【精華】六年級(jí)新學(xué)期作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)新學(xué)期作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇1
夢(mèng)想是每個(gè)人都能夠擁有的，有的人的夢(mèng)想很大，有的人的夢(mèng)想?yún)s很小。我們成長(zhǎng)的歷程中會(huì)遇到重重困難，你都要克服它，這樣我們的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想也有很多，比如長(zhǎng)大以后到哈佛留學(xué)啊什么的，這些夢(mèng)想都太遙遠(yuǎn)了，爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“做什么事就像蓋房子，不能一步到位。要一層一層搭上來(lái)。”我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，因?yàn)槲也荒芤灰怪g就到哈佛留學(xué)。在這段過(guò)程中必須要努力。我這個(gè)學(xué)期的夢(mèng)想是：要搞好人際關(guān)系，成績(jī)單上全A，我會(huì)有這兩個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)椋何覉?jiān)持了六個(gè)學(xué)期，總是當(dāng)不上中隊(duì)長(zhǎng)，只能當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)，我上個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)我的人際關(guān)系太差了，只有幾個(gè)男同學(xué)幫我頂著，總是十幾票，我這個(gè)學(xué)期一定要搞好人際關(guān)系，當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)。還有一點(diǎn)，我上個(gè)學(xué)期的成績(jī)單令我太失望了，體育成績(jī)簡(jiǎn)直見(jiàn)不得人，是D，所以我這個(gè)學(xué)期一定要把體育搞好，成績(jī)單上全A。
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，大家一定要為了夢(mèng)想而奮斗。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇2
度過(guò)了六年的小學(xué)生活，我踏入了一個(gè)新的學(xué)校，雖然和六年的同學(xué)分開(kāi)了，但是認(rèn)識(shí)了更多的新同學(xué)，新老師。如今，我已經(jīng)正式成為了舞鋼市第一初級(jí)中學(xué)7（6）班的一員。進(jìn)入初中，我有一些新計(jì)劃和大家分享。
1.每天6:30起床，打開(kāi)播放器邊聽(tīng)英語(yǔ)邊洗漱。到校后利用課前時(shí)間看一下今天要講什么。
2.一節(jié)課45分鐘爭(zhēng)取每分鐘都靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講,上課時(shí)邊聽(tīng)邊做筆記，提高學(xué)習(xí)效率。如果遇到不懂的問(wèn)題，馬上問(wèn)老師。
3. 放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,30分鐘內(nèi)吃完飯。中午一般不會(huì)午休，如果午休了，大約在20--40分鐘左右。做完中午作業(yè)后，剩下的時(shí)間用于背古詩(shī)或其他科目。每天中午背1首古詩(shī)。
4.下午放學(xué)后回家，快速吃完飯寫(xiě)作業(yè)，如果回家沒(méi)有做好飯，就先寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)完，飯也吃完后，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，并預(yù)習(xí)新知識(shí)。
5.睡覺(jué)前看30分鐘或1小時(shí)課外書(shū)，增加課外知識(shí)。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，我有有了新的夢(mèng)想，于是我們的語(yǔ)文老師給我們看了開(kāi)學(xué)第一課。在那里我認(rèn)識(shí)了許多有夢(mèng)想的人比如說(shuō)在電視機(jī)前看楊利偉叔叔飛上太空的王亞平，還有心靈手巧的朗朗。
可我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)上一名教師。
當(dāng)上一名教師的條件很高，首先做老師的要做好心理學(xué)因?yàn)樾聦W(xué)期的時(shí)候有些孩子在家里不懂事養(yǎng)成了習(xí)慣，老師會(huì)發(fā)火必須要學(xué)會(huì)心理學(xué)。這樣孩子們才能安心的.讀書(shū)。要當(dāng)上老師還有第二個(gè)條件就是教育學(xué)，教育學(xué)是什么呢？我就給大家來(lái)講講吧！比如說(shuō)一張很簡(jiǎn)單的試卷同學(xué)們考的分?jǐn)?shù)都不理想這就是因?yàn)槔蠋熃逃椒ú粚?duì)要換一種方法去教學(xué)。要當(dāng)上老師的最后一個(gè)條件是要有普通話(huà)證書(shū)，如果一個(gè)老師的普通話(huà)不好這樣校長(zhǎng)就不會(huì)在面試的時(shí)候錄取你。如果你的普通話(huà)和口才很好，這樣才能校長(zhǎng)才會(huì)錄取你還會(huì)給你獎(jiǎng)金我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上當(dāng)一個(gè)好老師。
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇4
“啦啦啦，開(kāi)學(xué)啦，啦啦啦，開(kāi)學(xué)啦……”一路上， 我一邊哼著自編的小曲兒，一邊一蹦一跳地往學(xué)校走。我在想同學(xué)們和老師會(huì)發(fā)生怎樣的變化？同學(xué)們寒假都去哪兒玩了？會(huì)不會(huì)有新同學(xué)來(lái)……我已經(jīng)迫不及待要到學(xué)校啦！
到了班里，已經(jīng)有幾位同學(xué)先到了，只見(jiàn)他們圍成了一個(gè)圈，都在嘰嘰喳喳地談?wù)撝约贺S富精彩的寒假生活。見(jiàn)到這番快樂(lè)的景象，我也迅速地把書(shū)包放到位子上，加入到他們歡天喜地的討論之中……
“喂喂喂，你寒假都去哪兒玩了��？”
“嘿，我去xx地了！你呢？”
“我去了……”
過(guò)了一會(huì)兒，幾乎全班的同學(xué)都到了，站在講臺(tái)上放眼望去，沒(méi)一個(gè)同學(xué)閑著，都是三五成群，不惜費(fèi)唾沫，瘋狂地聊著。這熱鬧的氣氛，老大娘肯定會(huì)誤解成是菜市場(chǎng)呢！
“不好，老師來(lái)也！”就在這時(shí)，負(fù)責(zé)把風(fēng)的同學(xué)慌忙地往座位上竄
扯著嗓子大聲吆喝著。一聽(tīng)是老師來(lái)了，連忙跑回自己的位置，抱臂坐直，等著老師進(jìn)班。
之后，緊張的程序開(kāi)始了——
我們將書(shū)包中乖乖躺著的寒假homework掏出來(lái)，等待著科代表前來(lái)收取。老師又叫了幾位個(gè)兒大的男生去教導(dǎo)處抱新書(shū)。書(shū)抱來(lái)了，我們便像火炬?zhèn)鬟f一樣把新書(shū)傳遞給后面的同學(xué)……
面對(duì)著這些嶄新嶄新的新書(shū)，我不禁感嘆道：啊，新學(xué)期真的來(lái)了啊！
美好的新學(xué)期真的來(lái)了，讓我們一起加油，爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)！加油！
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)的暑假已變成美好的回憶。新學(xué)期又開(kāi)始了，我又升了一個(gè)年級(jí)——四年級(jí)。為了學(xué)新的知識(shí)，把成績(jī)提上一個(gè)新臺(tái)階，我有如下的打算：
1、上課不能遲到，不能曠課；請(qǐng)假必須經(jīng)過(guò)老師同意，否則不能擅自離校。
2、課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)；作業(yè)書(shū)寫(xiě)要工整，要按時(shí)交作業(yè)。
3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，發(fā)言先舉手，回答聲音響亮。
4、吃飯前和便后要洗手，垃圾不能扔到別人的位置，養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，要用尊稱(chēng)，不直呼姓名。
以上就是我這個(gè)學(xué)期的打算，我相信自己一定能夠做到，成為一個(gè)既優(yōu)秀又懂禮貌的好學(xué)生、好孩子！
六年級(jí)新學(xué)期作文 篇6
一拿到成績(jī)單，我的心就如同掉入了深淵之中，無(wú)法自拔，心中充滿(mǎn)了無(wú)比的羞愧，我這次的名次竟然考了全班第六名，使我不得相信，但又不能不信，現(xiàn)實(shí)就是怎么冷酷的，于是我就幻想以前的時(shí)候，看自己所做的事情。
進(jìn)考試時(shí)期，別人在課間爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，我卻在其間和別人說(shuō)些無(wú)聊至極的廢話(huà)，別人在努力看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時(shí)，別人在其旁集中精力背書(shū)時(shí)，我卻在想回家的事。考試前幾日放假，同學(xué)在家努力背書(shū)、復(fù)習(xí)時(shí)，而我卻在家看電視�？荚嚂r(shí)，別人正在集中精力地寫(xiě)卷子時(shí)，而我卻在在漫無(wú)精心地看了看，讓后馬馬虎虎的做了起來(lái)。
看到這里，我猛的從幻境中驚醒，看到自己做的事后我才發(fā)現(xiàn)，這些都是給我的回報(bào)，沒(méi)有努力的付出就沒(méi)有美好的回報(bào)，這些都是我咎由自取，我決定不在傷心，傷心是沒(méi)有用的，說(shuō)以我要做出一個(gè)一鳴驚人的舉動(dòng)——讓別人看到一個(gè)全新的自我，一個(gè)美好的自我。
我又看了看自己個(gè)門(mén)的分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)最拉分，其次是政治、生物。
我決定要先把英語(yǔ)趕上去，要不然一后會(huì)越來(lái)越跟不上課的，英語(yǔ)主要是“聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)”聽(tīng)是能聽(tīng)懂，說(shuō)是會(huì)說(shuō)，寫(xiě)是會(huì)寫(xiě)。我決定下學(xué)期英語(yǔ)要考90分以上，往后再逐漸提高。讓后是政治、生物，這些都是背課，我相信只要能理解意思，背下來(lái)，就能考高分。
這就是我下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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