【實(shí)用】六年級(jí)新學(xué)期作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)新學(xué)期作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇1
自從陳老師接手少先隊(duì)工作，學(xué)校就大變樣了，站崗也發(fā)生變化了。
經(jīng)過篩選，又經(jīng)過訓(xùn)練，今天是大家第一天上“戰(zhàn)場(chǎng)”的日子，隊(duì)員們都精神抖擻，懷著無比激動(dòng)的心情打這場(chǎng)特殊的仗。早上，我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校，穿著整潔的校服，佩帶著紅綬帶，個(gè)個(gè)英姿颯爽。遇到老師，敬禮，齊聲高喊“老師您好！”遇到家長攔至門外。別看我們的工作只有攔攔家長，敬敬禮那么簡單，要是遇到不講理的人，那可真是秀才遇到兵——有理講不清啊。當(dāng)我們正向老師敬禮時(shí)，一位老婆婆趁我們不注意，偷偷溜了進(jìn)去。這剛好被站在里邊的同學(xué)看見了，大喊：快看，快看！有人進(jìn)去了，攔住她！我一聽，飛快地沖過去，就像遇到一件十萬火急的事。我張開雙手，攔住老婆婆的去路，厲聲喝道：“家長不能進(jìn)校門，請(qǐng)您出去！”老婆婆白了一眼，說：“你攔住我的路做什么？我找老師有事�！蔽覕蒯斀罔F地說：“不行！”老婆婆見我如此堅(jiān)決，似乎有點(diǎn)動(dòng)搖了。我又說了一句：“請(qǐng)您出去！”老婆婆拗不過我，只好悻悻地回家了。我看著自己的戰(zhàn)績，心里甜甜的。
雖然站崗很辛苦，卻也讓我們嘗到了甜頭。每當(dāng)我們佩帶著紅綬帶在學(xué)校里走動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)向我們投來羨慕的目光。辦公室里，有哪個(gè)老師不是在夸我們？
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一星期過去了，我依依不舍地把紅綬帶交給老師。這條紅綬帶不僅代帶榮譽(yù)，更是我們收獲果實(shí)的象征。
我們是辛苦的，但我們更是幸福的，我們?yōu)樽约候湴粒?/p>
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇2
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的�！庇械膶W(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃，老師有教學(xué)計(jì)劃，跟著老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計(jì)劃。這種想法是不對(duì)的，學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計(jì)劃。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是
一、進(jìn)行自我分析：我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過去比。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：。每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間
1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課；
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí)；
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容；
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè)；
5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開始學(xué)習(xí)；
6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信堅(jiān)持不懈地走下去，終有一天會(huì)成功的！“相信自己，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己，夢(mèng)想在你手中這是你的'天地�！�
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇3
日子過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，春天的腳步近了，我們?cè)谶@個(gè)大好時(shí)光開始了新學(xué)期新一輪的學(xué)習(xí)生活。我要在這個(gè)特殊的學(xué)期——六年級(jí)下學(xué)期的開學(xué)第一天，鞭策好自己的新學(xué)期新計(jì)劃，計(jì)劃詳見如下：
一、學(xué)習(xí)類
1、課堂上做到“心到、眼到、口到、手到”，表現(xiàn)出積極、活躍的自我，提高各門功課的成績。
2、每天晚上做三道數(shù)學(xué)培優(yōu)練習(xí)題，增強(qiáng)數(shù)學(xué)難題解決能力。
3、課余時(shí)間多多練習(xí)正楷字，讓美觀的字體表現(xiàn)出自己的真實(shí)形象。
4、每天閱讀書籍30分鐘，擴(kuò)大課外閱讀面。
5、每周背誦三首古詩詞、一篇文言文，并積累大量好詞好句。
6、每天讀20分鐘英語，記三個(gè)單詞，爭(zhēng)取把英語成績和語數(shù)成績拉成水平線。
二、非學(xué)習(xí)類
1、多做運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、改掉愛吃零食、常喝碳酸飲料的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取做到少吃多做。
3、講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)，不管是在家里還是在學(xué)校都應(yīng)做到如此。
4、熱愛班級(jí)，關(guān)心同學(xué)，在小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期給大家留下美好印象。
最后，希望我計(jì)劃好了這一切，也能做好這一切，但愿我接下來一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活能在小學(xué)階段畫上圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇4
一個(gè)暑假過得可真快，幾十天就那么不經(jīng)意的在我的指尖劃過，。轉(zhuǎn)眼間，告別了夏日的蝶飛花紅，告別了暑熱。我用手緩緩的翻開新學(xué)期的日歷，開學(xué)已有幾天了，又見到了那一張張熟悉的面孔，又聽到了老師那一聲聲親切的呼喚，真的很開心！開心的同時(shí)，又有些擔(dān)心，有些緊張。
六年級(jí)，意味著什么？意味著告別，意味著離開母校的日子越來越近了，心中不免有點(diǎn)悲傷——我們六十多名同學(xué)，還有愛我和我愛的老師就要分開了。
走進(jìn)新學(xué)期，我會(huì)更加珍惜與老師、同學(xué)共同度過的快樂時(shí)光，會(huì)更加熱愛我們六年二班這個(gè)和諧的大家庭。雖然一年后的今天，我們會(huì)各奔東西，但我們六年二班集體的全家福卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成碎影，因?yàn)樗俏覀兞甓鄮熒鎿辞檎x的見證，那一張張燦爛的笑臉就像深谷幽蘭一樣在我的記憶里散發(fā)著淡淡的幽香。
走進(jìn)新學(xué)期，我面臨的是一個(gè)新的挑戰(zhàn)______升初中。在學(xué)習(xí)生活第一個(gè)驛站的最后階段里，我好緊張，好擔(dān)心哦！但我會(huì)用百倍的努力，完成最后一年的學(xué)習(xí)任務(wù)，為邁進(jìn)初中的學(xué)校大門打好基礎(chǔ)。
我長大了，不再是一個(gè)小孩子了，新學(xué)期里，我不可以再讓老師操心，不可以再讓年邁的爺爺奶奶生氣，我要用行動(dòng)告訴老師、告訴爺爺奶奶——請(qǐng)相信我：
新學(xué)期里，我會(huì)把我的希望寄托在時(shí)光的翅膀上，不浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門功課，我會(huì)認(rèn)真在學(xué)習(xí)中查缺補(bǔ)差，系統(tǒng)地做好畢業(yè)總復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有長足的進(jìn)步。我相信只要努力就有回報(bào)，一分耕耘一分收獲。
同學(xué)們，讓我們共同努力，一起加油！迎接美好的新學(xué)期，迎接新的挑戰(zhàn)！
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇5
也許時(shí)間飛逝，也許時(shí)光短暫。仿佛在一剎那間，我已經(jīng)12歲了。迎面而來的是新學(xué)期，新目標(biāo)，還有新的未來。太陽依舊在清晨時(shí)從東方升起，不同的是，我也要隨著它的腳步，開始新的學(xué)期，新的未來。背上那再也熟悉不過的書包，跨進(jìn)那再也熟悉不過的校園。
一個(gè)暑期沒見的同學(xué)還是那么的活潑，那么的友好，依舊三四個(gè)人聚在一起，談?wù)撟约旱氖罴�，自己的快樂，與他人分享原本屬于自己的一切。一個(gè)暑假了，數(shù)學(xué)老師又走進(jìn)來監(jiān)督我們讀書，沒有變；一個(gè)個(gè)同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)老師望而生畏，沒有變；一句句“好��！”“早呀！”，沒有變。一切的一切仿佛就在昨天，一切都沒有變，變的只有學(xué)校的桌椅、教學(xué)樓和操場(chǎng)。透過窗子，望向天，還是那樣的廣闊。老師那一句句的叮囑也都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，不經(jīng)意地想著自己的心事。也就是這樣，隨之翻開了我新學(xué)期的第一頁。
我抬頭看向天空，心中清晰地出現(xiàn)了一個(gè)想法：
我生活，我快樂；
我思索，我開心；
我呼吸；故我自由；
我要打開心結(jié)；
我要向藍(lán)天大聲喊；
我要做我自己！
學(xué)習(xí)或許不是快樂的，但它對(duì)我而言是希望，也許只有10%的希望。但愿我能把10%的希望轉(zhuǎn)變?yōu)?00%的幸福！深吸一口清新的空氣，相信吧，一切會(huì)好的！
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇6
新學(xué)期，新氣象。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們從一年級(jí)不懂事的小弟弟小妹妹，變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐了。在這一學(xué)期里，我新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面，我來談?wù)勥@個(gè)學(xué)期我的語文、數(shù)學(xué)和英語的計(jì)劃。
首先是語文，我決定上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要努力把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。然后，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。然后，還要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
然后是數(shù)學(xué)，我要做到每天做10道題，復(fù)習(xí)前面學(xué)過的內(nèi)容，預(yù)習(xí)后面將要學(xué)的內(nèi)容。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成，課后作業(yè)也要在課下完成。
最后是英語。英語就是多聽、多練、多寫。多聽就是多聽一些英語磁帶，多練就是多做練習(xí)題，多寫就是多寫英語單詞。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假已變成美好的回憶。新學(xué)期又開始了，我又升了一個(gè)年級(jí)——四年級(jí)。為了學(xué)新的知識(shí)，把成績提上一個(gè)新臺(tái)階，我有如下的打算：
1、上課不能遲到，不能曠課；請(qǐng)假必須經(jīng)過老師同意，否則不能擅自離校。
2、課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)；作業(yè)書寫要工整，要按時(shí)交作業(yè)。
3、上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，回答聲音響亮。
4、吃飯前和便后要洗手，垃圾不能扔到別人的位置，養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、尊敬老師，見面行禮，主動(dòng)問好，要用尊稱，不直呼姓名。
以上就是我這個(gè)學(xué)期的打算，我相信自己一定能夠做到，成為一個(gè)既優(yōu)秀又懂禮貌的好學(xué)生、好孩子！
【【實(shí)用】六年級(jí)新學(xué)期作文匯總7篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】六年級(jí)新學(xué)期作文匯總5篇05-25
實(shí)用的六年級(jí)新學(xué)期作文匯總六篇05-25
實(shí)用的六年級(jí)新學(xué)期作文匯總九篇05-23
實(shí)用的六年級(jí)新學(xué)期作文9篇05-21
【實(shí)用】六年級(jí)新學(xué)期作文七篇05-23
實(shí)用的六年級(jí)新學(xué)期作文合集九篇05-23