【必備】六年級(jí)寫景的作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級(jí)寫景的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫景的作文 篇1
今天早上,我聽到了一首唯美的秋之贊歌。
早晨,才五點(diǎn)半,我就醒了,再也睡不著了,我輕輕打開窗,深深呼了一口氣,沉醉在這清晨美景中。
秋風(fēng)吹起了木笛,呼呼,呼呼,空靈優(yōu)美。大樹嘩嘩地應(yīng)和著這時(shí)斷時(shí)續(xù)的美妙笛聲,掉下幾片枯黃的葉子在空中翩然飛舞,似乎用舞姿來訴說自己回歸大地母親的喜悅。金毛犬優(yōu)悠聞聲跑了過來。沙沙沙,它在落葉上歡快地撒歡。它是來伴舞的吧!只見它一會(huì)兒漫無目標(biāo)地追著落葉;一會(huì)兒在泥土上打了個(gè)滾兒,站起身來,刷刷地抖落身上的葉子;一會(huì)兒像打了興奮的試劑似的蹦跳撒歡;一會(huì)兒進(jìn)行十五米往返跑,那密集的腳步聲如同鼓點(diǎn),咚咚咚,非常清脆。
等它終于安靜下來時(shí),草叢里響起了一陣悠揚(yáng)的琴聲。哦,原來蟋蟀們也不甘寂寞,也拉起了小提琴。蛐蛐,蛐蛐的聲音此起彼伏,一會(huì)兒雄壯渾厚,一會(huì)兒細(xì)膩婉轉(zhuǎn)。池塘邊,青蛙們也來湊熱鬧。它們咕咕地叫了一會(huì)兒,又改成呱呱呱的唱腔繼續(xù)叫。好一個(gè)龐大的合唱團(tuán)!
天已經(jīng)大亮了。鳥兒們也陸續(xù)從優(yōu)美的樂聲中醒來。它們撲棱撲棱地拍幾下翅膀,擺開了陣勢(shì):領(lǐng)唱的白頭翁哼起了前奏,一群棕色的小麻雀跟著唱起了主調(diào)。還有兩只我叫不出名字的,羽毛艷麗的大鳥棲在枝頭放聲啼叫,這是高聲部吧?一只黑色的小鳥嘰嘰叫起了副歌隨著白頭翁的嘴尖一點(diǎn)一點(diǎn),它們的歌聲也隨之變化:時(shí)而像鋼琴那樣動(dòng)聽,時(shí)而像二胡那樣悠揚(yáng),時(shí)而像吉他那樣心潮活潑,時(shí)而像古箏那樣古色古香。好一首秋之贊歌!
嘀嘀,嘀嘀,一個(gè)不和諧的聲音響了起來。討厭的鬧鐘!我伸手關(guān)掉了它,去換衣服了。
六年級(jí)寫景的作文 篇2
頭一天晚上我們一家人圍著電視機(jī)看“于碩說天氣”,“……夜間溫度會(huì)下降到零度以下,局部地區(qū)會(huì)有霜凍,請(qǐng)大家注意保暖……”“明天早上早穿點(diǎn)衣服,”媽媽對(duì)我說。
果不其然,第二天早上我就看到窗戶上有了點(diǎn)白色的東西,這些白色的東西不規(guī)則排列在玻璃上。放眼外面的世界,真是一個(gè)不同的世界。整個(gè)世界好像一個(gè)睡意濃濃的人,空氣有些凝重,植物們相繼離去,青蛙早就睡了,燕子也早走了,樹上的葉子開始下落,樹也不愿意多動(dòng)一下。
慢慢地太陽出來了,太陽也可能是感到了天氣的寒冷,它的臉有些紅。一會(huì)兒陽光越來越強(qiáng)了,屋子里也越來越亮了。太陽完全戰(zhàn)勝了寒冷,陽光照在人的身上暖洋洋的。窗子上的霜也開始融化,逆著光看去,那些霜也披上了紅色的披風(fēng),光彩照人。大自然真是神奇,它創(chuàng)造出了這么美麗的景色。
地上的霜也漸漸化去,氣溫仍然很低。遠(yuǎn)處枯黃的葉子上閃著點(diǎn)點(diǎn)白光,風(fēng)吹過葉子發(fā)出嘩嘩響聲,也能是它們?cè)陔x開這個(gè)世界時(shí)的最后聲響,因?yàn)榱硪环N景象要來統(tǒng)治這個(gè)世界了。樹上葉子的顏色變得更濃了,綠得有些發(fā)黑,葉子上的霜化了,葉子有些濕潤(rùn)了,這些葉子在陽光下顯出一種厚實(shí)的美,顯出一種歷經(jīng)滄桑的美。地上的萬物可能不習(xí)慣這身新衣服,在太陽的幫助下,它們都脫下了這身衣服,可霜都在它們身上留下了印記。
我是一個(gè)愛幻想的人,所以我會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn)。春花,秋實(shí),冬藏。霜可能在告訴萬物到休息的時(shí)候了,不信你看,燕子聽懂了,它們飛往南方了;玉米聽懂了,它們爭(zhēng)相成熟了;青蛙聽懂了,它們?cè)缭缢チ。這是大自然的規(guī)律,這也是一種美,不知道你發(fā)現(xiàn)沒有。
六年級(jí)寫景的作文 篇3
心中,曾有一份感動(dòng)。在家中父母的言語,學(xué)校中同學(xué)們只言片語的關(guān)心,在我們心中似一幅美景,讓人記憶憂心,不忍忘記,像一瓣落紅,在清幽深邃的池水中,回旋漂浮。
雨簾在黑色的夜幕下漸漸展開,猛然一放下,打在臉上,卻絲毫沒有半分絕情:花就是在這時(shí)被水珠打在上面,舒展開來,伸著懶腰,仿佛還未睡醒;璋档奶炜詹灰粫(huì)兒便收起了雨簾,嗅著清新的空氣,看到鳥兒依舊再用自己展開的雙翅給小鳥們擋風(fēng),不免有所感動(dòng)。望著屋檐下,透過晶瑩的玻璃門,屋內(nèi)柔和的燈光下,一家三口正享受著溫馨的晚餐。
這時(shí)天空收起了灰色的布,搭起了彩虹。屋內(nèi)依舊其樂融融。那種和諧的氣氛,是天空所沒有的晴朗。溫馨的彩虹向人們展示出心中的美景。
這時(shí),一滴晶瑩剔透的水珠,在青嫩新綠的草葉尖,悄然滑落。
晴天依舊是美麗的。和朋友們手牽手,一起走向?yàn)M陽光的地方,溫暖的陽光射入手指縫隙間,幸福的終點(diǎn)不就是快樂的和自己的朋友、家人一起和諧的共享這一時(shí)刻么?
窗外雨過天晴,像天使周圍的光環(huán)撒落在屋內(nèi),暖暖的……
六年級(jí)寫景的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在鞍山,那里風(fēng)景秀麗,物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方。
鞍山是旅游勝地,即有“東方明珠”之稱的千山,又有中國(guó)第一大玉佛的玉佛山。千山又稱翠山,是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū),連綿的群山山巒疊嶂,高聳入云。一步登天、天上天、仙人臺(tái)等景觀讓你體會(huì)登山的快樂!玉佛山景色宜人,玉佛閣三面環(huán)山,一面臨水。氣勢(shì)恢宏,金碧輝煌,讓人嘆為觀止,流連忘返。
鞍山又被稱作“鋼都”,鞍山的鋼鐵全球聞名。高爐林立,鋼花飛濺。鞍山生產(chǎn)出的各種鋼材運(yùn)輸?shù)饺珖?guó)各地甚至到全世界。鞍山的鋼鐵被廣泛運(yùn)用到建橋梁、蓋高樓,造汽車、制輪船……走到哪里都能看到鞍山的`鋼鐵。
鞍山氣候宜人,四季分明。春天山上開滿了野菊花,花瓣上還含滿露珠。夏天有的人在公園里散步,有人在樹林里野餐。秋天楓葉變紅了,像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞。冬天大雪后銀裝素裹,光禿禿的樹枝上掛滿雪花,象開滿了梨花。鞍山的四季都很美!
豐收的季節(jié)里,鞍山到處飄滿了梨香,南果梨是我們鞍山的特產(chǎn),沉甸甸的掛滿了枝頭。黃黃的、圓圓的,一看就想咬上一大口。啊!南果梨真是名不虛傳呀,皮薄、肉脆、汁多,一股深郁的梨香滋潤(rùn)我的心肺……
歡迎你來鞍山,你會(huì)愛上這個(gè)城市!
六年級(jí)寫景的作文 篇5
據(jù)說,魯迅先生曾到青島游玩,只留下了八個(gè)字的評(píng)價(jià):綠樹、紅瓦、金沙、細(xì)浪。短小而精煉地概括了青島的美。這也令我十分好奇:青島真的有這么美嗎?
當(dāng)我真的看到海時(shí),我震驚了,已然沒有了先前的疑慮。海水是綠色的,綠得透明,綠得發(fā)亮,整個(gè)海面就像是一塊巨大的翡翠。海面一望無際,與天相接,藍(lán)色的天空好像離我們很近很近,又好像離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。當(dāng)一排一排細(xì)浪涌了上來,像排列整齊的士兵,一排沖上去了,另一排又馬上跟上去,接著是第三排,第四排……浩浩蕩蕩,永不停歇。光著腳丫走在沙灘上,金黃的沙子十分細(xì)軟,就像踏在柔軟的毛毯上一樣,抓一把緊握在手里,不一會(huì)兒掉光了。
沙灘往里,是個(gè)茂密的小樹林,綠樹郁郁蔥蔥,望不到盡頭。樹林中,有各種叫不出名字的樹木,但它們都是綠色的:嫩綠、淺綠、翠綠、深綠……綠得讓人睜不開眼。不遠(yuǎn)處,還有一座山丘,山丘上盡是數(shù)不清的綠樹,在這綠色中間,還夾雜著幾棟白墻紅瓦的房屋。這綠樹、紅瓦還真是名不虛傳。
海風(fēng)十分涼爽,使我一下子把心中的煩惱忘得一干二靜。溫?zé)岬暮K质嫠,我抱著游泳圈隨著海浪蕩來蕩去,一不小心海水涌到了嘴里,好咸!在海水里泡久了,一出來,就打了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大噴嚏。
青島的海,真美。
六年級(jí)寫景的作文 篇6
我心目中的幸福校園是美麗大方,書香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學(xué)校。
每天早上,來到這風(fēng)景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門口,看見了我們這群活潑又可愛的孩子們,臉上掛起那笑瞇瞇的笑容,興高采烈地迎接我們。向右看,那就是我們綠草如茵、花團(tuán)錦簇、垂柳依依的生物園。∠蚯翱,那就是我們的操場(chǎng),“鈴鈴鈴”噢!是下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,那歡樂的笑聲,在操場(chǎng)上久久回蕩,那兩棵青翠挺拔的梧桐樹下有許多同學(xué)在乘涼,鳥語花香,讓人心曠神怡。。『孟袷巧险n了,同學(xué)們興沖沖地跑進(jìn)教室,等著老師的到來,輕輕的腳步越來越靜,是老師來了,老師一走進(jìn)教室,大家就大聲叫一聲老師,老師和藹可親地說“同學(xué)們好”說完,開始上課了,槵樀淖x書聲清脆又響亮,一縷燦爛的陽光從窗戶照到了我們的臉上,照到了老師的臉上,金燦燦的,舒服極了!老師認(rèn)真的講課,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,津津有味的聽著。在老師的辛勤培育下,我們?cè)诘、智、體各方面得到發(fā)展。在教室周圍隨處可見同學(xué)們的豐碩成果,看!有同學(xué)們寫的精彩范文和精心制作的小報(bào)。下午放學(xué)了,同學(xué)們歡蹦亂跳地排好隊(duì),高高興興的準(zhǔn)備回家,和這所美麗和幸福校園說聲“再見”。
我心目中的幸福校園是永遠(yuǎn)充滿快樂和幸福的,那愉快的笑聲,瑯瑯的讀書聲,歡快的歌聲,蕩漾在我們的校園里。
六年級(jí)寫景的作文 篇7
歲月悠悠,波光明滅,那老君山也以全新的樣子出現(xiàn)在我們面前,那是暑假的時(shí)候,我第一次來爬老君山,讓我敬畏不已。
因?yàn)榭煲貜V東了,所以我們來到了老君山,向上看是一片盛綠,讓人心情愉悅,我們不顧一切地一并向上頂奔去,山不是很高,我們很快就爬上去了。
上了山頂往下看,“啊!”我感嘆一聲,“多么美呀!”下面是一片翠綠,一陣陣風(fēng)拂過,樹兒搖頭晃腦的,小花小草在太陽公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。
我們滿懷興奮地向老君洞走去,聽說那是老君住的地方,冬暖夏涼,有椅子、凳子,還有吃的,有床,但都是石頭做的,所以叫“老君洞”。奶奶興奮地叫了起來。我也迫不及待地想去看一看,所以像離弦的箭一樣飛了過去。
到了老君洞,我們像是變成野人似的,上蹦下竄,左沖右撞,把整個(gè)老君洞轉(zhuǎn)了遍也不過癮,正當(dāng)我要上老君睡的床時(shí),一旁的石頭把我翻了個(gè)四腳朝天。
大家都大笑說:“老君又來懲罰你了!”我上氣不接下氣地說:“是意外,好嗎?”我索性向老君的石像抓去,可他好像有了魂,我還沒到他跟前就又摔了一跤。
“啊哈哈哈——啊哈哈——”我頓時(shí)有點(diǎn)心虛了,連忙向老君鞠躬道歉,突然,我看見了洞外的陽光好似是一張人臉,有好似一個(gè)大大的火球。
“太美了。”大家叫了起來。原來老君也向我道歉了。
這一次玩得實(shí)在是太美了,那美好的心情就像那道美麗的風(fēng)景。
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