【精選】六年級(jí)考試作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)考試作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)考試作文 篇1
當(dāng)迷惘、不知何去從時(shí),該怎么做,從何做起時(shí),最需要一記當(dāng)頭棒喝,讓人大徹大悟,如同在黑暗的大海中迷失方向的漁夫,突然發(fā)現(xiàn)明亮的燈塔一般,又像在海里溺水,就將要掉下去,載浮載沉之時(shí),突然碰到了浮木。
我本人也有過類似經(jīng)驗(yàn),那是學(xué)生生活中十分重要的一環(huán),那就是能知道自己實(shí)力的——“月考”,那一次真令我印像深刻,而且就在最近,我的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了史無前例的低,那有如晴天霹靂,重重地?fù)粼谖业纳砩,有如同一把無形的大槌,一次又一次重?fù)粑业膬?nèi)心,“為什么會(huì)這樣?這……這不可能,我怎么會(huì)考這么低,這不是我真正的實(shí)力,一定是騙人的吧!”我對(duì)我自己說;氐郊抑,我狠狠的哭了一場(chǎng),像是要把所有的不甘心全都發(fā)泄出來,父親對(duì)我說:“失敗并不可怕,可怕的是失敗后就一蹶不振,沒有什么比全然的失敗能學(xué)到更多了,記取這次教訓(xùn),下次考的更好就可以了,空前沒關(guān)系,重要的是要絕后。”
聽完所說的話,我了解到再怎么痛苦,也已經(jīng)過去了,重要的是該如何記取教訓(xùn),不要再犯,了解自己不足的地方,然后加強(qiáng)自己的弱項(xiàng),在下一次,做的更好。
六年級(jí)考試作文 篇2
人一生中的回憶似天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),有的黯淡無光,有的一閃即逝,有的熠熠生輝。
四年級(jí)上學(xué)期期末考試公布成績(jī)時(shí),我滿懷信心地坐在座位上,等著老師報(bào)成績(jī)。帶著緊張而又興奮的心情,我有些急不可耐,心里催促著:老師,快點(diǎn)兒!也許是我的催促起了作用,下一個(gè)就是我。“鄧小優(yōu),英語100分,語文116分,數(shù)學(xué)……89分!痹九d高采烈的我,聽到數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)一下子愣住了!班囆(yōu),鄧小優(yōu)?”老師又叫了我兩遍,我才回過神來。在同學(xué)們的笑聲中,在恍恍惚惚的神情中,我走上了講臺(tái),拿了試卷,看也不看便一股腦塞進(jìn)書包。放學(xué)鈴聲一響,我逃也似的跑出了教室。
樓下,爺爺高興地問;“怎么樣?考得不錯(cuò)吧!”聽到這句話,回想起同學(xué)們那一張張的笑臉,我鼻子一酸,眼中騰起一層水霧,我努力地不讓水霧凝成珠,直接上了車,讓爺爺帶著我回了家。
回到家,奶奶忙問道:“考得怎么樣?”聽到這話,爺爺連忙向奶奶使了使眼色,奶奶小聲嘀咕道:“是不是考得不好。俊笨嫉貌缓糜衷鯓,一定要我說出來你才滿意嗎?我在心里大聲吶喊著,氣惱地將書包扔在沙發(fā)上,跑了出去。
我站在院子后面的那片空地上,心想:我已經(jīng)努力了,為什么會(huì)這樣?這時(shí),天空中飄起了片片雪花,當(dāng)冰涼的雪花落在我的臉上時(shí),我再也抑制不住眼淚,任它一滴滴從臉頰劃過。奶奶緩緩地走了過來,拉起我的手,輕輕拍了拍,說:“小優(yōu)啊,不就是一次小失誤嗎?不要緊的,以后咱們?cè)倥c(diǎn)就行了!甭犞棠痰脑挘蚁氲搅四蔷洹笆∈浅晒χ浮,想到了那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。奶奶又語重心長(zhǎng)地接著說道:“人的一生要經(jīng)歷的坎坷和挫折會(huì)是現(xiàn)在的千倍百倍,奶奶的這一生啊就經(jīng)歷了很多大風(fēng)大浪,若是被這小小的失敗打敗,那何來今天的幸福生活呢?”我一楞,恍然大悟:這么簡(jiǎn)單的道理,我怎么會(huì)想不到的呢?我怎么能被這小小的失誤打敗呢?于是,我破涕為笑,擁著奶奶向前走去……
以后的日子里,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起這件往事,就會(huì)想起奶奶說過的話,它一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
這便是那顆熠熠生輝的星,它承載了濃濃的親情,記錄了一對(duì)祖孫的故事,告訴了我如何面對(duì)人生中的困難和挫折……
六年級(jí)考試作文 篇3
夜幕降臨,月亮婆婆來接太陽公公的班了。她帶來的星星孩子像新生兒一樣,好奇的望著大地,一股微風(fēng)吹來,帶來沁透心脾的涼意。大人們都在乘涼,而我卻在屋里對(duì)著那不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)唉聲嘆氣。
在我眼中,這是一個(gè)沒有希望的曙光,沒有成功時(shí)的興奮,只有漆黑寧靜的夜晚,因?yàn)樵诳荚囍埃以闹馗瑢?duì)父母夸下?冢骸鞍謰專@次考試我保正“鼠”到成功,考個(gè)1!备改敢矊(duì)我投來期望的目光。
成績(jī)單下來時(shí),我迫不及待的一看:56。!我感覺仿佛有一桶涼水從天上頃盆而下,澆在心頭,心冰涼冰涼的,頓時(shí)我覺的身體仿佛不是自己的了,但我很快反應(yīng)過來,急忙把試卷塞進(jìn)抽屜……
唉……怎么辦呢,說就會(huì)換來鄰居的恥笑、同學(xué)的冷嘲熱諷、父母失望的眼神……但那樣心里或許會(huì)好受一些,如果不說就會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在心里,成為一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。
正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí),“咯吱”一聲門響了,媽媽走了進(jìn)來,老天爺似乎也和我作對(duì),一陣微風(fēng)吹來,卷子剛好被吹到媽媽的腳下。我心想:慘了,慘了,看來今天是難逃法網(wǎng)了,大慈大悲的觀音菩薩,法力無邊的如來佛祖,你們誰來幫幫我!出人意料的是媽媽只說:“一次考不好沒關(guān)系,以后努力。”
媽媽簡(jiǎn)短的一句話讓我輕松了許多,原來是我多心了,我穩(wěn)了穩(wěn)神便推開門……
六年級(jí)考試作文 篇4
考試簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)噩夢(mèng),遨游在書山題海之中,我的思維早已凌亂,我的悲催,誰又能明白呢?
剛聽說要考試,我的心好像已經(jīng)停止跳動(dòng)了。之前同學(xué)們那一張張掛著笑容的臉,早已不復(fù)存在了。從今天起,我們整天都躺在書的海洋里,還有什么比這更可怕的嗎?
那天,老師大搖大擺地走進(jìn)教室,一臉嚴(yán)肅地說:“從這一刻起,你們給我抓緊時(shí)間備戰(zhàn),不可有一絲懈怠,否則考差了,看我怎么收拾你們這群牛學(xué)生!”不是吧,原來,我們的老師可是溫柔賢淑的呀,如今怎么變成了母老虎了呢?我百思不得其解:難道老師精神分裂了?不管了,還是好好上課吧!我期待著老師精彩的課堂,等了許久后,總算上課了。老師把臉拉長(zhǎng),眉宇間有一股殺氣,張口就說:“今天的三節(jié)語文課,復(fù)習(xí)語文課本,做期末檢測(cè)卷三張,課后作業(yè)放學(xué)布置!”什么?精彩的課堂竟是這樣的?這也太坑了吧,還不如讓我去死呢!我感覺今天的三節(jié)課,我這十多年來都沒受這么大的折磨。放學(xué)后,狂風(fēng)暴雨又來了:“課后作業(yè),默寫所有古詩,抄寫八個(gè)單元的日積月累,再做一張?jiān)嚲,含作文!崩蠋熇洳欢〉卣f完便走了。那瞬間,我頓時(shí)感覺自己已經(jīng)從天堂掉到了地獄,受著刀山火海的折磨,蒼天!誰來救救我呀!
回到家后,我開始廢寢忘食地做作業(yè),我的手都快要寫斷了,感覺天昏地暗,頭昏眼花,作業(yè)終于被我給消滅完了。正當(dāng)我想要放松放松,玩一會(huì)兒的時(shí)候,我爸爸對(duì)我說:“好兒子,你最乖了,你最懂事了,都快要考試了,你再做完一張?jiān)嚲砭涂梢孕菹⒘耍貌缓?”我心想:可惡,之前天天說我不聽話,不懂事,現(xiàn)在竟然用甜言蜜語來叫我做作業(yè),真可惡!我大聲吼道:“不好,你這么坑我,這是要讓我累死么?”老爸頓時(shí)怒目圓睜,眼里冒出血絲,要吃了我的樣子。我非常不樂意,但也只好把我爸交給我的作業(yè)做完,否則我一定會(huì)被打成半殘廢的。我咬著牙,做完老爸交給我的任務(wù)。我本以為做完作業(yè)就可以“遠(yuǎn)走高飛”了,沒想到啊,沒想到!我媽媽又叫我去書房看書!吧n天啊!大地!救救我吧!讓我逃離書的海洋吧!”
第二天我?guī)е谘廴淼搅私淌,上課鈴已經(jīng)響過了,老師一見到我,一邊K我一邊說:“你干什么?是不是不想上學(xué)啦,不想考試?yán)玻窟@次考試,關(guān)系到你的未來,關(guān)系到你今后在哪讀書,吃什么、用什么、穿什么!”我只好乖乖地回到座位上。
蒼天啊,大地啊,救救我吧!考試真的實(shí)在太可怕了!
六年級(jí)考試作文 篇5
今天下午,火辣辣的太陽看起來十分耀眼,似乎在告訴正在看口語演講的六(1)班同學(xué)們,一個(gè)災(zāi)難又要降臨了。
看完表演回到教室的我們放好了自己的凳子便回到座位上繪聲繪色的講起剛才表演的精彩之處。有的同學(xué)竟興奮的站了起來,整個(gè)半都像一個(gè)菜市場(chǎng)?烧l也沒有主意到放在小講臺(tái)上一張十分不起眼的黃色小凳。
結(jié)果,當(dāng)語文老師滿面春風(fēng)地走到講臺(tái)前時(shí),他驚住了,他發(fā)現(xiàn)了什么呢?一張小黃凳正座在講臺(tái)上。老師生氣了,他萬萬沒有想到竟有人那么亂擺東西,要是這個(gè)教室是他家,那肯定是從整齊變成垃圾堆,凌亂不堪。
老師本想好好地上課,可那心情早已被講臺(tái)上的凳子占領(lǐng)了。老師一聲不吭地看著我們,那眼神好可怕好可怕,感覺是要?dú)⑷说臉幼印=K于,他開口了,說:“同學(xué)們,看到這張凳子我們?cè)撛趺醋瞿?”大家沉默不語,老師接著說:“從第一排第一個(gè)同學(xué)站起來說起!”老師的聲音在教室里回響著,讓同學(xué)們都感到緊張極了。
按老師要求,大家都一個(gè)接一個(gè)的站起來說話了。有的同學(xué)說讓他抄《小學(xué)生日常行為規(guī)》范、《中小學(xué)生守則》;有的同學(xué)說讓他把凳子放回原處,順便罰掃一個(gè)星期的地;有的同學(xué)說讓他自覺站起來把凳子放回原處等?粗蠋熛裆鋼粢粯佑秒p眼看定站起來的每一位同學(xué),表情是那么嚴(yán)肅而沒對(duì)一位同學(xué)笑。我的第六感就告訴我沒有一個(gè)同學(xué)說的讓老師滿意。
終于,輪到我認(rèn)為全班最聰明的駱新鑫站了起來,她只笑不語,眼睛明亮得就像太陽一樣發(fā)光,我知道她已經(jīng)有把握取得最后的勝利了。她那么從容地走上講臺(tái),把凳子拿在手中說:“這樣不就什么事都沒有了!”說罷,她把手中的凳子放在它該放的地方又從容的走回座位上去了。
傾刻間,大家的目光都投向了她,因?yàn)樗龅锰昧耍前嗬锿瑢W(xué)獨(dú)一無二的做法,她的做法征服了全班同學(xué)的心。我的目光突然投向了老師,只見他笑了,我知道他也被征服了!昂!”一聲大喊,使大家都回過神來了,原來是老師呀!老師宣布結(jié)果了:“剛才那是一次考試,一次意外的考試,在你們中只有駱新鑫做到了讓我滿意的考試,可為什么你們沒有做到呢?”我們開始沉思,老師便接著說:“那就是因?yàn)槟銈儾桓胰L試,任憑自己說而沒有動(dòng)手做,怎么能做的好呢?”
我恍然大悟,我明白了為什么她能做到的事我不能做到,因?yàn)槲也桓胰L試!這次意外的考試真考出了我們大家的缺點(diǎn)!
六年級(jí)考試作文 篇6
今天數(shù)學(xué)課,老師把前天數(shù)學(xué)驗(yàn)收試卷發(fā)下來了。老師邊報(bào)名字發(fā)試卷,邊念出分?jǐn)?shù)。我好緊張。同學(xué)們都和我一樣,教室里很安靜。老師一個(gè)一個(gè)報(bào)著,上去領(lǐng)試卷的同學(xué),考了高分的松了一口氣,考了低分的愁眉苦臉。
“”劉小妞!”我一激靈。老師沒有什么特殊表情,“95!蔽也恢肋@個(gè)分?jǐn)?shù)是高還是低,應(yīng)該不是太低,但好像也不是太高;氐阶簧,等老師把所有試卷發(fā)完,說,最高分是朱小溪同學(xué),99。
我心情頓時(shí)不好了。我在心里想:唉。這個(gè)學(xué)期成績(jī)?cè)絹碓讲盍恕I蠈W(xué)期我各科都是第一名,這個(gè)學(xué)期爸爸媽媽對(duì)我的期望越來越高,我的成績(jī)卻越來越差,上次英語沒考好,媽媽都把我狠狠批評(píng)了一頓。還說我驕傲,我哪里驕傲了唉,回家怎么交差,媽媽一定會(huì)問我第一名是誰……啊,什么,朱小溪?她什么時(shí)候數(shù)學(xué)那么好了?以前成績(jī)好的排名,從沒聽過她的名字啊。這是什么情況,為什么平時(shí)那么不起眼的同學(xué)突然就跑前面去了呢?
悶悶不樂地回到家,我知道媽媽肯定已經(jīng)收到了老師發(fā)的匯報(bào)成績(jī)的微信。以前歷史經(jīng)驗(yàn)讓我知道,隱瞞是沒用的,撒謊更是不可為之。我說,今天數(shù)學(xué)考試結(jié)果出來了,我95分。我不知道媽媽會(huì)是什么反應(yīng),但我知道一定不會(huì)好。
果然,媽媽說,哦。最高分多少,是誰?我說,朱小溪,99。媽媽一開始輕描淡寫的語氣,就預(yù)告著接下來的狂風(fēng)暴雨。我硬著頭皮接著說:“我錯(cuò)的那些,是粗心錯(cuò)的!痹挍]說完,媽媽就大聲說:“粗心錯(cuò)的,為什么會(huì)粗心?不是說了做完題要檢查驗(yàn)算,你聽哪去了?你做了嗎??”我低著頭,一聲不吭,沒話吭,也不敢吭。媽媽說:“每次讓你復(fù)習(xí),你總是在發(fā)呆。這樣能考好嗎?你總以為以前考第一名就了不起,你自己看看,現(xiàn)在好有什么可得意的么?”
我低著頭,不回答。因?yàn)槲抑阑卮鹨矝]有用。其實(shí)我很想說:“我在努力,我也想考好的'成績(jī)讓爸爸媽媽老師開心,我也努力不粗心了,做完也檢查了,可我就是沒檢查出來呀。我真的在努力了……”
我知道爸爸媽媽希望我考好的成績(jī)是為了我以后有比較好的工作和生活,可是被他們這樣批評(píng),我還是會(huì)很難過。唉,以后還有這么久的學(xué)習(xí)生活,我感覺自己沒有辦法每次都考第一名,那么要怎樣讓爸爸媽媽滿意呢?
我有點(diǎn)累。哎,繼續(xù)好好學(xué)習(xí)吧。我得好好做完作業(yè)后認(rèn)真復(fù)習(xí),直到下一次考試,我不需要緊張兮兮地聽老師公布分?jǐn)?shù),而是胸有成竹地知道自己不用擔(dān)心。直到我能夠克服自己的粗心,給爸媽提交一張滿意的考卷。
做完作業(yè)很晚了。迷迷糊糊,我夢(mèng)見自己考上了最高的成績(jī) ,考上了最好的大學(xué)……
六年級(jí)考試作文 篇7
孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”這也就說明了學(xué)習(xí)一定要對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣,有興趣去學(xué)習(xí),是學(xué)好的根本,學(xué)習(xí)語文也一樣。
只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣,才會(huì)發(fā)覺其中的樂趣,發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣,才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語文,沒有持之以恒的精神,根本學(xué)不好語文。有的同學(xué)認(rèn)為語文很無聊,要背記的東西太多,所以根本不想去學(xué),成績(jī)當(dāng)然也就上不去,所以,興趣對(duì)學(xué)習(xí)來說是很重要的。
其次,學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程,不可一蹴而就,只有長(zhǎng)期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當(dāng)我們空閑的時(shí)候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí),還能陶冶你的性情。不過,不能只是讀,還要思考,我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,并不時(shí)地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,當(dāng)遇到疑點(diǎn),難點(diǎn)時(shí),也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn),水平才會(huì)提高。
而且,閱讀量大,知識(shí)就會(huì)十分豐富,一個(gè)人的素質(zhì)也會(huì)提高,眼界就會(huì)更廣,況且,寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系起來,寫作時(shí)才會(huì)思如泉涌,寫出的文章才是好的文章。古語云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”也就是說只有多讀書,才能寫出好文章。大都知道這是什么意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛閱讀的并能從中得到知識(shí)的人更是少之又少,所以,能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學(xué)會(huì)閱讀,要喜歡去閱讀,當(dāng)我們看一本書或者一篇文章的時(shí)候,要去思考它的內(nèi)涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運(yùn)用到自己的寫作中,取人之長(zhǎng)以補(bǔ)己之短。還有,要好問,要記住不懂就要問,特別是讀課外的古文言文,古詩、詞時(shí),其中有些字、詞、句我們不能完全理解的,這就需要去查工具書,如果工具書中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及時(shí)去問老師,及時(shí)地弄明白,這樣才能學(xué)好古詩文,切記千萬不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因?yàn)槿赵路e累,會(huì)使心中的疑惑越來越大。
語文就是一門藝術(shù),它需要我們從讀、說、寫三方面去學(xué)習(xí),去品味,去發(fā)揚(yáng),讀就是要去獲取知識(shí),去欣賞。語文這門藝術(shù),而說與寫則是我們對(duì)語文的體現(xiàn),是我們學(xué)習(xí)語文真正的目的。既然就樣,我校就更應(yīng)該利用空閑的時(shí)間去練習(xí)寫作,多寫才能提高,才能真正把文章寫好,在與別人的交談中,學(xué)會(huì)運(yùn)用自己從閱讀中獲取的知識(shí),這樣,我們就能將語文與生活聯(lián)系起來。
懂得了這些,再來學(xué)習(xí)語文時(shí),便不會(huì)覺得枯燥無味了,反而會(huì)覺得是一種享受,當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受時(shí),不學(xué)好也難了!
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