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      六年級(jí)描寫秋天的作文

      時(shí)間:2022-05-11 11:29:54 六年級(jí) 我要投稿

      【推薦】六年級(jí)描寫秋天的作文錦集九篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)描寫秋天的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】六年級(jí)描寫秋天的作文錦集九篇

      六年級(jí)描寫秋天的作文 篇1

      我喜歡樹葉茂盛的夏天,喜歡果實(shí)累累的秋天,還喜歡百花齊放的春天,大雪茫茫的冬天。但我更喜歡果實(shí)豐收的秋天,因?yàn)榍锾焖械墓麑?shí)都成熟了,農(nóng)民伯伯親勤苦苦衷的糧食也可以豐收了。金黃色的銀杏樹和火紅火紅的楓樹都把秋天打扮的更加多彩美麗。

        秋天的顏色非常美麗,紅似火,金燦黃,很多顏色。

        秋天,小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備過冬的糧食,小松鼠找來松果,小燕子找來樹枝,很多小動(dòng)物都要過冬了。

        秋天,我愛你,你給了小動(dòng)物提醒,給了農(nóng)民伯伯快樂。

      六年級(jí)描寫秋天的作文 篇2

        炎熱的夏天不知不覺地離開了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來,風(fēng)拂過校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

        邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門,最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹。桂花已經(jīng)開了,湊過鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹,樹葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對(duì)著我們微笑。

        楓樹的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚時(shí)而躍出水面,時(shí)面沉入水底,有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!

        沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點(diǎn)綠色。

        操場(chǎng)邊上是文旦樹,一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛!

        我愛我的校園,更愛我校的秋天!

      六年級(jí)描寫秋天的作文 篇3

        今天早上,我和姐姐到爸爸的部隊(duì)里去找秋天。

        今天的天氣真是秋高氣爽,金色的陽光照在江面上,波光粼粼的,真像哪位仙人撒下的碎金,美麗極了。

        我和姐姐來到來到營(yíng)地后面的山坡上,呀!這里有一大片的菜地,菜地里還有一些牌子,上面寫著:一中隊(duì)一班、一中隊(duì)二班……我知道了,這些蔬菜時(shí)當(dāng)兵的叔叔們種的。

        你瞧,萵苣挺著身子,穿著“綠軍裝”在那兒一動(dòng)不動(dòng)的站軍姿;白菜最怕冷,它吧一件件綠色的衣服裹在身上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就想一個(gè)個(gè)綠色的饅頭,真想吃一口。蘿卜妹妹最害羞她們把頭都埋進(jìn)了土里,只露出了一點(diǎn)點(diǎn)害羞的臉蛋;秋姑姑最疼愛南瓜妹妹了,她為南瓜換上了一件金黃色的襖子,這樣南瓜妹妹就不會(huì)在冬天里凍著了。

        秋天的菜園里真像在搞一臺(tái)慶豐收的晚會(huì),她們穿著五顏六色的衣服美麗極了。我愛秋天,更愛秋天的菜園!

      六年級(jí)描寫秋天的作文 篇4

        一年四季中,我最喜歡的季節(jié)就是秋天!

        秋天是個(gè)奇妙的季節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天是那么高,那么藍(lán),陽光是那么明媚,偶爾有那么幾朵潔白的云朵輕輕地漂浮在空中。秋天的云朵像神奇的魔法師,一會(huì)兒變成這樣,一會(huì)兒又變成那樣,真是千姿百態(tài),變化多端,瞬間,湛藍(lán)的天空變成了一個(gè)大畫板,美麗極了!

        秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。當(dāng)你來到樹林里,你會(huì)看到一片片五顏六色的樹葉飄落下來,緩緩地在空中旋轉(zhuǎn),紅色的,黃色的,綠色的,像一只只美麗的蝴蝶在那里翩翩起舞。秋天是楓葉最迷人的季節(jié),當(dāng)你漫步在楓林里,就像走進(jìn)了紅色的海洋里。

        秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。在那遼闊的田野里,農(nóng)作物都成熟了,金黃的稻子整齊地排好隊(duì),一陣陣秋風(fēng)吹來,掀起一疊疊的波浪,好像稻子都笑彎了腰,正在向農(nóng)民伯伯問好,慶祝今年的豐收。還有那胖乎乎的玉米,舉著紅纓,咧著嘴,露出金燦燦的身子,個(gè)個(gè)都像小棒槌似的結(jié)實(shí),農(nóng)民伯伯把沉甸甸的玉米掛在自家的院子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一座座金光閃閃的小山。看到此情此景,農(nóng)民伯伯們的心里一定都樂開了花,因?yàn)橛钟瓉砹艘粋(gè)豐收年!

        我喜歡秋天,在我的眼里,秋天是一個(gè)奇妙的季節(jié),一個(gè)美麗的季節(jié),一個(gè)豐收的季節(jié)!

      六年級(jí)描寫秋天的作文 篇5

        我住在北方,這里四季分明,每個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的風(fēng)采,而我卻沉愿醉于秋的美景中。

        秋天的天空是湛藍(lán)的,云是潔白的,一大朵一大朵的,看著那么干凈明朗。偶爾會(huì)有大雁飛過,鳴叫幾聲,戀戀不舍地向這秋天告別。時(shí)而也會(huì)有秋風(fēng)拂起,這時(shí)樹葉就會(huì)紛紛落下,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉如同一條條小魚,游離于天地之間。而銀杏葉就如同翻飛的黃蝶,輕輕飄落,為大地鋪上一層厚被。我最愛坐在明媚秋陽下的銀杏葉堆里,那感覺暖暖的,真是愜意。

        秋日黃昏的晚霞更是秀美。疲勞了一天的太陽此時(shí)的光已變得柔和,它將自己橘色的紗衣分給了每片云彩,它又將光射入河中,使小河也映出了它隨意游動(dòng)的身影。晚霞就是俊俏的舞女,展現(xiàn)著她的風(fēng)采。再看那晚霞照耀下的楓林,就像燃燒的火,讓我不禁想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”的詩句!

        秋天讓我陶醉,除了這點(diǎn)點(diǎn)美景,更多的還是那累累果實(shí)。

        你瞧,田野中稻浪推涌,猶如大海的浪花。紅紅的高粱垂下了它沉甸甸的頭,好像在向辛勤勞作的農(nóng)民致敬。秋風(fēng)拂過,瓜果的香味彌漫在空氣中。紅色的蘋果,黃色的梨,紫色的葡萄……真是讓人饞涎欲滴。每家每戶的院子里都堆滿了黃澄澄的玉米,再看農(nóng)民伯伯臉上都洋溢著收獲的喜悅。

        秋是美的,是讓人陶醉的。不僅是那藍(lán)天的深邃、落葉的恬靜,還有就是這豐收的贊歌。

        愿我們的每段年華都如同秋一樣,收獲滿滿!

      六年級(jí)描寫秋天的作文 篇6

        夏哥哥剛剛回家睡覺,秋姑娘趁機(jī)鉆了出來,還帶上了她的“秋之筆”。

        秋姑娘跑到了田野里,看見稻子不青不黃的顏色,覺得很別扭,便將“秋之筆”拿了出來,“嗖嗖嗖”幾筆,秋姑娘就將稻子畫成了黃色,稻子里的米粒也都長(zhǎng)充盈了,稻子們也很快樂,它們彎著腰,與秋姑娘友好地說:“謝謝你,秋姑娘!祝你在人間玩的愉快!”

        秋姑娘又跑到了果園里,看見柿子還有些硬,便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色,黃澄澄的,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小燈籠。柿子們已經(jīng)熟了,它們先前不愿意被人吃掉的苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下,變得愿意被人們吃掉,它們甚至?xí)X得,自己被人類吃掉,還是一件光榮的事情呢!

        半青半紅的蘋果也請(qǐng)求秋姑娘用“秋之筆”將它畫成紅色,秋姑娘欣然地答應(yīng)了,蘋果也變得紅紅的,就像害羞的小姑娘似的。

        秋姑娘懶懶地打了個(gè)哈欠,該回家睡覺了,秋姑娘這樣想著,便跑回了家中,準(zhǔn)備醒來時(shí)再為水果們、稻子們等畫顏色吧!

      六年級(jí)描寫秋天的作文 篇7

        周末,騎一輛自行車,穿梭于城市鄉(xiāng)村,秋天的氣象撲面而來。

        秋,不正是那紅艷艷的石榴,翻飛的落葉,涼爽的秋風(fēng),高遠(yuǎn)的天空嗎?古往今來,對(duì)于秋的描繪驚人的一致:收獲的,繽紛的,寂寥的。直到看到那滿地的蘭花,我才感受到秋的韻味。秋是淡雅而又高貴的,它在肅殺的寒風(fēng)中,展示著自己獨(dú)特的美,無人企及。

        春花是熱鬧的,幾番春雨過后,幾十種花齊刷刷地開了,熱鬧非凡。但秋花,得尋覓。除了爛漫的菊花外,在秋風(fēng)中綻放的花屈指可數(shù)。蘭花則在馬路旁,花壇邊靜靜地開放著。它是那樣的美:潔白的花瓣,金黃的`花蕊,在細(xì)長(zhǎng)的綠葉的襯托下,顯得格外的優(yōu)雅。讓人看了有一種沖動(dòng),著一身蘭花裙,去田野間奔跑、嬉戲。

        “不是一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”的詩句是不能用來形容蘭花的。蘭花雖經(jīng)受得住秋風(fēng)的考量,但香味一般。在喧囂的白天,你幾乎聞不到它的味道。只有在夜深人靜之時(shí),踏著皎潔的月色,帶上一身的秋露,置身于蘭花叢中,蘭花才羞澀地為你送上一抹清香。

        古人把“梅蘭竹菊”比作花中四君子。蘭花色淡香清,多生于幽僻之處,是謙謙君子的象征。當(dāng)我想到這一點(diǎn),不禁對(duì)眼前的花肅然起敬。蘭,沒有絢麗的色彩,沒有繁華的身姿,沒有馥郁的花香……卻成了文人墨客魂?duì)繅?mèng)繞之物,怎能不讓人敬畏?

        舍不得折一朵花枝,只是在一旁觀賞著,贊嘆著。如果讓我說一句評(píng)價(jià)秋的話語,我只想說:秋就似那蘭花,靜靜地走過,默默地奉獻(xiàn)……

      六年級(jí)描寫秋天的作文 篇8

       秋天是收獲的季節(jié),它以金黃色的身軀裝點(diǎn)著大地,那分手獲得愉快在我們周圍洋溢著。就讓我們跟隨這種愉悅的心情,去追尋秋天的腳步吧!

        秋天是在田野里。在秋天,當(dāng)你漫步于田坎的時(shí)候,一眼望去,在風(fēng)的拂動(dòng)下,金黃的麥浪撲打著你的眼睛,讓你眼花繚亂。

        秋天是在果園里。當(dāng)你在趕路時(shí),路過一個(gè)果園。當(dāng)匆匆過去時(shí),也聞見一陣匆匆的香,那也是秋天的腳步,讓果農(nóng)歡快起來;高興起來;繁忙起來了。

        秋天是在樹林里。當(dāng)你在秋天往遠(yuǎn)處的山林時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)整座山,都是金黃色的。那是秋天的禮物,是秋天讓他們?cè)趤砟曜聣殉砷L(zhǎng)。

        秋天是在背簍間的。它們用來裝果園里的果子,那清甜的味兒,讓背簍至今難忘。

        秋天是在鐮刀上的,在秋天,偶爾會(huì)看見三兩個(gè)農(nóng)民拿著鐮刀,向田野走去。那很久沒品味稻香的鐮刀,這時(shí)貪婪的吮吸著田野間稻子的清香。

        秋天是在飄落的楓葉上的。那一個(gè)個(gè)手掌般的印記,就是秋天的腳步呀!

        秋天是在……

        秋天的腳步遍滿了世界萬物,落葉、背簍、果園個(gè)個(gè)都是秋的足跡。秋是美麗的;秋是和平的……

      六年級(jí)描寫秋天的作文 篇9

        綠色的夏天離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),而金黃色的秋天則悄悄地來到了我們的身邊。

        有人認(rèn)為,秋天的校園是只有金黃色的而我不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為秋天的校園像一塊調(diào)色板,描繪著我們美麗的校園。

        秋天的校園是五彩繽紛的,是燦爛奪目的,更是迷人的。連廊外有一株楓樹,火紅的楓葉給人一種煥然一新的心情,我從地上撿起一片火紅的楓葉夾在書里,當(dāng)做書簽,杜牧的《簽,杜牧的《山行》這首詩的其中一句使我最喜歡,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!边@么紅的楓葉,就是秋天的校園中的顏色之一。

        在黑板報(bào)欄,有好幾棵桂花樹,當(dāng)它們開得茂盛時(shí),似乎在幾里外都能聞到桂花的芳香,金黃色的桂花香不斷地向人們撲鼻而來。我摘下幾朵桂花,用紙包好放在枕邊,每晚聞著它的芳香,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這金黃色的桂花不僅可以泡茶,還可以做桂花糕,這桂花不又是秋天校園中的一個(gè)亮點(diǎn),一種色彩么嗎?

        在校園中還有一種顏色,那就是綠色,比如松樹和柏樹,當(dāng)其他樹木換下綠裝時(shí),它們?nèi)匀挥镁G色來迎接人們,綠色是生命的顏色,它又以另外一種顏色出現(xiàn)在校園內(nèi)。

        這就是秋天的校園,一個(gè)充滿詩情畫意的校園。

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