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      六年級(jí)的教室作文

      時(shí)間:2022-04-29 17:42:34 六年級(jí) 我要投稿

      精選六年級(jí)的教室作文集錦7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級(jí)的教室作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選六年級(jí)的教室作文集錦7篇

      六年級(jí)的教室作文 篇1

        昨晚,我做了一夢(mèng),夢(mèng)見了未來的教室,我到了教室門口,發(fā)現(xiàn)教室的墻是用水晶做的,水晶上還刻著金花彩花,太陽照耀在水晶墻上閃閃發(fā)光,使人眼花繚亂,未來的教室作文。黑板已經(jīng)下崗了,換成了白色透明黑板,現(xiàn)在老師講課只要把上課內(nèi)容寫在白色透明紙上,然后,把白色透明紙插入白色透明黑板里,白色透明黑板上就會(huì)顯示出來,如果后排的同學(xué)看不清就按紅色按鈕,字就會(huì)放大,極其方便。白色透明黑板的右側(cè)有塊木板,上面有許許多多小燈,每一盞代表一個(gè)同學(xué),只要插上電源,全部都會(huì)一閃一閃的,晨讀時(shí),哪一盞小燈沒亮,就表示誰沒有讀課文,F(xiàn)在同學(xué)們的課桌也不同了,桌面上有個(gè)豎著長(zhǎng)方形的大洞,洞上蓋著一塊透明板,就在透明板上寫,要是寫錯(cuò)了字,拿刷子把寫錯(cuò)的字擦了,寫完了餓透明板就像復(fù)印在作業(yè)本上一樣,這樣,作業(yè)本就不會(huì)馬虎了,而是又干凈又整潔!芭尽币粋(gè)清脆的耳光打在屁股上,媽媽說:“小懶蟲,快起床,上學(xué)要遲到了!蔽覐乃瘔(mèng)中驚醒,到了學(xué)校,還是老樣子,我想:二十一世紀(jì)的建設(shè)者努力吧!你一定能建設(shè)出我夢(mèng)中的教室,期待著這一天的到來。未來的教室作文400字

      六年級(jí)的教室作文 篇2

        看看我們的教室,還是原來的樣子嗎?

        距離畢業(yè)還有1個(gè)月

        畢業(yè)后的第一天

        你第一件事要干什么

        你知道嗎

        你能適應(yīng)嗎

        如果

        當(dāng)你想到你再也不能和大家坐在同一個(gè)教室里了

        當(dāng)你想到陪你度過6年時(shí)光的朋友

        再也看不到了

        當(dāng)你想到我們?cè)谕粋(gè)教室里讀起朗朗的讀聲時(shí)

        再也聽不到了

        當(dāng)你想起老師上課時(shí)的情景時(shí)

        再也看不到了

        當(dāng)你想起數(shù)學(xué)課上那笑聲時(shí)

        再也聽不到了

        你能不掉眼淚嗎

        你能不后悔、不心疼嗎

        “當(dāng)初,我沒好好珍惜,當(dāng)做是往事,忘了就忘了”

        “現(xiàn)在,分離了,就像失去親人,失去了心中的一塊肉似的痛啊”

        為什么當(dāng)初我沒好好珍惜

        為什么大家當(dāng)做往事

        為什么大家不好好記住

        也許,我們不知道

        現(xiàn)在,相見,很容易

        但未來,“相見”二字,也許成為永久的夢(mèng)

        讓我們?cè)倏纯次覀兊慕淌?/p>

        讓我們?cè)诤煤玫赜涀〈蠹业男β?/p>

        再好好記住大家讀書時(shí),瑯瑯的讀書聲

        歲月能抹去我們的童年

        但不能抹去我們美好的童年的記憶

        在兒童節(jié)到來時(shí)

        讓我們一起哭著倒計(jì)時(shí)吧

        “1、2、3……”

      六年級(jí)的教室作文 篇3

        在我們的教室旁邊,有一片“小樹林”。

        從樓上看,一簇簇樹葉伸在陽臺(tái)上,看不出主干在哪兒。因?yàn)槟菢淙~就像一個(gè)大棚子,把下面的小壩子和主干都遮住了。

        有一天,我和朋友下去玩耍,走近那片“小樹林”一看,哇!原來“小樹林”是由三株大樹組成的。由于我們升到了四年級(jí),教室也剛好挨著“小樹林”的頂端,看起來就像是一片“小樹林”。

        這三株大樹為什么看起來像“小樹林”呢?下面請(qǐng)聽我慢慢道來。這三株大樹粗細(xì)不一,最細(xì)的那顆樹只有碗口那么大;其次,就是那顆一個(gè)小朋友就可以抱攏的樹;最粗的樹,就是需要兩個(gè)小朋友一起才能抱攏的“連體樹”。

        當(dāng)然,這三棵樹不僅是粗細(xì)不一,它們的高矮也不一樣呢!像碗口那么粗的樹有兩層樓那么高(大概六七米),其余的兩棵樹都有四層樓那么高(大概十二米)。

        這三棵樹的枝干的數(shù)目多得不可計(jì)數(shù),枝上又生枝,并且有粗有細(xì):粗的差不多一個(gè)手臂那么粗,而細(xì)的只有一根鉛筆那么細(xì)。

        在春天,這三棵樹紛紛抽出嫩綠的小芽,真可愛!是不是春姑娘偏心把綠芽都灑在了上面,要不然就是孔雀仙子把她那美麗的羽毛送給了這三棵大樹?

        夏天,嫩芽漸漸長(zhǎng)成了一片片卵形的、翠綠的樹葉,那茂密樹葉遮住了炎炎夏日和傾盆大雨,為我們提供了不少方便呢。

        秋天,葉子慢慢變黃了,一片一片的飄落在地上。沒多久,地上就成了一片金色的海洋。每當(dāng)我走上去,就感到心曠神怡,就像走在一條金黃色的地毯上。

        冬天,樹上的葉子都掉光了,枝頭光禿禿的。每到這時(shí),學(xué)校就會(huì)給這三棵樹穿上白色的“衣服”。

        夏末秋初,樹上結(jié)了一些綠綠的、小小的果子。到了秋天,這些果子就逐漸地變紅變大了,就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠掛在樹枝上。

        三顆大樹上還是小動(dòng)物們的天堂!小鳥在上面安了家,上課的時(shí)候,我們都能聽見到小鳥們那愉悅的歌聲,把我的疲勞都洗去了。樹上不只有小鳥,還有蜻蜓,它們一個(gè)追著一個(gè),好像在嬉戲呢!

        。∥覑勰!教室旁的“小樹林”!你為我們?cè)鎏砹丝鞓泛秃芏鄻啡,增添了新鮮空氣,小樹林,我愛你!

      六年級(jí)的教室作文 篇4

        我們教室的正前方,有兩塊巨大的黑板,它的顏色是深綠色的。上課時(shí),它像筆記本電腦一樣,老師可以把知識(shí)寫在上面。把兩塊黑板拉開,竟是一臺(tái)電視機(jī),好像是一個(gè)小男孩再和我們玩捉迷藏。黑板前面是一臺(tái)多媒體,它可是老師的好幫手,可以在上面放PPT,可以放電影,可以放同學(xué)們寫的作文。黑板兩側(cè)一面是競(jìng)爭(zhēng)墻,上面有同學(xué)們努力的結(jié)果,一格一格地把“墻”涂上顏色,還有一張張鮮艷的獎(jiǎng)狀。另一面是班級(jí)的公告欄,及時(shí)地告訴同學(xué)們通知。

        教室后面,是班級(jí)的墻報(bào)。上面掛有同學(xué)的們做得紙花,墻報(bào)的上面、左邊、右邊,都圍滿了紙花。紙花的顏色五彩繽紛,有紅色、紫色、黃色、藍(lán)色……從遠(yuǎn)處看讓人十分舒暢。同學(xué)們畫的小報(bào),都是以“勤儉節(jié)約”為主題,讓我們學(xué)到怎樣節(jié)約糧食、水。墻報(bào)的右邊是我們“葫蘆娃中隊(duì)角”,上面老師做了幾個(gè)葫蘆,葫蘆上面寫著“潔凈、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)、安靜”,讓我們學(xué)會(huì)。教室的右下角,是我們班級(jí)的“智慧書吧”。上面有歷史類、文學(xué)類、科學(xué)類和其他類。書本整齊地?cái)[放在書柜里,好像要我們這些大將軍檢閱它們呢!

        教室的左右兩邊的柱子上有一副對(duì)聯(lián),“百尺竿頭,更進(jìn)一步”?墒谴笮炖蠋煹呐畠河H自寫的呢!讓我們學(xué)習(xí)要好,更進(jìn)一步。教室里有8個(gè)窗簾,它的顏色是藍(lán)灰色。上面標(biāo)有湘湖小學(xué)的標(biāo)志,還有蕭山湘湖小學(xué)幾個(gè)字。教室里還有許多桌椅,都是黃色的。

        我們的教室整潔、明亮、寬敞又美麗,能再這樣的教室里學(xué)習(xí),我十分開心。

      六年級(jí)的教室作文 篇5

        你是否非常想要見一見未來的教室是什么樣子的,現(xiàn)在就讓我?guī)闳⒂^一下未來的教室吧!

        教室的門口站著一位專門收作業(yè)的機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人可以把昨天晚上的作業(yè)收了,如果誰沒有帶作業(yè)或沒有寫,機(jī)器人就會(huì)把名字記下來交給老師處理。這樣就不用再麻煩老師我課代表在一個(gè)一個(gè)的收學(xué)生的作業(yè)。

        教室里的.桌子不再是用木頭做的,而是采用高科技,每個(gè)桌子都自帶一臺(tái)電腦。上課的時(shí)候老師不再用粉筆在黑板上寫字,老師是在電腦上給我們講課,老師把需要講的內(nèi)容都錄在電腦上,上課的時(shí)候?qū)W生們只需看著電腦就可以知道今天講什么內(nèi)容。有人會(huì)說,如果整天上課看著電腦,眼睛會(huì)近視的,不用怕,電腦是防近視的。而椅子上帶有自動(dòng)檢驗(yàn)器,如果你上課在下面玩,或是看一些不關(guān)于學(xué)習(xí)的書,它會(huì)自動(dòng)提醒你下次不要在這樣了。

        教室里的窗戶是隔音的,這樣上課就不會(huì)再聽到別的班讀書聲而擾亂課堂秩序。教室里的窗戶會(huì)把冬天的風(fēng)保存下來,窗戶再把風(fēng)里的贓物進(jìn)化吹入教室里,這樣就算是沒了電也能感覺涼快。窗戶還能把夏天太陽的光存保存下來,到了冬天再釋放出來,這樣教室里在冬天也能感覺到溫暖。

        怎么樣未來的教室是不是非常神奇?我相信如果我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)以后一定會(huì)發(fā)明出這樣的教室。

      六年級(jí)的教室作文 篇6

        昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是這樣的:

        我來到了二零三零年的一天,我33歲了,我又來到了我的母校,但這里的改變使我大吃一驚。

        教室里的窗子是隔音玻璃做的,外面的聲音一點(diǎn)也傳不進(jìn)來,里面的聲音也傳不出去,這樣就不會(huì)影響別的班上課了。而且這個(gè)窗子還有個(gè)功能,那就是儲(chǔ)熱。夏天的時(shí)候,這個(gè)窗子會(huì)把多余的熱量?jī)?chǔ)存起來,讓教室里不熱不涼,剛好適中,對(duì)同學(xué)們身體好。到冬天的時(shí)候,這個(gè)窗子又會(huì)把儲(chǔ)存的熱量按室內(nèi)的溫度釋放出來,讓屋內(nèi)溫暖如春,讓同學(xué)們的手不會(huì)被凍傷。

        而教室的門也是很先進(jìn)的,它采用防盜門和電子眼,感應(yīng)器組成。防盜門是用電子鎖和上等鐵門而制。上面還有一個(gè)電子眼,可以從里面看到外面的人。還有一個(gè)感應(yīng)器,它的里面裝了一臺(tái)微型電腦,可以辨別指紋。把本班的老師和學(xué)生的指紋輸入電腦里儲(chǔ)存起來,只要把手指按一下感應(yīng)器就可以進(jìn)去了。這個(gè)可以防盜。

        教室里里面沒有黑板,沒有粉筆,只有一群學(xué)生,一位老師和幾十臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。老師要講課寫字時(shí),直接用電腦傳達(dá)指令,同學(xué)回答問題時(shí),也只需要把要說的話打在電腦上,傳到老師和同學(xué)的電腦上。這樣既能幫學(xué)生提高打字技術(shù)又能保護(hù)老師的嗓子,還能避同學(xué)開小差。真是太方便了。

        當(dāng)然,有了電腦對(duì)眼睛卻不好。于是,校長(zhǎng)給每臺(tái)電腦旁邊安了一盞小臺(tái)燈,當(dāng)你坐姿不正確的時(shí)候小臺(tái)燈會(huì)提醒你。而椅子后面也有一雙機(jī)械手來幫你按摩頭部,讓你上課時(shí)不會(huì)打瞌睡。

      六年級(jí)的教室作文 篇7

        "丁零零"上課了,我們排著整齊的隊(duì)伍走向書法教室。

        開始上課了,老師走了進(jìn)來對(duì)我們說:"咦?你們看著我干什么,是不是我長(zhǎng)得太帥了?""哈哈哈!"我們一聽笑了起來,這堂課在笑聲里開始了。老師接著說:"有些人拿毛筆當(dāng)武器在那里刷刷的和別的同學(xué)打,結(jié)果把臉弄成了小花貓,這可不行。"老師邊說邊做動(dòng)作,看著老師那搞笑的動(dòng)作,我再也忍不住了哈哈地笑了起來,我笑得趴在桌子上,同桌則捂著肚子哈哈大笑,前桌更是笑得滿臉通紅。

        老師好像不想放過我們又說:"記住筆不要買很差的那種,不然一買來剛想寫,筆尖散開了,一寫就變出了許多橫。"老師邊說邊手舞足蹈的配著動(dòng)作,這下我們可笑得東倒西歪,有的笑的倒在地上,有的笑得連握筆的力氣都沒了。"撲通"一聲,一位同學(xué)笑得摔倒在地上。"哈哈哈!"這下我們笑得更厲害了,一個(gè)個(gè)好像發(fā)瘋似的,整個(gè)課堂一下子亂成一團(tuán),全部都是我們的笑聲。老師也被我們感染了,隨著我們一起開懷大笑。不知過了多久,我們才平靜下來。

        "丁零零。"這堂課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

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