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      六年級(jí)考試作文

      時(shí)間:2022-05-11 19:11:09 六年級(jí) 我要投稿

      【精華】六年級(jí)考試作文集合7篇

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)考試作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】六年級(jí)考試作文集合7篇

      六年級(jí)考試作文 篇1

        今天,害怕而又期待的“二附”第二次考試終于來了。為了將來能上一個(gè)好的初中,我豁出去了,沖!

        第一關(guān):數(shù)學(xué)沼澤

        沖關(guān)時(shí)間:8:30——10:10

        表面上信心十足,心里卻有些緊張的我,慢慢進(jìn)了數(shù)學(xué)沼澤。

        任務(wù)之卷發(fā)下來了。我看了一遍,還不算太難嘛!但是,老師、家長(zhǎng)千萬(wàn)遍地囑咐我,不要被簡(jiǎn)單的給考倒。因此,我格外小心,盡量不出紕漏。

        不一會(huì)兒,10:10到了,我順利完成了任務(wù)?墒牵鸵痪砹,我突然發(fā)現(xiàn),我有一道“小任務(wù)”竟然完成錯(cuò)誤了!唉,真是可惜呀!

        算了!此事已過,無法彌補(bǔ),不要再管它了,輕松一下,準(zhǔn)備下一戰(zhàn)吧!

        第二關(guān):語(yǔ)文森林

        沖關(guān)時(shí)間:10:30——12:00

        從數(shù)學(xué)沼澤出來,我迷迷糊糊地又進(jìn)了語(yǔ)文森林。

        語(yǔ)文森林真大呀!它共分為三個(gè)區(qū)域:基礎(chǔ)樂園、閱讀皇宮和作文天地。我一個(gè)個(gè)區(qū)域攻破,很快就從基礎(chǔ)樂園出來了。

        閱讀皇宮真難過呀!大部分我都是蒙混過的。唉,誰(shuí)叫咱平時(shí)積累少呢!

        第三關(guān):英語(yǔ)部落

        沖關(guān)時(shí)間:14:30——16:00

        這英語(yǔ)部落是考試大關(guān)的最后一關(guān)了。我一定要全力以赴!

        這一關(guān)任務(wù)挺簡(jiǎn)單的:?jiǎn)雾?xiàng)選擇、連詞成句……小意思!唰唰幾筆,我就把任務(wù)完成了。真高興,以致于出來時(shí)我還是樂顛顛的樣子。

        耶!我終于攻破考試大關(guān)了!

      六年級(jí)考試作文 篇2

        在寫文章之前。我先聲明,這只是一篇隨筆,隨筆就是說說心里話。這次只是想跟大家隨便聊聊考試,也許是沒有主題的。考試的成績(jī)很不好,至今心里還是晃晃的,首次考了如此低的分?jǐn)?shù)不知怎么了,突然的打擊使我有些接受不了。一夜間,我怎么成差生了?

        考試之前夜

        我充滿了信心,半本語(yǔ)文書,我?guī)缀醣诚聛砹,別說全班前十名了,就是全年級(jí)的前十我也拿定了,我信心十足。但是我還是沒忘記多復(fù)習(xí),多鞏固老知識(shí),復(fù)習(xí)到很晚很晚才休息。

        考試之前20分

        我放下語(yǔ)文書,閉上眼睛,把重點(diǎn)里里外外的想了想,然后不由自主的笑了,這些知識(shí)我都會(huì),這次考試沒什么大問題了!但是,心情還是十分忐忑不安的,必定考試時(shí)的緊張心心情還是沒有改變的。我稍事休息了一會(huì)兒腦子,準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)可怕的測(cè)試,這是對(duì)我這半學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè),我也是很重視的。

        剛拿到考試卷

        我大致看了一下題,心里的緊張漸漸減少,這次期中檢測(cè)不難嘛!我我迅速看了聽力題,等待老師念聽力。老師讀完聽力題后,我便迅速做起題來。但是,大錯(cuò)就出現(xiàn)在了這里,粗心馬虎的我因?yàn)橹,題目沒看完便開始想入非非了!

        考試后期(檢查)

        當(dāng)我檢查過無數(shù)遍試卷后,不耐煩的又翻開試卷時(shí),我旁邊的一位小同學(xué)遇到難題了——有題不會(huì)了。他迅速遞了一張紙條給我。我一看,哦!原來是想要我給他答案啊!我正好也有一題不太確定,問問他吧!正當(dāng)我準(zhǔn)備寫的.時(shí)候,我的誠(chéng)信拉住了我的手,我的手停住了,此時(shí)的我一時(shí)不知道該怎么辦了。如果寫,我也可以確定我那一題?墒,這樣我的誠(chéng)信卻又把我責(zé)備。不,要誠(chéng)信,沒了誠(chéng)信有成績(jī)還有什么用;不,要分?jǐn)?shù),這么好的機(jī)會(huì)丟了多可惜啊。經(jīng)過了長(zhǎng)久斗爭(zhēng),我的誠(chéng)信終于堅(jiān)持到了最后。而成績(jī)卻大敗而歸。我輕輕搖了搖頭,將紙片遞給了那位同學(xué)。

        考試完回家的晚上

        我躺在床上遲遲沒有入睡,想想試卷,應(yīng)該沒什么問題吧!翻來覆去的,總覺得自己差點(diǎn)時(shí)代。心里很慌很慌。

        得知自己錯(cuò)了一個(gè)大題后

        這是和同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)的,當(dāng)時(shí)知道后,我的身子一下子軟了,那種感覺十分特別。我淚流滿面的悵望著灰天,心里難受極了。一下子不知該怎么辦了。腦袋木木的,輕飄飄的。肩膀上像是背了幾袋面粉一般,重極了。

        同學(xué)從老師那得到成績(jī)

        我們班的一個(gè)幫老師總分?jǐn)?shù)的同學(xué)正好是我一朋友。我第一得知成績(jī)當(dāng)然是她告訴我的,當(dāng)我知道自己成績(jī)的時(shí)候,我有一種強(qiáng)烈的感覺,這種感覺卻是莫名的,我的大腦幾乎崩潰了,但沒有太激動(dòng),這也是我意料之中。要知道,我錯(cuò)的那一大題正是語(yǔ)文考試中最重要的一項(xiàng)啊:作文。

        成績(jī)單發(fā)了后

        我終于見到了,我可憐的試卷,心如刀絞,因?yàn),在這之中除了作文不符題目外還把閱讀中最簡(jiǎn)單的摘抄我居然寫成了感受。

        仔細(xì)審視分析考卷后

        經(jīng)過我的認(rèn)真分析,發(fā)現(xiàn)自己的兩項(xiàng)錯(cuò)誤:

        一、不認(rèn)真看題。

        二、老師板書沒背熟

        不過這次考試我認(rèn)為自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的還不錯(cuò),因?yàn)樵瓉淼奈艺Z(yǔ)文方面最差的一項(xiàng)也算是生字方面了。對(duì)此,我向自己祝賀一下。

        在寫完這篇文章后,我希望能忘掉這次考試,再加把勁的學(xué)習(xí)。但,這次考試的教訓(xùn)我是終身不能忘記的——做萬(wàn)事都是要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心。認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真。

      六年級(jí)考試作文 篇3

        天陰沉沉的,太陽(yáng)努力想沖破陰云的阻擋,可最終卻以失敗而告終。

        “馬上就要考試了,大家再看會(huì)書!崩蠋熢谥v臺(tái)上高聲地喊著。忽然,我聽到前邊的同學(xué)在竊竊私語(yǔ):“1是A,2是B,3是C,4是D……”我才知道他們是在討論考場(chǎng)上對(duì)答案的暗號(hào)。

        考試開始了,大家認(rèn)認(rèn)真真地答著題,考場(chǎng)里安靜得連一根針掉在地上也能聽見。正當(dāng)大家安靜做題時(shí),一些人卻在低聲地說些什么,老師好像也聽見他們的說話聲了,就坐在那個(gè)同學(xué)旁邊,嚇得那個(gè)同學(xué)臉都白了。

        考完了語(yǔ)文,那個(gè)同學(xué)悶悶不樂地坐在桌子上,臉上滿是不甘的神情,一直在抱怨那位老師。只聽他一臉悲傷的說:“這次語(yǔ)文只要能考到70,我就不姓陳。”

        數(shù)學(xué)考試開始了,那位同學(xué)偷偷摸摸從桌子里拿出了計(jì)算機(jī),不過他應(yīng)該是忘記按靜音了,一聲高高的按鍵聲從我耳邊飛過,“歸零”嚇得同學(xué)們直冒冷汗。老師怒了,飛快的來到他身邊,一手搶過計(jì)算機(jī),并拿著他的卷子走向了講臺(tái),用紅筆在上面直接圈了一個(gè)大大的0。那個(gè)同學(xué)絕望地望著老師,老師一臉嚴(yán)肅向他宣布:“你這次考試0分!彼查g沒有了剛才的傲氣,低下頭大聲哭了起來,那模樣著實(shí)可憐。

        可誰(shuí)曾想,等到考英語(yǔ)時(shí),他竟然記吃不記打,還是不死心,用手一直比著1、2、3,老師再一次戳穿了他的小伎倆,將他再次請(qǐng)出了教室。

        下課了,老師把那個(gè)同學(xué)叫了過來,給他上了半天的思想教育課?荚嚥荒茏鞅祝瑢W(xué)習(xí)功在平時(shí),我們千萬(wàn)不要玩這種小聰明,一不小心,就是搬起石頭砸自己的腳。

      六年級(jí)考試作文 篇4

        在我們的生活中,有種種可愛的事情,讓人忍不住高興。

        我們小區(qū)里到處都是草地,夏天來臨了,有人就在草地上插了個(gè)牌子:不要踩傷我們。到了冬天,牌子就換成:不要打擾我們睡覺!我有一種說不出的喜歡!

        有的草地花園里看到的只是:不準(zhǔn)入內(nèi) 否則罰款,或者:若踐踏花草與主人面談賠償。這些語(yǔ)氣都太硬了,破壞了人們的心情。我感到還是前兩個(gè)好,不兇霸也不懦弱,一點(diǎn)兒也沒有那種責(zé)備人的口氣,而且很可愛,也有點(diǎn)孩子氣,這辦法一定很有效,會(huì)感動(dòng)那些無情的人。

        在我身邊就有很多可愛的事。

        有一次,一個(gè)同學(xué)到家里來玩,天色很晚了,我和媽媽打車送他回家。把他送回家后,我和媽媽原路返回,到了家門口,總價(jià)是三十元,加上油費(fèi)是三十一元,媽媽找不到零錢了,司機(jī)說:“不用找了,三十元吧!眿寢屨f:“那怎么行呢?”司機(jī)孩子氣的說:“不用了,一元錢算什么,姐姐走了!”

        到了家,媽媽卻怎么也找不到鑰匙,突然媽媽的臉上沉了下來,皺著眉頭說:“壞了,鑰匙落在車上了!”我聽到后大驚失色,本來想到家后下我最喜歡的國(guó)際象棋,看來美夢(mèng)泡湯了,我和媽媽連家都進(jìn)不去了,這么晚了,可怎么辦呢?就在這時(shí),一道耀眼的白光映入眼簾,我漫不經(jīng)心地看了看,那是什么,一看差點(diǎn)沒激動(dòng)死,那正是我們乘坐的那輛出租車,媽媽立即奔向出租車,從司機(jī)手中接過鑰匙,眼圈有些紅了,激動(dòng)地說:“我請(qǐng)你吃頓飯吧!”司機(jī)說:“姐姐。∧阍趺催@么客氣呢?這是我應(yīng)該做的。”說完就開車走了,我和媽媽站在路邊朝著車開走的方向看了好久好久……,我在心里喊道:“祝福您司機(jī)師傅!”

        生活中有許許多多這樣可愛的事,只要我們用心,就能從生活中撈起來種種不盡的可愛。

      六年級(jí)考試作文 篇5

        今天早上的第一、二節(jié)課,我們進(jìn)行語(yǔ)文第六單元測(cè)試。一聽說要測(cè)試,我和我的同桌丁俐文趕緊打開語(yǔ)文書看了起來,真是“臨陣磨槍,不光也亮”,做著沒效果的無用功。

        不一會(huì)兒,鄭老師就抱著一摞試卷走來了。我的心里像有十八個(gè)吊桶七上八下的,心里忐忑不安,不知自己能否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完作文,按時(shí)上交試卷。試卷發(fā)了下來,我“筆下生花”,飛快地做了起來。畢竟現(xiàn)在的作文題越來越難了,不趕緊把前面的基礎(chǔ)題做完,我這只“蝸!笨峙聲r(shí)間又要不夠了。

        一節(jié)課下來,我費(fèi)盡力氣地總算把試卷的基礎(chǔ)題做完了,接下來就要寫作文了。這次考試的作文題目是“平凡生活中的美”,幸好在家有所準(zhǔn)備,想好了要寫寫我們敬愛的班主任鄭老師,她在我心中就是平凡生活中的最美,我們生活中的一道亮麗風(fēng)景線,她帶給我們?cè)S多陽(yáng)光和快樂。想著想著,我趕緊動(dòng)筆寫了起來,可寫完第一自然段后,不知接下去該怎么寫了,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)旁邊的駱一江同學(xué)已經(jīng)把整張?jiān)嚲矶纪瓿闪,正忙著檢查了。這時(shí)的我就像一只熱鍋上的螞蟻,急得直撓頭發(fā)。我絞盡腦汁想啊想,終于理清了思路,把我在平常生活中對(duì)鄭老師的言行舉止、穿著打扮等方面的觀察著手寫了起來。可是時(shí)間不等人,我快馬加鞭的趕啊趕,可由于前面浪費(fèi)的時(shí)間太多了,不管怎么趕,我最擔(dān)心的事情還是又發(fā)生了。

        看著同學(xué)們拿著做完的試卷一個(gè)個(gè)從我身邊走過,我懊惱不已,恨不得自己一頭鉆到課桌下,無臉見老師和同學(xué)。正在這時(shí),張柄柯同學(xué)看見了我的試卷,說:“你怎么才寫三、四排啊,這么慢!”我的好朋友李建同學(xué)聽見了張柄柯的話,走過來說:“周啟源,加油啊,趕快!”聽了同學(xué)們的話,我心如刀割,難道我真是班里的“蝸牛”嗎?一只拖班級(jí)后腿的“蝸牛”嗎?

        不行,我決不能再做“蝸牛”,以后一定得加快自己的速度,讓同學(xué)們刮目相看。但我知道光說不練肯定不行,我一定要克制自己貪玩的欲望,加倍努力,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,讓自己變成一只“極速蝸牛”,讓同學(xué)們知道“蝸牛”也會(huì)創(chuàng)造奇跡!

      六年級(jí)考試作文 篇6

        這學(xué)期已經(jīng)到了尾聲,我們馬上將要迎來學(xué)生地夢(mèng)魘——考試。對(duì)于考試,我有一種復(fù)雜得感情,有過榮盛,有過慘敗。

        有一次我至今難忘地戰(zhàn)績(jī):二年級(jí)五月份月考時(shí),我全是滿分。雖然是二年級(jí),但也算滿分吧。還有一次我更加沒有想到的:五年級(jí)上學(xué)期期末考試語(yǔ)文滿分!我當(dāng)時(shí)就給爸爸打了個(gè)電話,爸爸在電話里連聲叫好。

        我同樣也有一次至今難忘得慘痛經(jīng)歷:四年級(jí)下學(xué)期考試語(yǔ)文89.5,最重要地是作文沒寫完,剩了一大半。我無比悔恨,為什么我要磨磨蹭蹭地,難道就因?yàn)闀r(shí)間是80分鐘那么長(zhǎng)?哎,早知如此,何必當(dāng)初呢?

        現(xiàn)在,又是一場(chǎng)考試。我不能讓悲劇重演,讓歷史重現(xiàn)。我要再取得一次好成績(jī),不負(fù)父母、老師地期望。

        加油!

      六年級(jí)考試作文 篇7

        在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子總是過得很快,正可謂是光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期又要結(jié)束了,期末考試也就快到了,只有恤的一個(gè)好的期末成績(jī),這個(gè)假期才會(huì)玩的痛快,玩的踏實(shí),所以,我準(zhǔn)備在最后這一段時(shí)間里,充分準(zhǔn)備迎接期末考試。我們?cè)趺床趴梢匀〉闷谀┛荚嚨某晒δ兀?/p>

        為了能在期末考試考好。首先應(yīng)該在老師講課時(shí)認(rèn)真聽老師幫我們溫習(xí)功課,認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。其次,還要在課外多收集一些古詩(shī)詞、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等課外資料。這樣就不用擔(dān)心基礎(chǔ)知識(shí)了。最后,就數(shù)閱讀和作文了,可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢?閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內(nèi)容,第二遍要帶著問題讀,第三遍要帶著解答再讀一次,閱讀題就ok啦!作文只要多看作文書,多積累好詞好句,并且要看清要求,作文根本不是問題。這樣下去語(yǔ)文不就能考好了嗎?以上是我對(duì)期末考試復(fù)習(xí)語(yǔ)文的計(jì)劃。

        有了奮斗的目標(biāo),還要有實(shí)踐目標(biāo)的行動(dòng),我將要督促自己一一兌現(xiàn),備戰(zhàn)期末考試,贏得期末考試的成功!

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