關(guān)于六年級(jí)作文300字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
每當(dāng)我和媽媽出去玩，碰到熟人，他們都夸我生的好看，我生的好看？呵！一身缺點(diǎn)。
哎！我叫孫君浩，真難聽，我們班的同學(xué)老給我取外號(hào)，什么“軍號(hào)”啊“燈泡”啊，什么的。我真是氣急了，真想用手向他們揮一拳，更恨不得破口大罵，可又能怪誰��？
我這張嘴只要見了香噴噴的飯，就管不住了，像是有饞蟲似的，非吃個(gè)過癮才罷休。
我這個(gè)人性子急上次姥姥了，我一聽到這個(gè)消息就心急如焚，坐著車心急火燎地沖向了醫(yī)院，在路上老催司機(jī)開快點(diǎn)，司機(jī)都要跟我急了，嘿嘿，差點(diǎn)把賣水果的攤子撞翻。
只要你來到我們學(xué)校，笑的最起勁、最響、最開朗的那個(gè)肯定是我。平時(shí)班里同學(xué)鬧矛盾，鬧別扭，這是，只要我出馬他們會(huì)立刻和好，雖然，有時(shí)會(huì)惹點(diǎn)小麻煩。
談起學(xué)習(xí)，我可就差勁了，小學(xué)基礎(chǔ)沒打牢，在中學(xué)難免吃力，慢慢來吧！我有信心！
好了，先介紹到這，以后有很多時(shí)間了解哩！
六年級(jí)作文300字 篇2
秋天悄悄地來了，來到了田野里，來到了小溪邊，來到了山上。大地在秋風(fēng)的催促下，換上了迷人的秋裝。
你看，那金黃的秋菊正綻開笑臉在歡迎秋天，它笑得多么地甜�？墒牵阍鯐�(huì)想到：它是經(jīng)過春天的萌發(fā)，夏天的醞釀，才在秋天開放的。
你看，那飛舞的樹葉，正在迎風(fēng)起舞，好象它是迎接秋風(fēng)最起勁，別理它，你看，還有平時(shí)不起眼的小灌木，也正在改裝換貌……
啊，秋天來了！
在一望無際的稻田里，已有農(nóng)民伯伯在收割稻子了，那黃澄澄的谷子粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪聲。你聽，打稻機(jī)聲，鐮刀割稻聲，小孩的歡叫聲，大人們的談笑聲響成一片，組成了一曲《豐收》的交響曲，是多么地悅耳動(dòng)聽。
在這稻海中最醒目的是鑲嵌著的一塊塊碧綠的“翡翠”，把大地打扮得格外絢麗。走近一看，原來它們是一丘丘成熟的甘蔗，這些甘蔗根根粗壯高大，枝葉在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的聲響，好象在爭(zhēng)先恐后地向人們報(bào)喜。甘蔗地里，主人已在收砍，刀子一揮，便倒下一根。不一會(huì)兒，地上躺滿了一片，它們還在對(duì)著秋風(fēng)甜甜地笑哩。
這里的一切是那樣地充滿生機(jī)，樹上的山雀在嘰嘰喳喳地歡叫：“秋天真美！”
六年級(jí)作文300字 篇3
在我們家里，節(jié)約可是我拿手的`，怎么個(gè)節(jié)約法呢？我來告訴你。
就拿五年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)例子來說吧。電視上說水資源不多了，要節(jié)約，我就下決心不再浪費(fèi)水了。我們家沖澡的前一段時(shí)間是冷水，我就用盆子接水，留給媽媽洗衣服用。如果媽媽用不完，這些冷水也可以用來沖馬桶，省一些水。
媽媽說淘米的水里含有一種可以除去農(nóng)藥的物質(zhì)，所以淘完米的水用來洗菜最好不過了，這樣又節(jié)省了洗菜水。
我們家有很多花，用自來水澆花很費(fèi)水，于是我想到了一個(gè)辦法：用媽媽洗菜的水來澆花。水中洗掉的已經(jīng)爛了的葉子也是一種天然的養(yǎng)料。
我聽別人說喝了過期的水會(huì)生病，又不能浪費(fèi)，我就用在學(xué)校喝不了的水給魚缸換水。
有一種天然的，含水份的物質(zhì)，那就是雪。大家一定想不到，雪也是有用處的。如果用盆子接一大盆雪，第二天，它就會(huì)化成水，可以用它澆花、沖馬桶了。它還能擦磚呢！有一次老家下了一場(chǎng)雪，奶奶就接了很多雪。家里有很多瓷磚和地板都是用這雪水擦干凈的。這種天然的水可以代替自來水做很多事情，又能省下很多水。
水是地球給我們的一種資源，我們一定要珍惜水資源。
六年級(jí)作文300字 篇4
理想可以隨著年齡和知識(shí)的增長，人們對(duì)理想的認(rèn)識(shí)和不斷深刻。
理想的作用：
理想可以指明人前進(jìn)的方向；
理想對(duì)個(gè)人的行為有驅(qū)動(dòng)和調(diào)和作用；
不同的理想造就不同的人生。
一個(gè)人擁有了理想并不僅僅意味著擁有了一個(gè)完美的劇本，隨時(shí)可以敘述它，隨時(shí)可以改變它甚至丟棄它；擁有理想還以為這要有把理想變成現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力、勇氣和方法。
我們要制定規(guī)劃，貴在堅(jiān)持適當(dāng)?shù)恼{(diào)整目標(biāo)。
有人說：沒有理想的人生是灰色的人生。于是，在我美好的青春中，我為自己編制了許多五彩的夢(mèng)。
九年義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的完成，標(biāo)志著我們即將進(jìn)行人生的第一次重大選擇：升學(xué)或者就業(yè)。我們當(dāng)中的一部分人將升入高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，一部分人講走向社會(huì)，介入就業(yè)大軍的行列。無論是升學(xué)還是就業(yè)，都是我們?nèi)松挠忠粋�(gè)新的起點(diǎn)。不管是升學(xué)還是就業(yè)，這都是我們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想的重要一步，都能夠創(chuàng)造我們?nèi)松膬r(jià)值。把握好自己人生的選擇，“條條道路”都能通“羅馬”。
六年級(jí)作文300字 篇5
大家好！我是一棵從農(nóng)村來到防城的狗尾巴草。自從我和其它的伙伴被小主人帶到城市后，就開始了我們?nèi)碌纳睢?/p>
小主人在鄉(xiāng)下掃完墓后，臨走是在花叢中挑走了我和幾個(gè)伙伴，我們才見到了一個(gè)小都市的繁華昌盛。
經(jīng)過了在車上幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我到了小主人家，是一棟豪華漂亮的房子。我們被放在一個(gè)綠色的筆筒里，接著，小主人就拿來畫板給我們畫素描。站在最高而又最年輕的我，還在這一團(tuán)白色的茸毛，被小主人畫得活靈活現(xiàn)。小主人把畫掛在墻上，讓任何人都能看見。
第二天，我在一陣搖晃中醒來，一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己正和許多垃圾在垃圾桶里，從書房傳來一陣吵架聲。錛偰歉霾灰了，這爛東西！錛傦紓媽，它是一件藝術(shù)品，再說了，那是我的東西，怎么沒問過我就把它扔掉呢？錛傦紓藝術(shù)品？你不是畫了素描嗎？也沒什么用，還有可能癢癢呢！以后別玩那東西了。��？錛傊后，小主人的媽媽走到大廳，把垃圾桶里的垃圾都丟掉了。我和伙伴們以及其他垃圾的被清潔車送走了。我仿佛看到了小主人那不舍的目光
六年級(jí)作文300字 篇6
電腦現(xiàn)在在社會(huì)中已經(jīng)隨處可見了，就連一家普通的小商店里也擺放著一臺(tái)；但是你對(duì)電腦里的東東知多少呢？不大清楚的那就細(xì)細(xì)聽我的新牌解釋吧！
鍵盤：
這東東像某些人一樣，是沒有壓力就沒有工作動(dòng)力的“壞家伙”。
鼠標(biāo)：
一只倒霉的小老鼠，也不知道上輩子干了多少壞事，造成這輩子要把尾巴拴在電腦上，任人擺布，任人敲打。
顯示器：
一個(gè)大垃圾桶，總是有人不厭其煩地在里面反復(fù)挑選，尋找出他們需要的東東。
打印機(jī)：
電腦拉肚子時(shí)，我們總得給它送紙，然后“擦出一堆污七八糟”的東東。
硬盤：
一道裝滿各式“菜肴”，色香味三寶俱全的大拼盤。
臥式機(jī)箱：
擁有滿腹經(jīng)論，哪怕泰山壓頂。
掃描儀：
簡直就是吸塵器，聽到之處，“垃圾”原封不動(dòng)扔進(jìn)機(jī)器。
CPU：
擁有與人類同樣的煩惱：房子一直這么大，東東卻越來越多。
殺毒軟件：
一個(gè)蒼蠅拍。
病毒：
飛進(jìn)電腦里的笨蒼蠅。
程序：
電腦其實(shí)非常愚蠢，什么事都是程序一步一步地教導(dǎo)它的。
這個(gè)電腦里的東東新版解釋如有不全，請(qǐng)?zhí)岢�，讓我好好地改版、更新�?/p>
【關(guān)于六年級(jí)作文300字6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于親情六年級(jí)作文04-25
關(guān)于過年-六年級(jí)作文04-13