常常對(duì)我說(shuō):“成都,你現(xiàn)在辛苦一點(diǎn),長(zhǎng)大就享福了!蔽乙舶涯棠痰脑挾祭卫蔚乜淘谛睦锪恕

        這就是我的奶奶,我家的老壽星,她那慈祥、和藹可親的樣子,深深地刻在我的腦海里。在這里,我祝愿奶奶像不老輕松一樣永遠(yuǎn)平安、長(zhǎng)壽。

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

        叮鈴鈴上課鈴聲響起,班主任走進(jìn)了教室。

        只見(jiàn)他站在講臺(tái)上,個(gè)子又瘦又高像一根竹竿,身上總是穿著黑色西服,扣子扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。腳上黑色的皮鞋被擦得锃亮锃亮。頭發(fā)梳得整整齊齊,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙目光兇惡的大眼睛,陰險(xiǎn)狡詐的鷹鉤鼻上架著一副黑框眼鏡。他用兇惡的目光掃視全班,清了清嗓子:咳咳現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名。

        小D!

        到!

        小C!

        到!

        小A!

        小A,來(lái)了沒(méi)有?

        正當(dāng)老師叫到小A的名字時(shí),小A從外面飛快地沖了進(jìn)來(lái),嘴里唱道:我頭頂鍋蓋,身披麻袋,腰系海帶,手拿小白菜,人稱‘東方不敗’可一不小心,沒(méi)剎住,摔倒在班主任腳邊。她穿著睡衣,睡衣上的扣子?xùn)|扭西歪,前長(zhǎng)后短。腳上只穿了一只拖鞋,另一只鞋在飛奔來(lái)學(xué)校的時(shí)候,被絆了一跤,鞋子像一發(fā)子彈一樣飛了出去無(wú)影無(wú)蹤了。頭發(fā)亂蓬蓬的,像鳥(niǎo)巢。又黑又粗的眉毛下有一雙細(xì)小的眼睛,眼角邊還有眼屎沒(méi)洗凈,鼻子又寬又塌,上面布滿了雀斑。嘴巴又厚又大,一笑快咧到耳邊了。牙齒東倒西歪的,又黑又黃,發(fā)出讓人嘔吐的氣味。

        小A的到來(lái)讓同學(xué)們哄堂大笑:有的直跺腳,有的拍桌子,有的拍手,有的捂著肚子

        哈哈,她的頭發(fā)沒(méi)梳。

        呵呵,她還穿睡衣來(lái)!

        還‘東方不敗’呢!

        ······

        啪!班主任用手狠狠地拍一下桌子,指著小A大吼:小—A,你怎么可以把睡衣穿來(lái)學(xué)校?還謊稱自己東方不敗?班主任氣得渾身直抖,眉毛豎得像兩個(gè)竹竿一樣,眼睛瞪得圓圓的,鼻子一直噴氣,嘴閉得緊緊的,臉漲成了豬肝色,額頭的青筋都暴了起來(lái)。他狠狠地瞪著小A,咆哮如雷:你看看你,頭發(fā)比鳥(niǎo)窩還亂,頭皮屑飛得到處都是

        小A嚇得臉色蒼白,像一塊大饅頭,眉毛飛出了額頭外,眼睛瞪得大大的,眼珠子都要掉出來(lái)了,鼻孔張得大大的,像兩個(gè)大黑洞。嘴巴張得老大,兩排黃黃的牙齒咬得咯吱,咯吱直響,上下牙齒哆嗦得直打架。

        老師,我不是什么‘東方不敗’,其實(shí)我就是個(gè)——傻瓜二代。小A結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道。

        全班哄堂大笑,尤其平時(shí)總愛(ài)和小A作對(duì)的胖子陳,他笑得最最厲害。只見(jiàn)他眉毛變成了兩個(gè)月牙,眼睛瞇成了一條墻縫,眼淚都笑出來(lái)了,鼻子張大,嘴咧開(kāi)得可以塞進(jìn)三個(gè)大雞蛋了,還不停發(fā)出哈、哈、哈的尖利的笑聲。露出又黑又黃的大齙牙,那張胖乎乎的大餅?zāi)槤q得通紅,像一塊大大的蘋(píng)果餅干,肉全擠成了一團(tuán),都快看不清五官了。他一邊哈哈大笑,一邊拍著桌子,指著小A說(shuō):呵,呵,傻瓜二代就在這時(shí),胖子陳的凳子禁不住他的折磨——散架了,胖子陳一骨碌滾到了走廊上。

        小A氣得臉通紅,眼睛惡狠狠地瞪著胖子陳,眼睛里噴射出的怒火恨不得要把他燒死,她的牙咬得咯吱咯吱響,似乎要把他生吞活剝了,她在心里怒罵道:死胖子,你活該!誰(shuí)讓你笑話我的呢!

        班主任站在講臺(tái)上,臉色從紅潤(rùn)到鐵青,他把講桌一捶,都要把講臺(tái)拍散架了。他怒吼道:你們倆——都給我出——去!罰站一節(jié)課!

        小A和胖子陳耷拉著腦袋,無(wú)精打采地走到教室外面,貼著墻站到門口,兩人只有大眼瞪著小眼了。

        從此,小A擁有了她的第二個(gè)美名——傻瓜二代。

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

        我的媽媽高高的個(gè)子,白凈的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛架著一副眼鏡,顯得很斯文。但是因?yàn)檫^(guò)度的勞累, 只有三十多歲的媽媽,眼角卻過(guò)早地出現(xiàn)了一道道皺紋,一根根銀發(fā)也特別顯眼。

        我媽媽是一個(gè)又善良又有愛(ài)心的人,也是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。記得有一次,為了單位的事,媽媽剛進(jìn)家門,就拿出u盤,插進(jìn)電腦里,開(kāi)始工作,連晚飯都沒(méi)有吃。晚上有媽媽最喜歡看的電視劇,可是媽媽沒(méi)有看,手累了,也不休息一會(huì)兒。我看媽媽一會(huì)兒冥思苦想,一會(huì)兒又往電腦里輸者什么。直到我要睡覺(jué)了,媽媽還在電腦前忙著,媽媽對(duì)我說(shuō):“好了,你先睡吧。今天我的一個(gè)同事沒(méi)來(lái),可是他的活還特別多,我要把他的活接了過(guò)來(lái)做!甭(tīng)完媽媽話,我從心里高興我有這樣的一個(gè)媽媽,上班干工作,回家后還要忙。躺在被窩里我還在想,如果我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度向媽媽對(duì)工作似的,我的成績(jī)一定會(huì)很好。

        媽媽做完工作已經(jīng)很晚了,媽媽還要做家務(wù)活呢!在做家務(wù)活是時(shí),總是靜悄悄的,怕吵醒睡覺(jué)的人。在趕家務(wù)活時(shí),她把每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的`,沒(méi)有留下一點(diǎn)灰塵。我記得媽媽說(shuō)過(guò):家務(wù)活也是一種工作,是家里的工作,要認(rèn)真做,如果不認(rèn)真做,還不如不做。所以,無(wú)論做什么事,都不能馬馬虎虎的,一定要認(rèn)真做,這樣才不會(huì)做錯(cuò)或做漏。

        早晨,我還在睡夢(mèng)中,一個(gè)熟悉的聲音響起,崢,該起床了,我把早點(diǎn)給你放桌子上了。我熟悉的媽媽上班去了,新的一天又開(kāi)始了。

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

        在我的身邊,有干凈的人,有刁蠻的人,有不講道理的人,還有幽默的人,對(duì)了,我記憶中最幽默的人就要數(shù)我的阿姨了.發(fā)生在阿姨身上的那件事,使我現(xiàn)在一想起來(lái)就想笑,有時(shí)候連睡覺(jué)都會(huì)笑醒------一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我到阿姨家去學(xué)習(xí),這時(shí),叔叔走到阿姨的面前,小心翼翼地說(shuō):“給點(diǎn)零花錢吧!沒(méi)有錢了!”說(shuō)著把阿姨的錢包遞了過(guò)來(lái)。阿姨慢吞吞地從錢包里拿出了一張五角的票給了叔叔,只見(jiàn)叔叔瞪大了眼睛,看著這零錢,好像說(shuō):“真是零錢啊!”接著一張一角的票出來(lái)了,看到這里,把我們都逗樂(lè)了,我以為所說(shuō)的零錢應(yīng)該是五元、十元的,沒(méi)想到阿姨居然拿出的是五角、一角的票,這么小的票,連我們小孩子都不常花,更何況是大人哪!

        阿姨拿出了一張又一張,總共拿了四次,才拿出了九毛錢,哇!連一元錢還不到呢!這時(shí)叔叔故意噘起了嘴,說(shuō):“怎么才這么點(diǎn)啊?施舍乞丐也比這多啊!"阿姨風(fēng)趣地說(shuō):"你不是要零錢么?我就是給你零錢啊!"叔叔說(shuō):“九角還不夠坐公共汽車呢!還不夠買一瓶礦泉水呢!也不夠買一袋饅頭!”阿姨聽(tīng)后,終于拿出兩張十元的人民幣給了叔叔,叔叔拿起了錢,“這還差不多,”說(shuō)完就笑著走了。阿姨多幽默啊!

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

        “滴答,滴答……”屋檐上不斷有雨珠滾落下來(lái),此時(shí)的我側(cè)倚在門框上,看著天地間密密的雨簾,皺緊了眉頭。

        雖說(shuō)是雨天,但天氣還是濕熱的讓人煩躁,本就等待了很久的我再也耐不住性子,撐開(kāi)傘便跑了出去,心中不滿地抱怨著——

        悠之這是怎么了?不是說(shuō)好一起出去玩的嗎?怎的我等了這么久也不見(jiàn)她的身影

        轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口便是悠之的家,我不禁加快了腳步

        咦?那是誰(shuí)?

        一個(gè)黑影一閃而過(guò),在雨中模糊一片,只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)身影用熟悉的聲音放聲喚著我的名字——

        我顧不得許多,連忙跑了過(guò)去,只見(jiàn)悠之半蹲在地上,懷中緊緊地抱著一個(gè)五歲左右的女孩,女孩好像受到了驚嚇,臉色蒼白,眼神空洞,右腿的膝蓋處擦紅一片。

        “剛才有輛車呼嘯而過(guò),擦傷了她的膝蓋…….”悠之簡(jiǎn)短的向我介紹事情的經(jīng)過(guò),她的語(yǔ)氣急促,兩頰通紅,發(fā)絲也凌亂不堪,雨水打濕了她的衣服,順著她的臉頰一滴滴砸在地上,也砸在我的心里——

        剛才那個(gè)一閃而過(guò)的身影,竟是悠之不顧安危從車下救那個(gè)女孩!

        我驚得睜大了雙眼

        那一瞬間,我不知道悠之在想些什么,我也不知道是什么讓悠之不顧自己的性命去救那個(gè)幼小的孩子。

        但我知道,那個(gè)在雨中閃過(guò)的身影,那個(gè)舍己為人的瞬間,從此便從我的心中扎了根,它時(shí)時(shí)鞭策我去向悠之學(xué)習(xí),提醒我無(wú)論在什么情況下都要保持善良的本性,使我即使在黑暗中行走,也不會(huì)忘記自己原來(lái)的方向。

        爾今又是一個(gè)悶熱的夏天了,我坐在偌大的教室里,記錄下曾經(jīng)那個(gè)美麗的瞬間,那個(gè)美麗的背影,耳邊回響的,仍是那日的雨聲——

        滴答,滴答……

        這篇文章描寫(xiě)了一位舍己救人的同學(xué)——悠之,表達(dá)了作者對(duì)她的敬佩。作者對(duì)這位同學(xué)的描寫(xiě)從細(xì)微處入手,抓住她的行動(dòng)、神情等去描寫(xiě)來(lái)突出她的優(yōu)秀品質(zhì)。如:“……她的語(yǔ)氣急促,兩頰通紅,發(fā)絲也凌亂不堪,雨水打濕了她的衣服,順著她的臉頰一滴滴砸在地上……”這一句作者抓住了人物的神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě),突出了她不顧安危,舍己救人的高尚品質(zhì)。文章首尾呼應(yīng),故事以雨天開(kāi)始,以雨聲結(jié)束,表現(xiàn)了作者對(duì)這位同學(xué)發(fā)自心底的贊美,可謂言已盡,意無(wú)窮。

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