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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)螃蟹的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇1
經(jīng)過多次看望螃蟹后，我又再次來到了水溝邊，看望久日未見的螃蟹朋友們，誰知，這一探望后，我的心情變得沉重了起來。
那是個(gè)平常的一天，我那時(shí)正閑著無聊，可真巧不巧，突然記起來我的一個(gè)生活在水溝的朋友：螃蟹。正好那天也沒有什么事情做，我就三步并做兩步，跑到了我經(jīng)�？大π返囊粋�(gè)水溝里。這一看，讓我驚訝了一會(huì)，水溝里都是水流，螃蟹最好的隱居地：石頭，卻沒有了一塊。在上一次來看螃蟹時(shí)，石頭還有很多塊的，怎么現(xiàn)在一塊也沒有了呢？其次，水流已經(jīng)變得越來越臟，而上一次不是這樣的，我翻找了一下，發(fā)現(xiàn)螃蟹一只也看不到了。那時(shí)，我仿佛看到了，螃蟹對(duì)著這環(huán)境，流著淚，無聲的哭泣著，為著它們家哭泣著，但沒有辦法，只好無可奈何的搬了它們的家，它們四年的家，我好似也看到了，它們對(duì)這里是多么的不舍。
那時(shí)，我的心里突然被打擊了一下，還抱著一些希望，走向了螃蟹另外的一個(gè)生存的水溝里，幾番折騰，才看到了一只，還用了半小時(shí)才看到，而且是那種比較小的，這讓我又比較失望，而且這里的水污染比之前的還要大，石頭也寥寥無幾，于是，我把螃蟹朋友請(qǐng)來到了家里，去讓它更好的生存，小螃蟹在四處爬呀爬，看起來它好久沒有這么快活過了。
螃蟹的生存環(huán)境的這個(gè)現(xiàn)象與螃蟹的數(shù)量逐漸減少的現(xiàn)象，讓我感到了我們要愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物的生存的地方，如果我們不保護(hù)它們，就像螃蟹們一樣，會(huì)慢慢的變少，最后接近滅絕的。如果我們每一種動(dòng)物都這樣，世界上就不存在有動(dòng)物了，只剩我們?nèi)祟愖约毫�，那我們�?yīng)該如何，無聲的哭泣么？我們應(yīng)該怎么生存呢？沒有動(dòng)物們我們根本無法生存下去。同時(shí)，我們要愛護(hù)環(huán)境，不然動(dòng)物賴以生存的一片土地，也會(huì)因?yàn)槲覀兊目此聘疚⒉蛔愕赖囊恍┦虑�，而毀壞掉的�?/p>
從家中回到了水溝里，水溝里只剩下了一堆嘩啦啦流動(dòng)的水，以及一些泥土，一些基本上無利用價(jià)值的泥土，這些泥土掩蓋住了一只又一只的永不瞑目的螃蟹，以及一些非常小的螃蟹，只有兩三只。這一些螃蟹，這一些永不瞑目螃蟹好像在無聲的，靜靜的哭泣，是的，小螃蟹們感受到了，水流泥土感受到了，整條水溝都感受到了，我感受到了，它們?cè)诳拗�，為著螃蟹家族們哭著…�?/p>
六年級(jí)螃蟹的作文 篇2
今天，我們舉行了螃蟹賽跑的初賽。一到下午，我就有點(diǎn)興奮：終于等到螃蟹賽跑的初賽了！我們班的實(shí)力那么強(qiáng)，一定能取得勝利的！而且，這是我們小學(xué)生涯的最后的螃蟹賽跑初賽了，我們一定要好好發(fā)揮，為班級(jí)取得榮譽(yù)！
誰知，人算不如天算。大概是大家比賽時(shí)太緊張了，兩次比賽下來，我們竟連連受挫；很多人都掉球了，導(dǎo)致我們的速度比別的班慢，我們班男生女生都沒進(jìn)決賽！
下午的那點(diǎn)興奮頓時(shí)像霧一般被蒸融了，只剩下了無窮無盡的傷心和委屈：為什么我們班辛苦了那么久，付出了多少汗水，而且實(shí)力也不隔壁班差，卻失敗了！這不公平！
無數(shù)的悲憤，無數(shù)的委屈，如海水般涌向我的心。我的淚水一下子奪眶而出。雖然我深知“眼淚無法洗去痛苦”，但我的淚怎么也止不住，就像決堤的洪水。我只是想要發(fā)泄，狠狠地發(fā)泄。
好多人都哭了。我們花了那么多的精力，卻竹籃打水一場空，有誰不傷心呢？我們?cè)跄苓@么無用，什么都比別的班差？
“沒事，別哭了，我們還有接力跑呢！”同學(xué)們安慰我。對(duì)呀，我們班并沒有全盤皆輸，我們還有接力跑！我們?cè)跄芰髦鴾I走完剩下的路？我們一定要一雪前恥，化悲痛為力量！我相信，在大家的努力下，我們一定能成功！
六年級(jí)螃蟹的作文 篇3
在一個(gè)深深的大海里住著一只霸道的大螃蟹。螃蟹叫霸霸，許多人一聽名字就知道它不是一般的霸道。霸霸從小就長者一個(gè)大鉗子，用它的鉗子看誰不順眼，就掐誰。
一天，它看見同伴們?cè)诙焉潮�，沙堡做得逼真�(zhèn)魃�。霸霸想�?jù)為己有，便說：“快把沙堡讓給我，否則，呵呵，我的鉗子可是沒長眼睛的！”同伴嚇得四散而逃，霸霸哈哈大笑，說：“一群膽小鬼！”
第二天，霸霸在沙灘上散步，一個(gè)同伴遇見霸霸就說帶它去跟鯊魚比試一下。霸霸一聽是鯊魚，覺得練大鉗子的時(shí)候到了，所以也就爽快地答應(yīng)了。一到鯊魚旁邊，霸霸愣住了，比自己龐大無數(shù)倍的東西就是鯊魚。當(dāng)它清醒了以后，發(fā)現(xiàn)同伴不見了。霸霸拼命掙扎，總算擺脫了鯊魚。最后，霸霸終于回到了同伴的身邊，可是他卻失去了一條腿。同伴們看到霸霸還活著，而且受了重傷，心里又開始同情它，就決定去找藍(lán)鼻子小巫女幫忙。
小巫女說：“我昨天給小木偶很多，不，是人類所有的表情了，費(fèi)了很多魔力，不過，我可以托夢(mèng)給霸霸，教育一下它�！薄爸x謝小巫女！”同伴們高興地說。
當(dāng)天晚上，霸霸果然夢(mèng)到了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對(duì)它而言很可怕：因?yàn)樗陌缘�，它的同伴不理它了，所以它就一個(gè)人孤獨(dú)地過了一輩子。
第二天一大早，霸霸就去找小巫女，它不解地問：“我為什么會(huì)做這種夢(mèng)呢？”
“答案很簡單，你想一想夢(mèng)中的你為什么會(huì)被大家歧視呢？”小巫女問。
“你讓我仔細(xì)想想，”霸霸說，“啊，知道了，是霸道！”
“好了，現(xiàn)在你知道該怎么做了吧？”小巫女笑著說。
“啊，我知道了，我這就去道歉！”
霸霸向小伙伴們道完歉后，大家又是好朋友，團(tuán)結(jié)一致，誰也不會(huì)很霸道了。
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六年級(jí)螃蟹的作文 篇4
終于放假了！
這個(gè)假期發(fā)生了許多趣事。這不，剛放假，我就遇見了一樁“麻煩”事。
開學(xué)一個(gè)月來，媽媽從老師那了解到，我表現(xiàn)不錯(cuò)，所以媽媽就去買了蝦、螃蟹、魚、萵苣等菜來獎(jiǎng)勵(lì)我。我出去玩了一會(huì)，進(jìn)門后卻發(fā)現(xiàn)螃蟹夾破網(wǎng)跑出來了。媽媽正趴在地上抓螃蟹，媽媽看我回來了，急忙叫道：“哎呀，還站著干嘛？快來幫忙抓螃蟹！”于是，我也加入了這場“人蟹大戰(zhàn)”。
只見，螃蟹在我們面前搖著大鉗子，爬來爬去�？蓺獾氖牵幸恢贿�爬到我面前晃悠了一圈后又爬向遠(yuǎn)處，似乎在說：“嘿嘿，抓不到我吧！”看著螃蟹那囂張的樣子，我氣得跑到廚房，一手拿了一個(gè)盆，一手拿了一根棍子。全副武裝后，我便開啟了“地毯式搜索”，幾個(gè)螃蟹全躲到了沙發(fā)下面，于是，我和媽媽就把沙發(fā)翻了過來，可螃蟹又全部跑到了桌子下，可當(dāng)我把桌子移開時(shí)，螃蟹又跑到了床底下……
經(jīng)過幾次失敗，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)螃蟹總跟著一個(gè)大螃蟹，都說“擒賊先擒王”，所以，我和媽媽商量做一個(gè)陷阱，在旁邊守株待兔。果然，沒過一會(huì)兒，螃蟹見沒動(dòng)靜了，又跑了出來。大概是那只大螃蟹看我們抓不到它們太得意忘形，一頭就沖進(jìn)了陷阱里，當(dāng)我把大螃蟹放進(jìn)水池后，其他的螃蟹果然都乖乖地爬回水池了。我看到后，得意地哈哈大笑，說：“哼，想跟我斗，你們還嫩了點(diǎn)。”
就在這時(shí)，爸爸回來了。當(dāng)他看見家里的樣子，以為家里被盜了，差點(diǎn)報(bào)警，我和媽媽告訴爸爸實(shí)情后，爸爸才放心下來，笑著說：“你們兩個(gè)干嘛不把房子給拆了呢？”
六年級(jí)螃蟹的作文 篇5
喂，喂，螃蟹你別跑呀！
我穿著早已進(jìn)水了的阿迪鞋，撲通又踩進(jìn)一個(gè)水潭。唉，螃蟹去哪兒了？
在海南度假，最有趣的事莫過于抓螃蟹了，搬開海邊堆積著的火山石，指甲蓋大小的螃蟹正靜靜地等待著你呢！不過—要想抓住它們可不容易，首先，你要熟悉這附近的地形以免一個(gè)趔趄摔成一個(gè)落湯雞。
而且這里的小螃蟹啊，都蠢的很，你只要比它們聰明一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們逃跑都是緊貼著你搬來的石頭—它的家媽咪—跑的。所以，要想抓住它們，你只用不停地翻石頭，翻啊翻，翻啊翻……
當(dāng)然，有的`螃蟹也會(huì)故作聰明地裝死，比如說，我翻開一塊大石頭，忽然注意到了一塊泛藍(lán)光的貝殼，身為貝殼收藏愛好者的我立刻星星眼伸爪過去—“哇—”高分貝的女生響徹祖國南方，這哪是貝殼呀，分明是一只大螃蟹！
奇怪的是，這只螃蟹竟一動(dòng)不動(dòng)地等待著我的“最終審判”，難道是死了？不，它才沒有死呢，剛剛還想夾我來著！嘿嘿……我奸笑著，伸出一只咸豬手……
快來海邊捉螃蟹吧！不對(duì)，如果你比螃蟹還要笨的話，那還是算了。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇6
據(jù)說陽澄湖的大閘蟹特別好吃，今天姥爺出發(fā)回來順便給我們買了幾只，今天晚上，我們就要享用“美食”了。
媽媽先挑出四只螃蟹，大家對(duì)螃蟹的印象或許是張牙舞爪，橫行霸道，一副小霸王的仗勢;可是現(xiàn)在，它們被草繩五花大綁起來，只能用惡狠狠的眼睛盯著每一個(gè)人，仿佛泄了氣的皮球。
為了安全起見，不讓螃蟹的大鉗子夾住手，媽媽先帶著草繩，用小刷子把螃蟹刷了個(gè)一干二凈，我趁機(jī)觀察了它們。
螃蟹的表面就是一層硬殼，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)在它眼睛的周圍，分布著許多扎手的小尖，在它的大鉗子上和八條腿上，都有類似的東西，十分扎手。我想，這就是它自衛(wèi)的方法吧。
螃蟹在沒蒸之前，顏色是青色。我和媽媽合作，她解開草繩，把螃蟹丟到電熱鍋里，我馬上蓋上蓋子。不一會(huì)兒，四只螃蟹都被關(guān)進(jìn)了電熱鍋。
緊接著，媽媽打開電源，電熱鍋開始工作，我蹲在旁邊仔細(xì)觀察。大約五分鐘后，我發(fā)現(xiàn)許多螃蟹開始掙扎，它們有的到處亂爬，有的奮力想頂起鍋蓋，還有一只螃蟹被同伴推到了，摔了個(gè)“八腳朝天”，只得瘋狂地?fù)]舞著大鉗子。
又過了三四分鐘，螃蟹們漸漸“老實(shí)”了許多，我發(fā)現(xiàn)在它們的八條腿的邊緣，已經(jīng)開始變紅了,他們都拼命地吐著泡泡，從電熱鍋里傳出了一陣螃蟹的清香，看來它們的命運(yùn)要到此結(jié)束了。
沒過一會(huì)兒，它們的身子逐漸變紅。十分鐘后，它們就出鍋了。
我迫不及待地拿起一只，放到盤子里。我打開它背上的硬殼，許多蟹黃露了出來，我拿起勺子，盛了一點(diǎn)放到嘴里，我發(fā)現(xiàn)這蟹黃非常好吃，沒有一點(diǎn)腥味，軟硬適中，是螃蟹的精華。
螃蟹的肉更好吃。由于有硬殼包著，所以吃的時(shí)候不是很方便。我用媽媽交給我的方法，一點(diǎn)點(diǎn)的把肉剔了出來，沾了一點(diǎn)調(diào)料，放到嘴里，發(fā)現(xiàn)非常的嫩，非常的香。果然名不虛傳。
陽澄湖的大閘蟹非常美味，除了清蒸外，還有其它的做法，我真想嘗個(gè)遍。
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