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      六年級(jí)第四單元作文

      時(shí)間:2022-05-17 18:06:42 六年級(jí) 我要投稿

      【精品】六年級(jí)第四單元作文匯總六篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的六年級(jí)第四單元作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】六年級(jí)第四單元作文匯總六篇

      六年級(jí)第四單元作文 篇1

        同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的大自然吧!

        地球與人類(lèi)有著生死之交的關(guān)系,地球滅亡了,則人類(lèi)也會(huì)跟著滅亡。

        現(xiàn)代的生活方式,對(duì)地球有著巨大壓力:尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞,使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:

        第一:盡量不要駕車(chē)出行,或者發(fā)明電動(dòng)汽車(chē);第二:盡量節(jié)能生產(chǎn);

        第三:污水不能排入大海與河流;

        第四:盡量砍一棵樹(shù)種一棵樹(shù)。

        地球是生命之源,我們要愛(ài)護(hù)她、呵護(hù)她,"善待地球就是善待自己",讓我們一起保護(hù)地球吧!

      六年級(jí)第四單元作文 篇2

        學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在許多中國(guó)父母只顧溺愛(ài)孩子,卻使孩子養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子不會(huì)勞動(dòng),自理能力差,不懂生存技能。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù),我們要主宰自己的命運(yùn)。

        說(shuō)到自我保護(hù),我會(huì)想起幾年前的一次險(xiǎn)遇,與壞人周旋的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。

        事情發(fā)生在周末,學(xué)琴回來(lái)的途中。公共汽車(chē)上,一位陌生的叔叔主動(dòng)坐在我的旁邊,他拿了一瓶果汁水遞給我喝,當(dāng)時(shí)還真有點(diǎn)渴,可這素不相識(shí)人為什么給我水喝呢?我霎那間想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)的話(huà):別與陌生人說(shuō)家中的情況,父母的電話(huà),不要吃陌生人給的東西,別跟陌生人走,因?yàn)榕率茯_上當(dāng)。他們有可能是壞人。也許會(huì)被拐賣(mài)或者去為他們討錢(qián)等。想到這,我便對(duì)陌生叔叔說(shuō):“謝謝你的好意,我不渴,你自己喝吧”!可叔叔硬是把水給我,說(shuō):“沒(méi)事的,你喝吧”!我沒(méi)有動(dòng)心,把水還給了陌生叔叔。陌生叔叔又問(wèn)我:“小妹妹,你多大了?上幾年級(jí)了?住在哪個(gè)小區(qū)?”我沒(méi)有撒謊,就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)了。

        到站了,我下了車(chē),那個(gè)陌生叔叔也跟著下了車(chē),跟在我后面,接著又跟著我進(jìn)了同一個(gè)小區(qū),并且進(jìn)了同一個(gè)電梯。在電梯里,我非常害怕,腦海里浮現(xiàn)了電視面小孩被壞人拐騙的場(chǎng)景,不由得魂不附體,面無(wú)血色,驚出了一身冷汗。我真后悔進(jìn)入小區(qū)的時(shí)候,怎么不跟警衛(wèi)叔叔講一下,或者在那避一避。我正想著該怎么辦?那個(gè)叔叔說(shuō):“小妹妹,現(xiàn)在還早,我?guī)闳ネ鏁?huì)現(xiàn)再回家吧!那里有好玩也有好吃的東西,可好玩了。待會(huì)我送你回來(lái)”。我堅(jiān)持自己的信念:“我不去,我不去”,那個(gè)叔叔正準(zhǔn)備來(lái)拉我,這時(shí)電梯門(mén)開(kāi)了,另一個(gè)叔叔走了進(jìn)來(lái),原來(lái)是我們小區(qū)的,我象遇到救星一樣我急忙走到另一邊去。最后那個(gè)陌生叔叔看到有熟人相助,他沒(méi)辦法,只好乘電梯下一樓。眼看他遠(yuǎn)去的背影,我才舒了一口氣,好險(xiǎn)呀!我真感謝那位在關(guān)鍵時(shí)候進(jìn)入電梯的救星叔叔,如果沒(méi)有他的到來(lái),不知那天我能否逃出壞人的魔掌。

        通過(guò)那次的事件,我想告誡所有小朋友們,不要隨便和陌生人講話(huà),更不要吃陌生人的食物,他們會(huì)不懷好意。遇到壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋。學(xué)會(huì)自我保護(hù)——?jiǎng)e和陌生人講話(huà)!

      六年級(jí)第四單元作文 篇3

        同學(xué)們,在你們的生活中,一定進(jìn)行過(guò)許多調(diào)查,這些調(diào)查或多或少,或大或小,都對(duì)你有著不同得意義。我也一樣,上個(gè)星期,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們進(jìn)行一次:“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字”的調(diào)查。在這次調(diào)查里,有不少值得說(shuō)一說(shuō)的小插曲,下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧!

        我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩一起上街去調(diào)查,我們先在我家附近調(diào)查,咦?這家小賣(mài)部牌子上寫(xiě)著“小麥部”。“哈哈哈!”哈哈哈!”瑩瑩一下就笑起來(lái)了,不知怎么回事,我根本就笑不出來(lái)。我想:這家店主錯(cuò)的也太離譜了!我必須要給他說(shuō)說(shuō)。我跑進(jìn)了店,對(duì)店主說(shuō):“阿姨,你小賣(mài)部上的‘賣(mài)’寫(xiě)錯(cuò)了,請(qǐng)您改正吧!”阿姨撇了撇嘴,顯得很不高興,但還是說(shuō):“好。”我很高興,總算成功了!我們又在街上逛,突然,我發(fā)現(xiàn)涌字應(yīng)寫(xiě)成擁,我跑上前去說(shuō):“阿姨,您小店前‘涌’字寫(xiě)錯(cuò)了,應(yīng)寫(xiě)成‘擁’。”沒(méi)想到阿姨竟然說(shuō):“小丫頭,不買(mǎi)東西就別搗亂,走走走,別影響我的生意,一邊玩去!”我聽(tīng)了后非常生氣,說(shuō):“阿姨,您的字真的寫(xiě)錯(cuò)了,請(qǐng)您趕緊改過(guò)來(lái)吧!”阿姨生氣的說(shuō):“寫(xiě)錯(cuò)了就錯(cuò)了,管你什么什么事?趕緊走!我沒(méi)辦法,憤憤不平的走了。

        這一路上,我看到了很多錯(cuò)別字,我越來(lái)越氣憤,人們還有沒(méi)有愛(ài)國(guó)觀念?根本就是明知故犯。我們中國(guó)的文字是多么的美麗!他們?cè)趺茨苓@樣呢!我真希望有一天,我們大家都不在寫(xiě)錯(cuò)別字!

      六年級(jí)第四單元作文 篇4

        有一個(gè)人叫張光頭,他的家一如貧洗,可是他確實(shí)一個(gè)老財(cái)迷。這不,張光頭和往常一樣扛著斧子準(zhǔn)備上山砍柴,這時(shí),一個(gè)衣冠楚楚的年輕人攔住張光頭問(wèn)道:“兄弟,你想掙錢(qián)嗎?”張光頭點(diǎn)點(diǎn)頭。年輕人說(shuō):“你到森林里去,看一棵樹(shù)我給你出100元鈔票”說(shuō)著從衣兜里掏出一踏子鈔票在張光頭面前搖了搖,張光頭一看到錢(qián)就像見(jiàn)到神仙一樣,他爽快地答應(yīng)了,又急忙跑到森林里去。

        他找到一棵“參天大樹(shù)”拿出一根煙點(diǎn)然后,便用鋒利無(wú)比的斧子砍了起來(lái)。這時(shí),啄木鳥(niǎo)跟平常一樣,正在給有害蟲(chóng)的大樹(shù)“看病!边@時(shí)只聽(tīng)“轟隆”一聲響。啄木鳥(niǎo)飛高了些發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)倒下去!他趕緊飛過(guò)去一看,只見(jiàn)一位不速之客--伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧子砍伐樹(shù)木,眼睛正直直地盯著一棵粗壯的樹(shù)。啄木鳥(niǎo)伐木人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦袋,邊啄邊喃喃自語(yǔ)道:“這段木頭里一定有‘金錢(qián)’的蟲(chóng)子……”

        看完這篇漫畫(huà),我不覺(jué)心領(lǐng)神會(huì)。在如今的'社會(huì)上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí),根本沒(méi)有考慮過(guò)這樣做會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。賺取金錢(qián)的欲望占據(jù)了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲(chóng),正一點(diǎn)一點(diǎn)“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲(chóng)的病樹(shù)。

        所以我們不能在破壞環(huán)境了,應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,我呼吁人們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們美麗的家園!

        拓展閱讀:關(guān)于環(huán)保的作文

        地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

        1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠(chǎng)的數(shù)量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少?上驳氖牵覀兛吹秸褜⒃S多重污染的工廠(chǎng)叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶(hù)用的煤氣已改成了天然氣,倡導(dǎo)步行少用汽車(chē),這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹(shù)造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

        2、不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),我們就無(wú)法生存了。

        3、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

        雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要全國(guó)人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

      六年級(jí)第四單元作文 篇5

        第二個(gè)“魯濱孫”

        假如有一天你被海浪‘拋棄’在一個(gè)荒島上,成了第二個(gè)魯濱孫!這個(gè)話(huà)題你有沒(méi)有想過(guò)?我可沒(méi)想過(guò),但自從看了《魯濱孫漂流記》后,我覺(jué)得他是一個(gè)意志多么堅(jiān)強(qiáng)的人。如果有一天,我也有和它同一樣的遭遇,我該會(huì)怎樣呢?

        回到家里,我躺在沙發(fā)上,腦海里滿(mǎn)是魯濱孫的名字,就好像拿來(lái)掃把也趕不走它似的。我今天實(shí)在太累了,眼皮也不聽(tīng)話(huà)地垂了下來(lái),把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)?一瞬間,我感覺(jué)自己好像被一陣大風(fēng)吹進(jìn)了大海里,幸虧漂浮在海上的木頭‘救’了我,我伏在那塊木頭上,在水上漂啊漂啊,之后我就什么也不知道了??一醒來(lái),太陽(yáng)差不多已經(jīng)下山了,我發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)無(wú)人的島上,只有那個(gè)孤零零的影子陪伴著我。我發(fā)慌了,心里想:難道我真的來(lái)到一個(gè)和《魯濱孫漂流記》一樣的荒島?不會(huì)吧!我記得我明明躺在沙發(fā)上的,為什么會(huì)這樣呢??我頓時(shí)急得像熱鍋上的,不知怎樣才好!吧咸炷阋蔡还搅,我以后

        都看不見(jiàn)爸爸媽媽了嗎?我不能上學(xué)了嗎?也不能和伙伴去玩了嗎?你為什么這樣對(duì)我?”我急得坐在地上哭著和上天訴苦。不行,做人哪能這么軟弱,男子汗可以堅(jiān)強(qiáng)不屈,我們女孩子也一樣可以做到,不能輕易流淚的,好吧!既然上天您給我這么大的考驗(yàn),我就勇敢地面對(duì)吧!

        從此以后,我過(guò)著孤獨(dú)的生活,我每天都很早去搬木頭造房子,說(shuō)起也怪,我只是亂搭,木房竟然很堅(jiān)固。第一天,我只是靠吃海里的魚(yú)填飽肚子,后來(lái),我在打獵時(shí)撿到了一個(gè)木瓜和摘到幾個(gè)椰子,吃完后,我把這些木瓜種子種在木屋附近。我每天都寫(xiě)日記,記載我每天做的事,我有足夠的墨水,因?yàn)楹@锏恼卖~(yú)噴出的黑色液體可給我當(dāng)墨水用。森林太大,我怕迷路找不到我的容身之處,所以,我每隔100米就在地上插一個(gè)指向牌,方便我認(rèn)路。我有足夠的食物吃,我過(guò)的日子也很好。有一天,我去打獵,突然,有一只野豬向我追來(lái),我來(lái)不及閃躲,竟然向一棵大樹(shù)撞去了,然后我又一次什么也不知道了??

        媽媽的喊聲,把我嚇了一跳。一醒來(lái),我摸了摸頭,一點(diǎn)也不痛,那時(shí),我才清楚自己剛才是在做夢(mèng),太好了,我終于回來(lái)自己的家了。我好高興,因?yàn)槲倚疫\(yùn)地當(dāng)上了第二個(gè)‘魯濱孫’。

      六年級(jí)第四單元作文 篇6

        善意謊言是美麗。當(dāng)我們?yōu)榱怂诵腋:拖Mm度地扯一些小謊時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,具有神奇力量?/p>

        出于美好愿望謊言,是人生滋養(yǎng)品,也是信念源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)。

        善意謊言能讓人找到更多笑對(duì)生活理由。善意謊言,是賦予人性靈性,體現(xiàn)著情感細(xì)膩和思想成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主地去努力去爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。

        父母一句謊言,讓涉世不深孩子臉若鮮花,燦爛生輝;老師一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好生長(zhǎng);醫(yī)生一句謊言,讓恐懼病人由毀滅走向新生……善意謊言不會(huì)玷污文明、更不會(huì)扭曲人性。

        善意謊言具有神奇力量,鼓舞你一次一次繼續(xù)努力,為了心中夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)道路完全被歡樂(lè)心情照亮,生活因此變得更加美好。

        這種謊不是欺騙更不是居心叵測(cè),這種謊言是理解、尊重和寬容,具有神奇力量,沒(méi)有任何不純潔。

        雖然說(shuō)謊有一定不好,可是瑕不掩瑜,聊勝于無(wú)。父母一句謊言,讓涉世不深孩童臉若鮮花,燦爛生輝;老師一句謊言,讓彷徨學(xué)子不再困惑,更好成長(zhǎng);醫(yī)生一句謊言,讓恐懼病人由毀滅走向新生……

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