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      六年級作文300字

      時間:2022-05-08 08:52:57 六年級 我要投稿

      六年級作文300字合集6篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      六年級作文300字合集6篇

      六年級作文300字 篇1

        日常生活中,有許多瑣碎小事:有趣的、懊喪的、令人自豪的。這些事像一滴滴記憶的小水珠在我的腦海里匯成一條記憶的長河。有一件讓我感到自豪的事,至今使我久久不能忘懷。

        那是在《家鄉(xiāng)變化》的主題隊(duì)會上,我們分組表演家鄉(xiāng)蓉城的變化。為了讓我們表演更豐富,更有創(chuàng)意。組長把創(chuàng)作詩歌的重?fù)?dān),交給了我這個酷愛寫詩的人。

        我決心精益求精,完成這首決定我們小組名次的詩歌。這首詩的重要性就不言而喻了。我為了創(chuàng)作這首詩,可以說是到了茶飯不思的地步。每日都想著怎樣把詩歌的一句一詞改變得更富有古代文學(xué)的韻味,每日都想著怎樣在字里行間暗含著家鄉(xiāng)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我絞盡腦汁,終于完成了這首詩:

        歲月流經(jīng)千百年,

        春熙今昔兩重天。

        高樓大廈拔地起,

        流光異彩繁華來。

        到了我們小組展示的時候了,我大聲地朗誦了我創(chuàng)作的詩歌,臺下立刻報以熱烈的掌聲。我自豪極了。因?yàn)檫@是我用智慧換得的回報。老師驚嘆地說:“詩人呀詩人,詩寫得真好!

        在這次對回的評比獎項(xiàng)中,有集體獎項(xiàng),還有個人獎項(xiàng)。我們這一組獲得一等獎,我個人獲得了最佳創(chuàng)作獎。

        這次創(chuàng)作詩歌,給了我成功的啟示:只要功夫深,鐵杵磨成針。

      六年級作文300字 篇2

        家鄉(xiāng)美麗的地方數(shù)不勝數(shù),美不勝收。但山頭那一片楓林卻讓我不可釋懷。

        九月的秋風(fēng),很涼,很涼,吹過山原,吹過碧野,吹過山頭的楓林,將它洗禮,蛻下翠袍,換上赤衣。

        當(dāng)云雀唱黎明,霧色便籠罩四野,,使人迷茫,又感覺,在白色中,一團(tuán)熾焰在燃燒,是楓林,爍著赤色的光。

        登上山,一排楓林羅列,一片片落葉降臨,栩栩如生,像紅蝶四舞,像火鳥飛旋,繚亂。走上前去,拾起幾片葉,細(xì)細(xì)凝視。那大片大片的葉,細(xì)密緊致的葉脈,縱橫交織。再看表面,這兒橙,那兒紅,或許是淡青,透出一絲斑駁;有的,在大圈赤色紋路里,還嵌著金色和青色的光點(diǎn)紋,似魚,似雞,似云。猶如一幅藝術(shù)與幻想結(jié)合而成的中國畫,被大自然深處的靈魂魅力所浸染。

        天高云淡,輕迭數(shù)重,楓林似火,綠野四掩,無論身至天涯海角,時是滄桑變遷,季為炎暑寒冬。心中始終留著那最好一片落葉。——對美的眷戀。

      六年級作文300字 篇3

        我的家鄉(xiāng)有7座大橋,馬蓮河大橋是我最喜歡的大橋。

        馬蓮河大橋位于縣城中心,橫跨馬蓮河和城北河,穿越九龍廣場。橋長1000米,寬10米,高30米,可以同時通過3輛大卡車。橋面上有人行道,護(hù)欄,路燈。在大橋中間的兩邊是九龍廣場上的兩個噴泉,每逢節(jié)日的夜晚,橋面上的50多盞路燈和廣場上的噴泉、彩燈將大橋裝扮的十分美麗。

        馬蓮河大橋溝通了河的兩岸,方便了人們的來往。聽大人們說,大橋沒有建成的時候,人們要繞很大的圈,才能到河的對岸,很不方便,F(xiàn)在有了這座大橋,人們就可以直接到河對岸,再也不用浪費(fèi)很多時間。馬蓮河大橋不但溝通了河的兩岸,方便了兩岸人民的`來往,同時也裝點(diǎn)了我們美麗的縣城。

        馬蓮河大橋是我們?nèi)h人民經(jīng)過一年時間的辛勤勞動才建成的,它是我們?nèi)h人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的標(biāo)志,我愛美麗的馬蓮河大橋。

      六年級作文300字 篇4

        感恩乃吾國傳統(tǒng)文化,如,恩親、恩師、恩友。故人知恩、感恩、報恩。

        烏鴉反哺之恩。幼時,小烏鴉臥其窩,其母飛于遠(yuǎn)處尋食,用嘴叼食飛回窩,喂其子女。日復(fù)一日,年復(fù)一年,子女漸隨長大。終其母年邁之時,其子女感恩于母,飛遠(yuǎn)處覓食贍養(yǎng)其母,給予溫暖,扇風(fēng)透爽。不辭辛苦、不畏抱怨,天天如此。其母心感欣慰也。烏鴉乃具感恩之人,然而吾應(yīng)如此矣。

        父母辛苦養(yǎng)育吾,教吾生活常識與做人道理。為吾洗衣、做飯,供吾上學(xué)讀書,傾其所有,給吾最好之條件,吃喝玩樂樣樣如此也。吾應(yīng)好好學(xué)習(xí),成為國之棟梁。待吾長大成人之時,感恩父母,理應(yīng)敬孝,其次做力所能及之事。常為其倒茶、捶背、與之聊天,讓其開心。贍養(yǎng)其老,愉快生活也。

        老師教育吾,讀書識字、學(xué)習(xí)認(rèn)真、自立根生、善事行好、聽從父母,成為一位偉大之人,為人民做事,感恩師長。努力學(xué)習(xí)、天天向上、姿勢端正、上課認(rèn)真聽講也。

        感恩所有人,從小事做起,回報其盡。此乃傳統(tǒng)美德也,必要代代相傳也。

        六年級:李宇菲

      六年級作文300字 篇5

        下雪了,厚厚的雪如一層閃著銀光的暖暖的晚會禮裙。踩在腳下“吱嘎吱嘎”的,留下一道長長的腳印。

        那些絨花般美麗的雪花落在枝頭,擺動著小腳丫,歡迎著天上而來的,源源不斷的朋友。雪花落在枝丫上,樹兒高興得搖著手;雪花落在石椅上,石椅展開看不見的笑容;雪花落在我的頭發(fā)上,我任由它擺動著輕盈的小身體在發(fā)絲間跳舞。天地之間,成為一片純潔而唯美的世界。

        雪,還未停。而陽光已經(jīng)透過那厚而密的云層,灑到地面上來了。一片雪花落在我的手心上,化為一滴水珠。晶瑩的水珠上跳動著燦爛的金光。光芒很小,像一丁小小的火焰。我心中想:雪,只擁有一瞬的生命,像一枚將要熄滅的燭火,無私奉獻(xiàn)的人們不正如那小小的雪花么?

        這時,雪漸漸小了,陽光已經(jīng)很燦爛了,我踏著金色的陽光;踏著銀色的雪花;踏著青春地希望漸漸走遠(yuǎn)了。那串清晰的腳印還在;那段美好的記憶還在;那一朵朵雪花還在。但人,已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)了……

      六年級作文300字 篇6

        光陰似箭

        轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了十二個春秋

        往事如煙

        眨眼間我們已經(jīng)盡力過了許多是是非非

        我們曾演奏過

        一首首婉轉(zhuǎn)動聽的交響曲

        你是否還記得曾幾何時

        一杯溫暖的奶茶在寒冷的冬天遞到你身邊

        一把寬大的傘在風(fēng)雨中為你遮風(fēng)擋雨

        我們曾演繹過

        一次次動人心弦的畫面

        你是否還記得曾幾何時

        你在公交車上讓座給爺爺奶奶們坐

        你在同學(xué)生病時幫他補(bǔ)習(xí)給他溫暖

        我們曾勾勒過

        一幅幅充滿歡聲笑語的七彩畫

        你是否還記得曾幾何時

        我們和伙伴們在清澈見底小溪里摸魚、捉蝦

        我們和兄妹在夜晚時在一望無際的稻田里哼著小調(diào)數(shù)星星

        我們曾傾聽過

        一篇篇感人肺腑的故事

        他—貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下,堅(jiān)持創(chuàng)作,沒有一點(diǎn)放棄的念頭。

        她—海倫凱勒,在寂寞的黑暗中努力成長,不自卑,頑強(qiáng)奮斗。

        每一分沒一秒發(fā)生的事

        都是一顆美味、誘人的糖果

        而我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了———

        一座巨大的糖果城堡

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