關(guān)于六年級(jí)課余生活作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于六年級(jí)課余生活作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)課余生活作文 1
課余的時(shí)候，大家是否會(huì)下下棋、看看書(shū)來(lái)調(diào)節(jié)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)呢？我呢，則是拿起小提琴來(lái)演奏一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。
說(shuō)起小提琴，我和它已經(jīng)有六年不解之情了。幼兒園開(kāi)始，媽媽讓我接觸到了小提琴。當(dāng)時(shí)，在我的眼里，小提琴的模樣怪怪的，在它的“身”上還有四根弦。
每星期天，我總是到少年宮學(xué)習(xí)小提琴。當(dāng)我看到電視里的音樂(lè)家演奏出動(dòng)人樂(lè)曲時(shí)，我總是想：我一定要超過(guò)他們。可我是剛剛開(kāi)始學(xué)，除了練習(xí)音階就是練習(xí)音階了，不久，我便開(kāi)始厭煩了，就是練也不是正正經(jīng)經(jīng)地練，自己胡亂地編首曲子。
過(guò)了幾天，老師告訴我，鎮(zhèn)海區(qū)要舉行小提琴比賽，便示意讓我去報(bào)名。我于是又重新意識(shí)到練琴的重要性。比賽前幾天，我便努力練起來(lái)，一點(diǎn)兒都不含糊，著實(shí)讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時(shí)，我發(fā)揮得有些失常，只奪得了第三名，與自己理想的差遠(yuǎn)了。于是，我更堅(jiān)定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的`身影，更讓我激動(dòng)的是：一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。
小提琴使我的生活變得多姿多彩，親戚來(lái)我家，我來(lái)演奏一首；連在媽媽單位舉行聯(lián)歡會(huì)上，我也“登臺(tái)亮相”。我永遠(yuǎn)沉醉在這小提琴帶來(lái)的甜蜜當(dāng)中。
六年級(jí)課余生活作文 2
我比較喜歡下棋，因?yàn)槠逵泻芏喾N，比如國(guó)際象棋、中國(guó)象棋、圍棋、五子棋、盲棋、飛行棋、跳棋……當(dāng)然，我說(shuō)的這些棋，當(dāng)然我樣樣都會(huì)。
有時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)和爸爸媽媽比一比誰(shuí)的棋藝好。我在圍棋、中國(guó)象棋、五子棋方面還是下不過(guò)爸爸，因?yàn)槎际撬探o我的。我就先說(shuō)說(shuō)圍棋吧！我左思右想才能想出爸爸下這步棋有什么目的，我就再找出對(duì)策應(yīng)付這個(gè)圈套�！芭尽蔽野盐业陌鬃邮紫认略诹酥行狞c(diǎn)上。我想：這下爸爸該反應(yīng)不過(guò)來(lái)了吧！可是我想錯(cuò)了，爸爸當(dāng)機(jī)立斷的把黑子放到了白子的旁邊。不過(guò)，我又下完了后，爸爸就猶豫了。他首先用手拿起一枚黑子，然后抬起手，一點(diǎn)點(diǎn)的'往下降。天哪！這么慢！簡(jiǎn)直可以拿一顆蒲公英的種子從空中扔下去和爸爸比誰(shuí)快了！終于，我看到爸爸很艱難的把黑子下到了一旁，好像要把我的白子吃掉！我趕緊把白子拿出來(lái)，放在手上，說(shuō)：“別吃我的白子！”爸爸說(shuō)：“我們?cè)诒荣惸�！趕緊放下來(lái)讓我吃掉！”我說(shuō)：“哎，好吧！你別折磨它！”說(shuō)著，我就把白子放了回去。我好像聽(tīng)到白子在抗議：“你別把我放下來(lái)呀！我不想被吃掉��！”可是我已經(jīng)下定決心不要它了！在爸爸把它提走那一刻，我緊張的閉上了眼睛，然后說(shuō)：“好了嗎？拿走了嗎？”爸爸說(shuō)：“好了！”我終于慢慢的睜開(kāi)了眼睛，問(wèn)道：“下局它還有機(jī)會(huì)上棋盤(pán)嗎？”爸爸說(shuō)：“嗯，還有�！蔽医K于暢快的說(shuō)了一聲：“好！”接著我就和爸爸再繼續(xù)下起了好玩的圍棋。
我再說(shuō)說(shuō)五子棋吧！我下五子棋的時(shí)候很放松，感覺(jué)就像玩游戲一樣，因?yàn)橹灰獧M著或豎著、斜著了五個(gè)子，就贏得了一場(chǎng)比賽的勝利。我總是采取的方案是堵住別人和自己趕緊組成五個(gè)子。當(dāng)然是有方法的了！我的制勝秘訣就是一開(kāi)局就趕緊組成至少兩個(gè)三，還要沒(méi)有被堵住的。因?yàn)檫@樣，我估計(jì)對(duì)手就只有百分之四十的幾率堵住你所有的口�！鞍パ�！這下怎么辦？”我說(shuō)道�！肮�，你不會(huì)了吧？還是讓我來(lái)教你吧！首先走到這……”爸爸說(shuō)�！巴＃∽屛以傧胍幌�！”我說(shuō)。我左思右想，終于想到了！只聽(tīng)“啪”的一聲，“哈哈，下這兒！”我說(shuō)�！斑祝磕阍趺粗赖�？這可是你的制勝棋呀！”爸爸問(wèn)�！肮且�?yàn)槲矣心氵@樣的好師傅��！”我笑嘻嘻的回答道�！斑^(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)！”爸爸說(shuō)。我哈哈大笑地說(shuō)：“大局已定，你就認(rèn)輸吧！”爸爸說(shuō)：“我不認(rèn)輸，不管你贏不贏！”我說(shuō)：“哎小學(xué)生作文，好吧！”說(shuō)著我就下了最后一顆棋，說(shuō)道：“耶，我贏了！”爸爸說(shuō)：“恭喜恭喜�！苯又�，這盤(pán)棋就結(jié)束了。
我就是這樣下棋的，有時(shí)輸，有時(shí)贏。你是怎樣下棋的？想說(shuō)就說(shuō)出來(lái)吧！
六年級(jí)課余生活作文 3
“丁零零”，上課了。同學(xué)們紛紛拿出做沙包的材料，因?yàn)檫@節(jié)綜合實(shí)踐課，我們要學(xué)做沙包。
首先，老師跟我們?cè)敿?xì)講解做沙包的要領(lǐng)。然后，我們就七手八腳地動(dòng)起手。我先拿出準(zhǔn)備好的布，小心翼翼地把它裁剪成一個(gè)方形。接著就要穿針引線了，可是因?yàn)獒樠厶�，我費(fèi)了九牛二虎之力，才讓線乖乖聽(tīng)話，從針眼里露出小腦袋。我邊擦著額頭上的汗珠，這嘀咕：“早知道，要把針盒里最大號(hào)的針拿來(lái)就好了�！笨纯粗車耐瑢W(xué)，大多也都手忙腳亂的，有幾個(gè)干脆繳械投降了，向旁邊同學(xué)請(qǐng)求支援。不過(guò)幾個(gè)心靈手巧的女同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始縫制沙包了。我可不能落后，趕緊繼續(xù)戰(zhàn)斗吧。
我埋頭仔細(xì)地縫了幾針，“咦？怎么小小的布料變沉了？拉都拉不動(dòng)�！蔽野底约{悶，低頭一看，“哎！”我竟然把自己的衣服也跟布縫到一塊去了。我環(huán)顧四周，不禁松了口氣，好在大伙都在埋頭苦戰(zhàn)，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我這慘相，要不然真是太丟人了。得，趕快收拾殘局，重頭再來(lái)吧。一面，兩面，翻面，灌米……我按部就班地進(jìn)行一系列操作，好不容易可以縫最后一面了。沒(méi)想到又遇到了難題，布袋的兩面像冤家似的，怎么都合不到一塊，我急得沒(méi)辦法，只好舉手向老師討教。老師看了一眼就說(shuō)：“你的沙包吃得太飽了，肚子都快撐破了。”我恍然大悟，連忙倒掉一部分米粒，果然操作起來(lái)方便多了。看來(lái)姜還是老的辣��！
“哈哈……”一陣大笑聲從教室后面?zhèn)鱽?lái)，全班同學(xué)不約而同地將目光投向聲音的發(fā)源地。只見(jiàn)王坤同學(xué)小臉漲得通紅，再看他手中的沙包，還亮晶晶的。怎么回事？原來(lái)，王坤同學(xué)三下五除二就把沙包縫好了，可是針腳之間的.空隙太大，以至于沙包兄弟咧開(kāi)嘴笑了，邊笑還邊向外噴“口水”。王坤一看急了，怎么辦呢？也虧他想得出來(lái)，拿出透明膠帶，將沙包裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。明白原委的同學(xué)們，暴發(fā)出更大的笑聲，王坤的臉更紅了。老師也忍不住笑了，邊笑邊安慰王坤：“第一次縫沙包，有漏米現(xiàn)象很正常，下次注意把針腳縫密一些就行了。”
一堂有趣的活動(dòng)課在大家的笑聲中結(jié)束了。但相信大家記住的肯定不單單只是笑聲。
六年級(jí)課余生活作文 4
課余生活總是豐富多彩的，有的喜歡打羽毛球，有的喜歡吹笛子，還有的喜歡看書(shū)……而我最喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，其間發(fā)生了許多有趣的事呢。
那是很早以前的一件事。記得我第一次去素描班上課的時(shí)候，那一天，我來(lái)到素描班，望著周圍陌生的事物，愣愣地站在那兒。顧老師親切地叫我找個(gè)位坐下，遞給我?guī)赘骱玫乃孛桡U筆。我呆呆的坐在那兒，形影單只，旁邊的人和好朋友勾肩搭背，熱熱鬧鬧的，很是親熱。
終于上課了，老師教大家畫(huà)圓。我很緊張，心怦怦直跳，硬著頭皮畫(huà)。顧老師在黑板前畫(huà)一筆，我們照著畫(huà)。我很認(rèn)真地畫(huà)，旁邊的老生則顯得漫不經(jīng)心，不用說(shuō)，他們一定畫(huà)過(guò)好多次了，你瞧他們臉上那難看的表情，重復(fù)的畫(huà)無(wú)聊單調(diào)的圓，對(duì)于他們是一種痛苦的折磨，不禁閃過(guò)一絲同情，這畢竟是因?yàn)槲疫@個(gè)初來(lái)乍到的人導(dǎo)致他們畫(huà)圓的。
起完型，我覺(jué)得挺好的，不禁有了一絲得意。我坐在那里悠閑地看著旁邊人畫(huà)，正好顧老師巡邏到我這里，替我改畫(huà)。顧老師改著，笑容如一朵花般在顧老師臉上綻放，便笑邊說(shuō)我很有特點(diǎn)，一出手就是不一樣，別人第一次畫(huà)圓都是畫(huà)成橢圓，而我畫(huà)得圓和土豆卻有血緣關(guān)系。大家一聽(tīng)，哄堂大笑，更有甚者笑得腰都彎了。我羞愧萬(wàn)分，低著頭，余光瞟到了后邊的幾位同學(xué)那里，心想：這次糗大了，要是傳出去了，那樣的話我就丟臉?biāo)懒耍Ｓ游野。?/p>
巨大的笑浪吸引了隔壁正在課間休息的'英語(yǔ)班學(xué)生，他們疑惑不解的趴在窗戶上，幾個(gè)人正在偷窺，伸長(zhǎng)了脖子，腦袋探了過(guò)來(lái)，一雙雙充滿了好奇的眼睛望著。
顧老師幫我打了一個(gè)圓場(chǎng)。顧老師說(shuō)，我雖然把圓畫(huà)成了“土豆”，但是“土豆”要比橢圓更接近圓一些，換句話說(shuō)就是，我要比其他第一次畫(huà)圓的人畫(huà)的要好一些。我不禁驕傲地抬起頭，我明顯的能感覺(jué)到周圍投來(lái)了幾雙充滿羨慕、嫉妒的眼神，更多的是不滿，不服氣。
課余生活充滿了驚喜，酸甜苦辣樣樣都有。
六年級(jí)課余生活作文 5
我的課余生活多種多樣，有：下棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、彈鋼琴……，讓我印象最深刻的一件事是騎單車。
暑假的時(shí)候，爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來(lái)，叫我學(xué)單車。我想：“騎單車會(huì)不會(huì)很難？如果摔跤了怎么辦？”各種疑問(wèn)在我的腦海里飄來(lái)飄去。我有不想學(xué)騎單車的想法，因此，我緊張地向家里跑去，但被爸爸那強(qiáng)壯有力的手給抓住了。爸爸說(shuō)：“不許走，馬上給我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。”沒(méi)辦法，我只好唯從是命，上了單車。但是那單車太高了，我上不去。爸爸一手扶住單車頭，一手扶住車座墊，我像狗熊爬樹(shù)一樣上了去。開(kāi)始騎單車時(shí)，我把兩只腳生硬地踩在踏板上，兩只手緊緊地握住單車頭，使勁地踩踏板，單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈，累得（我）筋疲力盡，回到家，我一手拿著杯子，一手拿著水壺，往那嚴(yán)重缺水的身體灌水。爸爸對(duì)我說(shuō)：“曹樂(lè)，今天練得不錯(cuò)，明天下午繼續(xù)練。”“啊”我情不自禁的喊了一聲，爸爸又說(shuō)：“你以為已經(jīng)學(xué)會(huì)啦，還有很多東西（技巧）沒(méi)學(xué)到呢。！”到了第二天，我高興地跟著爸爸去學(xué)單車，這次爸爸神不知鬼不覺(jué)地偷偷放手了。爸爸本來(lái)以為車頭會(huì)晃來(lái)晃去，但是，我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，完全超越出了爸爸的想象。接著，爸爸趁熱打鐵，還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧�；氐郊抑�，爸爸夸我騎得好，我有說(shuō)不出的'高興。
過(guò)了一個(gè)月幾天之后，我學(xué)會(huì)了騎單車。通過(guò)學(xué)單車這件事，讓我感受到：做任何事情都是有困難的，只要我們面對(duì)困難，一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時(shí)，也讓我知道，騎單車不但可以鍛煉身體，還可以低碳環(huán)保，一舉兩得，是多么有益的一件事��！
六年級(jí)課余生活作文 6
“叮鈴鈴~”下課鈴聲響起來(lái)，站在講臺(tái)上的老師將書(shū)本合上，接著走出了教室。老師前腳剛走出教室，接著教室里轟的一下鬧起來(lái)了。
一到下課，同學(xué)們可都興奮了，我也不列外。我和朋友們一起拿著羽毛球拍往操場(chǎng)上走了去，操場(chǎng)上已經(jīng)匯聚很多同學(xué)了，有散步的，有打籃球的，有打乒乓球的，也有與我一樣打羽毛球的。
我和朋友選了一個(gè)場(chǎng)地，然后就開(kāi)打了。白色的羽毛球在空中飛竄，一下一下的好像比我們玩的還高興。
“看！接球！”朋友一聲大喊，羽毛球在空中旋轉(zhuǎn)，一個(gè)不慎，這一球我就敗了。我彎腰將掉落在一旁的羽毛球撿了起來(lái)，然后，眼一瞇，一手將球拋起，另一只拿著球拍的的手對(duì)準(zhǔn)羽毛球一拍。
瞬間，羽毛球帶著我揮出的力度朝著對(duì)面的朋友飛了去，可是，朋友是個(gè)厲害的，只見(jiàn)，朋友拿起球拍一揮就將我這一招輕飄飄的化解。
我們興致滿滿的對(duì)戰(zhàn)，打的興奮極了。時(shí)間就在我們一球一球之間過(guò)去了，很快，“叮鈴鈴！”的上課鈴聲又響了起來(lái)，我們收起球拍往教室走了去。
上課時(shí)間一到，我們立馬收回興奮的心，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著課堂上老師的講課。
我的`課余生活很豐富，不只是打羽毛球，我還會(huì)與朋友們一起玩其他的游戲，比如踢足球、跳繩、還有植物大戰(zhàn)僵尸等等。
在課余的時(shí)間里，我們可以玩的游戲很多，我與朋友們每天輪著來(lái)玩，多彩而又有趣的課余生活給了我很多美好的回憶。不過(guò)除去玩，有時(shí)我們也會(huì)選擇呆在教室里，坐在自己的座位上，好好的回顧一下老師上課講的知識(shí)點(diǎn)。甚至，我們也會(huì)圍做一團(tuán)，一起討論上課老師留給我們未解的難題。
這就是我的課余生活。
六年級(jí)課余生活作文 7
我的課余生活多種多樣，像天空上閃爍不斷的群星，像花園里千姿百態(tài)的花朵。有堆雪人、游泳、書(shū)法、素描……其中，我最喜歡的就是素描了。
那時(shí)我剛學(xué)素描，興趣極大。一個(gè)周末的下午，我來(lái)到畫(huà)室，興沖沖地跑去拿了一張白紙，一支鉛筆，一塊橡皮和一張紙巾。準(zhǔn)備完畢，我要開(kāi)始畫(huà)了。首先，我用鉛筆標(biāo)出了三角形的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，再用拉線條的方式把三角形的邊和面都畫(huà)了出來(lái)。因?yàn)槲抑划?huà)了兩個(gè)面，所以這一步我非常迅速地就完成了。接著我開(kāi)始找投影的形狀，因?yàn)閷?shí)體是三角形，所以投影應(yīng)該也是三角形。我腦海里這么想著，不知不覺(jué)手就已經(jīng)畫(huà)出來(lái)了，就這樣最重要的外形就畫(huà)好了。
接下來(lái)，我要好好地“大展身手”了。我提起我的鉛筆思考著：是先畫(huà)背景還是先畫(huà)投影的暗面呢？我很快決定好了：就先畫(huà)暗面吧！我說(shuō)干就干，當(dāng)即下筆，熟練地用拉短線條的.方式畫(huà)完了暗面，然后又用同樣的方法把投影畫(huà)完了。
突然我的腦海里如同一道驚雷閃過(guò)，等等！不對(duì)！我把投影畫(huà)太輕了，暗面畫(huà)太重了，怎么辦呀！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后悔地直跺腳。
這時(shí)我突然靈光一閃，哦，對(duì)了！我還忘了一步：擦！我連忙拿起紙巾，小心翼翼地左擦右擦，我擦擦擦！很快暗面就被我擦輕了，我再用筆把被我擦得更輕了的投影又畫(huà)了一遍，這才滿意地笑了笑：“這才像個(gè)樣子嘛！”終于到最后一步了，我使出了我的“神速功”來(lái)涂背景，只花了兩分鐘，背景就全部被我涂好啦！我再以“由輕到重”的方式把邊緣過(guò)渡了一下，就大功告成啦！
這一次素描，讓我記憶深刻，因?yàn)樗屛抑啦皇撬惺露己芎?jiǎn)單，我算是通過(guò)這次的事情才真正的了解了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義。
六年級(jí)課余生活作文 8
在小區(qū)里跟爺爺打羽毛球，在公園里和奶奶一起跳廣場(chǎng)舞，在家里與爸爸一起下象棋，還有和媽媽、妹妹一起看書(shū)做游戲……哈哈，這就是我的課余生活，還只是一小部分哦！
要說(shuō)到我為什么有這么豐富多彩的課余生活，那還得好好感謝一下“雙減”政策呢！在那之前，課余生活的大部分時(shí)間都是被各種輔導(dǎo)班、興趣班還有好多作業(yè)占據(jù)了，留給自己放松的時(shí)間所剩無(wú)幾。雖然我很愛(ài)學(xué)習(xí)，但有時(shí)候還是覺(jué)得有點(diǎn)累，更讓人郁悶的是我的眼睛近視了，小小年紀(jì)的我變成“四眼田雞”。
爸爸媽媽覺(jué)得很我辛苦，也覺(jué)得我有點(diǎn)可憐。父母給我講他們小時(shí)候的課余生活是很輕松愉悅的'，放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)就能和小伙伴們玩耍。在田里捉螞蚱，在稻場(chǎng)上跳皮筋、踢毽子，還有捉迷藏、翻花繩……每次聽(tīng)完，我都十分羨慕。
現(xiàn)在我的作業(yè)少了很多，而且在學(xué)校就能完成�；丶抑缶陀泻芏嗫沼嗟臅r(shí)間做自己想做的事情。我最喜歡和家里人一起運(yùn)動(dòng)、看書(shū)，還喜歡自己做一些小甜點(diǎn)。課后輔導(dǎo)班也沒(méi)有了，爸爸媽媽再也不需要接送了，我們一家人就可以在一起享受幸福的時(shí)光。更讓我高興的是，我的近視情況有所改善，之前度數(shù)加深得很快，現(xiàn)在控制得非常好，已經(jīng)有一年的時(shí)間沒(méi)有變化了。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這種古代兒童快樂(lè)的課余生活，我們新時(shí)代少年再也不用羨慕了。我們不僅在課堂上可以學(xué)到很多知識(shí)武裝自己的大腦，而且在課后也有更多的時(shí)間強(qiáng)身健體，有更過(guò)的機(jī)會(huì)開(kāi)拓眼界，還有更多的美好生活等待著我們……
六年級(jí)課余生活作文 9
我的課余生活豐富多彩，絢麗多姿。
放學(xué)后，我打開(kāi)電腦，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；或到院子里找小朋友們聊天，說(shuō)說(shuō)心里話；或和爸爸打打羽毛球，把煩人的作業(yè)拋到九霄云外。但是，令我最快樂(lè)、最有趣的事還是捉螃蟹。
星期六下午，風(fēng)和日麗。我們?nèi)襾?lái)到金沙灣觀海長(zhǎng)廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多高興啦！首先映入眼簾的是一望無(wú)際的大海和雄偉的湛江跨海大橋。我叫喊著，歡呼著，蹦蹦跳跳地奔向沙灘。
“咦，怎么這么多密密麻麻的小洞？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
突然，一只小螃蟹悄悄地從洞口探出頭來(lái)。我仔細(xì)一看，在每一個(gè)小洞口，都有一個(gè)小螃蟹，它們東瞧瞧，西望望，好像在找自己的朋友�！芭�，原來(lái)這是小螃蟹的家�！�
“把它們捉來(lái)玩玩�！蔽已奂彩挚欤阶∫恢恍◇π�。“哈哈，你跑不掉了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把小螃蟹放進(jìn)口袋里。
順著沙灘前行，我們來(lái)到了海岸邊的.一堆亂石中。只見(jiàn)，許許多多的大螃蟹在石縫中來(lái)回穿梭。我連忙伸手去抓�？墒牵@些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快，它們鉆得越快，好像在跟我捉迷藏。我很失望，無(wú)奈地蹲在亂石中央。
過(guò)了一會(huì)兒，一只螃蟹用小爪輕輕地向外抓，似乎在探聽(tīng)動(dòng)靜。我一動(dòng)不動(dòng)，耐心地等待。果然，這只螃蟹從石縫中冒了出來(lái)，我閃電般地捉住了它�！斑@種辦法真好！”于是，我又蹲下身子，靜靜地守候，接連捉住了五只大螃蟹。
時(shí)間一晃而過(guò)，太陽(yáng)靠著山的肩膀喘著粗氣。我依依不舍地離開(kāi)了沙灘。
瞧，這就是我的課外生活，夠精彩吧！
六年級(jí)課余生活作文 10
書(shū)，是我們的朋友，告訴我們?cè)S許多多的知識(shí)；書(shū)，是乘風(fēng)破浪的船，帶我們?cè)谥R(shí)的大海里遨游。你肯定會(huì)問(wèn)，這句名言怎么一開(kāi)始就有，告訴你，我的'課余生活就是看書(shū)。
有一次，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)。我看上了一本《恐龍大搜尋——侏羅紀(jì)（1）》，里面有身材龐大的超龍和震龍，還有又小又輕的跳龍。我連忙央求媽媽買。可媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在不行，只要你每天表現(xiàn)好就買�！蔽夷枚酥饕猓瑳Q定把每天的零花錢積攢下來(lái)，湊齊37元去買。五個(gè)星期過(guò)去之后，我終于湊齊了37元，興奮地跑到書(shū)店買下了那本書(shū)。剛回到家，我就如饑似渴地看了起來(lái)。只可惜時(shí)間老人步伐太快，媽媽來(lái)了個(gè)大突襲：“九點(diǎn)之前做完作業(yè)，九點(diǎn)練小提琴，十點(diǎn)睡覺(jué)�！蔽铱戳丝幢�，已經(jīng)八點(diǎn)半了。我馬上做完作業(yè)，十分鐘就把布置的曲子拉完了。剛完成任務(wù)，我又捧起書(shū)繼續(xù)看。沒(méi)看多久，媽媽又過(guò)來(lái)找我：“乖崽，快睡覺(jué)�！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔聲�(shū)，上床睡覺(jué)。但是我哪里睡得著呢？我躺了一會(huì)兒，腦海里浮現(xiàn)出恐龍腳踏大地的聲音。于是，我乘夜深人靜時(shí)，打開(kāi)臺(tái)燈，又拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。再一看表，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)半了，我才心滿意足地放下書(shū)，上床休息。
怎么樣，我的課余生活好嗎？大家如果跟我一樣的話，不就可以學(xué)到冬練三九，夏練三伏；苦后總會(huì)是甜的，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹！
由于我的堅(jiān)持，我的古箏彈得越來(lái)越嫻熟，張老師幾次在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我彈得越來(lái)越好了。在彈古箏時(shí)，我能想象曲子描寫(xiě)的意境，體會(huì)曲子所表達(dá)的豐富情感，能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我再也不會(huì)因?yàn)閴炞佣ＲФ亩饬�，再也不�?huì)因?yàn)閲?yán)寒酷暑而退縮了。慢慢地，我愛(ài)上了彈古箏。
六年級(jí)課余生活作文 11
“扣球，旋轉(zhuǎn)，殺”“好球！”
�。∽詈筅A了，累得滿頭大汗。打乒乓球可以鍛煉人的體質(zhì)和反應(yīng)能力，使人活躍起來(lái)。打乒乓球經(jīng)常會(huì)鬧笑話。
這是我第一次和同學(xué)打乒乓球。好久沒(méi)碰球拍了，真的有點(diǎn)緊張。我慢慢把球拋向空中，一個(gè)旋轉(zhuǎn)的球來(lái)了。他不是個(gè)游手好閑的人。他打了一個(gè)頂球，球立刻飛向天空。我的心提了起來(lái)，熱血沸騰。我跑到左邊，迅速跳起來(lái)，緊握球拍，把它推下去。在我的手指間，我看到耳邊傳來(lái)一陣清脆的“啪”聲，接著是一片寂靜。突然，響起了一陣掌聲。哇，太棒了！我跳了三英尺高。他拒絕接受，再次向我挑戰(zhàn)。這次，他來(lái)了一個(gè)超低球。我的球拍輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，球就退回去了。他果斷殺了，我把它拉了回來(lái)。結(jié)果球飛到天花板上然后飛了下來(lái)，正好落在頭球臺(tái)上。他來(lái)到一個(gè)狼牙，我還在笑，一個(gè)劈來(lái)應(yīng)付。誰(shuí)知道，球拍揮出去，球卻還在原地有節(jié)奏的跳著，仿佛在一邊跳一邊笑我！我再也不能養(yǎng)活自己了。我倒在地上，一只手敲著地板，一只手捂著肚子，笑個(gè)不停。我的笑神經(jīng)好像又爆發(fā)了。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，也喜歡拉二胡。它的優(yōu)點(diǎn)與打乒乓球相反，讓人心平氣和，忘乎所以。有一次晚飯前，我媽讓我拉一會(huì)兒二胡，好讓我吃飯。我不知道我拉的太用力了，進(jìn)入了忘我狀態(tài)。仿佛在夜深人靜的月光下，我在波光粼粼的湖面上，緩緩地、抒情地拉著二胡。但是，肚子提醒我，該吃飯了。
我喜歡乒乓球，因?yàn)樗屛业纳罡涌鞓?lè)。我喜歡二胡，因?yàn)樗屛业?生活不那么急躁和憤怒。“好球”的叫聲和舒緩的二胡音樂(lè)縈繞在我的課余生活中…
六年級(jí)課余生活作文 12
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。有的喜歡聽(tīng)音樂(lè)，有的喜歡跳舞，還有的喜歡打籃球。我的課余生活也很豐富，其中，我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，看著手機(jī)，那一幅幅美麗的畫(huà)，心想：為什么同樣是筆，在別人手下畫(huà)得栩栩如生呢？我可以嗎？就是這種好奇心使我踏上了繪畫(huà)之路。從此，畫(huà)畫(huà)就是我每天必干之事。上課時(shí)，老師讓我們自主復(fù)習(xí)。我看著插圖，手特別癢，拿起筆，給人物畫(huà)出長(zhǎng)發(fā)首飾，精心裝飾一番后，心里舒服了許多。就連數(shù)學(xué)草稿本上都是擠滿了我的畫(huà)兒，有時(shí)，寧愿在手上，書(shū)皮上打草稿，也不愿把畫(huà)弄臟、弄丑。
記得有一次放學(xué)，我做完作業(yè)直奔臥室，將我的畫(huà)筆、顏料、馬克筆、勾線筆等等東西搬向客廳。我托著腮，歪著小腦袋正思考著畫(huà)什么呢，看著一邊的故事書(shū)，我心中突發(fā)奇想：要不畫(huà)水粉畫(huà)吧！說(shuō)畫(huà)就畫(huà)，我先拿出鉛筆，一邊看圖，一邊描出大致輪廓，再描繪出細(xì)節(jié)。我歪著腦袋瞧了又瞧，修改了一遍又一遍，直到滿意為止。再小心翼翼地勾線，生怕哪一步勾錯(cuò)了，勾偏了。我緊鎖眉頭，歪著腦袋，仔細(xì)看著細(xì)節(jié)，描完了最后一筆才松了口氣。最后，到了涂色關(guān)鍵時(shí)刻，我拿起顏料盤(pán)，調(diào)出顏色，抓起畫(huà)筆，涂上美麗的色彩。你瞧瞧！一個(gè)戴著紅大帽的小姑娘，便“站”在了我的畫(huà)紙上，她的臉白里透紅，櫻桃小嘴粉嘟嘟的，披著藍(lán)色的披風(fēng)，挎著小籃子，笑得多么可愛(ài)呀！似乎在夸我：“小主人，你真是一個(gè)了不起的畫(huà)家呀！”我心里比吃了蜜還甜，于是小心地拿起放進(jìn)了我的'作品集，這里面裝滿了我的得意作品，特別珍貴，這可是金不換，銀不換的寶貝呢！
瞧！我的課余生活很有趣呢！繪畫(huà)不僅提高了我的審美，還訓(xùn)練了我的專注力，我熱愛(ài)繪畫(huà)！
六年級(jí)課余生活作文 13
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。大家的課余生活豐富多彩。有的喜愛(ài)唱歌跳舞，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶情操的集郵，還有的喜歡……至于我，卻喜歡配置各種“毒藥”。
記得那天，我放學(xué)回家。到了后門，這一幕使我大吃一驚：后院的小房子被拆了！一問(wèn)爸爸，說(shuō)中間要做一條路，這間房子擋了路，才拆了。我一聽(tīng)，氣紅了眼。這所小房子是我最喜歡去的.地方，偶爾和姐姐在那里玩游戲、有時(shí)會(huì)一個(gè)人靜靜地在那里看書(shū)……但聽(tīng)說(shuō)這幫人已經(jīng)溜走了。我心想：既然不能在現(xiàn)實(shí)生活中反擊，那我就要在背地里反擊！忽然，一個(gè)邪惡的念頭從我的腦中涌現(xiàn)——“毒藥”。
那天，我等爸爸媽媽出去工作了，就拿了一瓶礦泉水，把水倒掉，剪去瓶口，拿著瓶身，跑到樓上，再開(kāi)始尋找毒藥成分。我跑到廚房，尋找了一會(huì)。果然，戰(zhàn)果斐然。各種藥品顆粒、膠囊收入囊中。我把它們依次倒入瓶子中。一下子，感冒靈顆粒、午時(shí)茶顆粒、洗潔精，洗手液、醬油、面粉、王老吉……這些各種各樣的味道，組成了一種既好聞?dòng)制婀值奈兜馈?/p>
這還不夠，我又小心翼翼地倒入了黃酒，可這種味道卻變臭了。為了讓“毒藥”的味道香一些，我又加入了很多很多的洗手液和洗潔精，沒(méi)想到，毒藥的味道沒(méi)有變香反而更臭了。我覺(jué)得這毒藥的“毒性”還不夠，于是，我又加入了兩袋真空包裝的茶葉�？粗@顏色和分量，我想應(yīng)該差不多了，就用一根沒(méi)有用的木筷子攪拌。最后，我拿著這瓶“毒藥”，讓它流進(jìn)了下水道。
生活中，我的惡作劇就像沙灘上的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不清，有它的點(diǎn)綴，我的課余生活才會(huì)有更多的樂(lè)趣。
六年級(jí)課余生活作文 14
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我擁有了有趣的課余生活。這話怎么說(shuō)呢？因?yàn)槲颐刻熳鐾曜鳂I(yè)可以去玩我最最想玩的輪滑了。
上學(xué)期，不知道我的媽媽怎么了，忽然就給我買回來(lái)了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋，最有趣的是她自己也買了一雙，我的那雙和她的那雙是一個(gè)花色的大小兩種，她什么也沒(méi)有多說(shuō)，只是拿給我溜冰鞋，讓我換上等她洗完碗，一起去公園玩輪滑。
我們家附近的`公園，老早就有很多人玩輪滑了，每次和媽媽散步的時(shí)候看著那些穿著溜冰鞋在那里玩兒的小朋友，我都無(wú)比的羨慕，我也跟我的媽媽央求過(guò)給我也買一雙，可是媽媽一直都沒(méi)有給我買，這一次她不僅給我買了，還給自己買了，這讓我開(kāi)心地想，媽媽可能是自己想玩兒了吧！
自從有了溜冰鞋后，我每天寫(xiě)完作業(yè)吃完晚飯都可以和媽媽一起穿著一起出來(lái)玩兒。我們公園里有專門的輪滑教練在那里教，我和媽媽就先兩人攙扶著滑到教練的身邊，再松開(kāi)手讓教練知道我們?nèi)绾位�。最開(kāi)始，媽媽滑得比我好多了，但后來(lái)我因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了好幾個(gè)一起玩輪滑的小朋友，我跟著他們不怕摔的到處去滑，慢慢的也就比媽媽厲害了。
后來(lái)媽媽看見(jiàn)我和小朋友們玩兒的那么開(kāi)心，她也就不再穿著溜冰鞋出來(lái)和我一起玩兒輪滑了。我這才知道，我這有趣的課余生活都是媽媽為了讓我便得更開(kāi)心所做出的改變。她怕我一個(gè)人常常悶在家里不出去玩會(huì)變得性格孤僻，于是就買了兩雙溜冰鞋，等到我交到了一起玩兒的小伙伴，我的媽媽也就不再化身我的朋友陪我玩兒輪滑了。
現(xiàn)在我有了一起玩兒的好朋友，也有了更加愛(ài)我的媽媽，我的課余生活更加有趣，也更加有愛(ài)了。
六年級(jí)課余生活作文 15
我在課余時(shí)間中會(huì)做很多事：游泳、剪紙、畫(huà)畫(huà)、捏橡皮泥……不過(guò)我最經(jīng)常玩的是飛行棋。
今晚，我和弟弟鬧鬧在房間里玩飛行棋。我們用“石頭、剪刀、布”誰(shuí)優(yōu)先勝出的方式來(lái)決定誰(shuí)先擲骰子�！笆^、剪刀、布！”我和鬧鬧異口同聲道。我出“布”，他出“石頭”，我贏了，我取得了先行的優(yōu)先權(quán)，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮。
我拿起骰子往棋盤(pán)上一擲，骰子就飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，等到它停下來(lái)時(shí)呈現(xiàn)的是六個(gè)點(diǎn)，“我轉(zhuǎn)到了六！”我歡天喜地地“起飛”了一顆棋，接著又轉(zhuǎn)了一個(gè)六，我再次驚喜地“起飛”了一顆棋，不過(guò)第三次只轉(zhuǎn)了一個(gè)五，我就讓其中一顆“起飛”了的棋子前進(jìn)了五個(gè)格子。
鬧鬧擲骰子擲了很久都沒(méi)轉(zhuǎn)到六，突然他興奮地叫道：“我也轉(zhuǎn)到六了，起飛！”接著他擲出了一個(gè)一，只能走一步。我的棋子緊跟在他的棋子之后，鬧鬧不由地緊張起來(lái)，擲了一個(gè)三，棋子趕忙前進(jìn)了三格。不知怎么的，今天我的運(yùn)氣太好了，轉(zhuǎn)出一個(gè)六，前進(jìn)了六格，又轉(zhuǎn)出一個(gè)四，再前進(jìn)了四格，被好運(yùn)沖暈的'大腦不假思索地前進(jìn)到鬧鬧棋子的前面，我的心不禁地“咯噔”一下，不由地?fù)?dān)心起來(lái)。他一看好機(jī)會(huì)，只要前進(jìn)兩格就可以我把“吃”掉，結(jié)果他擲了一個(gè)三，不僅沒(méi)吃到我，反而跑到了我棋子的前面，我看到了這個(gè)場(chǎng)景，心里暗自高興，心想事成地轉(zhuǎn)出一個(gè)一，一點(diǎn)也不手下留情地把他的棋子給“吃”了。此時(shí)的鬧鬧像一個(gè)打敗戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣唉聲嘆氣著，不過(guò)他很快又振作起來(lái)，重新開(kāi)始起飛，進(jìn)入“復(fù)仇”的狀態(tài)中，但當(dāng)他重新走一半時(shí)，我已經(jīng)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏了……
課余生活為我們帶來(lái)很多快樂(lè)，我愛(ài)課余生活。
六年級(jí)課余生活作文 16
打“元寶”是我們課余生活最有趣的方式。無(wú)論是男孩女孩，大家都會(huì)在一起玩這個(gè)游戲。
“元寶”就是一種方方正正的用紙疊成的紙牌游戲。游戲很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)人對(duì)的一個(gè)人將自己的元寶放在地上，另一個(gè)人用元寶去摔打?qū)Ψ降孛嫔系脑獙�，直到打到反過(guò)來(lái)即為勝利。
記得那個(gè)時(shí)候大家都把自己的元寶當(dāng)做寶貝，總會(huì)心里想著想要把誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的元寶贏過(guò)來(lái)。那時(shí)候大家滴元寶用的最多的就是小學(xué)時(shí)候的課本。音樂(lè)書(shū)，思想品德課本，自然課本，這些課本都自然而然的成為了疊元寶的首選材料。
每當(dāng)課下的時(shí)候，兩個(gè)人一組就會(huì)互相拉扯著到學(xué)校的院里去打元寶，都會(huì)互相報(bào)仇，上一次你贏了我一張，這一次我輸了你兩張，大家心里都記得非常清楚，一個(gè)課間僅僅十來(lái)分鐘，但是大家打的很熱鬧。最有趣的是，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某某人手里有一張很好的`元寶時(shí)，大家都會(huì)圍攻他，大家都來(lái)向他挑戰(zhàn)，最終誰(shuí)贏了就會(huì)歸誰(shuí)，最后大家都會(huì)向那個(gè)贏的人投去羨慕的目光，到了后來(lái)誰(shuí)擁有這張大家都想要的元寶，誰(shuí)就成為了大家的敵人。
學(xué)校老師也曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)生打元寶而弄的滿學(xué)校都是垃圾，都是紙張，因?yàn)檫@件事情學(xué)校也嚴(yán)禁學(xué)生打元寶，但是這終究是孩子們的天性，終究是管制不了的。以至于到了后來(lái)學(xué)校也不再管了，而是增加了課余的撿垃圾活動(dòng)。
每天打完元寶以后，晚上回到家都會(huì)讓爸爸媽媽揉一揉胳膊揉一揉后背，因?yàn)榇蛟獙毜臅r(shí)候最容易胳膊打到后背。
想起當(dāng)時(shí)賣命打元寶的時(shí)候，真的是既可笑又可愛(ài)。
你們那邊童年的時(shí)候都有哪些樂(lè)趣呢？
六年級(jí)課余生活作文 17
像我們這種普通的中學(xué)生，課上必少不了勇于發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)課。課余生活也是很豐富的。例如，有些人愛(ài)跳舞，有些人愛(ài)唱歌，有些人愛(ài)彈琴……
而我的課余生活也是豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)，我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是一門藝術(shù)，它可以陶冶我的情操，還可以修身養(yǎng)性。于是，我每個(gè)星期六下午就展開(kāi)我的畫(huà)紙將自己所看，所想，所感，隨著搖動(dòng)的畫(huà)筆，帶入這平凡普通的白紙上�？刹灰粫�(huì)兒，它便變成五顏六色的了。
我最愛(ài)的是畫(huà)物。我在陽(yáng)光明媚下，畫(huà)那株玫瑰的美態(tài)；在蔚藍(lán)的天空下，畫(huà)那姿態(tài)萬(wàn)千而又多變的云彩；在細(xì)雨朦朧中，畫(huà)那荷花的清潔高貴的樣子；在大雪紛飛中，畫(huà)青松屹立不倒，任雪壓不倒的身軀……
其次，我喜歡畫(huà)景。
我喜歡畫(huà)鄉(xiāng)村美景。那是因?yàn)槲医?jīng)常去奶奶家的緣故。
奶奶家門口，有一大片土地。那土地上種的豆子，小麥，水稻，白菜，一個(gè)接一個(gè)展現(xiàn)在我的畫(huà)中。土地上春天飄的柳絮毛，秋天的紅色楓葉，冬天潔白的雪，春秋冬便映入我的畫(huà)中。
我雖畫(huà)的比不上西洋畫(huà)的形，中國(guó)畫(huà)的神；也比不上齊白石能把蝦畫(huà)的“活過(guò)來(lái)”，徐悲鴻把馬畫(huà)的與真馬神形一致。但我畫(huà)的，卻是我心中所感，腦中所思，眼中所看的。是我課余生活的.一部分。
除了繪畫(huà)，我喜歡與朋友們玩游戲，每次都會(huì)玩的大汗淋漓。
除此之外，我就只喜歡在家看書(shū)了。我喜歡看高爾基的《我的大學(xué)》，魯迅的《朝花夕拾》，笛福的《魯濱遜漂流記》等。一個(gè)人在家中靜靜地看書(shū)，是最舒服的時(shí)候，會(huì)感到周圍環(huán)境的安靜，祥和。
這就是我的課余生活，十分普通也十分隨和它往往能在我學(xué)習(xí)疲勞后，帶給我輕松與快樂(lè)。安靜與祥和。課余生活瘋玩固然開(kāi)心，但我認(rèn)為，畫(huà)畫(huà)與讀書(shū)最能讓我放松心情，舒緩疲勞。
六年級(jí)課余生活作文 18
我的課外生活真是豐富多彩，就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，給我的童年帶來(lái)了快樂(lè)，最讓我記憶深刻的是去瑞安國(guó)旗教育館的演出，它豐富了我的課余生活。
那一天早晨，外面天還灰蒙蒙的時(shí)候，媽媽急急忙忙地拿著化妝飾品跑到我房間，在我的臉上東涂涂、西涂涂，把我的臉當(dāng)成了畫(huà)板。畫(huà)完后，我們來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始做準(zhǔn)備，聽(tīng)薛老師說(shuō)有拍電視，我的心里非常激動(dòng)，帶著激動(dòng)的心情跟隨帶隊(duì)老師上了大巴車，一路上，我看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飛云江，看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小河，金黃的葉子隨著秋風(fēng)飄下。到達(dá)了國(guó)旗教育館，映入眼簾的是門口的一塊大大的鮮艷的`五星紅旗扁牌。老師叫我們排練，指導(dǎo)我們站在兩邊的階梯上，我們照著指揮試唱了幾次，接著就站在階梯上等候一些參觀人員的到來(lái)。等啊等，等了將近一個(gè)小時(shí)，大家又渴又累，快要頂不住的時(shí)候，主持人的聲音傳過(guò)來(lái)，接下來(lái)由仙降中心小學(xué)開(kāi)始表演，我們隨著音樂(lè)開(kāi)始唱起《高高飄揚(yáng)的紅旗》，大家揮舞著手中閃閃發(fā)亮的五角星道具，唱得特別整齊。臺(tái)下的攝影師不停地拍著我們，觀眾也在聚睛會(huì)神地看著我們，我的心里很緊張，感覺(jué)心都要快跳出來(lái)了，真是臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘啊，我們的表演很快就結(jié)束了。
表演結(jié)束后，我們還參觀了國(guó)旗教育館，我知道了國(guó)旗的設(shè)計(jì)者是瑞安的曾聯(lián)松。還有講解員老師給我們講解了國(guó)旗的由來(lái)，國(guó)旗館非常壯觀，天花板上有一面大大的五星紅旗。
望著國(guó)旗教育館，我戀戀不舍地離開(kāi)了。這真是一次有意義又難忘的活動(dòng)。
六年級(jí)課余生活作文 19
我的課余生活，如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒酸，又一會(huì)兒變得辛辣，變化不定；又如一幅空白的紙張，等待著人們的填充，變成豐富多彩的一幅畫(huà)；又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶，茶香，熱氣交織在一起，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我喜歡鋼琴。鋼琴如美酒，是值得細(xì)細(xì)品味，是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開(kāi)始接觸，它的每一個(gè)音符，都如朵朵輕柔的白云，圍繞身旁，讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子，都讓我有一種小小的成就感，有一種無(wú)法言表的喜悅。漸漸地，我已不再把鋼琴當(dāng)作一種樂(lè)器，而是當(dāng)作一位朋友，一位可以深交的朋友，好好地對(duì)待她，每次有空，累了，我都會(huì)去找她，與她一起玩，一起放松下來(lái)，一起想象著如坐在白云上……
我的課余生活，還有書(shū)。我喜歡在個(gè)安靜的地方看書(shū)，沒(méi)有喧鬧，只有悅耳的風(fēng)鈴聲，只有和煦的'陽(yáng)光，只有涼涼的微風(fēng)。每當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋里，感情就會(huì)無(wú)法自拔。書(shū)中的人物開(kāi)心，我就會(huì)和他們一起開(kāi)心；書(shū)中的人物傷心，我就會(huì)和他們一起傷心；書(shū)中的人物憤怒，我就會(huì)和他們一起憤怒。
我的課余生活，還有折紙。在一個(gè)溫暖的環(huán)境下，我很喜歡折紙。鮮艷的玫瑰、可愛(ài)的紙鶴、狡猾的狐貍……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的作品在桌子上跳動(dòng)著。一步一步地折起，每當(dāng)折成，我就會(huì)無(wú)比的自豪，一種無(wú)以言表的喜悅油然而生，恨不得宣告全世界：看！我的新作品誕生了！
如果鋼琴是個(gè)安靜的朋友；那能與她媲美的，也只有書(shū)和玫瑰了，一樣的安靜……
我的課余生活，還有很多，這是如此的豐富多彩，我喜歡我的課余生活。
六年級(jí)課余生活作文 20
我的課余生活，小時(shí)候就知道玩玩具，現(xiàn)在只要有一點(diǎn)時(shí)間我就喜歡看書(shū)。
每當(dāng)我買來(lái)一本書(shū)后，回到家我就立刻迫不及待地看起來(lái)。冒險(xiǎn)小說(shuō)領(lǐng)著我和書(shū)里的主人公一起冒險(xiǎn)；童話書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)一般的國(guó)度；各種各樣的歷險(xiǎn)記、名人故事都讓我身臨其境，流連忘返。有時(shí)候我也翻看父母的書(shū)，內(nèi)容看不懂，感到好奇會(huì)問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，媽媽說(shuō)很多書(shū)幫我保留著，等我再大一點(diǎn)，里面的內(nèi)容會(huì)更容易好懂。媽媽說(shuō)一本好書(shū)最好要讀個(gè)幾遍，每增讀一遍，帶來(lái)的收獲會(huì)越多。媽媽的`床頭放的第一本書(shū)就是《論語(yǔ)心得》，父母希望我以后也要讀懂這本書(shū)，說(shuō)會(huì)對(duì)我有很大幫助！
但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，目前覺(jué)得最好看的是偵探小說(shuō)，每本我都看得津津有味，它們帶我走進(jìn)書(shū)里，讓我和小偵探一起“抓捕”罪犯。
有時(shí)候，媽媽叫我去吃飯。我剛坐下，又跑回屋里去，原來(lái)我的那本書(shū)才剛看一點(diǎn)。我看得太入迷了，實(shí)在放不下里面的精彩故事，連吃飯都覺(jué)得耽誤我看書(shū)的時(shí)間。每天睡覺(jué)前我總要看會(huì)書(shū)，但總覺(jué)得時(shí)間很快就到休息時(shí)間了，總被大人批評(píng)，“什么時(shí)間做什么事情，快點(diǎn)休息了！”接著房間就一片漆黑，燈被他們關(guān)掉了。
這些書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，讓我回味無(wú)窮。
我有很多很多書(shū)，書(shū)是我的好朋友，它讓我的課余生活變得豐富多彩，有了它的陪伴，我的課余生活不再枯燥乏味，而是充滿了快樂(lè)。
父母長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，閱讀不全為了寫(xiě)作，但寫(xiě)作卻一定受益于閱讀。踏上閱讀的道路，寫(xiě)作將不再是難題。媽媽經(jīng)常提醒我，看書(shū)多是好事，但要會(huì)安排時(shí)間會(huì)看，如記詞，不如記句境，這樣來(lái)得更容易，更深刻！
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