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      六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文

      時(shí)間:2022-03-23 19:30:16 六年級(jí) 我要投稿

      【精選】六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文四篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文4篇,歡迎大家分享。

      【精選】六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文四篇

      六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1

        有人喜歡秋天的果實(shí),有人喜歡秋天的稻谷,還有人喜歡秋天的花,而我卻喜歡秋天的落葉。

        秋天的落葉有褐色、紅色、綠色、黃色……,形狀也各不相同;有的像一個(gè)橄欖球,有的像一只鴨掌,還有的像一把小扇子。

        樹(shù)也是不可貌相。那幾顆高大魁梧的梧桐樹(shù),落葉很早,而這些樹(shù)葉落在泥土上,不久,它將化作肥料,這讓我想起了一首詩(shī)句“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。它還輕不往風(fēng)吹雨打。風(fēng)一吹,它就承受不住風(fēng)的追求,慢慢地,慢慢地飄落在大地。回歸大地媽媽的懷抱。

        火紅的楓葉,像一把還未燃盡的火苗,它比梧桐樹(shù)的葉子大,也比秋天的黃葉更加顯眼,落在地上,就像是給大地鋪上了一層紅紅的地毯,用腳踩上去,就可以聽(tīng)見(jiàn)“簌簌”的響聲,這響聲,是干枯的楓對(duì)世界的作別,而大地,就是它們最終的歸宿。

        那滿樹(shù)的銀杏葉如同一把把小扇子,在枝頭輕輕搖動(dòng),似乎要為世界扇走夏天與留下來(lái)的炎熱。一陣秋風(fēng)吹過(guò),銀杏葉紛紛飄落,像無(wú)數(shù)只蝴蝶在空中飛舞,小孩子都開(kāi)開(kāi)心心地追著這一只只“彩蝶”。那些樹(shù)葉一會(huì)兒在空中飛翔,一會(huì)兒又落在地上,好像在和大家玩捉藏。那滿地的銀杏樹(shù)葉,燦爛無(wú)比,如同給大地鋪上了一層松軟的地毯,把大地扮得格外耀眼。

        秋天真美。∥也挥勺灾鞯貜澫卵鼡煲黄刃蔚娜~子,看了又看,我把它小心翼翼放在書(shū)中。每當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū),就會(huì)想起秋天的。它將是我永遠(yuǎn)的回憶!

      六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2

        星期日的下午,我和媽媽去參觀我的校園。校園的景色非常美麗。

        首先,法國(guó)梧桐的葉子有的落在的上,有的在樹(shù)上變黃了,還有的在堅(jiān)持保留綠色。

        接著是黃澄澄的柿子,那柿子遠(yuǎn)看就像是星星在閃爍,近看有的像饅頭一樣大,火紅火紅的,讓人直流口水。

        還有石榴,那樹(shù)枝上掛滿了石榴,樹(shù)枝被壓得彎彎的,就像老奶奶的腰。一個(gè)個(gè)的石榴都漲紅了臉,咧開(kāi)了嘴,活像一群調(diào)皮的孩子。

        還有木瓜,一個(gè)個(gè)橢圓的木瓜就像是一盞盞綠色的燈籠,掛在枝頭。

        原來(lái)我們的校園是那樣的美麗!就像是一座豐收的果園。

        描寫(xiě)秋天六年級(jí)的學(xué)生作文5

        秋天來(lái)了,莊稼豐收了,天氣也變涼了,植物和動(dòng)物們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。

        秋天在我眼里像一個(gè)金色的海洋,各種莊稼都成熟了,玉米笑得連牙齒都能讓人們看見(jiàn);ㄉ低挡卦谕晾锷L(zhǎng)著,只要到了秋天,它就會(huì)被挖出來(lái)當(dāng)作美食呢。土豆也和花生是好兄弟,它們都長(zhǎng)在土里相互作伴。

        不光是農(nóng)作物豐收了,天氣也變涼了。夏天的時(shí)候,我們還穿著小背心,可是現(xiàn)在,我們都穿上毛衣了。

        植物和動(dòng)物們也在準(zhǔn)備過(guò)冬呢。小青蛙在挖洞,小鳥(niǎo)在急切地尋找樹(shù)枝造房子。小樹(shù)葉也想睡覺(jué),它心里明白,只要離開(kāi)樹(shù)枝,就再也回不到樹(shù)媽媽的身邊了。但是,它還是勇敢的跳下了樹(shù)枝,投向大地的懷抱。

        啊,多么生動(dòng)的秋天,多么美好的秋天呀!

      六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3

        秋天的早晨是美麗的,這時(shí)的校園更是美麗。

        秋風(fēng)吹來(lái),鮮艷的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。楊樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),為大地鋪上了一層金色的毯子。梧桐樹(shù)扇子般的.葉子也飄飄悠悠地落下來(lái),它不愿脫去綠裝,直到幾天后才枯萎。

        雖然大多數(shù)的樹(shù)葉都落了,可塔松依舊蒼翠,巍然挺拔在校園里,在秋風(fēng)中得意的搖擺著,好像在嘲笑楊樹(shù)和梧桐的嬌嫩。

        再看看地上,小螞蟻們急匆匆地找過(guò)冬的食物,它們搖著小腦袋,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,我得趕緊找吃的,免的冬天挨餓!

        秋天的校園真美麗,我喜歡秋天的校園!

      六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4

        秋天來(lái)到了,大地?fù)Q上五彩繽紛的新裝。眾樹(shù)的樹(shù)葉,紛紛如美麗的蝴蝶飛下來(lái)。你隨處都可以看到形態(tài)各異的樹(shù)葉。有的像成熟的玉米,有的像含苞未放的鮮花,有點(diǎn)像小巧玲瓏的船兒等等。

        在街上我就發(fā)現(xiàn)了許多樹(shù)葉,其中最美麗,最奇特的就是吊蘭葉,發(fā)財(cái)葉。

        我最先發(fā)現(xiàn)大吊蘭葉。吊蘭葉整體就像古代女子所用的發(fā)簪,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。唯一的區(qū)別就是發(fā)簪是五顏六色的,極為別致。而吊蘭葉是綠色的,它的根部近乎白色,逐漸變成淺綠色,一直到葉尖就變成了深綠色。不過(guò)它的綠不是沒(méi)有瑕疵的。在吊蘭葉中間偏上位置有一道黃色的痕跡,從近處看,就像一個(gè)咧嘴笑的小姑娘,一陣微風(fēng)吹來(lái),那個(gè)“小姑娘”就迎風(fēng)起舞,跳起婀娜多姿的舞蹈。

        比起吊蘭葉的美麗,發(fā)財(cái)葉的奇特那是有過(guò)之而無(wú)不及,它的葉脈兩邊突起的部分,一塊一塊的,就像一顆成熟的玉米粒。它的葉尖已經(jīng)開(kāi)始泛黃,遠(yuǎn)看,就像一個(gè)發(fā)財(cái)已久的老人,全身上下裝滿了金子。

        秋天的樹(shù)葉是多么的美麗,奇特,看了讓人容光煥發(fā)。

        不幸的是,現(xiàn)在樹(shù)葉已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)碧綠,美麗了。而且原來(lái)可以眺望碧綠的大山,可現(xiàn)在只能看到大山的型狀了。我想來(lái)想去,覺(jué)得原因只有一個(gè),那就是因?yàn)槿祟?lèi)大肆砍伐樹(shù)木,排放黑煙,污水。嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境,所以我們一定要保護(hù)大自然,讓地球恢復(fù)原來(lái)的樣子。

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