【熱門(mén)】六年級(jí)寫(xiě)人的作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)寫(xiě)人的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
友誼是春雨，是陽(yáng)光，是美酒，讓我感到快樂(lè)，感到溫暖，更感到陶醉。
夢(mèng)瑤是我的好培養(yǎng)，我們經(jīng)常在一起手拉手，肩并肩，一起上學(xué)下學(xué)。我們常常一起說(shuō)說(shuō)笑笑，得到那令人羨慕的目光。
有一次我們一起放學(xué)，一邊走，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。到家了爸爸讓我去替他買(mǎi)一份報(bào)紙。于是就給了我50元錢(qián)，讓我去買(mǎi)。我就找到夢(mèng)瑤一起買(mǎi)了一份回來(lái)�；貋�(lái)后我把報(bào)紙和剩下的錢(qián)交給爸爸。又和夢(mèng)瑤聊起天來(lái)。爸爸看了看錢(qián)，臉突然變了，有些疑惑問(wèn)我：“體壇周報(bào)只會(huì)花5元錢(qián)，怎么只找回了35元，那十元錢(qián)呢？”我知道丟了10元錢(qián)，嚇的不敢說(shuō)話。這時(shí)候夢(mèng)瑤說(shuō)話了：“這么回事，我的鋼筆壞了，剛才我借了她10元，我買(mǎi)了一只鋼筆。明天我就還她�！卑职诌@時(shí)候臉上才變了回來(lái)：“只要不是丟了就好，我就怕你們把錢(qián)給丟了。”說(shuō)完，他就去看報(bào)紙了。
我把夢(mèng)瑤拉到一邊偷偷的問(wèn)：“我把錢(qián)丟了，明天爸爸還是會(huì)知道的，我怎么辦��？”夢(mèng)瑤說(shuō)：“別著急，我還有點(diǎn)零花錢(qián)，有十幾元呢，你拿我10元先給了你爸爸，他就不打你了。”“我怎么好意思用的錢(qián)呢，那怎么行？”我說(shuō)。
夢(mèng)瑤說(shuō)：“沒(méi)事，咱倆是好朋友，你有了困難我就應(yīng)該幫助你啊�！蔽倚睦锵胗袀�(gè)好朋友真好啊，再你有困難的時(shí)候能夠幫助你渡過(guò)難關(guān)。
友誼是世界上最珍貴的東西，是金錢(qián)買(mǎi)不到的，友誼是陳年美酒，時(shí)間越長(zhǎng)酒香越深。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我家有一只“糊涂蟲(chóng)”，他長(zhǎng)著一頭刺猬似的頭發(fā)，臉上如月球表面，數(shù)不勝數(shù)的小痘痘“駐扎”在臉上，高高的鼻子下長(zhǎng)著一抹胡子渣，糊涂蟲(chóng)就是——我的老爸。
老爸是個(gè)糊涂蟲(chóng)，總是毛手毛腳，一會(huì)兒不小心打翻了水，一會(huì)兒又不小心砸破碗……記得有一次，爸爸要燒水，將水壺安插好，卻忘記按下開(kāi)關(guān)，等了好一陣子，見(jiàn)水一直不開(kāi)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。每次發(fā)生類(lèi)似的事情，媽媽總會(huì)把爸爸?jǐn)?shù)落一頓，他卻不以為然。久而久之，媽媽也習(xí)慣了，不再因?yàn)榘职执蟀l(fā)雷霆�？墒敲看我惶岬桨职�，我就有種哭笑不得的感覺(jué)。
回到家后，那個(gè)“糊涂蟲(chóng)”又回到了爸爸身上。洗碗時(shí)，爸爸忘記放洗潔精，導(dǎo)致整雙手都油膩膩的，手一滑，碗就趁機(jī)“逃脫”了，去“親吻”地面，頃刻化身成碎片。爸爸急忙取來(lái)掃把，由于太過(guò)匆忙，腳踩到地上的水漬，一滑又摔在了地上。我聽(tīng)到聲響趕到廚房一看，那里已一片狼藉，我哭笑不得地說(shuō)道：“老爸呀，瞧你這熊樣！你怎沒(méi)把我給摔了呢！”爸爸笑瞇瞇地回答：“你很珍貴呢，我哪舍得摔！”
你們看，這就是我的“糊涂蟲(chóng)”爸爸，他雖然粗心，但是非常愛(ài)我。別看他馬虎，關(guān)鍵時(shí)刻可管用了。爸爸就像太陽(yáng)，時(shí)刻給我?guī)?lái)溫暖；爸爸就像傘，不時(shí)為我遮風(fēng)擋雨。你們說(shuō)，這樣的爸爸好不好呢？
這是一篇描寫(xiě)“糊涂蟲(chóng)”的文章，開(kāi)篇點(diǎn)題“糊涂蟲(chóng)就是——我的老爸”。文章詳細(xì)的描寫(xiě)了爸爸的糊涂，比喻句“爸爸就像太陽(yáng)，時(shí)刻給我?guī)?lái)溫暖；爸爸就像傘，不時(shí)為我遮風(fēng)擋雨”形象的寫(xiě)出了對(duì)爸爸的愛(ài)。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的爸爸的年齡也不算大40幾歲，但外表看起來(lái)好像覺(jué)得很老，他也和平常人一樣有著五官，身高也不算怎么高，他是在一家包裝廠干活。
我爸爸對(duì)我們一家都很負(fù)責(zé)，對(duì)我也很關(guān)心。在生活方面，他很簡(jiǎn)樸，從來(lái)不浪費(fèi)一分一毛；有一次，我買(mǎi)了一些裝飾品之類(lèi)的，他就對(duì)我說(shuō)這些東西其實(shí)不買(mǎi)也可以的，這樣就能節(jié)省很多錢(qián)了。在學(xué)習(xí)方面，他也很緊跟社會(huì)的潮流，學(xué)一些現(xiàn)在社會(huì)比較廣泛的知識(shí)，對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，希望我不要再重演他的`歷史。我爸他為人很老實(shí)，從不貪小便宜，他也希望我做一個(gè)光明磊落，堂堂正正的人。
我爸的性格應(yīng)該算是雙重的吧，他有時(shí)候很竭盡，但有時(shí)候又很開(kāi)放。我的爸爸他對(duì)別人是很寬容的，如果你做錯(cuò)事并懂得改過(guò)的話，他也會(huì)原諒你包容你。雖然我爸的學(xué)歷不怎么高，也沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū)，但他知道只要工作努力一點(diǎn)也不會(huì)讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信，不管別人怎么說(shuō)，他總是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，意志很堅(jiān)定。也許是遺傳的緣故吧，我也很自信，相信自己行就一定行的。
我真的很愛(ài)我的爸爸，他為了我們一家人受盡了千辛萬(wàn)苦，以后我一定會(huì)好好的報(bào)答他。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
六年的小學(xué)時(shí)光里，我和我的同學(xué)一道并肩生長(zhǎng)，友誼的花朵在彼此的心田里悄悄綻放，同學(xué)的性格、特點(diǎn)、更是無(wú)所不知。最為熟知的便是這個(gè)與眾不同的女孩，她叫張雅萱。
她不愧是叫“雅萱”，初見(jiàn)時(shí)會(huì)給人留下“文靜”的印象。相處久后，時(shí)而安逸，時(shí)而活潑。安逸時(shí)讓人覺(jué)得周?chē)諝饽Y(jié)，寒氣攻心。活潑時(shí)讓人覺(jué)得太陽(yáng)照射很強(qiáng)烈，心情愉快。她的性格獨(dú)一無(wú)二，真是雅而不郁。
從外貌上看，還蠻是一個(gè)可愛(ài)的姑娘呢！兩道彎彎的月牙眉，那雙眼睛透露著靈氣與灼灼其華，嘴角一揚(yáng)，兩個(gè)酒窩就冒出來(lái)了。齊耳短發(fā)并沒(méi)有體現(xiàn)出男兒氣，反而淑女氣隱隱約約地藏在發(fā)后。
她很愛(ài)看書(shū)，這一點(diǎn)而全班同學(xué)都不容置疑。她端正的拿著本書(shū)，直勾勾地盯著，仿佛書(shū)里的文字都被那雙眼睛吸到腦子里去了。有時(shí)沉思想一想，有時(shí)記上一兩筆。讀書(shū)的神態(tài)變化莫測(cè)，誰(shuí)也不知道書(shū)中的情節(jié)讓她是喜是悲。
張雅萱與我同學(xué)六年，她的一舉一動(dòng)，都被我盡收眼底。她曾經(jīng)自己說(shuō)：“我呀！最喜歡錢(qián)的顏色，最喜歡錢(qián)的味道�！憋@而易見(jiàn)，名副其實(shí)是個(gè)錢(qián)迷。但她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠又說(shuō)：“我這叫勤儉節(jié)約，懂不懂？”我瞪著眼睛說(shuō)：“不懂！”
我很幸運(yùn)，我成為了她的朋友、她的同學(xué)。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的同學(xué)是不太高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，、一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的雙手。他是誰(shuí)呢？她就是我的英語(yǔ)組長(zhǎng)－xx。
之所以被選為英語(yǔ)組長(zhǎng)，是因?yàn)樗龑?duì)英語(yǔ)這門(mén)功課非常喜歡，而且，她的英語(yǔ)成績(jī)一直都很好。
作為英語(yǔ)組長(zhǎng)，她的工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效率也很高。每當(dāng)老師要求收英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，幾乎每次她都是第一個(gè)把我們組的英語(yǔ)作業(yè)本交到老師手上，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。只是有一次，我們組有一個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)課堂作業(yè)做了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)完成，這時(shí)候，席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我的大組長(zhǎng)，別跟在我后面了，你先把作業(yè)本交給老師吧，我馬上就寫(xiě)好了，寫(xiě)好之后我自己交給老師�！薄安恍�，既然選我做組長(zhǎng)，我就要對(duì)工作負(fù)責(zé)，我們組的作業(yè)沒(méi)有收齊，怎么能交給老師呢？”“好好好，別講了，我服了你，我抓緊做就是了。”這次收作業(yè)，雖然她不是第一個(gè)把作業(yè)本交給老師的，但她并沒(méi)有不高興，因?yàn)樗盐覀兘M的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。
對(duì)英語(yǔ)功課的十分喜愛(ài)，對(duì)小組工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，xx，真不愧是一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)組長(zhǎng)。
六年級(jí):13811340806
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