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      文明美德伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-04-19 19:59:35 六年級(jí) 我要投稿

      文明美德伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的文明美德伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

      文明美德伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文

      文明美德伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文1

        文明美德很重要,是一個(gè)國(guó)家人民素質(zhì)的體現(xiàn),我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng)一生。

        我們的祖國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,被稱為世界文明古國(guó),我們要將文明傳承下去。

        我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng),就必須從細(xì)節(jié)抓起。

        有一位同學(xué)向我借筆,他一邊說著:“借支筆!”一邊打開我的文具盒找筆。當(dāng)時(shí),我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆,他說:“能借支筆給我嗎?”我非常樂意地拿了支筆給他。

        文明與不文明能給人不同的感覺,細(xì)節(jié)上的文明,更能給人留下好印象!罢(qǐng)”“您好”“對(duì)不起”“再見”“謝……”這十個(gè)字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的語(yǔ)氣、禮貌的用語(yǔ);在公共場(chǎng)所要安靜……

        文明是外在美,美德是內(nèi)在美。

        尊重每一個(gè)人,每個(gè)人都值得尊重;孝敬長(zhǎng)輩,他們養(yǎng)育了你;勤儉節(jié)約不浪費(fèi),每一分收獲都是用汗水換來的,要珍惜……

        說了這么多,我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L(zhǎng)呢?

        因?yàn)槲拿髅赖履茏屇阍谌穗H交往中更加順利,它是一個(gè)優(yōu)秀的'人不可缺少的東西,它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)!

        大家一起讓“文明美德,伴我成長(zhǎng)”吧!

      文明美德伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文2

        我愛足球中華民族是一個(gè)文明古國(guó),從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先。可是,到了我們這一代,又有多少人能做到呢?因此,我國(guó)的文明素質(zhì)正在逐年下降。

        我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。

        謙讓這個(gè)詞語(yǔ)既讓人熟悉又讓人陌生。有人說:“謙讓太簡(jiǎn)單啦,誰(shuí)不會(huì)啊!”一旦到行動(dòng)的時(shí)候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學(xué)會(huì)謙讓,同學(xué)們?cè)趯懙臅r(shí)候甜言蜜語(yǔ),在做的時(shí)候卻畏畏縮縮。甚至有些美國(guó)人都覺得中國(guó)人民的文明素質(zhì)太差。

        記得有一天,我乘坐公交車,車上很擁擠,這時(shí)上來了一位老奶奶,她背已經(jīng)駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的人對(duì)老奶奶說東道西,沒有一個(gè)人給老奶奶讓座。到站時(shí),車上的喇叭響了:“請(qǐng)給老弱病殘讓座。”我相信,車上的人聽這句話都聽了幾百遍了,但仍然沒有人這樣做。

        這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒有一個(gè)人制止。其實(shí),不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動(dòng)起來。

        同學(xué)們,讓我們一起來講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力!

      文明美德伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文3

        在現(xiàn)在的社會(huì)中,哪兒有道德的立足之地?——題記

        美德,是我們中華民族的傳統(tǒng),古人云“不學(xué)禮,無以立”,孟子也說過:“沒有規(guī)矩,不成方圓規(guī)者,正圓之器;距者,正方之器!钡诮裉欤袔讉(gè)人做到過呢?

        有一次,我正要乘870去練鋼琴,等了好一會(huì)兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了車子開過來,我們一群人蜂擁而上,可車上卻擠滿了人,我上車后,車上的人摩肩接踵,這時(shí)候上來一個(gè)年過七旬的老奶奶。司機(jī)是一個(gè)熱心腸,看見車上沒人讓座,便對(duì)車上的人大吼一聲:“你們還有沒有良心,有沒有人愿意給老奶奶讓坐位?”等了許久,始終沒人答應(yīng),也沒人行動(dòng)。我看見了這一情景,心里有一種憤怒的感覺油然而生,但我也無能為力,最后,司機(jī)對(duì)全車人說:“你們不讓坐的話,這位老奶奶如果受傷了,你們承擔(dān)了責(zé)任嗎?”最后,還是一位叔叔很不情愿的把座位讓給了她!

        雖然在生活中這一樣的事很多,大家都習(xí)以為常,但這關(guān)系到人們的美德,如果每發(fā)生一件這樣一件不道徳的事,我們的道德分就要自動(dòng)減一分那,那我們還剩多少分呢?屈指可數(shù)吧而國(guó)家和社會(huì)都沒大注意,所以我們社會(huì)上的不道德現(xiàn)象越來越猖狂!但是,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,我希望從現(xiàn)在開始,每個(gè)人心中都有道德的地位,這樣我們的明天會(huì)更美好。

        亡羊補(bǔ)牢,永遠(yuǎn)不晚,讓我們都行動(dòng)起來吧!

      文明美德伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文4

        中華民族是一個(gè)講究文明禮儀的民族,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。我們作為中華民族的一份子,應(yīng)該要有良好的文明禮儀。

        一個(gè)人講文明的水平,不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),也可以折射出一個(gè)社會(huì)甚至一個(gè)國(guó)家的文明水準(zhǔn)。一個(gè)人如果不遵守文明禮儀,從表小的方面看會(huì)影響自身的形象,從大的方面看會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。

        清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó)。在公開場(chǎng)合,突然惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不講文明的歷史教訓(xùn)。

        個(gè)人文明禮儀是最根本的,人必須先從自身做起,從身邊做起。從小,大人們就教育我們要講文明,很多同學(xué)都牢記于心?墒,看到校園中隨處丟棄的飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心?難道我們只是光說而不練嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻不把它放在眼里,這跟沒有接受過教育有什么區(qū)別?所以,我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從自己做起,就要告別不文明的行為。

        其實(shí),講文明并不是什么很困難的事,它是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。如:遇見老師時(shí)主動(dòng)向老師問好;坐公交車時(shí)主動(dòng)給需要的人讓座;不亂扔垃圾……當(dāng)你講文明已經(jīng)變成習(xí)慣時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):原來講文明是如此簡(jiǎn)單!

        同學(xué)們,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓文明美德伴我們成長(zhǎng)吧!

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