【精品】六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文3篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 篇1
上課鈴聲響了,我感到教室里的氣氛不同,我看見(jiàn)唐老師走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,校園里的雜草很多,所以學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)去拔草!碧评蠋熢(huà)未說(shuō)完,我們已經(jīng)高興得一蹦“頭撞墻”。
老師帶領(lǐng)我們走向籃球場(chǎng)。副校長(zhǎng)給我們安排好了位置,我們就開(kāi)始動(dòng)工啦!
同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌,一把把地把雜草給拔出來(lái)。我拔的全部都是粗的,所以要用很大的力氣,突然,我發(fā)現(xiàn)了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都使出了吃奶的勁了也沒(méi)拔出來(lái)于是我挖呀挖,費(fèi)出了九牛二虎之力,最后終于把它給挖出來(lái)了。我稱(chēng)這叫“人參”。于是大叫“大家加把勁,多挖幾條人參!庇谑且淮蠖训摹叭藚ⅰ倍汲鐾亮。
唐老師說(shuō):暫停一下,男女倆組比賽,看誰(shuí)拔得干凈。我更加勤奮了,哎呦呦哎呦呦,大家各個(gè)用力地拔。
后來(lái)王老師用打火機(jī)想點(diǎn)燃草,可惜草太濕了,所以無(wú)法點(diǎn)著。不知什么時(shí)候,汪晨旭“變”出來(lái)了一只打火機(jī),一下子就著了。最后劉洋用樹(shù)葉串在一起,做成“樹(shù)葉串串香”,向雜草群一扔便回班了。
我還沒(méi)完呢,打算在最后做幾個(gè)沖鋒。我猛地干,一下子又弄了個(gè)“小山包”,我的心里總算滿(mǎn)意了。我一溜煙地跑回教室。這次勞動(dòng)讓我體會(huì)到了什么是累,我心里很高興。難忘的除草活動(dòng)!
六年級(jí)有趣的活動(dòng)作文 篇2
今天第二節(jié)課后,是足足有40分鐘的大課間活動(dòng)。想到這,就讓我興奮不已!我這個(gè)同學(xué)們眼中的小胖可以好好運(yùn)動(dòng)減肥啦!
做完武術(shù)操和“七彩陽(yáng)光”后,便是大課間活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目:“跑步”。
跑步是為了幫我們疏通筋骨,以免活動(dòng)中受傷。跑完步后,便是個(gè)班開(kāi)展特色體育活動(dòng),因?yàn)槟昙?jí)的不同,所以活動(dòng)的項(xiàng)目也是各不相同,四年級(jí):用乒乓球拍運(yùn)球的同時(shí)便跑接力賽,五年級(jí):交叉跳長(zhǎng)繩,而我們六年級(jí)則是夾上一個(gè)海綿墊跳著完成接力賽。
海綿墊在每個(gè)人的腳下都“安”了個(gè)“家”,看其它同學(xué)完成的那么順利,我心想,這個(gè)項(xiàng)目一定不會(huì)很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個(gè)想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓著海綿墊,邊跳邊跑著過(guò)來(lái),他那個(gè)動(dòng)作把在場(chǎng)的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當(dāng)機(jī)立斷判高莞萊犯規(guī),重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動(dòng)作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場(chǎng)的有些人都笑翻在地了,通過(guò)他的這個(gè)“表演”使我真正認(rèn)識(shí)到了什么叫洋相百出呀!
該我跳的時(shí)候,跳到一半時(shí),突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過(guò)去,就連忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是剛剛笑得太過(guò)了,一下子岔了氣,所以才無(wú)法呼吸。
這次課間活動(dòng)可真是有趣呀!
六年級(jí)有趣的'活動(dòng)作文 篇3
昨天下午放學(xué)時(shí),老師一不小心說(shuō)漏了嘴,使我們都知道了明天是“快閃活動(dòng)”。
這下好了,教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的奇怪想法:“是不是不能被人抓住,要快點(diǎn)閃?是不是不要看見(jiàn)人啊……"我?guī)е欢岩蓡?wèn)回到了家。晚上,我早早的做完了作業(yè),到網(wǎng)上查了一下,原來(lái)"快閃行動(dòng)"是新近在國(guó)際上流行開(kāi)的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術(shù)。"哦,原來(lái)如此"我邊走向書(shū)房邊說(shuō)著。
時(shí)間的羅盤(pán)飛速旋轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)是第三節(jié)課了,突然,一陣音樂(lè)從廣播里傳到了耳朵里,我想:"一定是快閃活動(dòng),好閃到一樓去找祝?,我等不及了。"大家也都摩拳擦掌,興奮的難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情,連忙叫我們排隊(duì)下樓。
大家立馬沖向門(mén)口。我差一點(diǎn)被像多米諾骨牌一樣的人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝?ǘ紱](méi)了,又以迅雷不及掩耳的速度飛跑到了前面,可是祝?ㄈ珱](méi)了。我有點(diǎn)失望地說(shuō)道:"唉,我還是快閃吧!"接著向操場(chǎng)中央走去,中間有個(gè)圈,里面有些老師在唱歌,唱著春天在哪里、四季的問(wèn)候、小星星等歌曲,我看著起勁也跟著她們跳了起來(lái),老師在旁邊偷拍,拍出來(lái)的張樂(lè)和王原竟同時(shí)閉上了眼睛,左小蘭等后排的人也一起跳起了舞?扉W活動(dòng)漸漸接近了尾聲,大家依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
雖然快閃活動(dòng)只有幾十分鐘,一張祝?ǘ紱](méi)有拿到,但大家都找到了快樂(lè)。
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