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實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文19篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 1
有人說(shuō),做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧! 是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說(shuō):兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。 不過(guò),在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說(shuō),甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò),最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō):“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的.,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石,鋪就理想之基;誠(chéng)信是水,裝綴事業(yè)之花…… 誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì)有朋友,而有誠(chéng)信的人,不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé),也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣,就不會(huì)有虛偽的小人,也不會(huì)有這么多悲劇,會(huì)有更多人和家庭幸福美滿(mǎn)。 近年來(lái),誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿(mǎn)著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢(qián)多年不還,某單位言而無(wú)信,欺騙職工工錢(qián)……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠(chéng)相待的精神吧! 西漢初年有一個(gè)叫季布的人,他為人正直,樂(lè)于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過(guò)的事,無(wú)論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用,說(shuō)話算數(shù)。 當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。
這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎? 誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟?lèi),始終是離不開(kāi)的,更何況,是“善意的謊言”。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 2
誠(chéng)信在哪里?當(dāng)你撿到錢(qián)而不貪時(shí),誠(chéng)信就悄悄出現(xiàn)了;當(dāng)你不小心打碎人家玻璃卻又主動(dòng)向主人賠禮道歉時(shí),誠(chéng)信就已經(jīng)在心中蕩漾了;當(dāng)你在等人而又不棄之回家,那誠(chéng)信已經(jīng)在對(duì)你微笑了……
記得又一次,我又因零花錢(qián)用完了而愁眉苦臉的行走在上學(xué)的路上時(shí),突然一張十元紙幣赫然出現(xiàn)在我無(wú)神的雙眼里!疤袅耍 蔽翌D時(shí)心花怒放并心虛的東張西望,看路上沒(méi)人,趕緊撿起這十元大鈔,把手插進(jìn)衣兜里并緊緊地攥著錢(qián),心里暗暗盤(pán)算著:這可以買(mǎi)多少好吃的呀!薯片、糖果、或者飲料、玩具……不都可以嗎?我興奮的要陶醉了,仿佛這些我渴望的東西都已擺在了我的面前。
“趕緊花掉吧,這樣你不就可以一飽口福了嗎?犒勞一下自己空空如也、饑腸轆轆的小肚皮吧!”一個(gè)極具誘惑力的聲音用貪婪的`語(yǔ)氣勸道。我感到昏昏欲睡,覺(jué)得自己要被私欲“綁架”了。忽然,另一個(gè)堅(jiān)定的聲音沖著我的耳朵喝道:“不行,不行!難道你只想著自己,不想著失主著急的樣子嗎?難道你想當(dāng)一個(gè)愛(ài)撒謊的壞孩子嗎?”我被嚇了一跳,像在寒冷的冬天里猛然被人潑了一身冷水,我陡然清醒過(guò)來(lái)。“不,我不要做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)、愛(ài)撒謊的壞孩子!”我在心里默念著。
我終于忍住誘惑,使勁咽了咽口水,把十元錢(qián)交給了班主任!斑希憧烧媸且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”班主任和藹地摸摸我的頭,笑著說(shuō)。
頓時(shí),我明白了:做什么事都應(yīng)該抵制住誘惑,堅(jiān)守誠(chéng)信,才能做一位正直的人。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 3
雪,又從鉛灰色的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),望著窗外那飄落的雪花,我再一次地想起了那位與我只有過(guò)一次生意之交的老奶奶,他讓我深刻地明白了什么叫做誠(chéng)信……
“婷婷——”廚房里又傳出了媽媽那急促的叫聲,我不耐煩地回答了一句:“干嘛——?”媽媽接著又說(shuō):“家里的小蔥不夠了,你幫媽媽去買(mǎi)一元錢(qián)的小蔥吧。”我一開(kāi)始不愿意,繼續(xù)做著作業(yè),但聽(tīng)到了媽媽再一次的催促,我終于硬生生地放下了筆頭的作業(yè),打開(kāi)媽媽的錢(qián)包去拿錢(qián),一看沒(méi)有一元的零錢(qián),全是整鈔,就拿了一張十元的紙幣,穿好大衣就往外面趕。走在“熱鬧”的地方總能聽(tīng)到那些小孩子不顧外面的大雪與伙伴們打雪仗是發(fā)出的快樂(lè)笑聲。不知不覺(jué)我便走到了明樓菜市場(chǎng),里面出奇地?zé)狒[,買(mǎi)家穿著笨重的羽絨服在菜市場(chǎng)里忙活著,他們也許總覺(jué)得不好,放放這個(gè)調(diào)調(diào)那個(gè),有的更是熱鬧竟然殺起了價(jià)講了半天都沒(méi)講好價(jià)錢(qián)。賣(mài)家呢有的還算勤快在那里張羅著,有的根本不當(dāng)回事,坐在躺椅上打著盹兒。
我回過(guò)神來(lái),找了半天才找到了一個(gè)攤位,一個(gè)老奶奶立刻笑容可掬地迎上來(lái),說(shuō):“小朋友來(lái)買(mǎi)蔥?啊——”話還沒(méi)說(shuō)完就打起了哈欠,我毫無(wú)底氣地恩了一聲,就拿起了蔥放下十元錢(qián),頭也不回地跑著回家去了;氐郊抑,我將蔥放在了菜板上正掏著錢(qián)準(zhǔn)備還給媽媽?zhuān)蝗恍睦镆惑@,我大聲說(shuō)道:“不好!我忘記叫她找我剩下的九元了!”于是,我又飛奔著出了門(mén),跑了一會(huì)沒(méi)力氣了就走了起來(lái),此時(shí)街上小孩都已經(jīng)回家吃飯了,只能聽(tīng)見(jiàn)踩雪時(shí)發(fā)出的吱吱聲以及人家飯店里吃飯散發(fā)出來(lái)的菜香,真想與那些在飯店吃飯的人們一起吃那些每位佳肴。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),吹的我瑟瑟發(fā)抖,將我從甜美的飯菜幻想中拉回了冷酷現(xiàn)實(shí)。不知不覺(jué)就又到了菜場(chǎng),此時(shí)的菜場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)有多少人了,所以看起來(lái)顯得空蕩蕩的,這也讓我很快地找到了那個(gè)攤位,還好,那個(gè)老奶奶還在,否則還真不知道怎么跟媽媽交代。我氣沖沖地走上了前去,準(zhǔn)備與她“較量”一番。
那位老奶奶見(jiàn)我來(lái)了像是看見(jiàn)救星一般將她那冰冷的雙手緊握著我的熱手不放,說(shuō):“小朋友你終于來(lái)了,怎么這么粗心,臨走時(shí)連九元錢(qián)都忘了拿?下次要注意!闭f(shuō)著將那九元錢(qián)塞進(jìn)了我的手中。我故意試探她,說(shuō):“不就九元錢(qián)嗎?你留著吧。”我以為她會(huì)收下那九元錢(qián),誰(shuí)知她說(shuō):“孩子呀,你的好意我心領(lǐng)了,可是做人要講誠(chéng)信,雖然我窮,但是我再窮也不會(huì)違背自己的良心來(lái)收下這不義之財(cái),即使是一分錢(qián),我也絕對(duì)不收。”然后她就收拾好地毯說(shuō):“好了,小朋友以后做事要細(xì)心些,再見(jiàn)了!闭f(shuō)完就騎著那輛破舊的三輪車(chē)漸漸地消失在了那白茫茫的世界當(dāng)中,我拿著那五角錢(qián),開(kāi)始往家趕,冷風(fēng)依然呼呼作響,但我的心猶如熾熱的.火焰一般暖烘烘的。
通過(guò)這次事情我深刻地明白了,原來(lái)大人們一直說(shuō)人心險(xiǎn)惡,如今我才完全明白了這句話的含義,其實(shí)在這個(gè)世界中有很多像這位老奶奶一般誠(chéng)實(shí)守信、不貪財(cái),將不義之財(cái)視為糞土的人,這種良好的品質(zhì)是多么令人敬重!所以我們應(yīng)該向這位老奶奶多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那拾金不昧的好品質(zhì),只要我們具有這種良好的品質(zhì),那我們就能在文明習(xí)慣中有很大的改善,它就能促進(jìn)良好世界的發(fā)展,讓我們的世界有巨大的改觀,讓世界到處都是誠(chéng)信的人。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 4
謊言之所以稱(chēng)為謊言,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊狼來(lái)了以尋求刺激、開(kāi)心,而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí),他再怎么喊叫也無(wú)濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來(lái)幫助他。因?yàn),?lái)幫助他的人已經(jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為他又是在逗你玩呢,可見(jiàn),謊言有礙于誠(chéng)信。
但是今天,我們談到的謊言,還有個(gè)定語(yǔ)——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。善意的謊言是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢?我們覺(jué)得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只能說(shuō)是到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類(lèi)的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再把實(shí)情相告。難道這樣的話有礙于誠(chéng)信嗎!
人生中最美麗的謊言,是催人奮進(jìn)的.謊言、是充滿(mǎn)善意的謊言、更是詮釋著愛(ài)的真諦的謊言。說(shuō)謊的人獨(dú)自承受著真相所帶來(lái)的痛苦,卻讓對(duì)方感受著快樂(lè)與力量,這善意的謊言難道不是最美麗的謊言嗎?
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 5
讀完《知榮恥,樹(shù)新風(fēng)》這本書(shū),“逃票風(fēng)波”震憾了我的心。有一個(gè)小伙子在法國(guó)留學(xué),因生活窘困,經(jīng)常坐車(chē)逃票,幾年中只有一次被查到。當(dāng)他從名牌大學(xué)以?xún)?yōu)秀成績(jī)畢業(yè)找工作時(shí)卻屢遭婉拒。對(duì)方很賞識(shí)他的才華,但發(fā)現(xiàn)他有一次逃票的記載,因此認(rèn)為他不遵守規(guī)則,故而不錄用他。此時(shí),他才如夢(mèng)方醒,懊悔難當(dāng)。
由此可見(jiàn),一個(gè)人的誠(chéng)信有多么重要,看似小小的行為偏差,卻使他付出了沉重的代價(jià),真是“聰明反被聰明誤”!
不過(guò)對(duì)方仍然真心誠(chéng)意地送他一句意大利詩(shī)人但丁的名言:“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白!
古人云:“人無(wú)信不立。”
人生是復(fù)雜的,道理卻是簡(jiǎn)單的。一句話,能夠受用一輩子。雖然我們還只是一個(gè)小學(xué)生,也同樣要講求誠(chéng)信,否則,將來(lái)就很難在社會(huì)上立足。
一天放學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)向我借一元錢(qián)。我知道他常借錢(qián)不還,所以很不樂(lè)意借給他。但怕他沒(méi)錢(qián)回不了家,我還是借給他了。過(guò)了幾天,他絲毫沒(méi)有還錢(qián)的意思,我就主動(dòng)提醒他還錢(qián)。他一邊說(shuō)“好的好的”,一邊讓我把手伸出來(lái)。他猛地在我手上打了一巴掌轉(zhuǎn)身跑了。唉,他得到了一元錢(qián),丟掉的卻是最珍貴的東西----誠(chéng)信。
有一次,我和老爸去奶奶家。車(chē)上人多,我們從前門(mén)擠上了車(chē)。售票員一直沒(méi)有過(guò)來(lái),老爸也一直沒(méi)有買(mǎi)票。我心想,老爸可是個(gè)很守信的人,難道今天也要坐“霸王車(chē)”?車(chē)要到站了,老爸才拉著我慢慢擠到中門(mén)。他伸手買(mǎi)了兩張票領(lǐng)著我下車(chē)了。哦,我長(zhǎng)噓了一口氣。
就個(gè)人來(lái)說(shuō),誠(chéng)信是一生中最珍貴的東西之一,如同生命。就一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),誠(chéng)信是財(cái)富的`源泉。世界上許多大型企業(yè)之所以成為大型知名企業(yè),你不難看出他們都有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是非常地講求誠(chéng)信。風(fēng)靡一時(shí)的“鍋王胡師傅”為什么“炒”糊了自己,就是因?yàn)樗硹壛诉@兩個(gè)最重要的字。
以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥。只有全體民眾都講求誠(chéng)信,民族才能立足于世界之林,國(guó)家才能和諧富強(qiáng)!
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 6
我仍記得那年:
不知怎的,筆直平坦的小路,變得分外硌腳,路兩旁嫵媚的花草變得黯然失色,早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味,全是因?yàn)槲夷巧俚脤?shí)在可憐的成績(jī)。
在學(xué)校,我拿到試卷時(shí),那兩個(gè)字就刺得我眼睛疼。老師看到我的`成績(jī)幾乎不敢相信,他怒氣沖沖地把我叫到辦公室,生氣的訓(xùn)了我一頓,要家長(zhǎng)必須簽字。
可,可88分,怎么跟爸爸說(shuō)那!爸爸是老師,他很關(guān)心我的學(xué)習(xí),這個(gè)成績(jī)恐怕也無(wú)法報(bào)答老爸呀!終于我走到爸爸面前,顫巍巍地拿出了那張?jiān)嚲,小聲的說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。兩個(gè)鮮紅的大字在燈光下“神采奕奕”似乎在嘲笑我,我默默的低下了頭,等待著劈頭蓋臉的一頓痛罵。安靜了幾秒,我抬起了頭,看到了爸爸那雙銳利的眼神,一陣害怕和內(nèi)疚交織,穿梭在身體中,我又低下了頭,寂靜了幾秒,我又抬起了頭,但我沒(méi)有再低下。爸爸這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“考不好沒(méi)關(guān)系,要誠(chéng)實(shí)。你承認(rèn)了并道歉了很好,但你也要面對(duì),你只有面對(duì)了才能了解自己為什么沒(méi)考好。”“爸爸”我十分感激爸爸對(duì)我諄諄教誨。
古人云:誠(chéng)信是金。就是這個(gè)道理。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 7
上個(gè)星期天從姥姥家回來(lái),就和爸爸在外面玩了一會(huì),媽媽喊我們回家。我不高興地對(duì)媽媽說(shuō) :“媽媽讓我再玩一會(huì)吧,人家剛剛玩到興頭上嘛!”可是爸爸和媽媽好像說(shuō)好了的一樣,一起對(duì)我說(shuō):“不能再玩了,該回家了,別忘了你答應(yīng)哥哥下個(gè)星期要考一百分,給他換一支筆回來(lái)!
回到家我有點(diǎn)不高興,就一直撅著小嘴媽媽看看我沒(méi)理我,我趕緊跑過(guò)去抱著媽媽說(shuō):“好了,好了,別生氣我不玩就是了!眿寢屝α耍瑡寢屢冶秤⒄Z(yǔ),媽媽說(shuō)從今天開(kāi)始背,每天一個(gè)單詞和一個(gè)句子,剛好到下個(gè)星期上課的時(shí)候我就能把它背會(huì)我不敢違背她的意思,只好把書(shū)拿出來(lái),開(kāi)始背起來(lái),剛開(kāi)始有點(diǎn)難,媽媽就告訴我先多讀幾遍再背,我聽(tīng)了她的辦法很快就把英語(yǔ)單詞和句子背完了。今天上英語(yǔ)課的時(shí)候,我終于考了一百分,也終于把答應(yīng)給哥哥的`那支筆給他換到手了。
俗話說(shuō)得好要?jiǎng)e人誠(chéng)信,自己就的誠(chéng)信;所以我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 8
“哎~~~終于到了!蔽宜闪丝跉,總算到達(dá)“不誠(chéng)信”王國(guó)了。這里是我將要工作的地方,我的職責(zé)是當(dāng)好一個(gè)好老師。
“來(lái)到這人生地不熟的地方,心里可真是‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’啊!蔽以谛睦镟止局
“小姑娘,想必你不是本地人吧?”我迎面望去,是以為老伯和我說(shuō)話!岸,是的。”我回答老伯。我向老伯打聽(tīng)清楚學(xué)校的地址后,便來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校還不錯(cuò),就是不知道學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)話呢。?我琢磨著。
第二天,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室。令我吃驚的是:教室里一個(gè)人影也沒(méi)。我起初不以為然,就沒(méi)放在信上。半小時(shí)。1小時(shí)。2小時(shí)。可是那些學(xué)生怎么還沒(méi)來(lái)呢?我心急了。
“咚咚咚!币魂嚹_步聲。這些學(xué)生終于來(lái)了,我臉上露出喜悅的.笑?僧(dāng)我問(wèn)到他們遲到的原因時(shí),那可真是五花八門(mén)!
“老師,因?yàn)樵缟衔夷棠掏蝗徊〉梗晕冶乘狭酸t(yī)院。誰(shuí)知,回來(lái)時(shí),我爸又病倒了,我又把我爸背上醫(yī)院,后來(lái)我媽!薄罢O呀,老師,我可比他慘多了!我在路上被外星人給抓走,要不是我機(jī)靈,恐怕你就見(jiàn)不到我了”。他們的理由可真是數(shù)不勝數(shù)呢!你說(shuō)你聽(tīng)的下去嗎?
我惱怒了:“夠了。照這樣說(shuō),你們不是死的死傷的傷嗎?”這時(shí)那些學(xué)生就象“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”
“你們到底懂不懂什么叫誠(chéng)信?”我無(wú)奈的說(shuō)到。學(xué)生們都搖搖頭,這讓我無(wú)可奈何。
兩天后,我辭職了。并且訂好2:00機(jī)票準(zhǔn)備回國(guó)?墒2:00到了,飛機(jī)還沒(méi)來(lái)。本來(lái)我以為是路上有事把時(shí)間推延了。但時(shí)間1小時(shí)。2小時(shí)。3小時(shí)。都過(guò)了,飛機(jī)還沒(méi)來(lái)。
這時(shí)我才恍然大悟:飛機(jī)根本就不會(huì)來(lái)了。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 9
誠(chéng)信是立國(guó)之本,一個(gè)健全的社會(huì)一刻也離不開(kāi)誠(chéng)信,人無(wú)信不立,商無(wú)信不譽(yù),市無(wú)信不興。然而人們?cè)谙硎芪镔|(zhì)生活的同時(shí)卻遺忘了這個(gè)為人之本。我們?cè)竞椭C美好的社會(huì)也漸漸便成商人們的爾虞我詐,親朋好友們的湖心猜忌。
也許在世人的眼中,權(quán)勢(shì)代表一切,而誠(chéng)信毫無(wú)意義,但人們沒(méi)有想到的.是其實(shí)看似什么也不是的誠(chéng)信卻最為重要。
誠(chéng)信可以聯(lián)結(jié)一段友情,能夠使人心靈空明;誠(chéng)信可以使人懂得做人,能夠使人領(lǐng)悟認(rèn)人生樂(lè)趣;誠(chéng)信可以給商家?guī)?lái)商機(jī),能夠使生意人獲得一筆豐厚的利潤(rùn);誠(chéng)信可以使面臨倒閉的企業(yè)重新獲得生機(jī);誠(chéng)信辦學(xué)更能夠使莘莘學(xué)子走上成功之路。相反如果不講誠(chéng)信,那么繁榮的企業(yè)也逃不過(guò)倒閉的命運(yùn),自我意識(shí)較強(qiáng)的叛逆少年也將走上一條不歸路……總之,不講誠(chéng)信對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)國(guó)家都有著很多不好的影響。和不講誠(chéng)信比起來(lái),講誠(chéng)信要好上千百倍了,既然這樣,我們?yōu)槭裁匆x擇不講誠(chéng)信呢?
誠(chéng)信是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)的美德,誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!扒Ы鹨恢Z”“一言既出,駟馬難追”是誠(chéng)信的體現(xiàn),誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì)。在我們這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),不管在什么方面,都要講究誠(chéng)信,一個(gè)擁有誠(chéng)信永遠(yuǎn)不會(huì)比別人差,他在什么方面都會(huì)是成功的。
當(dāng)權(quán)勢(shì)和誠(chéng)信同時(shí)存在時(shí),人們往往都選擇了前者,而拋棄了后者。權(quán)勢(shì)是誘人的,就好像是一個(gè)饑腸轆轆的流浪漢看見(jiàn)了餡餅,那種誘惑是難以抵擋的。而誠(chéng)信恰恰相反,它需要人們抵擋住這種誘惑。無(wú)論多大的利益,只要是違背誠(chéng)信的就都不要去做。在21世紀(jì)的今天,誠(chéng)信已成為必不可少的品德了,懂得誠(chéng)信,遵守誠(chéng)信,誠(chéng)信將陪伴我們走過(guò)風(fēng)吹雨打,走向勝利的明天。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 10
你知道嗎?在5月19日的上午,發(fā)生了一件悲傷的事,不過(guò)我依然很誠(chéng)信。你想知道這一件事嗎?那就往下看吧。
在5月19日的下午,我起了床,刷了牙,吃了早飯……一切都很正常,當(dāng)我出了家門(mén),才發(fā)現(xiàn)好像忘了什么。奇怪啊,我心想:我都戴了紅領(lǐng)巾帶了校卡?難道是沒(méi)有帶我的魔方?不管了,我直接走出了家門(mén)。
當(dāng)我走到了門(mén)口的時(shí)候,看見(jiàn)了我們班的兩名值日生,小孔和小欣。但是,小孔卻一直在對(duì)我做一個(gè)動(dòng)作:他把兩只手的食指都伸了出來(lái),然后移到了腰部那里去,最后就一直在指著腰部,我一直都看不明白他這是什么意思?當(dāng)我走進(jìn)黃線的時(shí)候,心里才想到:難道是——我沒(méi)束衣服!我本來(lái)想要走回去束了衣服再進(jìn)來(lái)的,但是我又想到,做人要誠(chéng)實(shí),所以沒(méi)有回去,最后還是被記名了。我從小孔和小欣的眼里看出了他們的悲傷,因?yàn)槲覀儼嘤直挥浟艘环帧?/p>
后來(lái)我回到了班里,很多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我是怎么回事。于是我就把一整件事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一次,大家才知道整件事情的經(jīng)過(guò)。
我們班有一個(gè)規(guī)矩,一旦被記名就要掃一個(gè)星期的地,這也算是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn),讓我好好反省一下。
我曾經(jīng)有許多次被記名,但是這一次只是我五年級(jí)第二次被記名。這一件事讓我想起了曾經(jīng)的我在一年級(jí)的時(shí)候是那么天真無(wú)暇,當(dāng)時(shí)的我曾經(jīng)被記過(guò)無(wú)數(shù)次,全都是因?yàn)闆](méi)有戴紅領(lǐng)巾,沒(méi)有帶?ǎ瑳](méi)有束衣服,不穿校服只穿便服,在學(xué)校里追逐。
通過(guò)這件事讓我知道了做人要有誠(chéng)信,也讓我想起了曾經(jīng)的`我,我希望大家都有誠(chéng)信。也希望大家好好珍惜自己的童年,自己童年的朋友。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 11
誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。“人若無(wú)信,不知其可也。”
誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則和起碼的道德修養(yǎng)。千百年來(lái),它伴隨一代代的中國(guó)人走過(guò)滄海桑田,經(jīng)歷需昂學(xué)磨礪,最終沉淀為民族的精髓。以人為誠(chéng),待人以信,不但是人的內(nèi)在品質(zhì)和精神要求,也應(yīng)該是社會(huì)的規(guī)范。
今天,誠(chéng)信已經(jīng)是社會(huì)生活對(duì)人的必然要求,同時(shí)也是一個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)可的前提條件。而最應(yīng)該具備這個(gè)前提條件的就是我們這些在校園中的當(dāng)代大學(xué)生們。
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,在接受著系統(tǒng)的道德教育的同時(shí),也面臨著各種文化和社會(huì)價(jià)值的沖擊。大學(xué)生誠(chéng)信現(xiàn)已面臨危機(jī)。試想,大學(xué)生是未來(lái)的.國(guó)家棟梁,如果在讀書(shū)期間就缺乏誠(chéng)信的態(tài)度,將來(lái)踏上社會(huì),如何以誠(chéng)待人?誠(chéng)信的風(fēng)氣,又如何推而廣之?考試作弊,是大學(xué)學(xué)生和老師心中永遠(yuǎn)的痛?荚囎鞅渍呤翘搨握,虛偽的背后不乏愚昧。雖然也有一顆向往榮耀的心,但是,透過(guò)作弊本身我們發(fā)現(xiàn)的卻是被“民譽(yù)、分?jǐn)?shù)”扭曲的了心,是被混雜了虛榮、懶惰等因素迷惑的表現(xiàn),歸根到底是丟失了誠(chéng)信的心。盡管丟了誠(chéng)信不痛不癢,但是由于缺失了誠(chéng)信而愈發(fā)執(zhí)迷不悟的心卻會(huì)依賴(lài)于這種虛假,慢慢自己墮落到深淵而不自知。
古語(yǔ)“假作真時(shí)真亦假”,在最后我們可能會(huì)因自己丟失了誠(chéng)信而在自己的人生道路上迷失。
然而誠(chéng)信是進(jìn)入社會(huì)的通行證。只要我們堅(jiān)持誠(chéng)信原則,弘揚(yáng)誠(chéng)信精神,勇于并努力克服存在的誠(chéng)信問(wèn)題,充分發(fā)揮大學(xué)生的先鋒帶頭的作用,就一定能夠早不久的將來(lái)形成誠(chéng)實(shí)守信的良好社會(huì)風(fēng)尚。
為當(dāng)代大學(xué)生,我們不僅要講誠(chéng)信,而且要弘揚(yáng)誠(chéng)信這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德,不能辜負(fù)了社會(huì)棟梁的民譽(yù),以及辜負(fù)社會(huì)國(guó)家對(duì)我們的期望。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 12
且不說(shuō)我們中華是禮儀之邦,就算是袖珍小國(guó),也懂得誠(chéng)信二字,誠(chéng)信是美麗的,但在這五彩斑斕的美麗中,總歸有幾個(gè)污點(diǎn)來(lái)玷污這個(gè)美麗的詞語(yǔ)。 爽約二字此刻在社會(huì)上已成泛泛,這個(gè)象征性的,用處極多,面用心廣的詞語(yǔ)正像一只蛆蟲(chóng)一樣慢慢地腐蝕著我們的心靈。
沒(méi)有誠(chéng)信,你便會(huì)失去一切,就如在課本上學(xué)習(xí)的那則寓言,一個(gè)人,帶著幾個(gè)包袱渡河,包袱上分別寫(xiě)了包袱中裝的東西:誠(chéng)信,金錢(qián),家產(chǎn),朋友,名氣可是,小小的木船顯然載不了這么重的東西,他務(wù)必丟掉一個(gè),當(dāng)然,他丟掉的并不是別的,而是誠(chéng)信。
大家能夠試想一下,他丟掉了誠(chéng)信以后,繼而丟掉的就是朋友和名氣,此時(shí),空有金錢(qián)和家產(chǎn)的他要怎樣度過(guò)他這漫漫的一生?他的一生將會(huì)多么的孤獨(dú)?
這只是一則寓言,卻反映了當(dāng)今社會(huì)最為嚴(yán)重的問(wèn)題誠(chéng)信。我們可失于人,不可失信于人。信用是難得易失的,費(fèi)十年功夫積累的信用,往往由于一時(shí)的言行而失掉。
大家必須明白古代時(shí)的`宋濂吧天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之待,錄畢,走送之,不敢稍預(yù)約。撇開(kāi)他其它可值得我們學(xué)習(xí)的地方。就說(shuō)他的誠(chéng)信。就不得不讓我們敬佩,所以,以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。不就是因?yàn)樗五フ\(chéng)心的品質(zhì)嗎?
誠(chéng)心像一朵小花,比天還高,比地還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,你常常去澆水,他就會(huì)變得十分艷麗,或許這個(gè)比喻不太恰當(dāng),這么說(shuō)吧,誠(chéng)心就像一把利刃,你多用它,多打磨它,它便會(huì)更加鋒利,然而若你坐視不管,把它遺忘,那它便生銹了。
總之,誠(chéng)信是我們的一個(gè)大難題,只要多一些人的遵守,社會(huì)就多一分完美與和諧。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 13
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,它時(shí)刻提醒著我做人的道德。
文章的大概內(nèi)容是這樣的:
有一個(gè)出租車(chē)司機(jī),載了一位臉上留過(guò)歲月痕跡的老太太,老人手里提著一個(gè)籃子。出租車(chē)司機(jī)把老人送到目的地便準(zhǔn)備去拉其他的客人。但是,在出租車(chē)司機(jī)扭頭之際,發(fā)現(xiàn)在后座上有一個(gè)籃子,心想:這籃子不是剛下車(chē)的老太太的嗎?她剛才急匆匆的肯定是有急事,現(xiàn)在找不到藍(lán)子肯定很著急,我還是給她送過(guò)去吧。司機(jī)趕過(guò)去老太太剛剛下車(chē)的地方,但是并沒(méi)有看到老太太太的影子。"她也許還沒(méi)發(fā)現(xiàn)藍(lán)子丟了吧,還是我去找她吧。"司機(jī)繞著老太太下車(chē)的.地方尋了一圈,超市也去了,公園也轉(zhuǎn)了,茶樓,飯店......能去的地方都去了,可是還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老太太,最后他還是回到了失主下車(chē)的地方。
司機(jī)打開(kāi)藍(lán)子,發(fā)現(xiàn)里面大約有五萬(wàn)塊錢(qián),她心中不得一驚:老太太拿五萬(wàn)塊錢(qián)肯定是有重要事情。他又轉(zhuǎn)念一想,我家里也很窮,還帶著一個(gè)女兒,而且老太太到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)找,我干嗎不拿回家呢?"不行不行,這是別人的錢(qián),肯定有急用,還是等人家來(lái)找吧!"
"師傅師傅!一個(gè)老太太氣喘吁吁向出租車(chē)司機(jī)喊道,"您有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)......出租車(chē)司機(jī)舉起老太太的藍(lán)子,"是這個(gè)......","太好了,終于找到了!謝謝您師傅!謝謝!謝謝!這可是我兒子的救命錢(qián)呀!老太太接過(guò)藍(lán)子向司機(jī)感謝道。"沒(méi)事的老太太,找到了就好,找到了就好!"
這就是誠(chéng)信!使我一生受用不盡!
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 14
每一個(gè)成功者都是值得信賴(lài)的人,可是當(dāng)今的世界誠(chéng)信缺失:假貨泛濫成災(zāi),騙子橫行霸道,學(xué)術(shù)弄虛作假,家庭成員互相欺瞞……誠(chéng)信教育愈來(lái)愈顯得重要。今天我看完了《誠(chéng)信教育》這本書(shū),被書(shū)中的許多誠(chéng)信故事所打動(dòng)。我印象最深的有三個(gè)小故事:
一是割發(fā)代首。曹操的坐騎把一小塊莊稼踩壞了,曹操就要自刎,最后在大家的勸阻下,曹操只好把自己的一小撮頭發(fā)割下來(lái)代替他的頭顱。這件事告訴我們,曹操很守誠(chéng)信,他貴為魏國(guó)宰相,對(duì)自己嚴(yán)格要求,說(shuō)到做到,自己犯了錯(cuò)也一視同仁,正是他一諾千金的做法贏得了大家的'信任與愛(ài)戴,誠(chéng)信使他后來(lái)成就了一番霸業(yè)?梢(jiàn),一個(gè)人要成功首先要講誠(chéng)信,只有言出必行才能得到大家的信賴(lài)與支持。
二是賣(mài)火柴的小男孩。一個(gè)賣(mài)火柴的小男孩替買(mǎi)主去換零錢(qián),在路上被車(chē)撞傷了,還不忘讓自己的妹妹找到買(mǎi)主還錢(qián),買(mǎi)主被他們的誠(chéng)信感動(dòng)了,主動(dòng)幫助他們,讓他們?nèi)〉昧肆钊俗鹁吹牡匚。看完這個(gè)故事,我也被小男孩深深地感動(dòng)了,他盡管被車(chē)撞傷了,卻沒(méi)有忘記要把零錢(qián)還給買(mǎi)主,自己去不了,也要叫妹妹幫自己完成這個(gè)任務(wù),這是對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),正是他的這種責(zé)任心打動(dòng)了買(mǎi)主,也為他帶來(lái)了好運(yùn)。可見(jiàn),誠(chéng)信這種美德是一個(gè)人的立足之本,擁有誠(chéng)信就擁有成功。
三是校長(zhǎng)爬著去上班。講的是美國(guó)猶他州一位小學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)時(shí)與全校師生打賭,結(jié)果校長(zhǎng)輸了,校長(zhǎng)如約爬著去學(xué)校。他贏得了全校師生的擁抱和親吻,他給師生豎起了一面誠(chéng)信的旗幟。
看完這本書(shū),我明白做人一定要有誠(chéng)信,做事一定要講信譽(yù)。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 15
記得小時(shí)侯,幼兒園老師跟我們講過(guò)一個(gè)《狼來(lái)了》的故事,故事講了:有一個(gè)牧童為了一時(shí)的高興,在山上騙山下的人們說(shuō):“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”山下的人們聽(tīng)見(jiàn)了,急急忙忙地拿著鋤頭、鏟子趕上山,結(jié)果根本沒(méi)有狼。牧童卻在一旁偷偷地笑。人們批評(píng)牧童說(shuō):“小孩子以后可不能撒謊了。”牧童表面答應(yīng)了,可心里很不以為然。第二次,牧童又騙了人們。后來(lái),人們?cè)僖膊幌嘈拍镣。有一天,狼真的?lái)了。牧童大聲喊:“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”山下的人們以為牧童又在撒謊,不去理他。結(jié)果羊群和牧童都被狼吃掉了。這個(gè)故事告訴人們,一個(gè)人失去誠(chéng)信的代價(jià)是何等的慘重。
“誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí);“信”即守信;誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信,能夠履行承諾而取得他人信任。誠(chéng)信,既是品格,也是素質(zhì)和能力。漢朝的蘇武以堅(jiān)如磐石的'信念和忠于祖國(guó)的氣節(jié),久久地贏得了后代世人的敬仰。宋慶齡小時(shí)侯為了遵守一個(gè)和好朋友的約會(huì),而失去了一個(gè)向往以久的游玩機(jī)會(huì),宋慶齡這樣從小嚴(yán)格要求自己要守信用,這是她后來(lái)得到人民敬仰的原因之一。
魯迅說(shuō):“誠(chéng)信乃為人之本!蔽覀冃W(xué)生更應(yīng)該從小事做起,不要因事小,而覺(jué)得無(wú)所謂。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!闭\(chéng)信像水,萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水,滋潤(rùn)著我們小學(xué)生,天天向上,茁壯成長(zhǎng)。誠(chéng)信像根,抓住了成功的土壤,要我們經(jīng)常去培育他們,使我們健康長(zhǎng)大。讓我們拾起誠(chéng)信的“背包”,時(shí)刻不要丟掉和忘記,來(lái)創(chuàng)造更好的人生。如果我們的社會(huì),人人以誠(chéng)信為本,那么我們的社會(huì)將會(huì)何等的幸福、祥和!
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 16
誠(chéng)信是中華民族的美德之一,是做人最起碼、最基本的道德品質(zhì),只有以誠(chéng)相待,才能得到別人長(zhǎng)久的信任。
大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)曾子殺豬的故事?古時(shí)候,有個(gè)人叫曾子。一天,他的妻子要到集市上去買(mǎi)東西,為了擺脫兒子的糾纏,便許諾殺豬給兒子吃肉。她從集市上回來(lái),看見(jiàn)曾子真得要?dú)⒇i,便急忙上前勸阻說(shuō):“我說(shuō)殺豬,只不過(guò)哄哄孩子,你倒認(rèn)真起來(lái)了!痹诱f(shuō):“你既然答應(yīng)了孩子,應(yīng)該說(shuō)話算數(shù)。對(duì)孩子更不能哄騙,因?yàn)楹⒆有,還沒(méi)有分辨是非的能力,一切都向父母學(xué)。今天你哄騙孩子,在孩子面前言而無(wú)信,明天孩子就會(huì)以你為榜樣去哄騙別人。殺一頭豬是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的'大事。
再給大家講一個(gè)汽車(chē)維修店的故事:一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店,自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)!霸谖业馁~單上多寫(xiě)點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷(xiāo)后,有你一份好處!彼麑(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求,顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢(qián)!”店主告訴他,這樣的事無(wú)論如何都不會(huì)做。顧客氣急敗壞地嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了!钡曛骰鹆耍@個(gè)顧客馬上離開(kāi),到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出了微笑,并滿(mǎn)懷敬佩地握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的,信得過(guò)得維修店,我今后常來(lái)!
誠(chéng)信,這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。所以我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,在人生的路上與“誠(chéng)信”為伴。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 17
說(shuō)起誠(chéng)信,我想大概所有人都知道它的重要性,一個(gè)人要是沒(méi)有誠(chéng)信,那么它將失去朋友甚至包括更多的東西。
記得以前看過(guò)一那么小故事,其中的故事情節(jié)是這樣的,曾子和他的妻子一起生活,他們有一個(gè)兒子,一天,曾子的妻子準(zhǔn)備去集市上,可是她不想帶著兒子一起去,于是撒謊對(duì)她的兒子說(shuō),"你就待在家里,媽媽回來(lái)了,就殺豬給你吃!彪m然她只是一句無(wú)心之話,然而在一旁的父親卻記在了心上。
她的兒子快樂(lè)及了,于是再也不吵著要跟媽媽一起去趕集了。所謂說(shuō)著無(wú)意,聽(tīng)著有心。等她媽媽趕集回家的時(shí)候,曾子正在磨著刀,于是他的妻子說(shuō)到,我對(duì)兒子說(shuō)要?dú)⒇i只是哄哄小孩子,不是正的要?dú)⒇i。曾子說(shuō)道,既然都已經(jīng)說(shuō)過(guò)了的話,假設(shè)是這次沒(méi)有做到,以后兒子該如何相信我們呢?他的妻子想了想,覺(jué)得曾子說(shuō)的很有道理于是就容許了。當(dāng)想噴噴的豬肉端上來(lái)一起吃的時(shí)候,看著開(kāi)心的兒子,自己不禁也覺(jué)得非常的開(kāi)心。
這就是我所看過(guò)的那個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事,其實(shí)我們可以想象一下,如果她媽媽說(shuō)過(guò)的`話,沒(méi)有做到的話,定會(huì)在她兒子的心里留下影音,下次媽媽再說(shuō)其他事情的時(shí)候,會(huì)不會(huì)相信呢?那么以后她兒子與其他人交往的時(shí)候會(huì)不會(huì)以她媽媽同樣的方式對(duì)待他的朋友呢?假設(shè)是真這樣的話,那他的朋友也必定將不會(huì)真心的帶它了,這就是后果。
所以誠(chéng)信在每一個(gè)人的生命中都是非常重要的,人只有講誠(chéng)信,真摯地對(duì)待身邊的人,別人也才會(huì)真摯的對(duì)待自己,將自己作為真正的朋友。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 18
如果有人問(wèn)我誠(chéng)信是什么,我就會(huì)告訴他誠(chéng)信就是一個(gè)人某一方面的品質(zhì),表達(dá)一個(gè)人的素質(zhì)。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇文章叫《萬(wàn)年牢》,這篇課文講述了一位父親真誠(chéng)地為人、做事的故事。父親是做糖葫蘆的,他選用的材料都是最好的,有一點(diǎn)掉皮損傷的材料都要被他毫不客氣地扔掉,因此他在賣(mài)糖葫蘆的人中非常知名。一家大字號(hào)托人邀請(qǐng)父親去他們柜上做糖葫蘆,那里的老板為了多賺點(diǎn)錢(qián),讓父親選糖葫蘆的材料時(shí),少扔點(diǎn)次品,摻點(diǎn)假,但父親依然堅(jiān)持著他的信念:“公平買(mǎi)賣(mài)走正道,顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好,回頭再來(lái)這是寶,做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢!备闪瞬坏揭荒,父親就辭掉了這份工作。他曾經(jīng)教育他的`女兒說(shuō),要做個(gè)可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。我想也許這位父親做的糖葫蘆味道不是最好的,但他堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的行為深深影響了女兒,使女兒終身受益。
其實(shí),在我的身邊也有許多講誠(chéng)信的人,比方我的爸爸。他做吹塑產(chǎn)品時(shí),從不馬虎,只要做出來(lái)的產(chǎn)品有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵,他是絕對(duì)不會(huì)放入正品箱內(nèi)。此外,爸爸做鋼材生意時(shí),客戶(hù)向爸爸談好了價(jià)格,簽訂好了合同,但原材料突然漲價(jià)了,一般人可能就要和客戶(hù)重新談價(jià)錢(qián)了,但爸爸寧可自己虧本,也不會(huì)更改之前的價(jià)格。因此越來(lái)越多的客戶(hù)開(kāi)始信任爸爸,無(wú)論是吹塑生意還是鋼材生意,爸爸接到的訂單越來(lái)越多,都快忙不過(guò)來(lái)了,我想那些不講誠(chéng)信的人此時(shí)應(yīng)該已經(jīng)門(mén)可羅雀了吧。
孔子說(shuō)過(guò):“言而無(wú)信,不知其可。”這句話的意思是說(shuō)一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人,不知他可以干什么。所以,我們一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文 19
中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),老實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開(kāi)過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果。誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有青翠的綠色。誠(chéng)信,猶如一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水,會(huì)讓你的人生更加完美。
報(bào)紙上曾經(jīng)刊登過(guò)這樣一那么新聞:一位50多歲的農(nóng)民來(lái)到城市,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元。他在城里舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向在街頭一位執(zhí)勤的`民警借了5元錢(qián)。5元錢(qián),也許,誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)不高的農(nóng)民借去的呢?但是,時(shí)隔不久,這位農(nóng)民卻將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)有什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它表現(xiàn)出來(lái)的誠(chéng)信,卻在不斷震撼著人們的心靈。在我們平常的生活中,在和同學(xué)相處中,不也應(yīng)該處處講究誠(chéng)信嗎?
有一次,一位同學(xué)邀請(qǐng)我到他家里去玩,我經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意,容許了他的邀請(qǐng)。可是,天有不測(cè)風(fēng)云,那一天,下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了,但是,我執(zhí)意要去。爸爸很生氣,說(shuō):“你要去就自己去,看他會(huì)不會(huì)等你!”我冒雨單獨(dú)走出家門(mén)。在約定的地點(diǎn),我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了他的身影,便不顧一切地跑了上去。他見(jiàn)了我,沖動(dòng)地說(shuō):“我還以為你不來(lái)了呢!”從此,我們的友誼更深了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起這件事,我都覺(jué)得很值得,因?yàn)槲矣谜\(chéng)信的品格換取了真誠(chéng)的友誼。
誠(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子在我們的心田中生根、發(fā)芽,讓這朵傳承著中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的心靈之花永不凋零!
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