日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      六年級數(shù)學(xué)作文

      時間:2022-05-12 15:27:57 六年級 我要投稿

      【推薦】六年級數(shù)學(xué)作文集錦8篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級數(shù)學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【推薦】六年級數(shù)學(xué)作文集錦8篇

      六年級數(shù)學(xué)作文 篇1

        因?yàn)槲液芟矚g數(shù)學(xué),并且喜歡總結(jié)一些規(guī)律,幫助自己提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,所以我想把自己在生活中發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)和大家交流溝通,從而不斷提高自己的數(shù)學(xué)水平,讓自己更上一層樓。

        學(xué)數(shù)學(xué)就是為了能在實(shí)際生活中運(yùn)用,數(shù)學(xué)要是學(xué)好了,就能在生活中買東西,省下不少錢來呢!比如:當(dāng)我們買火腿腸時,你是否想過買零售的呢,還是買成包的呢?其實(shí),你如果算一算,一年也能省下不少錢呢

        。假如買10根零售的話,每根4角,十根就是10×4=40(角),也就等于4元,而成包的十根只要3.7元,比零售的便宜了3角呢!這樣算來,一年就是3×365=1095(角),也就是說一年就可能節(jié)省109.5元哩!再舉個例子吧:一小時要滴3600滴水,那么一天下來就是3600×24=86400(滴),一年就是86400×365=3153600(滴),哇!真是“不算不知道,一算嚇一跳”,地球上水資源逐漸缺乏,所以我們要節(jié)約用水。特別是洗衣服的時候,花費(fèi)的水最多了,同樣多的水,有些人能把衣服洗的干干凈凈,有些人卻不能。為什么會不同呢?

        下面我就給大家解答:假設(shè)一件臟衣服上的污垢是 10克重,有1桶清水為 10升,洗完衣服擰干后,濕衣服里面還有 1升水j將 10升水倒入盆中,這時污垢有 10克,清水有 10升,每升清水溶解1污垢。由于擰干后,衣服上仍有 1升水,這 1升水也含污垢 1克。這就是說洗后的衣服上含有污垢 1克;k將 10升水分成2盆,每盆就是:10÷2=5(升),先用第一盆水洗,污垢 10克,清水 5升,每升含有污垢 2克,再用第二盆沖洗,污垢 2克(第一次擰干后衣服上含有的),清水 5升,衣服上帶 1升,共 6升清水,因此每升水含有污垢1/3克,再次擰干后,衣服上仍有 1升水,但是這時衣服上含有的污垢只有1/3克。從上面推斷中,我們不難看出,第二種方法清洗出來的衣服更潔凈一些,水也節(jié)約了不少,如果我們每個人都這樣做,全國能省下很多很多水,也就不會為沒水而擔(dān)憂了。細(xì)心觀察一下,我們的身上也有“數(shù)學(xué)”,比如我們的手,“一??”是 10厘米,量一量褲子是6??,就是6×10=60(厘米)長了;我們的腳步是 50厘米,那么從家到學(xué)校有多少步,就能求出家到學(xué)校的距離了。

        舉了這么多典型的例子,我想到了一句俗話:“有經(jīng)驗(yàn)而無學(xué)問勝于有學(xué)問而無經(jīng)驗(yàn)!”。是啊,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能死背公式,得活學(xué)活用,學(xué)以致用。所以在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要更上一層樓,對自己嚴(yán)格要求,做到不會的盡量做對,會的必須做對,為以后的學(xué)業(yè)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭做祖國的棟梁之才。

      六年級數(shù)學(xué)作文 篇2

        有一天,在放學(xué)的路上,我突然被一縷光吸了進(jìn)去,當(dāng)我醒來時,發(fā)生自己處于一個漂亮豪華的城堡,里面有許多字母和數(shù)字精靈,我問了問它們才知道這個王國的名字:方程王國。我又向它們了解了這里的情況。這里邊的人都很陽光,很快樂,黑暗之王很嫉妒,就把方程公主給抓走了。

        我向國王詢問公主的事情:“國王陛下,聽說您的女兒被黑暗之王抓走了,請問如何才能救出公主陛下,”陛下說:“黑暗之王有三大難題,我們都答不出來,我們正在用金幣招智者來營救朕的女兒!”我說:“陛下,我能為您效勞嗎?我不要金幣,您只要讓我和公主陛下成為好朋友就行了!”國王說:“好呀!去吧!我的智者”。

        我到了黑暗帝國,有一只小妖精從一顆石頭后蹦了出來,說:“你是來救方程公主的吧!”我理直氣壯的走了過去,說:“是。∮惺裁措y題趕快出吧,我不怕!”突然,黑暗之王從我的背后冒了出來,說:“你的口氣道不小!那就讓我來考考你吧!”聽了第一題:公主有十枚珍珠,共1000金幣,問每枚多少金幣?我說:“簡單,設(shè)每枚珍珠X金幣,用方程10X=1000。只聽吱扭一聲,我通過了第一關(guān)關(guān)卡!

        第二關(guān):“國王的財產(chǎn)10000金幣,是公主3倍多1000元,公主有多少金幣?”我說:“設(shè)公主有X金幣,用3X+1000=10000,解得X=3000,公主有3000金幣,我輕松得通過了第二關(guān)關(guān)卡!

        第三關(guān)來臨了:“黑暗之王的女兒每天污染100平方米地,是黑暗王的2倍少54平方米,黑暗之王每天能污染多少平方米地?”我說:“太容易了,設(shè)黑暗王能污染X平方米地,用2X-54=100,解得X=23,黑暗之王能污染23平方米”。

        我通過了三關(guān),救出了公主,并和他成為了姐妹。

        從此,方程王國的人過上比以前更好的生活。

      六年級數(shù)學(xué)作文 篇3

        善者的面具是百色的,百色代表純潔;國王的面具是紅色的紅色代表威嚴(yán)。那么,老師的面具是什么顏色的呢?哦,老師的面具是善良、嚴(yán)格、慈祥的。

        一談起我們的數(shù)學(xué)老師,不得不為他豎起大拇指。他中等身材,微黑的臉龐,顯得很健壯,一雙不大的眼睛,總是露出溫和的.目光。這便是我們的班主任老師,也是我們的數(shù)學(xué)老師——張老師。

        那是一個酷熱的夏天,天漸漸熱了起來,夏季來臨了。太陽火辣辣地烤著大地,知了在樹上大概也嫌天氣熱了,拼命地叫著。同學(xué)們個個都趴在書桌上呼呼地睡覺,只有張老師一個人默默坐在他的臥室里不知疲倦地批改同學(xué)們的作業(yè)。多少個沸騰的白天,他在明亮的教室里孜孜不倦地給我們講課。為了把我們培養(yǎng)成才,他流下了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!

        記得那次倒霉的期中考試,我的數(shù)學(xué)只得了69分,氣得媽媽狠狠給了我兩耳光。是他那溫和、可親的勸說平息了媽媽心中的怒火。他還語重心長地教育我定要牢記教訓(xùn),發(fā)奮努力。那耐心細(xì)致、循循善誘的話,像娟娟的小溪流進(jìn)我的心田。當(dāng)時,我是多么激動!

        張老師更是個責(zé)任心極強(qiáng)、非常隨和的老師。每天中午他都來教室里看看我們這些調(diào)皮的孩子們。我們在做作業(yè)時,他總是在講臺上輔導(dǎo)我們,遇到不懂的問題,老師總是不厭其煩地給大家講解。有時,同學(xué)們的作業(yè)做完了,他還帶我們到山溝里玩耍,讓大家呼吸新鮮空氣,讓我們玩?zhèn)痛快。一路上,他與大家說說笑笑,還不時和我們開開玩笑,說一些關(guān)于他的經(jīng)歷以及我們愛聽的奇聞趣事。仿佛他并不是我們的老師,而是一位閱歷豐富的長者、智者。

        他對我的培養(yǎng)、教育,我無法忘記;他對我們班的辛勤付出,我們無法忘記。忘不了他跟別的老師打球時,那精神抖擻的身影;忘不了同學(xué)們丟錢丟物時,他那焦急的神情;忘不了春游時他那歡快的笑容……

        此時此刻,我難忘與老師走過的每一分鐘。有過感動的淚水,有過會心的微笑。他如摯友,迷惘時,給過我星光般的鼓舞;失落時,給過我清風(fēng)般的慰藉。

        啊!我真想說:“張老師,你是我永遠(yuǎn)的驕傲!”

      六年級數(shù)學(xué)作文 篇4

        我的數(shù)學(xué)老師可怪了!

        他總是找一些讓我們莫名其妙的事情哎!真的有些心酸呀不過我們真的非常喜歡我們的數(shù)學(xué)老師。

        一個圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。老師的臉上每次都露出了笑容。讓人有一種莫名其妙的親切感。總之啊,數(shù)學(xué)老師讓我們感到非常的親切。我們也非常喜歡我們的數(shù)學(xué)老師。他交書不僅認(rèn)真,而且每一次講的數(shù)學(xué)題都讓我們聽得明明白白,細(xì)致的不能再細(xì)致。哎!考試了,可是我沒有考好。我真怕數(shù)學(xué)老師會生氣。因?yàn)樗蓮膩聿蛔尯脤W(xué)生考不好的。我覺得數(shù)學(xué)老師肯定會生氣于是我就去找了數(shù)學(xué)老師。

        數(shù)學(xué)老師卻滿臉笑容的對我說。沒關(guān)系,下次考好就可以了。我覺得心里暖暖的老師說勝敗乃兵家常事。再說誰沒有失手的時候。于是我就鼓起勇氣準(zhǔn)備迎接下一次的考試。

        幾天后老師又搬來一臺我們沒有見過的機(jī)器在教室里。老師說這個機(jī)器學(xué)校里沒有人會用。所以他就在儲存室里搬了出來。讓我們用我們都覺得數(shù)學(xué)老師真的很好。

        哎!可是呢?六年級很快就過去了我真的有一點(diǎn)點(diǎn)舍不得我的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)樗目蓯蹟?shù)學(xué)老師上課時可有去啦,讓我們每一個人都聽得可入神了?傊,我們都喜歡數(shù)學(xué)老師。因?yàn)椤?/p>

        所以我想在這里,提前對我的數(shù)學(xué)老師說一聲。再見了因?yàn)槲以僖膊淮谶@個學(xué)校了。

      六年級數(shù)學(xué)作文 篇5

        今年我們升到了六年級,換了一位新的數(shù)學(xué)老師,她叫陳老師。聽老師說新來的數(shù)學(xué)老師非常的嚴(yán)厲,可我們都不相信。

        開學(xué)的一天,我看到陳老師,她大約二十七八歲,很年輕。她一進(jìn)來,先做了自我介紹,然后說:“如果有人在我的課堂上玩東西,我一定會把他的家長請來!蔽覀兌疾幌嘈,可事情第二天就發(fā)生了。

        上課時,一位同學(xué)把乒乓球拿出來玩,二十秒不到,就被陳老師發(fā)現(xiàn)了,她走過去,奪過乒乓球,丟出窗子。下課后,把他的家長請來教訓(xùn)了一頓,又把同學(xué)教訓(xùn)了一頓。

        陳老師對我們要求非常的嚴(yán)厲。有一次,我忘寫了一個小數(shù)點(diǎn),差點(diǎn)被老師叫家長來呢。

        在陳老師的嚴(yán)厲管理下,我們的成績上升好多,期末還考了全年級第一名。

      六年級數(shù)學(xué)作文 篇6

        我的數(shù)學(xué)任課老師——朱老師,身高1。65米左右,30歲上下,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著一把馬尾辮。圓圓的笑臉上長著兩只大大的千里眼和一雙順風(fēng)耳,讓你上課時什么小動作也做不了,但她卻是一個十足的趣味老師。

        說朱老師趣味,是因?yàn)樯险n時,她隨時能吊起我們學(xué)習(xí)的味口,讓我們學(xué)得輕松、愉快。

        有一天,學(xué)校里停水,同學(xué)們沒水喝,上數(shù)學(xué)課時都表現(xiàn)出無精打采的樣子。朱老師就想到了一條妙計(jì),叫一個同學(xué)講了一個笑話,把我們逗得哈哈大笑。我們一下子精神奮發(fā),上課的學(xué)習(xí)氣氛活躍了起來,舉手回答問題的同學(xué)明顯增加了很多。

        朱老師為了讓我們提高學(xué)習(xí)的興趣,還采取了一種星星制的獎勵辦法。

        有一次,朱老師見我們寫數(shù)學(xué)作業(yè)馬馬虎虎的,不怎么認(rèn)真。就面帶微笑的說:現(xiàn)在只要在課堂或家庭作業(yè)本上得一個A+或一顆五角星,就算一顆紅星。只要集齊了五顆紅星朱老師就獎一顆糖,一顆糖雖然很少,卻是老師的一點(diǎn)希望。在之后的作業(yè)中,得A+和五角星的同學(xué)越來越多。一轉(zhuǎn)眼,又進(jìn)入了期末復(fù)習(xí)階段,朱老師發(fā)現(xiàn)在檢測中,我們的成績并不怎么理想。朱老師又想出了一個新點(diǎn)子,對我們說:現(xiàn)在,上了98分的獎一根棒棒糖,上了100分的獎兩根。這下子,我們的學(xué)習(xí)積極性大漲,成績迅速地提高。我在這種措施的激勵下,得了很多棒棒糖,成績也提高了不少。在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績。

        雖然,我懂得學(xué)習(xí)并不是為了得到老師的糖果,但我們在趣味學(xué)習(xí)中取得的成績比吃了棒棒糖更甜。這樣的趣味老師,我喜歡!

      六年級數(shù)學(xué)作文 篇7

        我們班有一個數(shù)學(xué)課代表,有一個數(shù)學(xué)課代表特別不像話,愛打小報告,愛欺負(fù)人,還有點(diǎn)男生的氣質(zhì)。真不知說她什么好。(因?yàn)樗珔柡,所以我不想透露此人姓名,不然會有糾紛的,哇咔咔!,其實(shí)是她會掐人的。)

        那是一個冰涼的冬天,我和我的同學(xué)玩打雪仗和堆雪人,沒想到她來了,可是,他可不是來玩的,而是給我們布置“陷阱”來了(陷阱是指作業(yè)),可真是應(yīng)了那句古話“喝涼水都塞牙,哎!

        她給我們的任務(wù)是,40篇小楷,20篇作文,30篇小練筆,而且老班也同意,而且又翻了一倍。x2,哎!全班同學(xué)頓時怨氣沖天,叫苦連連。

        這就是我班的“數(shù)學(xué)課代表”想知道她是誰嗎?她就是我們班的數(shù)學(xué)科代表-丁乙軒。

      六年級數(shù)學(xué)作文 篇8

        數(shù)學(xué)是我心中永遠(yuǎn)的動力!

        趙老師今天讓我們寫一下關(guān)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與困難。而我今天只想說一下我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中的所感所想。我是個男孩子,按說數(shù)學(xué)應(yīng)該是我的愛好,可是以前我總是對它不感興趣,總是很怕它,缺少自信!可是現(xiàn)在我要大聲地告訴你們“我不怕了,因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了方法,我的數(shù)學(xué)會越來越好的。ㄟ@是老媽經(jīng)常對我說的一句話)”。是什么方法呢?別急,聽我慢慢告訴你:

        首先就是要做好預(yù)習(xí): 從四年級開始,郭老師和趙老師都比較重視預(yù)習(xí)這項(xiàng)作業(yè)。雖然有的同學(xué)覺得預(yù)習(xí)算不上什么,現(xiàn)在主要是學(xué)書本上的知識,預(yù)習(xí)沒有什么用,那你就錯了!到了初中自學(xué)是很重要的,每次上課老師講完之后,不管你聽懂沒聽懂,老師都不會再給你講了。所以說在課前預(yù)習(xí)好就很重要了,也是必要的。在課前預(yù)習(xí)好,可以讓你對將要學(xué)的新知識理解得更深,帶著問題去聽課,這樣才能充分得發(fā)揮課堂上的40分鐘。 然后就是上課好好聽講了:這就要用我的親身體驗(yàn)來說明了。聽媽媽說,我上二年級的時候,有一次學(xué)校組織家長聽課,媽媽說她坐在后面,眼睛觀察著我,剛開始的5分鐘我還能認(rèn)真聽講,剩下的時間就一直在做小動作,不是玩文具盒,就是玩鉛筆,總之一堂課下來,只有5 分鐘時間我在聽課,剩下的35分鐘我都在玩。現(xiàn)在在趙老師的幫助下,我的聽課質(zhì)量高了,學(xué)習(xí)成績自然也隨之提高了!從這件事上就可以充分說明,上課注意聽講是多么的重要!

        再有就是要鞏固知識: 做家庭作業(yè)就是鞏固知識的好辦法。我還要用我的親身經(jīng)歷來告訴你:五年級上半學(xué)期學(xué)百分?jǐn)?shù)時,因?yàn)橼s課教得太快了,我上課時沒聽懂,所以作業(yè)不會寫,本來應(yīng)該問老師或問媽媽的,可是我急著出去玩,就偷懶去抄別人的作業(yè)來應(yīng)付。你們肯定會想怎么會被發(fā)現(xiàn)呢?因?yàn)閶寢屢呀?jīng)完全熟悉了我解數(shù)學(xué)應(yīng)用題的方式————我一般都是分步解題。而給我抄作業(yè)的那個同學(xué)是習(xí)慣用連式解題的,媽媽一眼就看破了我的“小聰明”!我想極力地隱瞞“真相”,但是媽媽的眼睛尤如孫悟空的“火眼金睛”,一下子就看破了我這個“小妖怪”的心機(jī)。媽媽語重心長地對我說:“孩子,犯了錯誤不要緊,重要的是要勇于承認(rèn)錯誤!蔽业男睦矸谰一下子就被攻破了———說出了自己的“小秘密”。說完后我心里只有一種感覺,爽!說出了自己難以啟齒的陋行,讓我心里的一塊巨石落下了!

        這學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績比以前有了很大的上升!因?yàn)樽詮哪羌乱院螅抑懒,抄別人作業(yè)的行為是可恥的,抄答案更是可恥!那樣做根本沒有作用,因?yàn)槲乙廊徊粫T诖,我要忠告那些還靠抄答案來完成作業(yè)的同學(xué)們,請你們撕掉答案!解脫想抄作業(yè)的困擾!讓自己真正的成長起來! 最后我覺得要及時得解決難點(diǎn)也是重點(diǎn): 我的數(shù)學(xué)之所以剛開始時學(xué)的不好,就是沒有把不會的及時弄會,越積越多才造成的。今年媽媽主抓我的數(shù)學(xué),每天的作業(yè)她都要檢查,只要有我不會的,她都會及時給我再講一遍,直到我真正懂了為止!剛學(xué)圓柱體的表面積那天,沒聽懂,作業(yè)我也好多不會做,媽媽下班我告訴了她,她一聽就說:“沒聽懂沒關(guān)系!先不做數(shù)學(xué),把別的完成后,媽媽再給你講一遍,然后你再去做作業(yè)!边@樣經(jīng)過兩天的努力,我把圓住體的表面積完全掌握了。在媽媽的幫助下,這學(xué)期學(xué)的知識我覺得都會了,做作業(yè)也不覺得難了。遇到哪道題做錯了的時候,媽媽總是先給我講一遍,讓我改正之后,再在一張紙上給我重新出三道同樣難度的題,只是把數(shù)字換一下,讓我再做一次。如果我做對了,她就在題上打一個大大的對勾,然后寫上一個大大的100分!每做對一道就給一個100分!三道就是三個100分。這給我的心里增加了很大的信心!而且很神奇的是我的興趣也越來越濃了!我感謝媽媽的這個好方法! 說了我的這些故事后,你們覺得是不是很好呀!希望咱們共同努力,創(chuàng)造更好的成績吧!

      【【推薦】六年級數(shù)學(xué)作文集錦8篇】相關(guān)文章:

      【推薦】六年級數(shù)學(xué)作文集錦八篇05-11

      【推薦】六年級數(shù)學(xué)作文集錦九篇05-08

      【推薦】六年級數(shù)學(xué)作文集合九篇04-25

      【推薦】六年級數(shù)學(xué)作文集合10篇05-09

      六年級數(shù)學(xué)日記(集錦15篇)03-12

      【實(shí)用】六年級數(shù)學(xué)作文集錦10篇04-27

      精選六年級數(shù)學(xué)作文集錦五篇04-23

      關(guān)于六年級數(shù)學(xué)作文集錦5篇04-23

      【熱門】六年級數(shù)學(xué)作文集錦九篇05-10

      精選六年級數(shù)學(xué)作文集錦8篇05-08