【精品】六年級(jí)寫(xiě)景的作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)寫(xiě)景的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1
心中,曾有一份感動(dòng)。在家中父母的言語(yǔ),學(xué)校中同學(xué)們只言片語(yǔ)的關(guān)心,在我們心中似一幅美景,讓人記憶憂心,不忍忘記,像一瓣落紅,在清幽深邃的池水中,回旋漂浮。
雨簾在黑色的夜幕下漸漸展開(kāi),猛然一放下,打在臉上,卻絲毫沒(méi)有半分絕情:花就是在這時(shí)被水珠打在上面,舒展開(kāi)來(lái),伸著懶腰,仿佛還未睡醒;璋档奶炜詹灰粫(huì)兒便收起了雨簾,嗅著清新的空氣,看到鳥(niǎo)兒依舊再用自己展開(kāi)的雙翅給小鳥(niǎo)們擋風(fēng),不免有所感動(dòng)。望著屋檐下,透過(guò)晶瑩的玻璃門(mén),屋內(nèi)柔和的燈光下,一家三口正享受著溫馨的晚餐。
這時(shí)天空收起了灰色的布,搭起了彩虹。屋內(nèi)依舊其樂(lè)融融。那種和諧的氣氛,是天空所沒(méi)有的晴朗。溫馨的彩虹向人們展示出心中的美景。
這時(shí),一滴晶瑩剔透的水珠,在青嫩新綠的草葉尖,悄然滑落。
晴天依舊是美麗的。和朋友們手牽手,一起走向?yàn)M陽(yáng)光的地方,溫暖的陽(yáng)光射入手指縫隙間,幸福的終點(diǎn)不就是快樂(lè)的和自己的朋友、家人一起和諧的共享這一時(shí)刻么?
窗外雨過(guò)天晴,像天使周圍的光環(huán)撒落在屋內(nèi),暖暖的……
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,她像一個(gè)魔術(shù)師,輕輕一揮手中的魔法棒,大地便換上了一套新的秋裝。秋天是絢麗多彩的,秋天的樹(shù)葉更是千姿百態(tài)。
星期日,我去引江大道欣賞美麗的樹(shù)葉。楓樹(shù)林中,只見(jiàn)滿樹(shù)火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)燃燒著的火焰。我撿起一片楓葉仔細(xì)端詳,它就像小孩子的手掌,摸上去光滑細(xì)膩,楓葉的邊緣還有一些鋸齒。
楓葉最大的特點(diǎn)在于它的顏色,深秋時(shí)節(jié),楓葉越來(lái)越紅。仔細(xì)一看,上面還有細(xì)細(xì)的脈絡(luò),這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),吹得楓樹(shù)“沙沙”作響,好像在向我揮手。這滿林的楓樹(shù)讓我想起了杜牧的《山行》:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”
來(lái)到銀杏大道,就像到了一個(gè)金黃的世界。滿地的銀杏葉,鋪成了一條金黃的地毯。這時(shí),又一片銀杏葉徐徐落下,我伸出雙手,它便輕輕地落在我的手里。這片銀杏葉金黃金黃的,葉片邊緣有著排列整齊的波浪,它像一把精致而又小巧玲瓏的扇子,又如小姑娘的金色裙子。
又一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片銀杏葉飄落下來(lái),好像一只只金黃的蝴蝶正在與秋風(fēng)嬉戲,我不禁陶醉在這美麗的景象中了。
秋天的樹(shù)葉,雖然沒(méi)有花朵那樣?jì)善G可愛(ài),但它們能為燦爛的秋天增添色彩,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3
今天我和爸爸媽媽一起到蘇州木瀆的靈巖山玩,路上聽(tīng)爸爸說(shuō)木瀆是乾隆皇帝六次到過(guò)的地方。
到了山下我很興奮,因?yàn)檫@是我第一次爬山。進(jìn)了山門(mén)我一溜煙就把爸爸媽媽甩在了身后,啊!山里真涼爽。山路兩邊長(zhǎng)著參天大樹(shù)和茂密的竹林,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),竹子左右擺動(dòng),像在跳著舞歡迎游客的到來(lái)?斓缴巾?shù)臅r(shí)候,我和爸爸站在一塊巨石上俯瞰山下,遠(yuǎn)處的高樓大廈變小了,汽車像螞蟻一樣小,近處樹(shù)木蔥蘢像綠色的海洋。真美!
山頂上有一座寺廟,叫靈巖山寺。里面有許多巨大的雕塑,慈眉善目的菩薩、威風(fēng)凜凜的四大天王、笑口常開(kāi)的彌勒佛、神態(tài)各異的十八羅漢等等,看的我目不暇接,流連忘返。
下山時(shí)爸爸問(wèn)我:“累不累?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,
爸爸又對(duì)我說(shuō):“雖然上山很累,但是你能看到美麗的風(fēng)景,就像學(xué)習(xí)一樣,認(rèn)真刻苦就能取得好成績(jī)!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4
六月的第一聲蟬鳴,我們真真實(shí)實(shí)地迎來(lái)了夏天。
熱情的夏天就這樣無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了。陽(yáng)光是它的笑臉,熱量是它的氣息,草木是它的頭發(fā),夏天是熱情的,夏天也是五彩的。
夏日的樹(shù)木是綠色的,在陽(yáng)光的照耀下,葉子由嫩綠色變?yōu)樯罹G,柔軟的枝條,倒映在河面上,連河水也染上綠色,讓人看了神清氣爽,盡享清涼。
夏天的天空是藍(lán)色的,那白色的云朵,絢麗的彩虹,交織出盛夏最美的風(fēng)景。小鳥(niǎo)在這片藍(lán)色的大鏡子中歡快地舞蹈,在藍(lán)天的懷抱里撒嬌,捉迷藏。
夏天的花是粉色的,池塘里,告別了小小花骨朵兒的荷花,綻放出美麗的笑容,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著綠色的裙子,不由得讓你想起“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅了”這樣的佳句。
夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩。那高懸的銀鏡似的圓月,繁星調(diào)皮的眨著眼,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把熱氣一點(diǎn)點(diǎn)地散開(kāi)來(lái),一切顯得那樣甜蜜,安靜。
我愛(ài)這多彩多姿的夏天!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5
五一節(jié)到了,媽媽帶我出去自駕車游玩,快樂(lè)的五一。一路上,那歡快的小溪唱著催眠曲,讓我在車上迅速地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了白馬藏族區(qū),我的眼前出現(xiàn)了一片大草原。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,原野猶如蓋了一條綠色地毯,許多不知名的野花悄然怒放,在陽(yáng)光的照耀下顯得分外美麗。草原上的牛兒們?cè)谟崎e的吃草,馬兒們?cè)诒M情地奔跑,還有那隨處可見(jiàn)的別致的木樓更是吸引人。聽(tīng)說(shuō),這里的馬都是馴服了的,可以讓人騎。于是,我便纏著媽媽,讓我騎馬,媽媽同意了,就讓我騎馬。途中,我讓那位牽馬的叔叔讓我自己騎馬,剛開(kāi)始,那馬有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,后來(lái)它便適應(yīng)了。在無(wú)邊的草原上我騎著馬飛快地奔跑,高興極了!
第二天,我們又到了安縣的龍隱古鎮(zhèn),那里是拍《王保長(zhǎng)》的地方哩!一路上,古香古色的建筑像指路標(biāo)一樣帶著我們到了目的地。五一期間,這里進(jìn)入了游戲期,買(mǎi)任何東西都不用人民幣,而用一種和人民幣面積一樣,文字花紋不同的“錢(qián)幣”—關(guān)金券。用人民幣1元兌換1萬(wàn)元的關(guān)金券,聽(tīng)說(shuō)關(guān)金券是民國(guó)時(shí)期的錢(qián)幣,面額很大。我們也兌換了一些,媽媽花了五萬(wàn)關(guān)金券喝了一杯茶,在三嫂子飯店旁邊,我看見(jiàn)一個(gè)做手工陶瓷的小店,我花了二十萬(wàn)關(guān)金券去玩了一下,剛開(kāi)始,我簡(jiǎn)直就是丈二和尚—摸不著頭腦,后來(lái),在老板的幫助下,我終于做成了一個(gè)花瓶。真是開(kāi)心!
游玩回來(lái)后,我高興地做起了作業(yè)。
我喜歡五一節(jié),也喜歡和家人在一起的感覺(jué)。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6
天空漸漸的拉開(kāi)了黑色的帷幕,猶如被濃墨渲染了一般。烏云也在天空中厚厚的堆積著,把天空壓得很低很低,我站在窗前安靜的看著窗外的一切的一切。
夜風(fēng)悄悄的來(lái)到這個(gè)已然沉睡著的城市,它吹到枯黃的樹(shù)葉上,發(fā)出沙沙的響聲,幾片樹(shù)葉掉進(jìn)了風(fēng)的旋渦,隨風(fēng)而去了。窗外偶爾會(huì)傳來(lái)幾聲犬吠,平時(shí)高傲的月亮早就消失的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)我看到一滴滴雨打在窗戶上,發(fā)出“啪啪”的響聲。我望著窗外,看到一滴飽滿的雨珠傾斜著向窗戶撲了過(guò)來(lái),落在了水泥臺(tái)上,在旁邊濺起了細(xì)小的水花。又有一滴雨珠闖進(jìn)了我的視線,它在天空劃過(guò)一條完美的弧線,好像一個(gè)芭蕾舞演員在盡力的炫耀著他那柔美的舞姿,于是他很快的消失在我視線的盡頭。
雨依舊淅淅瀝瀝的下著,時(shí)而急時(shí)而緩,時(shí)而密時(shí)而疏。他們互相交織著,于是,憂愁的曲調(diào)回蕩在我的耳畔,我打開(kāi)窗子,風(fēng)吹著我,我不禁打了一個(gè)寒顫,這時(shí)一滴雨打在了我的手上,于是一絲涼意便在我的手中蔓延,勾起了我的沉思。
曾記得有人說(shuō)過(guò)"雨是天空的淚”,難道天空也會(huì)像人們一樣有傷心、憂愁的事嗎?不,不是的。起碼我不是那樣想。上帝創(chuàng)造了雨一定會(huì)有他的目地,我想它不僅只是為了滋潤(rùn)土地吧,在我看來(lái)它更重要的目的而是為了洗刷人們布滿罪惡與世俗的污濁的心。
雨淅淅瀝瀝的變小了,我從沉思中回過(guò)神來(lái)。躺在床上,伴著“滴答”的雨聲帶著一絲淺笑沉醉在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7
暑假里的一天,我們一大幫人乘車沿著寬闊平坦的公路向西而行,去探訪寧國(guó)山門(mén)洞。坐在公共汽車?yán),透過(guò)車窗向外看,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,路旁一幢幢現(xiàn)代化的小樓鱗次櫛比。大約二十分鐘就到了。
一下車,首先映入眼簾的就是一座偌大的天然門(mén)洞,“石翌峭立,劃然中開(kāi),儼若城門(mén)!辈挥谜f(shuō),這就是大名鼎鼎的山門(mén)洞了。山門(mén)洞可真壯觀!足有兩層樓那么高,可以并排行駛?cè)v汽車。洞口兩邊有九株古銀杏樹(shù):銀杏樹(shù)多高啊,高得仿佛直入云霄;銀杏樹(shù)多粗啊,粗得要兩個(gè)小朋友手拉著手才能抱得過(guò)來(lái);銀杏樹(shù)多綠啊,綠得像是用碧玉裝扮而成。一片片銀杏樹(shù)葉像無(wú)數(shù)把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。這九株古銀杏樹(shù)就像九位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日夜守衛(wèi)著山門(mén),守衛(wèi)著一方鄉(xiāng)親們的安寧。洞頂就是各種各樣、參差不齊的樹(shù)木。在這些綠色植被的掩映下,山洞愈發(fā)顯得清幽與神秘了。進(jìn)入洞門(mén),舉目四望,石壁上有一些鐫刻,字跡仍清晰可辨。如:“佛座靈巖”四個(gè)大字。我忍不住伸手摸一摸,石壁滑滑的,涼涼的,真舒服。我們?cè)诙催叺氖噬闲∽似,只?jiàn)來(lái)來(lái)往往的人和車從石洞穿梭而過(guò),井然有序。大自然真是鬼斧神工。∩介T(mén)洞成了村里村外的一條交通要道,為人們提供了多少方便!
一陣涼風(fēng)襲來(lái),令我們百孔舒泰。就在此時(shí),嘩嘩的流水聲和人群的歡笑聲傳入我的耳朵。我們立刻起身,循著水聲來(lái)到了山門(mén)洞的一側(cè)——水洞。水洞果然名不虛傳,一條清澈的溪流從石洞的深處源源不斷地涌出。洞內(nèi)清涼無(wú)比,沒(méi)有空調(diào)卻勝似空調(diào)。洞壁四周有大大小小光滑的石頭,可供人休息。時(shí)值中午,附近的村民們吃過(guò)午飯大多聚集在此避暑乘涼。有的在小溪邊支起桌子打麻將,有的三五成群圍成一圈打牌聊天,更有甚者從家中帶來(lái)涼席找一塊平坦的大石頭,呼呼大睡。小孩子則把這里當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng),盡情地嬉戲玩水。流水聲、談笑聲組成了一支和諧的交響曲。此情此景讓人恍惚覺(jué)著來(lái)到了陶淵明筆下的“世外桃源”。聽(tīng)村民說(shuō),即使到了干旱季節(jié),水洞里的水也從不斷流。
除此二洞之外,附近還有朝陽(yáng)洞,澡鍋洞,蓮花洞,狗洞等大小七十二洞。各洞相距不過(guò)里許,皆因形狀而得名。如澡鍋洞內(nèi)就有一石酷似一口大澡鍋,相傳早先里面總有半鍋熱氣騰騰的水。自古以來(lái),山門(mén)洞就吸引了歷代文人墨客,有晉代“諸葛亮”之稱的瞿硎就曾隱居于此。
“天下之奇山門(mén)有,山門(mén)之奇天下無(wú)!惫爬隙腥さ纳介T(mén)洞等著你,趕快行動(dòng)吧!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇8
哈哈!朝師附小是一座美麗的學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí),我在這里游戲,我在這里生活。這里充滿了歡樂(lè),我們這些小苗在這片沃土里茁壯成長(zhǎng)。我感到十分自豪!
進(jìn)校門(mén)往左拐,就能看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇。還沒(méi)到呢,就能聞見(jiàn)清香的氣味。走近一聞,月季花香極了,花瓣層層疊疊,都數(shù)不過(guò)來(lái)。風(fēng)一刮,葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞。下課了,我們?cè)诨▔吜奶、做游戲、講故事。這里還招來(lái)許多小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛也在和我們一起講故事呢。花壇里有紅彤彤的.玫瑰,紫瑩瑩的牽;ǎS燦燦的向日葵等等。春天,月季花漸漸地發(fā)芽了。夏天,長(zhǎng)出了一朵朵紅的、紫的、黃的月季花。秋天,月季花的香味真讓我懷念,清香清香的,風(fēng)一吹,搖著小腦袋,好像在歡迎我。冬天下著雪,月季花雖然不見(jiàn)了,但它的枝上落滿了潔白的雪,漂亮極了。說(shuō)它漂亮,一點(diǎn)也不過(guò)分,每次下課,我都會(huì)走到花壇旁邊欣賞月季花枝的另一種美。
花壇的右邊是美麗的閱覽室。閱覽室非常大,閱覽時(shí),明亮的燈光照得寬大的閱覽室非常明亮。站在閱覽室里,可以看見(jiàn)整齊的圖書(shū),那里書(shū)可多了,同學(xué)們最喜歡看的書(shū)是《加菲貓》。下課了,我經(jīng)常去閱覽室閱讀,那里有許多座位,座位也很整齊。四面墻壁上刻著精美的圖案,有科學(xué)的,有童話的,還有地理的。我最喜歡的書(shū)是《愛(ài)心樹(shù)》,書(shū)非常小,但是它教給了我很多道理。而且,正好一個(gè)課間就可以看完。
哈哈,這就是我的母校朝師附小,多與眾不同啊!
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇9
我愛(ài)云。
春的風(fēng)暖烘烘的吹著,冰封一冬天的心活絡(luò)起來(lái),被暖風(fēng)一吹難免浮躁,我卻在山上獨(dú)自享受這寧?kù)o的港灣。密密的草叢帶著奪人眼目的翠綠花兒般搖曳著,格外沁人心脾。一叢叢小草托起你,迎著春綻放的花兒搖來(lái)一股股清香,令人迷醉了,整個(gè)山林顯得異常寂靜。
這些與云有什么關(guān)系啊,但是,不是在這般環(huán)境下、這般澄凈的心態(tài)下望云,不過(guò)是凡夫所為罷了,而我則喜歡躺在草叢里無(wú)所事事,閑來(lái)無(wú)事做望云。
我定定的看著那純潔無(wú)瑕的白色,那種顏色絕非是染料可以調(diào)出來(lái)的,既不是粘稠感覺(jué)的純白,亦不是呆板無(wú)神的白,而是那種飄渺虛無(wú)、超凡入圣的凈白,這種白完美無(wú)瑕,像是人為什么吃飯一樣、白的不需要理由,讓你的心徹底浸在蘭溪,空靈剔透,讓你沒(méi)由來(lái)感嘆大自然的魅力,稱贊大自然無(wú)雙的鬼斧神工。
云是善變的,宛若看破紅塵卻眷戀塵世的仙女在天上畫(huà)畫(huà)一般,空谷幽蓮一般的魅力讓你無(wú)法自拔。悠然長(zhǎng)嘆:“真美啊……”卻沒(méi)意識(shí)到自己的心已經(jīng)徹底脫離身體了。瞳孔漸漸放大了,眼神漸漸變得空洞,仿佛那魂、那神早已與飄蕩的云合在一起了。
那情形,讓你好像看見(jiàn)了一個(gè)美麗的姑娘,以藍(lán)天為背景,以藍(lán)天為畫(huà)卷,用潔白的狼毫大筆輕輕抹去藍(lán)色的印痕,勾勒出小馬的輪廓,勾勒出神龍的俊頭,勾勒出神凰的鳳尾,勾勒出棉花的棉滑。像一幅抹布,抹掉你靈魂所有的污垢,抹去人類所有的陰暗面,驅(qū)逐出自私、貪婪、狡詐與罪惡。
我的心,只有沉于云時(shí)才會(huì)變成一個(gè)透明、健康的心,像被云洗滌過(guò)似的,閃著熠熠的云特有的光讓你只感覺(jué)躺在母親的懷抱,感覺(jué)到寬廣的胸懷、無(wú)限的柔情,感覺(jué)到大自然母親強(qiáng)大的力量與可愛(ài)。
我愿躺在云上,攪棉花糖似的攪起一大坨蓬松的云,像吃棉花糖似的感受著舌尖上的觸動(dòng),我猜,那味道一定是淡淡的澀苦與濃濃的清新,那才是大自然的魅力。
哦,讓我在云上睡一覺(jué),哪怕醒來(lái),就要掉下去,我也不后悔,我曾看到那么美的景色。
………………
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇10
有的人喜歡烈日咽炎的夏天有人喜歡瓜果飄香的秋天有的人喜歡冰天雪地的冬天,而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。俗語(yǔ)說(shuō)“一年之際在于春”春天不僅僅是一年的開(kāi)始它更是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物,吹化了寒冰吹掉了人們身上厚厚的衣服。
在朱自清的筆下春天是剛落地的娃娃,是小姑娘,是健壯的青年。我以為春天是美麗的姑娘,她用她得美麗喚醒了萬(wàn)物,用她得溫柔融化了河流。小草為了迎接春姑娘的到來(lái)神氣十足的伸著懶腰,柳樹(shù)大哥羞澀的低下了頭,原來(lái)白雪皚皚的草坪已變得綠得耀眼。
春天來(lái)臨之際走出家門(mén)放眼望去一片生機(jī)勃勃太陽(yáng)溫暖的照在大地上使人感到愜意,小狗懶洋洋地趴在地上,地上還印著積雪融化后的灘灘水跡……
春季是一年中最美的季節(jié),古往今來(lái)人們用盡了美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容贊美天,春天帶給人們生命力帶給人希望。
春暖人心脾“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”
春稍縱即逝“林華謝了春江太匆匆”
春沁涼潤(rùn)透“天街小雨潤(rùn)如酥,草色看近卻無(wú)”
春灑里漂香“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”
春天是那樣的美麗,那樣的生機(jī)勃勃,春是一副美麗的畫(huà)卷!我愛(ài)你,春!
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