關(guān)于六年級(jí)童話故事作文（通用33篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級(jí)童話故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)童話故事作文 1
每個(gè)人都有血有肉有個(gè)性，這一點(diǎn)毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它們也各有各的性格。
先從最常用的簽字筆大哥開始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了：記筆記、寫作業(yè)、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此，簽字筆大哥的“壽命”也最短，要是一不小心“缺彈簧少筆芯”，那還得提前“退休”呢！
紅筆大娘倒是深居簡(jiǎn)出，儼然是個(gè)隱士，她只在講評(píng)作業(yè)時(shí)大展身手。即使三年過去了，她還是沒有讓賢之意，還想再為“革命”多做幾年貢獻(xiàn)呢！
自動(dòng)鉛筆大姐比較樂觀，她總是樂呵呵的。因?yàn)樗墓ぷ髦饕�是作圖、畫畫這些娛樂的工作。自動(dòng)鉛筆大姐每天不是在作業(yè)本上繪圖，在桌子上涂鴉，就是在美術(shù)課上畫簡(jiǎn)筆畫——工作不多，它自己也樂得清閑自在。
鉛芯盒妹妹性格比較內(nèi)向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯，一言不發(fā)，只有自動(dòng)鉛筆大姐風(fēng)風(fēng)火火地來取鉛筆芯時(shí)，鉛芯盒妹妹才會(huì)“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動(dòng)鉛筆大姐聊兩句。
橡皮小弟雖說用處比較大，卻說到底還是自動(dòng)鉛筆大姐的'附庸。一想起這煩心事，橡皮小弟他就不甘心。這不，孩子氣一上來，它就會(huì)把周圍的筆跡全擦掉，管你是該擦的還是不該擦的。
相比之下，尺子大叔要比橡皮小弟穩(wěn)重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動(dòng)鉛筆大姐的附庸，但從來不會(huì)發(fā)脾氣，只是踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。
說了這么多，您是不是覺得文具也像我們?nèi)艘粯�，也各有各的個(gè)性，各有各的想法，也是性情中“人”呢？
六年級(jí)童話故事作文 2
今天是星期一，小白兔背著書包蹦蹦跳跳地出了門。動(dòng)物學(xué)校今天要考試，小白兔當(dāng)然也要去了。
考場(chǎng)在森林里，小白兔看著茂密的森林，發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)路，心里很著急，在森林外走來走去，想半天也想不出一個(gè)好辦法。就在小白兔焦急萬分的時(shí)候，狐貍從森林里跑了出來，見到小白兔心里動(dòng)起了歪心思。
狐貍對(duì)小白兔說：“小白兔，你是要去考試的嗎？”小白兔連忙應(yīng)到：“是呀，是呀，可是我不認(rèn)識(shí)路，你能幫幫我嗎？”狐貍遞給小白兔一個(gè)指南針，說我還有事，不能給你帶路，你就跟著這個(gè)指針走就能看到考場(chǎng)了�！毙“淄寐犃酥蠛芨屑ず傉f道“謝謝你”。狐貍說完就向著森林里走去了。
在考場(chǎng)里大家見小白兔一直沒有來，不由得十分擔(dān)心。小鹿突然說：“我來的時(shí)候看到狐貍在森林外鬼鬼祟祟的是不是因?yàn)樗健贝蠹衣牶鬀Q定去找小兔子。而此時(shí)的小白兔還跟著指針向前走著，他看到了一片池塘，邊走進(jìn)去瞧瞧。一只天鵝飛了出來，嚇了他一跳，天鵝見到小白兔很是驚訝，說到“小白兔，你們不是應(yīng)該在考場(chǎng)考試嗎？”小白兔說：“我找不到路了，狐貍說跟著這個(gè)指針走就能找到考場(chǎng)”，說完把狐貍給它指針遞了過去，天鵝看了看指南針“它沒有指向南面兒是指向了北面”天鵝說：“這個(gè)指南針是壞的'，狐貍一定是故意的”小白兔聽了之后說：“那怎么辦呀，我該怎樣去考場(chǎng)呢，天鵝說你坐到我背上我?guī)闳グ伞碧禊Z便帶著小白兔飛向了考場(chǎng)。
快到考場(chǎng)的時(shí)候，天鵝看到許多小伙伴都在找小白兔，于是叫到“小白兔在這里，小白兔在這里”大家都趕了過來，看到小白兔都很高興，就這樣考試平安進(jìn)行了，小伙伴們也都考出了好成績(jī)！
六年級(jí)童話故事作文 3
在很久很久以前，有一片很大很大的森林，里面住著各種各樣的動(dòng)物，在大池塘邊就住著各種各樣的動(dòng)物。
蛙一家有8口人，6個(gè)蛙寶寶剛長(zhǎng)出腿，蛙爸爸出去覓食了，蛙媽媽正教一只小蛙學(xué)跳躍；翠鳥一家4口都在睡覺，我們就不要再吵它們了；螞蟻一族正在搬一只死蒼蠅，“嘿咻嘿咻”地喊著號(hào)子；幾只小鴨跟著鴨媽媽一擺一擺的下了水，“嘎嘎”地叫著，歡快的游著泳�？僧�(dāng)鴨媽媽清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，不對(duì)，是“鴨數(shù)”，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的問題。
“我家歡歡不——見——了！”
這一聲喊得，方圓十里都聽見了。大森林里的所有動(dòng)物都在第一時(shí)刻來了，袋鼠、大象、兔子、長(zhǎng)頸鹿、麻雀等等等等，一個(gè)也不落。它們異口同聲的問
“怎么了，鴨媽媽？”“我的孩子歡歡不見了�！兵唻寢屵吙捱呎f。
這時(shí)，貓頭鷹爺爺說：“我在那片森林里見過一只小黃鴨，你說說你孩子長(zhǎng)什么樣，好辨別一下。”“她頭頂長(zhǎng)了五根棕毛，有一只花形小包在身上。”鴨媽媽焦急地說。“哦，想起來了，就是她！她還給了我一封信，說要給你�！必堫^鷹爺爺激動(dòng)地說。
鴨媽媽緩緩地打開信，發(fā)現(xiàn)上面只寫了幾行字：
媽媽，我出去學(xué)本領(lǐng)了，過幾天再回來，不要擔(dān)心我，我能照顧好自己。
小黃鴨：歡歡
“連個(gè)日期也沒寫，就這么走了？我心頭的'一塊肉啊！”鴨媽媽不停地哀聲嘆氣，大家安慰她說：“沒事兒的，歡歡多學(xué)幾樣本領(lǐng)也好啊�！苯�(jīng)過山羊老師和兔子姐姐的勸說，鴨媽媽停止了哭泣，老河馬村長(zhǎng)決定，讓鵝大姐陪鴨媽媽住幾天，幫她開導(dǎo)開導(dǎo)，不要讓她太傷心。大家漸漸都回家了。
再說歡歡這邊，她先去找老鼠哥哥學(xué)蓋房。這個(gè)鼠哥哥可厲害了，什么房子都會(huì)蓋，雞窩鴨窩，鳥巢樹洞，樣樣精通。
“首先找到一些蘆葦最頂端的絨毛和一些干燥的細(xì)樹枝。”老鼠耐心地說。歡歡怪不得出來學(xué)本領(lǐng)，原來她把媽媽會(huì)的多學(xué)過了，不一會(huì)，材料都找好了：“師傅師傅，鴨窩要怎么搭呀？”歡歡迫不及待地問。
“先用細(xì)木棍一層層地搭住，要做到錯(cuò)落有致……”歡歡邊認(rèn)真聽邊搭，一會(huì)兒就搭好了。老鼠哥哥說：“鴨小妹，你真聰明，你去找貓頭鷹爺爺學(xué)常識(shí)吧，你能用上的我都教完了�！睔g歡謝過老鼠哥哥后就去找貓頭鷹爺爺了。
到了貓頭鷹爺爺那兒，貓頭鷹爺爺教了歡歡一些基本常識(shí)和生活中用到的知識(shí)。歡歡把那本簡(jiǎn)易常識(shí)塞進(jìn)出門前帶的小花包后，謝了貓頭鷹爺爺就準(zhǔn)備回家了。
到了家后，鴨媽媽早就從大森林日?qǐng)?bào)上知道了歡歡要回家的消息，給她做好了她最愛吃的餡餅。歡歡不等進(jìn)門就告訴了媽媽她學(xué)到的本領(lǐng)，在門口就做給了鴨媽媽看，鴨媽媽看得又欣慰又高興。
六年級(jí)童話故事作文 4
一天早上，一只猴子在郊外閑逛，路過西瓜地時(shí)，看見一個(gè)水靈靈的大西瓜，他就抱起往家走。
他抱著西瓜走了一會(huì)兒，就累得滿頭大汗。這時(shí)，他看見小牛路旁玩足球，他一拍腦袋說：“我怎么這么笨，他踢足球，我可以踢西瓜呀!”他把西瓜放在地上踢了一腳，西瓜“咕嚕嚕”向前滾。他感覺十分省力，為自己“杰作”沾沾自喜，正準(zhǔn)備踢第二腳的時(shí)候，小�？匆娏�，說：“西瓜能踢嗎?你這個(gè)大白癡，如果踢西瓜的話，西瓜會(huì)爛掉的。”說完幫小猴把西瓜運(yùn)了一段路程，然后讓小猴自己抱回家。
小猴抱著西瓜往家趕，路過一條小水溝時(shí)，不小心手一抖，西瓜滾進(jìn)了水溝，他哭道：“哇，我命真苦，辛辛苦苦抱的.一個(gè)大西瓜連味都沒嘗就沒了，555�！彼拗拗匆娢鞴细×似饋�，驚喜萬分，想到《十萬個(gè)為什么》說西瓜浮在水上，十拿九穩(wěn)是個(gè)熟西瓜。他破涕為笑撈起西瓜繼續(xù)往家里趕。
他走呀走，路過一片草叢時(shí)，腳被一根草絆了一下，摔了一跤，西瓜從他懷里滾進(jìn)了草叢里，因?yàn)槲鞴系念伾筒莸念伾纸咏纱蠛镅鬯阉�，找不到。這時(shí)幾只蝴蝶飛了過來逗他玩，他不理，繼續(xù)摸索。他摸了半塊草地還是沒摸到。他并不氣餒，心想：功夫不負(fù)有心人，我不斷摸索，一定會(huì)找到西瓜的。他終于在草叢的中間摸到了那個(gè)大西瓜。
他連忙把西瓜運(yùn)回家。他用刀切開西瓜，西瓜全爛了，流出了紅紅的西瓜汁。他呆呆地看著西瓜，“口水直流三千尺”，怎么想也想不到西瓜為什么會(huì)爛掉?
哈哈，真是一只傻猴子!
六年級(jí)童話故事作文 5
在茜拉宇宙中，有一個(gè)叫艾格萊的星球，星球上住著一群活潑可愛的小狗。艾拉是艾格萊星球最美麗的公主，她的手中有一塊神奇的奶酪，只要艾拉念動(dòng)咒語，它就能變出無數(shù)個(gè)奶酪和蛋糕，更重要的是，它每天可以變出100個(gè)星星幣。
有許多狗都來偷這個(gè)奶酪，但從沒有一只狗能真正偷到奶酪。一只史密斯星球的小狗千里迢迢來到艾格萊星球，也不知為什么，它輕而易舉就把奶酪偷了出來，并順利地返回到史密斯星球。
第二天，艾拉發(fā)現(xiàn)奶酪被偷走了，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。國(guó)王立即派人搜查整個(gè)星球，是誰偷了奶酪？“就算挖地三尺，也要找出來�！笨墒牵勘鴤兎榱苏麄�(gè)星球，都沒有找到。
“奶酪會(huì)不會(huì)在別的星球？”艾拉決定親自把奶酪找回來，她帶著幾名手下登上飛船。他們先是來到巴斯星球，找了整個(gè)星球，都沒看見一個(gè)奶酪。他們又來到比格星球，看到許多奶酪，但沒有一個(gè)是艾拉的。接下來，他們來到史密斯星球，雖然找了好多地方，還是一無所獲。正當(dāng)艾拉萬分失望的`時(shí)候，空氣中忽然飄來了一陣她熟悉的奶酪味道，聞著奶酪的味道，艾拉來到了一個(gè)很大的奶酪店。店里有許多的奶酪，艾拉連看都沒看一眼，她一直盯著賣奶酪的小狗看，小狗身上有一塊奶酪，樣子和她的一模一樣。
“我可以看看這塊奶酪嗎？”
“不可以�！�
艾拉被拒絕了，她只能念咒語了。艾拉才念了三個(gè)字，就變出了許多奶酪和蛋糕，連奶酪店也被撐破了。
“這是我的奶酪！是你偷走了我的奶酪！”艾拉又生氣，又興奮。小偷被艾拉識(shí)破了，只能乖乖投降了。
以后，艾拉無論到哪去，都要抱著自己心愛的奶酪。
六年級(jí)童話故事作文 6
小明是一位聰明活潑的三年級(jí)學(xué)生，他最喜歡的事情就是和朋友們一起玩耍。某天，他收到了一份神秘禮物：一個(gè)被五顏六色包裝紙包裹的盒子，上面寫著“神奇的魔法玩具”。
好奇心驅(qū)使著小明迫不及待地打開了盒子，里面是一個(gè)漂亮的木制飛行工具。小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)玩具有特殊的功能：只要按下按鈕并閉上眼睛，它就會(huì)帶著他去到任何他想去的地方。
小明立刻召集了幾個(gè)要好的`朋友一起去探險(xiǎn)。第一次嘗試，他們來到了美麗的糖果王國(guó)，可以吃到無數(shù)口味的糖果。接著，他們按下按鈕來到了冰雪樂園，在那里他們堆起了一個(gè)個(gè)巨大的雪人。
然而，越來越多的孩子得知了這個(gè)魔法玩具，紛紛向小明請(qǐng)求能否與他們分享。小明想了想，決定和大家一起分享這份快樂。于是，他們組建起了一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)伍，每個(gè)人都能夠體驗(yàn)到這個(gè)魔法玩具的神奇。
他們用魔法玩具來到了世界各地，參觀了宏偉的古堡、神秘的沙漠和美麗的海底世界。同時(shí)，這個(gè)魔法玩具也讓孩子們變得更加勇敢、聰明，并且更加珍惜友誼。
六年級(jí)童話故事作文 7
從前，在一個(gè)美麗的森林里住著一只愛吃肉的大狼和一只善良的小兔。他們?cè)緫?yīng)該是天敵，但卻成了好朋友。
一天，小兔走丟了，他不知道該怎么回到家。正當(dāng)他感到害怕時(shí)，大狼出現(xiàn)在他面前。大狼問小兔怎么了，小兔哭著告訴了他自己的困境。
大狼沒有襲擊小兔，而是幫他找到了回家的路。他們一起穿過山林，翻過河流，最終找到了小兔的家。小兔非常感激大狼的'幫助，他們的友誼從此變得更加深厚。
有一天，大狼生病了。他感到非常虛弱，無法狩獵食物。小兔聽說了大狼的情況，立即前往探望他。小兔知道，他的朋友需要食物來恢復(fù)體力。于是，他帶來了許多青草和水。大狼非常感動(dòng)，他明白了真正的友誼是無私的。
漸漸地，森林里的動(dòng)物們都知道了大狼和小兔的友誼。他們被這種跨越物種界限的友誼所感動(dòng)，并紛紛加入到他們的圓滿生活中。
從此，大狼和小兔一起分享快樂和悲傷，互相扶持。他們明白了友誼的寶貴，不再看重彼此的身份和外表。他們的故事傳遍了森林，成為了一段美麗的傳說。
六年級(jí)童話故事作文 8
米老鼠是森林出了名的裁縫，就連他自己穿的衣服都被小動(dòng)物爭(zhēng)相模仿。但是他有個(gè)很奇怪的規(guī)定：從來不會(huì)給長(zhǎng)得丑的小動(dòng)物做衣服。
快過年了，許多小動(dòng)物都來到了米老鼠的裁縫店做衣服，就連店外都排面了長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍。米老鼠拿著擴(kuò)音機(jī)笑容滿面地說："別著急，一個(gè)個(gè)來！”當(dāng)然，丑小鴨也興高采烈來到店鋪排隊(duì)。輪到丑小鴨的時(shí)候，米老鼠一臉嫌棄地說：“你太丑了！我不會(huì)給你做衣服呢！哼！”丑小鴨沒有辦法只好垂頭喪氣地回去了。
有一天，米老鼠來到河邊，一不小心掉進(jìn)了河里，摔了個(gè)四腳朝天，即使手腳并用不停劃，嘴里也是喝了幾口水，只留下半個(gè)腦袋拼命掙扎喊救命。正在游泳的丑小鴨看見了，連忙游過去營(yíng)救米老鼠。丑小鴨費(fèi)了九牛二虎之力才把米老鼠拖上岸，看著累得氣喘吁吁的救命恩人，米老鼠想起之前對(duì)丑小鴨說的話，不由得紅著臉說：“謝謝你”。丑小鴨擺擺手，溫柔地說：“不客氣，下次過河要小心點(diǎn)”
為了感謝丑小鴨救了他的命，米老鼠為丑小鴨量身定做了一件漂亮的衣服，裝進(jìn)了禮物袋，來到了丑小鴨家的家。米老鼠把衣服送給了丑小鴨，并真誠(chéng)地說：“我以后再也不以貌取人了！”丑小鴨感激地說：“謝謝你！”
六年級(jí)童話故事作文 9
一天，森林里住著小熊、小猴和小豬，它們想一起蓋房子。它們商量著，我們用木頭蓋房子吧，因?yàn)樯掷锖枚嗄绢^。三個(gè)小伙伴一起大聲說：好！
它們一起去找木頭。小猴找了一顆又粗又大的木頭。小熊說：“咱們要這棵樹蓋房子吧�！毙∝i聽了說：“一棵樹蓋不了房子，咱們分頭行動(dòng)，多找些木頭吧�！焙芸欤⌒芎托∝i都找到了木頭。
小熊力氣大，把木頭扛在肩上，沒走幾步就撐不住了，小豬心想：我力氣可沒小熊的大，干脆我用我的鼻子把木頭滾回去吧。小豬滾著木頭，沒滾多遠(yuǎn)，它的.鼻子快成肉餅了，好痛��！
這時(shí)，小猴看見不遠(yuǎn)處有條河。小猴最聰明，它心生一計(jì)，把木頭放在水里，就可以順流而下。小豬一看，對(duì)小熊說：“咱們也像小猴一樣，把木頭從河里運(yùn)運(yùn)回去。”就這樣，它們齊心協(xié)力把木頭運(yùn)了回去，蓋了一個(gè)又結(jié)實(shí)又漂亮的房子。小熊、小猴，小豬歡天喜地唱著歌，跳著舞，慶祝有了新房子。
小豬推來了一把椅子，對(duì)小猴說：“兄弟，這次蓋房子多虧你。”
小猴的辦法真是好。
六年級(jí)童話故事作文 10
在一片美麗的森林里，有一只聰明的小猴子。它是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了許多有趣的玩具。動(dòng)物們非常喜歡它一天，小猴子發(fā)明了一臺(tái)電腦，并邀請(qǐng)所有的好朋友回家。動(dòng)物們很好奇。小猴子告訴他們這是一臺(tái)電腦，并教他們?nèi)绾瓮�。每個(gè)人都玩得很開心。
幾個(gè)月后，小猴子覺得有點(diǎn)無聊，心想：我太聰明了，我發(fā)明了電腦。我為什么要和那些連電腦都不會(huì)發(fā)明的傻瓜玩呢？所以，從那天起，小猴子把動(dòng)物趕走了。
當(dāng)他驅(qū)趕動(dòng)物離開后，他獨(dú)自一人享受著電腦，但過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他感到頭暈，更糟的是，它感覺越來越冷，所以它不得不呆在被子下面想：為什么我的房間這么冷？
漸漸地，小猴子的.手和臉都凍住了。當(dāng)喜鵲經(jīng)過他的房子時(shí)，他看到小猴子顫抖的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖。小猴子羞愧地對(duì)喜鵲說：謝謝你，我現(xiàn)在好多了。我理解過去趕走你的好朋友是錯(cuò)誤的。你能再邀請(qǐng)其他動(dòng)物來我家玩電腦嗎？喜鵲點(diǎn)頭同意了。
動(dòng)物們很快來到小猴子的家，高興地玩著他們很久沒有玩過的電腦。小猴子笑了，心想：如果有好東西和你分享，它會(huì)更快樂！
從那時(shí)起，小猴子讓動(dòng)物們一起玩電腦，動(dòng)物們都很高興。這只小猴子生活在快樂的氣氛中，感覺非�？鞓�！
六年級(jí)童話故事作文 11
我小時(shí)候做過很多傻事，現(xiàn)在都忘了，但有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。
小時(shí)候有一天中午。我媽去逛街，我一個(gè)人在家玩。我看到媽媽的電飯鍋沒有發(fā)出任何聲音。我以為可能壞了。
突然看到墻上的工具袋，心想:這次我又想當(dāng)工程師了，一定要修好，才能在媽媽面前發(fā)光。想到這，我拿起螺絲刀，把電飯煲拆開。原來里面的電線已經(jīng)燒壞了。發(fā)現(xiàn)問題，我立刻抓起電線，試圖連接，但我的手一碰到電線，就像被千萬只螞蟻咬了一口，讓我感到震驚。我趕緊把電線扔到一邊，麻木疼痛的感覺沒有了，但心還是怦怦直跳。媽媽逛街回來，發(fā)現(xiàn)剛才發(fā)生的事情，出了一身冷汗。她看到我安全了才放手。
事后才知道電開關(guān)還沒關(guān)，電飯煲還在通電。之后就再也不碰電器了。
后來通過爸爸給我講安全用電的小常識(shí)，我學(xué)會(huì)了；帶電的東西不能用手直接觸摸。只有低于36伏的.電才是最安全的。另外，濕手不能碰墻壁開關(guān)，落地的人要離它至少30米才能安全...
通過這件事，我想告訴你:我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ踩秒姡?/p>
六年級(jí)童話故事作文 12
一個(gè)冬季的早上，下起了鵝毛大雪。雪停之后，大地一片潔白，漂亮極了。國(guó)王攜帶最心愛的小公主來到小河邊玩耍。忽然刮來一陣妖風(fēng)，小公主不見了。國(guó)王很著急，到處探尋小公主。這個(gè)時(shí)候，一只啄木鳥飛來告訴國(guó)王：“小公主被妖怪變成了玫瑰花帶上黃山了！去黃山上找到那朵十二色的玫瑰花，殺死看守的綠草龜，才可以救出公主，快救她去吧！”
國(guó)王攜帶士兵向黃山出發(fā)，走過33座沙漠，趟過66條大河，跨過88座火山，國(guó)王終于來到了黃山腳下。忽然，從山上沖下來一只兇猛的老虎。國(guó)王立刻拿出弓箭，“嗖”的一聲，射中了老虎的雙眼。老虎疼得到處亂跑，掉到河里淹死了。
勇敢的國(guó)王來到半山腰，從樹林中傳來狼嚎聲，一頭惡狼撲了過來。士兵們拿起武器和惡狼打了七七四十九個(gè)回合，惡狼的`腦袋被打得稀巴爛。
他們沖上山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一朵十二色的玫瑰花，在陽光下絢麗多彩，閃閃發(fā)光，像晶瑩剔透的寶石。玫瑰花的下面，趴著一只綠草龜。國(guó)王猛地一跳，騎到綠草龜?shù)谋成�，一劍戳死了綠草龜。一陣煙霧過后，魔法消失了，公主變回了人形，他們擁抱在一塊，高興地哭了。
六年級(jí)童話故事作文 13
玫瑰花和啄木鳥
星期天的一個(gè)黃昏，一只啄木鳥飛到花叢中，看玫瑰花們聊得正開心，啄木鳥走到她們的面前，問：“我可以和你們一起玩嗎？”玫瑰花看了一眼啄木鳥，說：“你太丑了，我們不和你玩！”其他玫瑰花也說：“就是！就是！快走吧！”啄木鳥傷心地飛走了。
啄木鳥每天都在家里看著玫瑰們聊天，就這樣，啄木鳥連著看了好幾天。
終于冬天來了，啄木鳥在它溫暖的家里過冬，而玫瑰們都死了，啄木鳥傷心地說：“可憐的玫瑰�。”贿@寒冷的冬天凍死了，真是太可惜了！”啄木鳥在自己家放了一些泥土，把一朵朵玫瑰拔出來放進(jìn)土里，再給玫瑰蓋上一層厚厚的被子，啄木鳥看著這些玫瑰溫和地說：“玫瑰呀玫瑰，你再也不會(huì)被寒風(fēng)吹到了�！�
轉(zhuǎn)眼間冬天就過去了，玫瑰竟然活了！玫瑰左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)自己在啄木鳥家，玫瑰驚奇地問：“我那樣說你，你不恨我嗎？”啄木鳥笑了笑，說：“好朋友嘛，就該互相幫助！”玫瑰臉紅的.說了一句：“謝謝，謝謝你……”
從此他們就是最好的朋友了。
六年級(jí)童話故事作文 14
冬天到了，國(guó)王來到一片森林，突然，國(guó)王下令說：“我們要在這兒見一見一座王國(guó)，你們快去砍樹吧�！�
大臣們聽了趕忙拿出斧子去砍樹。一片生機(jī)盎然的森林變成荒地。幾天后，啄木鳥一家從家里飛了出來，看見樹都要被砍了，心想：樹都跑哪兒去呢？我們又到哪兒去捉蟲吃呢？這可真糟糕。一只啄木鳥大聲地說：“我們可以去森林超市買蟲吃。”它們飛到了森林超市，走進(jìn)門就問：“兔子小姐，請(qǐng)問有沒有蟲子賣？”兔子小姐說：“對(duì)不起，我們沒有了�！薄斑@可真糟糕�！弊哪绝B們失望地低著，頭飛走了。
它們飛到小河邊喝水，回到家，他們發(fā)現(xiàn)自己的`家也被砍了。“這個(gè)真糟糕，沒有房子住了�！弊哪绝B傷心地說著，他們只好請(qǐng)鼴鼠幫忙挖洞住。
終于，百獸之王——老虎召集所有強(qiáng)壯的動(dòng)物說：“我們要保護(hù)森林，幫助所有動(dòng)物。”其他動(dòng)物說：“沒錯(cuò)，只要齊心協(xié)力，都不是問題。”最后，他們把國(guó)王趕出了森林。
森林恢復(fù)了從前的模樣，啄木鳥看見了，高興的說：“有蟲子吃了，再也沒有人砍樹了�！�
六年級(jí)童話故事作文 15
從很小很小的時(shí)候，卡洛莉就被祖父母告知仙人掌是一種神奇的植物。她常常在祖父母的花園里觀察它們，每一次都被它們的美麗所吸引。
有一天，卡洛莉得到了一個(gè)小小的仙人掌苗盆作為生日禮物。她非常開心，決定好好照顧這個(gè)小生命。于是，她每天都給它澆水、曬太陽，并小心翼翼地摸摸它的刺。
隨著時(shí)間的推移，仙人掌苗長(zhǎng)大了，不僅有了鮮艷的花朵，還有了更多的小仙人掌�？謇�?qū)ο扇苏圃絹碓街�，她開始研究它們的'生長(zhǎng)過程，并學(xué)會(huì)了如何繁殖仙人掌。
卡洛莉十分懂得感恩，每當(dāng)有朋友來訪時(shí)，她都會(huì)送給他們一顆小小的仙人掌。她希望通過分享仙人掌的美麗與朋友們一起感受生命的奇跡。
多年后，卡洛莉成為了一位著名的植物學(xué)家。她致力于保護(hù)仙人掌這種珍貴的植物，并通過科研工作，幫助人們更好地了解仙人掌的價(jià)值和美麗。
卡洛莉的故事傳遍了整個(gè)世界，人們都被她對(duì)仙人掌的熱愛和奉獻(xiàn)所感動(dòng)。越來越多的人開始種植仙人掌，將它們當(dāng)作生活中的一部分，并且呵護(hù)它們，讓它們?cè)谌藗兊募覉@中綻放獨(dú)特的光彩。
六年級(jí)童話故事作文 16
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的童話世界里，有一面神奇的魔鏡。這面魔鏡能夠展現(xiàn)人們內(nèi)心最深處的欲望和恐懼。但與眾不同的是，此鏡可以使人真切地體驗(yàn)到這些情感。
鎮(zhèn)上有個(gè)名叫艾米莉亞的姑娘，她因?yàn)榧揖池毟F，渴望成為一個(gè)成功的歌手。某天，她聽聞魔鏡傳說后決定去挑戰(zhàn)它。途中，她遇到了一對(duì)父女丹尼爾和瑞秋。丹尼爾不愿放棄他的過去，而瑞秋則渴望找回失去的童年樂趣。
終于，他們來到了魔鏡前。艾米莉亞第一個(gè)正視了自己內(nèi)心的渴望和恐懼，但她被鏡中的力量所震懾。她沉迷于自己的成就和榮譽(yù)，開始忽視了周圍的人們。
丹尼爾和瑞秋也接連站在了魔鏡前。鏡子揭示了丹尼爾內(nèi)心的恐懼，一個(gè)黑暗的過去。他經(jīng)歷了自己的.失敗和痛苦，明白了要勇敢面對(duì)過去并向前看。
鏡子也展現(xiàn)了瑞秋對(duì)童年樂趣的渴望。她體驗(yàn)了一次奇妙的冒險(xiǎn)之旅，并和父親重新建立了聯(lián)系。這讓她明白，真正快樂的是內(nèi)心的那份童真和家人的陪伴。
最終，艾米莉亞意識(shí)到自己迷失的方向，她追尋回自己內(nèi)心的真實(shí)渴望，放下了對(duì)虛榮和名利的追求。她用歌聲傳遞著愛與希望，成為了鎮(zhèn)上的一顆耀眼的星星。
六年級(jí)童話故事作文 17
今天，小兔的爸爸買一個(gè)人體穴位圖是立體的，爸爸看望后把它放在了他的房間里。
幾天后兔爸爸出差了，小猴子看見了人體穴位圖的影子，害怕的跑到小狗家說；’不好了小兔家有怪物，像動(dòng)畫片里的骷髏，可怕極了。
小狗跑到廣場(chǎng)，把這件事告訴了它的好朋友小河馬；小兔家里出現(xiàn)了一個(gè)骷髏，可怕極了，書上說骷髏會(huì)吃人，還會(huì)法術(shù)可厲害了，你快去告訴別人吧。
于是小河馬跑到了小老虎家，小貓家，小老鼠家，把事情告訴了它們。
就在這個(gè)時(shí)候老山羊說；是你親眼看到的嗎、
小河馬說；不是，是小狗告訴我的。
老山羊說；咱們?nèi)フ倚」穯杺�(gè)究竟�！」氛f；不是，是小猴看到之后告訴我的'�！�
它們找到小猴問；’是你說小兔家里有怪物，還會(huì)法術(shù)嗎、
小猴說；不是我說的，我說的是小兔家有個(gè)怪物。
它們來到小兔家開始調(diào)查，兔爸爸告訴它們是人體穴位圖，那有怪物。
山羊語重心長(zhǎng)地說；凡事都應(yīng)深入實(shí)際調(diào)查，千萬不可見到一點(diǎn)表面就信口亂說一通，更不能添油加醋越傳越離譜。
聽了老山羊的話，它們都尷尬極了。
六年級(jí)童話故事作文 18
從前，有一個(gè)小女孩叫麗麗，她喜歡看童話故事。一天，她收到了一個(gè)神奇的禮物——一本魔法童話書。當(dāng)她第一次打開書頁時(shí)，大門敞開，她被吸進(jìn)了書中的世界。
在這個(gè)奇妙的魔法童話之旅中，麗麗遇到了各種神奇的人物和生物。首先是會(huì)說話的小熊，在他的幫助下，麗麗學(xué)會(huì)了勇敢和善良。
接著，麗麗遇到了慈祥的仙女，她教麗麗魔法，讓她可以變出美麗的花朵和迷人的小動(dòng)物。麗麗學(xué)到了分享和關(guān)愛的意義。
在她的旅程中，麗麗遇到了一個(gè)壞心眼的'巫師。巫師試圖將能源從童話世界帶到現(xiàn)實(shí)世界，破壞了平衡。麗麗和她的伙伴們勇敢地與巫師戰(zhàn)斗，并保護(hù)了童話世界的安寧。
最后，當(dāng)麗麗要回到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)，她對(duì)這段旅程充滿了感激和思念。她明白了每個(gè)童話背后的深刻寓意，相信善良和勇氣可以戰(zhàn)勝邪惡，美好的人性是無窮的。
回到現(xiàn)實(shí)，麗麗決定用她在童話故事中學(xué)到的智慧和力量，讓這個(gè)世界變得更加美好。她成為一名作家，用她的故事傳遞愛與溫暖，給予所有人希望和勇氣。
六年級(jí)童話故事作文 19
“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少 ，姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了。”你猜出是什么了嗎？沒錯(cuò)，就是泡泡。
吹泡泡可有趣了。我先擰開瓶蓋，接著用吹管蘸了蘸泡泡水，然后鼓起小嘴巴一吹，泡泡爭(zhēng)先恐后地出來了。五光十色的泡泡飛了出來，有的像一串串鮮嫩水靈的葡萄，真想吃上一顆；有的像一個(gè)圓圓的.足球，真想踢上一腳；還有的像一顆晶瑩剔透的水晶球，漂亮極了，真想拿來玩一玩。
一個(gè)個(gè)絢麗多彩的泡泡飄出教室，開始了自己的冒險(xiǎn)之旅。它飄呀飄，飄到了馬路中間，一輛車飛快地向它沖來，泡泡一轉(zhuǎn)身躲到人行道；飄呀飄，飄到了田野里，聽到蟋蟀在唱歌，它對(duì)蟋蟀說：“你能教我唱歌嗎？”蟋蟀答應(yīng)了，很快，它們倆成為了好朋友；泡泡又飄呀飄，飄到了森林里，泡泡看到小動(dòng)物們?cè)谕嫠�，它走近說：“我能和你們做朋友嗎？”小動(dòng)物們七嘴八舌地說：“你是什么動(dòng)物？我們?cè)趺礇]見過。”突然，一只鳥飛了過來用嘴一啄，把泡泡扎破了，泡泡傷心地流下了眼淚，結(jié)束了它的冒險(xiǎn)之旅。
如果我是泡泡多好啊，我一定要飛到更美麗的地方去看一看。
六年級(jí)童話故事作文 20
故事發(fā)生在一個(gè)被神秘力量籠罩的童話世界。女主人公艾米是一個(gè)聰明、勇敢而善良的小女孩。她生活在一個(gè)平凡的村莊里，每天都沉浸在童話故事的世界中。不過，她對(duì)真正的冒險(xiǎn)與自由充滿向往。
一天，艾米在著名的圖書館里，偶然發(fā)現(xiàn)了一本神秘的童話書。她打開書本，突然被炫目的光芒包圍。當(dāng)她再次睜開眼睛時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己不再是現(xiàn)實(shí)世界的一部分，而是置身于童話故事中的一個(gè)王國(guó)。
在這個(gè)王國(guó)里，她遇到了一只能說話的`小狐貍和一只活潑好動(dòng)的小精靈。他們告訴艾米，只有完成一項(xiàng)任務(wù)，才能回到現(xiàn)實(shí)世界。艾米決定勇敢地接受挑戰(zhàn)。
他們要尋找失落已久的寶藏，這個(gè)寶藏傳說中可以實(shí)現(xiàn)人們最大的愿望。他們開始了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)之旅，艾米必須面對(duì)各種陷阱、怪獸和神秘力量的考驗(yàn)。
在冒險(xiǎn)的過程中，艾米漸漸變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。她學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)和幫助伙伴們，也學(xué)會(huì)了如何理解并與這個(gè)神奇的童話世界相處。最終，他們找到了寶藏，并回到了現(xiàn)實(shí)世界。
通過這個(gè)冒險(xiǎn)之旅，艾米不僅實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，還發(fā)現(xiàn)了真正的冒險(xiǎn)不僅存在于童話故事中，而是生活中的每一天。她明白了勇氣和希望的重要性，并決心用這些品質(zhì)去創(chuàng)造美好的未來。
六年級(jí)童話故事作文 21
曾經(jīng)有一個(gè)小男孩叫亞歷克斯，他生活在一個(gè)小村莊里。這個(gè)村莊以寧靜而著稱，但同時(shí)也因?yàn)槿狈γ半U(xiǎn)和奇跡而變得單調(diào)。亞歷克斯對(duì)這一切感到不滿，他渴望一個(gè)真正令人興奮的冒險(xiǎn)故事。
一天，亞歷克斯聽到村莊外面?zhèn)鱽砹艘粋�(gè)懸賞任務(wù)。據(jù)說在附近的森林里住著一只非常兇猛的巨龍，它每天都在威脅著村莊的居民。這個(gè)任務(wù)需要一位勇敢且有自信的人來解決這個(gè)問題。
亞歷克斯意識(shí)到這是他追尋的冒險(xiǎn)故事，他決定挑戰(zhàn)自己并拯救村莊。他前往山腳下的洞穴，那里據(jù)說是巨龍的藏身之地。
當(dāng)亞歷克斯進(jìn)入洞穴時(shí)，他感到心跳加速。他看到了巨龍，它虎視眈眈地盯著他。亞歷克斯知道他必須面對(duì)恐懼，于是他鼓起勇氣與巨龍搏斗。
經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，亞歷克斯終于打敗了巨龍。這個(gè)勝利不僅拯救了村莊，也讓亞歷克斯成為了英雄。他的'勇氣和決心點(diǎn)燃了整個(gè)村莊居民的希望和夢(mèng)想。
從那天起，村莊變得生機(jī)勃勃，充滿活力。人們開始相信奇跡，并勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。亞歷克斯的故事成為了一個(gè)真實(shí)的啟示，它告訴我們只要有勇氣和自信，我們就能實(shí)現(xiàn)想象中的奇跡。
六年級(jí)童話故事作文 22
從前有一位善良而美麗的仙女，她住在一座神秘的森林中。這個(gè)仙女擁有一顆散發(fā)著耀眼光芒的神奇鉆石，守護(hù)著森林的平安與和諧。
然而，一個(gè)貪婪的巫婆聽說了這個(gè)仙女和鉆石的傳聞。她懷著惡意進(jìn)入了森林，企圖奪取鉆石的力量，以達(dá)到她自己邪惡的目的。
當(dāng)巫婆發(fā)現(xiàn)仙女的住處時(shí)，她裝作友好的樣子接近仙女，企圖騙取鉆石。但仙女聰明善良，看穿了巫婆的.陰謀，并決心保護(hù)鉆石不被陷入邪惡之手。
在一次驚心動(dòng)魄的追逐戰(zhàn)中，仙女與巫婆展開了激烈的較量。巫婆不擇手段地試圖奪取仙女手中的鉆石，而仙女則運(yùn)用自己的法力與智慧，保護(hù)著鉆石的神奇力量。
最終，仙女化身為一道光芒，將巫婆逼到懸崖邊緣。面對(duì)巫婆的哀求與恐懼，仙女展示出了寬容與仁慈的一面。她選擇放過巫婆，讓她有機(jī)會(huì)悔過自新。
從那以后，森林變得更加美麗與和諧，因?yàn)橄膳�，愛與寬容才是真正的力量，而鉆石只是一個(gè)象征。這個(gè)故事告訴我們，雖然人們追求財(cái)富與力量，但只有通過愛與寬容，才能獲得真正的幸福與內(nèi)心的滿足。
六年級(jí)童話故事作文 23
在一片茂密的大森林里，一棵棵楊樹上結(jié)了許多種子，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，過得無憂無慮。時(shí)間過得飛快，一眨眼到了春天，小楊樹種子們要隨著風(fēng)爺爺獨(dú)立生活了！哥哥姐姐們都隨著風(fēng)爺爺去了。唯獨(dú)只有最小的一棵種子舍不得楊樹媽媽。說：“媽媽媽媽！我可不可以不去呀！”“那怎么行呢？你要學(xué)會(huì)獨(dú)立！你看，哥哥姐姐們都去了，你也要像他們一樣跟風(fēng)爺爺去呀！你要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己生活！”楊樹媽媽嚴(yán)肅地說。小種子說：“媽媽，可是沒有了您陪我，我會(huì)很孤單的！求您讓我留下來嘛！”楊樹媽媽同意了。
幾年過去了，小楊樹種子們都長(zhǎng)成了結(jié)實(shí)的大樹。只有當(dāng)年要求把自己留在楊樹媽媽身邊的那棵小楊樹。這幾年來，楊樹媽媽替他淋雨，擋太陽，他被媽媽那茂密的.枝葉保護(hù)著，吸收不到雨露和陽光，自然也就長(zhǎng)不大了！
此時(shí)，小楊樹特別后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的話。可是，時(shí)間是一去不復(fù)返的，總不能讓小楊樹回到過去吧。唉，誰叫它當(dāng)初不聽媽媽的話呢？我們可不要像小楊樹那樣哦！
六年級(jí)童話故事作文 24
很久很久以前，有一個(gè)小村莊，村莊的人們過著平和寧靜的生活。然而，村莊周圍的森林里住著一只兇惡的巨龍，它經(jīng)常來襲擊村莊，吞食人畜。村莊的人們非�？謶郑瑹o法抵擋巨龍的力量，每一次襲擊都帶走了他們的希望和幸福。大家都感嘆自己的無能為力，飽受折磨。
直到有一天，村莊里出現(xiàn)了一位年輕的勇士。他名叫小明，不畏艱險(xiǎn)，心懷正義之火。小明決定面對(duì)巨龍，保護(hù)村莊和平。小明踏上了征程，在前行的路上他遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。但無論遭受怎樣的打擊，小明都沒有放棄，他堅(jiān)信只要自己勇敢堅(jiān)定，就能夠戰(zhàn)勝巨龍。
終于，小明來到了巨龍的巢穴前。他與巨龍展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的'戰(zhàn)斗，他運(yùn)用自己的智慧和勇氣，巧妙地躲避巨龍的攻擊，最終擊敗了兇惡的巨龍。勝利后，小明回到村莊，人們紛紛向他表示敬意和感謝。小明帶給他們新的希望和勇氣，他們重新振作起來，共同建設(shè)起一個(gè)更美好的家園。
這個(gè)故事告訴我們，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能退縮或害怕，應(yīng)該勇敢地面對(duì)，追尋自己內(nèi)心的力量。就像小明一樣，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得真正的成功。
六年級(jí)童話故事作文 25
從前，有一只漂亮的公主住在遠(yuǎn)方的王國(guó)里。她擁有金黃色的頭發(fā)和湛藍(lán)色的眼睛，如同天使般美麗。然而，她卻被一位邪惡的女巫所詛咒，變成了一只丑陋的青蛙。
這只青蛙公主被迫生活在污濁的`沼澤中，渴望變回原來的樣子。她認(rèn)識(shí)了一只善良的小烏鴉，它為她傾聽了所有的愿望和悲傷。通過和小烏鴉的交談，青蛙公主知道只有真愛的吻才能解除詛咒。
某一天，勇敢的王子路過青蛙公主的沼澤。他聽到了公主的哭聲，感受到了她的孤獨(dú)和絕望。他決心幫助她，不顧自己的安危。王子與公主共度了艱難的時(shí)光，漸漸地他們相互了解和關(guān)心。
終于，王子深情地吻了公主。一束奇異的光芒照耀著公主，她恢復(fù)了原貌，變回了美麗的公主。他們的愛情也得到了祝福，王國(guó)內(nèi)的每個(gè)人都慶祝著這激動(dòng)人心的時(shí)刻。
這個(gè)童話故事告訴我們真愛的力量是無窮的，它可以戰(zhàn)勝一切惡勢(shì)力。即使遇到困難，我們也要堅(jiān)定地相信愛情與幸福的到來。同時(shí)，不要忘記心懷善良和幫助需要幫助的人，因?yàn)檫@種善良會(huì)為我們帶來最珍貴的寶藏。
這個(gè)故事提醒著我們珍惜眼前的幸福和美好。因?yàn)樵趷鄣氖澜缋�，一切皆有可能，包括改變命運(yùn)的力量。相信奇跡，相信愛情，我們的生活將充滿著美麗與希望。
六年級(jí)童話故事作文 26
饑餓的狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到�？戳艘粫�(huì)兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：“這葡萄沒有熟，肯定是酸的�！�
從前，有一只美麗的花蝴蝶合一只勤勞的蜜蜂，有一天，它們兩個(gè)遇見了。
“喲喲喲，這是誰啊，我說小蜜蜂，你這么丑不自卑啊，你心態(tài)還真是好啊，要是我的'話，我早就羞死了。”蝴蝶嘲諷道
小蜜蜂剛想爭(zhēng)辯，突然想道媽媽對(duì)它說的話“無論你怎樣，記住，不要和人比，你只要勤勞的為人服務(wù)，一定會(huì)有人喜歡你的�！�
小蜜蜂并沒有回答蝴蝶。
最后，人們?cè)絹碓较矚g蜜蜂，卻越來越討厭蝴蝶，蝴蝶現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。
林子里有一只懶惰、驕傲的孔雀和一只勤快、善良的麻雀。驕傲的孔雀看不起麻雀，常嘗說它的不是。
有一天，孔雀對(duì)同伴說：“麻雀真是的，到冬天還遠(yuǎn)著呢！干嘛現(xiàn)在找吃的？”于是它說完就去向別人炫耀起自己的羽毛來。
可勤快的麻雀沒把這句話放在心上，繼續(xù)拼命地找食物。
一轉(zhuǎn)眼就到了冬天，孔雀整天只知道打扮，仍然沒有找吃的，可現(xiàn)在才知道錯(cuò)了，已經(jīng)太晚了，大雪早以覆蓋了山林。孔雀被活活的凍死了。
六年級(jí)童話故事作文 27
從懵懂的小狼開始，它就知道自己與眾不同。毛色不同于其他狼群，使它倍感孤獨(dú)。但小狼并不氣餒，相信自己能夠戰(zhàn)勝身世的囧境。
小狼在森林中尋找答案，遇到了友善的動(dòng)物們。他們告訴小狼，困境并不能阻撓他的夢(mèng)想。堅(jiān)持是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。
小狼決定離開安逸的.家園，踏上尋找自己身世的旅途。他遇見了善良的老人，老人幫助他探尋真相。終于，小狼知道了自己是一只來自星辰大海的魔法狼。
小狼回到狼群，向他們講述了自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。狼群們被小狼的勇氣和智慧所感動(dòng)，他們決定一同面對(duì)囧境。因?yàn)樗麄兠靼�，“唯有團(tuán)結(jié)，才能變得強(qiáng)大。”
狼群們一起努力，克服了一個(gè)又一個(gè)困難。他們理解到，每個(gè)人都有自己的囧境，困難只是展現(xiàn)內(nèi)在潛力的機(jī)會(huì)。他們希望每個(gè)人都能戰(zhàn)勝自己的囧境，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小狼最終成為了偉大領(lǐng)袖。他的故事在整個(gè)森林里流傳開來，成為了孩子們的童話。這個(gè)故事告訴我們，無論面對(duì)多少困境，只要我們勇敢地追求自己的夢(mèng)想，困難終將被戰(zhàn)勝。
六年級(jí)童話故事作文 28
在一個(gè)溫馨舒適、美麗可愛的粉紅色的房間里，住著一只美麗的鋼筆和一瓶樸素的'墨水。鋼筆覺得自己最美麗，總是嘲笑墨水。
小女主人正在寫字，突然，鋼筆沒墨水了，小女主人打開墨水時(shí)，不小心摔了一跤，潑得鋼筆烏黑烏黑的。她生氣地說：看看你，我嫌你丑怎么了，居然還潑我一身黑水！”說完，鋼筆就氣呼呼地走了。
過了一天，他們又見面了，鋼筆卻毫不理睬，似乎墨水變成了一個(gè)隱形人。突然間，鋼筆掉進(jìn)了水里，一個(gè)勁地往下沉，墨水本來是不想理財(cái)?shù)�，但眼看著鋼筆馬上就要被淹沒了，墨水只好下水救她。
墨水兩腳一蹬，手臂一伸，跳入了水中，就在鋼筆快要沉沒的那一剎那，墨水成功把鋼筆帶出了水面�？射摴P卻不把墨水放在眼里，還傷墨水的自尊心，傲慢無禮地說：你以為這樣就能彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)了嗎？真是異想天開！”墨水實(shí)在忍受不住了，他大叫道：你離開我，還有用處嗎？我今天就走，看你怎么辦！”墨水說完，就離開了這個(gè)美麗的房間，而鋼筆呢，還在那哈哈大笑呢！
過了一個(gè)星期，鋼筆沒有墨水了，而墨水早就消失得無影無蹤了。咦？鋼筆哪去了呢？哦，原來鋼筆正在垃圾桶里待著呢！
六年級(jí)童話故事作文 29
從前，有一個(gè)小村莊里住著一個(gè)可愛的小女孩，她叫做小花。小花非常喜歡探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)，她憧憬著擁有一把魔法寶箱。
一天，小花在村子的森林里迷路了。她走了很久，終于來到了一座神秘的城堡。城堡里住著一位仁慈而古怪的'老巫婆。老巫婆告訴小花，如果她能在4個(gè)任務(wù)中成功完成3個(gè)，就可以獲得魔法寶箱。
小花興奮地接受了挑戰(zhàn)。她第一個(gè)任務(wù)是在黑暗的洞穴里找到一顆閃亮的寶石。小花充滿勇氣地進(jìn)入洞穴，經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)的狀況，最終找到了寶石。
第二個(gè)任務(wù)是解開一道由五顏六色的積木組成的謎題。小花用心思考，嘗試了無數(shù)次，終于將積木正確地拼在一起，解開了謎題。
最后一個(gè)任務(wù)是給一棵枯萎的樹澆水。小花覺得這個(gè)任務(wù)非常簡(jiǎn)單，于是她用心地照顧著樹。經(jīng)過幾天不懈的努力，樹苗終于重新長(zhǎng)出了綠葉。
小花成功完成了3個(gè)任務(wù)，老巫婆兌現(xiàn)了她的承諾，贈(zèng)送給小花一把神奇的魔法寶箱。從此，小花擁有了無限的可能性和驚人的力量，她用魔法寶箱幫助村莊里的人們解決各種困難。
小花明白了，魔法并不是憑空出現(xiàn)的，而是通過堅(jiān)持和努力換來的。她將繼續(xù)保護(hù)和幫助他人，用她的魔法寶箱創(chuàng)造更美好的世界。
六年級(jí)童話故事作文 30
今天是星期天，也是母親節(jié)。國(guó)王買好了材料，準(zhǔn)備親手為他的母親做泡芙吃。國(guó)王在廚房里按照菜譜把材料
混合在一起，可是光雞蛋他就已經(jīng)打碎兩個(gè)，那兩個(gè)蛋在臨死前哀號(hào)了一聲：“��！”國(guó)王卻對(duì)他們視而不見，自顧自地重新嘗試。當(dāng)他做完泡芙皮的面糊時(shí)他感嘆到：“真是萬事開頭難呀！”。
國(guó)王把面糊裝進(jìn)裱花袋。裝著裝著國(guó)王就這里掉一坨那里掉一坨，這些掉在地上的面糊個(gè)個(gè)都喊痛。國(guó)王把面糊擠在烤盤上，有的七扭八歪、有的巨大無比、有的`癟頭癟腦。反正各種各樣，沒有一個(gè)是相同的，也沒一個(gè)是成功的半球體。不過國(guó)王絲毫沒有泄氣，一心只想做出一個(gè)完美的泡芙。
當(dāng)泡芙皮在烤爐里化繭成蝶時(shí)，他們這個(gè)嘲笑那個(gè)丑，那個(gè)嘲笑這個(gè)歪。當(dāng)他們出爐時(shí)，國(guó)王還不小心燙到手了。國(guó)王擠淡奶油時(shí)泡芙皮吃多了，肚子裂開了，他只好自己把那個(gè)泡芙吃了。吃完了國(guó)王自言自語到：“雖然外觀不怎么樣，實(shí)際上還是挺好吃的嘛�！�
國(guó)王給母親送完泡芙，心想：“雖然我這次做得不太好，不過失敗乃是成功之母，有了這次經(jīng)驗(yàn)我下次一定不會(huì)失敗�！�
心靈美才是真的美呀！
六年級(jí)童話故事作文 31
從前有一個(gè)小姑娘，她叫安娜。安娜非常喜歡讀童話故事，所以她有一個(gè)大大的愿望，希望自己也能成為一個(gè)童話故事中的主人公。
有一天，安娜掉進(jìn)了一個(gè)神奇的書本里，她發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)魔法王國(guó)。這個(gè)王國(guó)充滿了奇幻的生物和驚人的魔法力量。安娜決定探索這個(gè)神秘的世界。
在她的冒險(xiǎn)中，安娜遇到了一個(gè)善良的精靈，叫做琳達(dá)。琳達(dá)告訴安娜，只要她愿意幫助別人，她的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。于是，安娜開始幫助那些需要幫助的人，像是給失去家園的小動(dòng)物建造房子，幫助村民修復(fù)被毀壞的.房屋。
隨著安娜的善良行為，她的愿望越來越接近實(shí)現(xiàn)。最后，安娜成為了一個(gè)英勇的王國(guó)公主，她用自己的力量保護(hù)了王國(guó)免受邪惡勢(shì)力的侵害。
安娜回到現(xiàn)實(shí)世界后，她明白到童話故事中的人物并不是虛構(gòu)的，他們可以在現(xiàn)實(shí)中存在。她決定將自己的經(jīng)歷寫成一本童話故事，希望能夠激勵(lì)更多的人去幫助他人。
通過這個(gè)故事，我們明白了善良和助人為樂的重要性。無論現(xiàn)實(shí)生活中還是童話故事中，只要我們肯付出和幫助他人，我們的愿望也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。希望每個(gè)人都能像安娜一樣，用自己的力量創(chuàng)造美好的童話故事。
六年級(jí)童話故事作文 32
從前有一個(gè)可愛的小女孩叫小紅帽，她"家住森林邊上"的`小屋里。她頭戴一頂亮紅的帽子，因此被大家親切地稱為小紅帽。
有一天，小紅帽的外婆生病了，媽媽叮囑她：“快把這籃子水果和蛋糕送給外婆吧�！毙〖t帽答應(yīng)了，高高興興地出發(fā)了。
走在森林中，小紅帽突然碰到了一只大灰狼�；依切皭旱匦χf：“小紅帽，你去哪里�。俊毙〖t帽心想：“外婆肯定不能讓大灰狼知道�！庇谑撬卮鸬溃骸拔乙ド稚钐帲o外婆送水果和蛋糕�！�
大灰狼見小紅帽單獨(dú)一人，便貪婪地朝外婆的小屋走去。小紅帽卻想了一個(gè)聰明的主意，她選擇了一條捷徑，奔向外婆家。
小紅帽剛到外婆家，大灰狼已經(jīng)冒充外婆躺在床上等著。他打算把小紅帽也吃掉。但小紅帽不是個(gè)好對(duì)付的小姑娘，她善良機(jī)智，喂給大灰狼一些瀉藥，并趁他上廁所時(shí)逃出去尋求幫助。
幸運(yùn)的是，附近有獵人聽到了小紅帽的呼救聲，立刻前來救援。他們成功地將大灰狼制服，教訓(xùn)了他一頓。
小紅帽終于順利將水果和蛋糕送到了外婆手中，外婆病也好了。大家為小紅帽的勇氣和智慧而感到驕傲。從此以后，小紅帽更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地度過了一個(gè)又一個(gè)冒險(xiǎn)之旅。
六年級(jí)童話故事作文 33
從前，有一個(gè)小兔子，它叫雪球。雪球非常調(diào)皮，總是愛跑到草叢里搗亂。
一天，雪球又開心地跳進(jìn)了陌生的森林中。它迷路了，不知所措地四處尋找回家的路。
在森林中，雪球遇見了各種各樣的動(dòng)物朋友，它們都很友善地指引雪球走向家的方向。
狡猾的狐貍告訴雪球說：“我知道回家的捷徑，跟我來吧！”雪球心想，也許這就是通往家的`道路，于是跟著狐貍走了起來。
然而，狐貍是個(gè)騙子，它帶著雪球繞了幾圈，將雪球引入了一個(gè)更深的森林。雪球又一次迷失了方向。
正當(dāng)雪球感到絕望時(shí)，一只智慧的貓咪走過來，它告訴雪球：“做一個(gè)真正聰明的兔子，你必須堅(jiān)持，勇往直前�！毖┣蛎靼琢�，它豁然開朗，決定重新尋找回家的路。
經(jīng)過一番努力，雪球終于找到了回家的方向。它歡快地跳回了自己溫暖的小窩。
通過這個(gè)故事，我們可以學(xué)到一個(gè)道理：在生活中，我們要遇到各種各樣的誘惑與困難，但只有堅(jiān)持和勇氣才能幫助我們克服困難、找到正確的方向。就像雪球一樣，只有經(jīng)歷了失去方向的困惑和迷茫，才會(huì)更加珍惜歸屬感與家的溫暖。
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