【精選】六年級(jí)螞蟻的作文集錦10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的六年級(jí)螞蟻的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇1
炎熱的夏天,月亮剛剛隱去還隱約看見月牙;但是東邊早已看見紅紅的太陽了,雨過天晴,草叢的葉子上還可以看見一些滋潤(rùn)的雨珠,這里是一片草叢遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)仙境,一些小地方成了螞蟻的王國(guó),今天出來尋找食物的小螞蟻看起來很高興的樣子,長(zhǎng)得黑乎乎的,六只腳,觸角靈敏看起來很可愛,這時(shí)小螞蟻邊找食物邊唱起歌來,這時(shí)小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大骨頭,很驚訝。
這個(gè)骨頭夠同伴們吃好幾個(gè)月了,小螞蟻激動(dòng)地趕緊跑回了洞,叫同伴們一起來搬骨頭,這時(shí)一些小螞蟻們魚貫而出到了草叢看到了這么好的骨頭,小螞蟻同伴們都露出了笑容,它們見到食物,并開始想辦法怎樣把骨頭搬回家,一個(gè)很老的螞蟻說我們齊心協(xié)力一起把它搬回去吧,這是個(gè)好主意旁邊的螞蟻們說!昂龠希龠稀,螞蟻同伴們排著整齊的隊(duì)伍搬著骨頭,雖然這些小螞蟻很累,但是小螞蟻們?yōu)榱耸澄餅榱松,還是堅(jiān)持著。
小螞蟻們穿過了矮小的樹墩,突然,迎面跳來一只蛐蛐,小蛐蛐很自在,在彈著吉他;時(shí)不時(shí)還在嘴里吹著小哨;但是小螞蟻并沒有理會(huì)這只蛐蛐,還是冒著炎熱搬著骨頭向家園走去,小螞蟻的步子很整齊;也可以看出小螞蟻有多么團(tuán)結(jié),慢慢的不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,小螞蟻們終于把骨頭搬回了家,小螞蟻嘗到了那種團(tuán)結(jié)友愛的感覺,各個(gè)螞蟻都露出了笑臉。
人生有很多值得去做的,但是人一生最值得學(xué)習(xí)的是團(tuán)結(jié)這一個(gè)品質(zhì),只有團(tuán)結(jié)才可以突破黑暗,只有團(tuán)結(jié)干什么都可成功,俗話說得好,眾人拾柴火焰高;一根筷子能折斷,一把筷子難折斷。只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝重重困難。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇2
我是一只螞蟻,一只勤勞的螞蟻。我們經(jīng)常要搬家,聽,氣象部發(fā)出信息了,明天又有雨!唉,我們又要搬家了。
我們立刻在洞穴里排好隊(duì),一只領(lǐng)隊(duì)的螞蟻從洞里探出頭來,他東瞧瞧西望望,一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng),就立馬縮回身子。終于,他小心翼翼地走出洞穴,觀察一番后,朝我們揮揮手,便雄赳赳氣昂昂地帶著隊(duì)伍出發(fā)了。大家都用前肢推動(dòng)著一粒食物,后面還跟著幾個(gè)耀武揚(yáng)威的大螞蟻。他們站在石頭邊緣,擺出一副“警察”的氣勢(shì),對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),維持著秩序。一只同伴不小心走歪了,被“警察”沒收了食物,還遭到了訓(xùn)斥。當(dāng)隊(duì)伍走得整整齊齊時(shí),“警察”就揮手表示微笑。在隊(duì)伍里,有些“窈窕淑女”,她們好像南國(guó)的少女,逗得多少蟲子駐足癡望,就連“警察”的懲罰也視而不理,真是的!
“嘩嘩嘩……”雨說來就來,我們飛快地跑進(jìn)了新家中?粗录夷敲磳挸ā⒚髁,我們高興得手舞足蹈,也忘記了路上的勞倦。有時(shí)天晴,我們也會(huì)徘徊在草叢中,如果有人不顧一切地坐在綠瑩瑩的草地上,我們就會(huì)當(dāng)起“小草警衛(wèi)”,狠狠地咬你一口。嘿嘿,你可要小心一點(diǎn)兒嘍!
嘿,我就是一只螞蟻,但我是一只忙碌的螞蟻,一只快樂的螞蟻!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇3
夏天來了,鳥兒與蟬在比歌喉呢,燕子和雛鷹正比翼聯(lián)翩,在這紛雜的大自然聲中,我忘了世界,也忘了自己。
我的目光追隨著一只爬行的螞蟻,作了一次奇異的游歷。
我仿佛自己也是一只螞蟻,跟著它一起走出森林。它對(duì)一切事物充滿著強(qiáng)烈的好奇心:時(shí)而掰掰花朵,聞著雨后沐浴的清香;時(shí)而折折巨草,以備意外之需;時(shí)而佇立張望,瞧,它看到了它的同伴和他們互相打著招呼,有的攀談的很投機(jī),是不是談著自己一路上所遇到的經(jīng)歷?
它們的村子散步在凹凸不平的森林里。咦?那時(shí)它們的儲(chǔ)物室嗎?里面有許多誘人的食物,還有很多螞蟻正在搬運(yùn)食物。它們猶如深山中活蹦亂跳的野猴子,在歡慶豐收的年頭,食物的聚集,足以讓它們大飽口福,回味無窮。就在這烈日炎炎的陽光下,一只螞蟻仍不知疲倦推著超出身體重量的食物,許多螞蟻匆忙趕來幫忙,大家齊心協(xié)力的向前推。有小石頭擋著,一只螞蟻把它推開;有掉落的樹葉,它們一齊移開;有龐大的黑甲蟲,它們趕緊轉(zhuǎn)移方向,避開著可怕的“怪物”。團(tuán)結(jié)互助、不依不撓,不正是來描寫螞蟻這種精神的嗎?
我完全迷惑了,螞蟻中也有許多令人震撼的職責(zé):指揮食物搬運(yùn)的總監(jiān),工程師忙于建筑設(shè)計(jì)……各種不同的工作,匯聚著螞蟻們的智慧與靈性。
我還看見了許多許多……
我愿意與你一起到螞蟻的家去拜訪、去觀察,去感受它們的神氣和奧秘。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇4
今天,我放了一塊面包渣,讓螞蟻們“快速”做出反應(yīng),讓我快速把此文章寫好。
正把細(xì)小的面包渣放好時(shí),就來了一只身體嬌小的`螞蟻,在四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了我放的一塊面包渣,它一定是位廚房高明的廚師,出來找料子做菜吃,現(xiàn)在它找到面包渣,它用觸角和手腳去碰了碰,推了推,可那塊面包渣一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒。它搬不動(dòng),它又往回走,不久,他又出來了,而且找了幾個(gè)幫手,他們?yōu)榱怂形浵伒亩亲樱麄兘弑M全力地把食物給辦了進(jìn)去,讓我感受到了螞蟻的團(tuán)結(jié),真是感嘆不已!今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到螞蟻的菜飯香!我也想和他們一起分享,但怕打擾他們。
螞蟻們不僅有自己的團(tuán)結(jié)精神,還有它們即會(huì)找東西做飯,還會(huì)合理的上學(xué)、放學(xué)……等。
我的目光在幾只小螞蟻身上。小螞蟻們頭仰著,一對(duì)觸角正按著葉子和握著竹簽屑正在寫著作業(yè)呢!老師正用兩只觸角在泥巴上筆劃著怎么寫字。而家長(zhǎng)們正在外面打工:一個(gè)個(gè)大螞蟻在老巢里走進(jìn)走出,手里提著泥巴和磚頭在大大的老巢里做搬運(yùn)工,當(dāng)螞蟻老板用觸角碰了一下大石頭,那些工人們都用手足觸碰為高興,它們高興地走了。學(xué)生們也看到了螞蟻老師走一圈,表示放學(xué)。它們也“下班”了。這讓我感受到了螞蟻也有它們生活。當(dāng)一只小螞蟻失落的低著頭,一對(duì)觸角像缺少光照的苗一樣,“干枯”著。正在預(yù)測(cè)著回家被罵的情景。我又停了,繼續(xù)看著,讓我津津有味的觀察著。
忽然,它的老好朋友經(jīng)過,看到它愁眉苦臉的,就坐過去勸他不要難過,以后再努力。在它好朋友慢慢安慰的勸解下,它眉開眼笑了。此時(shí),頭抬起來了,觸角像重見天日的苗一樣,精神了,煥然一新。
聽見油炸的聲音,才把我呼喚過來了。此時(shí)已經(jīng)夜晚了。
我可以牽著你的手,再去螞蟻王國(guó)見證一下奇觀。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇5
在一億年前,我們就已經(jīng)生活在這巨大無比的世界上了!
在每一個(gè)地方,人淚總是不停地殺害我們,但他們有沒有想過我們的感受呢?我們不但要勤勞地工作,還克服總總的困難;但是,我們不會(huì)因此而傷心、難過。因?yàn),我們(cè)肋^喜馬拉雅山,游過浩瀚的大海,進(jìn)毛骨悚然的森林和跑過冰天雪地的北極……這些獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)足以我們面對(duì)人類對(duì)我們螞蟻的所作所為。
在人類世界中的電視,是我們的電影螢?zāi),在人類眼中的冰淇淋,是可以照亮我們家園的火把!我們雖然非常渺小,但我們的秩序無人能比,我們的意志力超乎每一位人類的想像。只要遇到困難,我們就會(huì)攜手共同度過難關(guān);因?yàn)槲覀冎缊F(tuán)結(jié)力量大,只要同心協(xié)力,沒有任何事是可以阻擋我們的!
在人類眼中,有些昆蟲或鳥兒對(duì)他們而言,只不過是一些為不足道的蟲子罷了!但對(duì)我們而言,昆蟲是螞蟻們最發(fā)達(dá)的交通工具。如果你要去旅行,找鳥大哥絕對(duì)沒錯(cuò)!但是如果你只是要到一個(gè)不遠(yuǎn)的地方,絕對(duì)要找蒲公英小姐,它不但會(huì)安全地帶你抵達(dá)目的地,還會(huì)送你一個(gè)吻呢!
我們是最需要人類的關(guān)心與愛護(hù),請(qǐng)大家好好珍惜我們吧!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇6
6歲時(shí),有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋!斑!
怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂得拍手叫好。真膽小”!
我的心被這群螞蟻深深吸引住了。“轟隆轟隆”,雷聲十分震耳,天色變得越來越暗,那群螞蟻跑得越來越急,這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と,可是我還是堅(jiān)持下來,想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時(shí),人們匆忙回家的情景,這不是一個(gè)道理嗎?我挺高興,因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀察。這時(shí),媽媽跑到我身邊,抱著我,一邊往樓上跑一邊說:“哎呀,你可把我嚇壞了呀!
你在那干嘛呀?我可擔(dān)心死了!被氐綔嘏募,我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽:“螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀?”媽媽拿來較厚的衣服,讓我換上,然后說:孩子,它們運(yùn)糧食呢!
因?yàn)橄掠辏缘牟缓谜,那個(gè)小洞就是巢,它們正在往里搬糧食。下次千萬不要干這種傻事了!
我恍然大悟:“奧!
原來如此!
這件事使我受益菲淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇7
今天是星期日,我寫作業(yè)完了,便準(zhǔn)備下去玩。走到樓下,我看見一團(tuán)的黑東西!斑,這是什么?”我走近一瞧,才發(fā)現(xiàn)是一群螞蟻,什么!正在欺負(fù)一只蝴蝶!”“哼,你們這群矮冬瓜,就會(huì)欺負(fù)弱小,看,俺大哥怎么收拾你!”我十分”仗義”地說道。我拽了拽頭發(fā),學(xué)著電視上“武俠”的樣子大搖大擺的像家里走去。(這小子想干啥呢?)
不一會(huì)兒,只見我手里拿著一根棍子,還換了牛仔褲,身上披著個(gè)破窗簾(是當(dāng)作披風(fēng)啦。(zhǔn)備迎戰(zhàn)。螞蟻們明白了我的“陰謀”,連忙招多了“哥們”,“殺機(jī)機(jī),兄弟們,上!”我似乎聽見了他們的話語。望著腳下越來越多的“敵人”,不免有點(diǎn)緊張了,俗話說:“團(tuán)結(jié)就是力量嘛”。我忽然想到了老師說過的一句話:“螞蟻怕樟腦球的氣味。”哎喲,怎么沒想到,我拍了拍腦門,便又從家里拿了個(gè)樟腦球出來,拿到螞蟻旁邊。螞蟻們聞到樟腦球的味道,果然有點(diǎn)退縮了,有的四處亂跑,似乎在找自己的爸媽,有的在原地不知所措,有的還是不怕似的。
最后只剩下幾只大螞蟻,哎,不過還是比我小一千倍啦!我便用樟腦球在他們的周圍畫了一個(gè)圈,只見,他們昂頭挺胸的走過去,仿佛在說:“哼,我們才不怕你呢!”我不甘心,又畫了一個(gè)更小的圈,結(jié)果,她們還是神氣地走過去……
就在我快要泄氣的時(shí)候,最后畫了一個(gè)圈,他們終于力不從心,氣喘吁吁了。“耶,我成功了!”我終于嘗到了勝利的滋味。
從這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”中,我不僅知道了螞蟻的天敵,還明白了:堅(jiān)持就是勝利!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇8
今天早上,我一早起起床了,穿好衣服,就跑到進(jìn)廁所間去刷牙洗臉。
我在拿毛巾時(shí),不小心把毛巾掉進(jìn)了浴缸里,我正想把它拿上來時(shí),我忽然看見有一只可愛的小螞蟻。它在干什么呢?我非常好奇,仔細(xì)一看,原來它是想要離開這浴缸。可憐的小螞蟻,你為什么會(huì)跑到這大浴缸里呢?我把你弄上去吧,我心想。可是,我這么大的手,我一拿起它,它會(huì)不會(huì)奄奄一息呢?還是算了吧,既然我對(duì)自己沒有信心,就讓它自己上去吧。
小螞蟻爬啊爬啊,還沒爬完一“層”又掉了下去,我們家的浴缸實(shí)在是太難爬了,我真為它感到擔(dān)心。我看著它每爬一會(huì)兒就掉了下去;再爬一會(huì)兒,就又掉了下去,就這樣一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,它始終沒有放棄,一直努力地爬著。
我看著看著,忽然聽到媽媽喊叫的聲音:“嘉妮,吃早飯了,吃完早飯別忘了做作業(yè)!
我吃完早飯后,還一直牽記著小螞蟻,你爬上去了嗎?
當(dāng)我再一次看它時(shí),已經(jīng)足足過了2個(gè)小時(shí),小螞蟻卻還在那兒爬著。
時(shí)間流逝,當(dāng)我午飯過后,已近下午一點(diǎn),小螞蟻還沒放棄,依然努力地爬著。
我在二點(diǎn)三十分的時(shí)候再次到那兒時(shí),小螞蟻已經(jīng)不見了。
這是什么?這是一種求生的渴望。我們每個(gè)人就這么容易輕易放棄嗎?不,我們?nèi)擞幸懔,毅力能讓我們(cè)诜艞壸晕視r(shí)站起來。一只微不足道的小螞蟻行,為什么我們就不會(huì)成功。學(xué)習(xí)是困難的,只有擁有毅力的人才會(huì)成功!
六年級(jí)螞蟻的作文 篇9
今天,我又躺在樹底下,在無窮的寂靜之中,忘卻了一切,也忘卻了自己。
我的眼神跟隨著行走的螞蟻,想要到他們家去做個(gè)客,也順便觀察一下螞蟻的家。
土地在我面前變大了,細(xì)密的草莖與細(xì)小的巖石顆粒組成了一個(gè)十分危險(xiǎn)的熱帶雨林,令人們望而生畏。在這熱帶雨林里,幾只生著堅(jiān)硬鎧甲的小螞蟻,合力搬著一只龐然大物般的蜥蜴,不斷地左沖右撞著,硬生生在雨林之中闖出了一條路,在路途之中還遇見了不少同伴在熱情地打著招呼,然后繼續(xù)在雨林之中尋找回家的路。
來到了螞蟻的巢穴之中,我知道了那幾只搬著食物的螞蟻是無數(shù)“村民”中的一員,在他們的共同努力下,食物被搬運(yùn)到了村子的一個(gè)地方,靜靜地等待著螞蟻們來取走食物。我看到村民們?cè)谶@處村落中井然有序的生活著,不得不為之驚嘆。我甚至都可以看到有幾只螞蟻在繼續(xù)搬著食物,有的工作結(jié)束后在食物堆旁補(bǔ)充著營(yíng)養(yǎng),有的在辛辛苦苦的建設(shè)著屬于螞蟻的家園,還有的在村落旁巡視,隨時(shí)抵擋外敵的侵犯,不讓家園受到一絲一毫的損傷,還有的螞蟻在……
在這處美麗的地方,我還看見了許多許多……
過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,直到太陽親吻著西山的時(shí)候,蟬兒的歌唱聲才把我遠(yuǎn)去的心靈從螞蟻的村落之中喚回來。我發(fā)現(xiàn)了一處螞蟻的天堂,這是一件多么令人得意的事情!
我愿牽著你的手,一起去螞蟻的村落散散步。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇10
可愛的動(dòng)物在生活中無處不在,有人喜歡憨厚老實(shí)的小狗;有人喜歡機(jī)靈可愛的小貓;還有人喜歡笨拙有趣的小黃鴨,雖然我不怎么喜歡小動(dòng)物,但也不影響我對(duì)這篇作文的造作之心。我喜歡的動(dòng)物是一種很不起眼的小昆蟲——螞蟻。
有人問我為什么喜歡這極為平常的螞蟻?是因?yàn)樗鼈冇性S許多多的可貴精神值得我學(xué)習(xí)。你看它個(gè)頭不大,長(zhǎng)著一只小小的腦袋,頭上兩條細(xì)細(xì)的觸角,在微風(fēng)中微微顫抖,你可別小瞧它,它還是傳遞信息的重要工具呢?螞蟻的牙齒尖而有力,他能搬運(yùn)比自己身體大過幾十倍的食物,它還有兩個(gè)如同粘和在一起的“黑米!彼频纳眢w,螞蟻有六只腳,爬起來敏捷自如。
大家聽過歷史中有關(guān)螞蟻的故事吧:“在楚漢相爭(zhēng)的最后一役,項(xiàng)羽的十萬人馬被韓信的三十萬大軍圍困于垓下,項(xiàng)羽兵敗,逃至烏江邊,正要乘一只小船渡江時(shí),突然看見江邊由螞蟻組成的‘楚霸王死’四個(gè)大字,他長(zhǎng)嘆一聲:‘此乃天意,非戰(zhàn)之過也!f完拔劍自刎。原來這是韓信的計(jì)謀,他用蜂蜜預(yù)先就寫下這幾個(gè)大字,螞蟻見蜜而來,致使十分迷信的楚霸王受騙上當(dāng)。”由此看來螞蟻?zhàn)類鄢蕴鹗场?/p>
除此之外,螞蟻還有其他習(xí)性,例如:螞蟻能預(yù)報(bào)天氣,假如天要下雨前,它們往往會(huì)“撤離”蟻穴,到高的地方“安營(yíng)扎寨”。
螞蟻還是一種爭(zhēng)搶好斗的動(dòng)物,螞蟻與毛毛蟲的“戰(zhàn)斗”你可曾見過,而我卻觀察過他們打斗的過程:一群螞蟻正在與一只毛毛蟲進(jìn)行“決斗”,只見幾只勇敢的螞蟻沖上去對(duì)著毛毛蟲就是一口,毛毛蟲被螞蟻擊倒,又有幾只螞蟻沖了上去,死死咬住毛蟲不松口,可毛毛蟲也不甘示弱,立刻扭動(dòng)身體在地上滾動(dòng)起來,用來清除身上的螞蟻。一會(huì)又來了一大群螞蟻用小鉗子似的嘴緊緊夾住蟲子那胖乎乎的身體,蹬開八字腳,有的在前面拼命地拖,有的在后面使勁地推,毛蟲最終還是被螞蟻“打”的無力還擊,最后還是被螞蟻拖到洞口,四分五裂后搬回了家。雖然螞蟻死傷很多,但是它們那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、永不放棄的精神,打倒了比自己高大好幾倍的毛毛蟲。
我敬佩那些勤勞能干、不屈不撓的螞蟻,我贊美那些團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于抗?fàn)幍奈浵,想到這里,我對(duì)這些小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。
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