實用的六年級關(guān)愛作文集錦6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級關(guān)愛作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級關(guān)愛作文 篇1
摘要通過具體事例反映人物的優(yōu)良品質(zhì)或美好心靈，讓學(xué)生感受人間真情的美好，從而懂得關(guān)愛他人。寫一件人們相互關(guān)愛500字。
關(guān)鍵詞課前收集 描寫方法
教學(xué)目標：
1。通過課前收集人與人之間相互關(guān)愛的事例，讓學(xué)生自行解決“無米之炊”的“米”（作文素材）的問題。
2。通過具體事例反映人物的優(yōu)良品質(zhì)或美好心靈，讓學(xué)生感受人間真情的美好，從而懂得關(guān)愛他人。（重點）
3。學(xué)習(xí)運用環(huán)境、心理、語言、動作等描寫方法，把一件令人感動的事寫具體清楚，抒發(fā)真情實感。（難點）
教學(xué)時間：
一課時（50分鐘）。
課前準備：
1。課前布置學(xué)生留意身邊發(fā)生的事或媒體的報道，收集人與人之間相互關(guān)愛的事例。
2。教師課前準備一篇“下水文”（習(xí)作例文）以及本次寫作指導(dǎo)的閱讀資料與電腦課件。
教學(xué)過程：
一、課前談話
師：（播放《存亮灣之歌》）同學(xué)們，剛才播放的這首歌曲好聽嗎？你們猜一猜歌詞的作者是誰呢？這首歌曲的歌詞是我寫的，它贊美了硇洲島存亮村的新面貌，反映了人們建設(shè)新農(nóng)村的成就。每當(dāng)我工作之余或煩悶之時，我都欣賞一番自己創(chuàng)作的第一首歌詞，我的疲倦與煩惱便煙飛云散了。
師：同學(xué)們，今天吳老師想跟大家進行一次輕松愉快的心靈交流。所謂“輕松愉快的心靈交流”，就是敞開心扉而毫無拘束地進行對話，把自己想說的想知道的事情說出來。你們愿意這樣做嗎？
六年級關(guān)愛作文 篇2
關(guān)愛是親人奮不顧生阻擋危險的臂膀；關(guān)愛是陌生人在危難時刻的援手；關(guān)愛是人與人之間互助的紐帶……
曾幾何時，我看過一篇報道，百讀不厭，感動不已，至今記憶猶新。這是發(fā)生在某地的動物園的一個感人故事。那是一個晴朗的午后，微風(fēng)吹拂，陽光和煦，動物園里的動物們一個個享受午后的陽光浴，此景很是愜意。一位父親帶著七八歲的小女孩參觀老虎。老虎區(qū)正好處在一片低洼處，周邊用護欄圍著，人們居高臨下的看著佯裝假寐的老虎。它時而搖搖尾巴，時而假寐睜眼看看游客，時而俯首伸伸舌頭，一副悠閑自在的樣子，絲毫沒有兇殘可怕的模樣，反而感覺很溫順。此時，小女孩抑制不住好奇心，跑到護欄處，想近距離觀察老虎。
然而，不幸的事情發(fā)生了。由于動物園年久失修，護欄不結(jié)實，只看見孩子隨同護欄一起掉進兩米深的老虎活動區(qū)。小女孩嚇得哇哇直哭，吸引了佯裝假寐的老虎注意力，只見老虎隨即起身朝小女孩走來，父親說時遲那時快，迅速跳下去救小女孩，他用瘦弱的身軀阻擋著老虎的魔爪的進攻，就在這關(guān)鍵時刻，多虧工作人員的及時趕到，用麻藥槍將老虎制服。
父親和小女孩在其他游客的幫助下住進醫(yī)院，當(dāng)記者采訪這位勇敢的父親時，父親熱淚盈眶的告訴記者，其實，在他與老虎搏斗時，有一位無名英雄幫助了他們，才得以逃脫老虎的魔爪。那就是，有一位動物園的工作人員，在發(fā)現(xiàn)小女孩掉下時，他當(dāng)時正在給其他老虎喂食。他首先沖向老虎，用自己的身軀擋在老虎面前，為這位父親爭取了營救小女孩的寶貴時間。然而，年紀輕輕的他因與老虎搏斗，身負重傷，最后因搶救無效，離開了人世。
沒有無名英雄的關(guān)愛，小女孩和父親可能會面臨生命危險。是他無私的關(guān)愛，讓人與人之間的感情不再遙遠；是他忘我的關(guān)愛，讓生活這張白紙多了五彩繽紛的圖畫；是他無價的關(guān)愛，讓世界充滿快樂，甜美與幸福。
讓我們在蔚藍的天空下，在燦爛的陽光下，在茫茫的大地上，用雙手播種關(guān)愛的種子，讓他們生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，在和風(fēng)的吹拂下，輕舞飛揚！
六年級關(guān)愛作文 篇3
那是一個深秋的夜晚，天灰蒙蒙的，沒有一絲暖意，讓人感覺有一種莫名的失落感。天色越來越暗，頭頂上布滿了烏云，突然就起了一陣大風(fēng)，街上的'樹枝到處搖晃著，人人紛紛往家跑。
好像是要下雨了。我加快了腳步，在大雨來臨的前一秒我趕到了家門口。我習(xí)慣性的掏掏口袋，我臉色頓時變了顏色。糟糕！忘記帶鑰匙了！這可怎么辦啊，媽媽還沒有回來，現(xiàn)在又下著大雨……我心里著急的眼淚就要掉出來了。沒辦法，只好站在這里等媽媽了。
一到夜晚，天氣就越來越冷，我整個人站在門口，雙手抱臂瑟瑟發(fā)抖，心里期待著媽媽快點回來。在滂沱大雨中我看到了一個蒼白的身影。原來是劉奶奶，她上半身被淋濕了。我關(guān)切的問她：“劉奶奶，你沒事吧�？爝M去吧，不要著涼了。”劉奶奶慈祥的面容上展現(xiàn)出了笑顏：“你是不是在等你媽媽��？外面這么冷，先去我家里待著吧，寫著作業(yè)等你媽媽回來�？粗轮拇笥�，我心有點動搖了，卻又不想麻煩劉奶奶。劉奶奶看出了我眼底的猶豫，二話不說的直接把我拽進她家，把牛奶，餅干，全部塞到我懷里：“吃完了就直接寫作業(yè)了啊，把這里當(dāng)你家一樣。”我看著劉奶奶的面容，眼淚濕潤了眼眶。
生活中，人與人之間的關(guān)愛就是如此簡單。
六年級關(guān)愛作文 篇4
一個星期日的中午，我和幾個同學(xué)在外面玩。突然，我看到一個老爺爺背著許多紙皮。我的同學(xué)叫住了我：“詩霖，你在看什么？那個老爺爺有什么好看的，我們走吧！”我說：“我們不可這樣，要是人連一點關(guān)心之愛都沒有的話，那這世界豈不是很可怕？”我走到老爺爺?shù)拿媲�，說：“老爺爺，你一個人背這么多的東西，怎么背得動呢？還是讓我?guī)湍惆�。”老爺爺點點頭。
第二天早上，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，同學(xué)們差不多回家了，教室里只剩下我和一個女生。那天是我值日，我正拿著掃把在掃地呢！掃著掃著，那個女生就哭了起來。我走過去問她，你怎么了？她說，肚子痛。我二話沒說，就扶著那位女生去了教師辦公室。班主任給那位女生擦了一點藥，那個女生看上去好多了�？吹剿兴棉D(zhuǎn)，我馬上跑回教室把地掃好。掃完之后，我又跑回教師辦公室。老師見我來了，笑著說，詩霖，你要是方便的話，可以送她回家嗎？我說，沒什么的，我跑過來就是想送她回家。那天，我扶著她走了好久，才到她家。當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開時，我看到了她一臉的謝意。
生活需要關(guān)愛，要是人人都能給予別人關(guān)愛，這個世界會更美好！
六年級關(guān)愛作文 篇5
我國自古以來就是禮儀之邦，尊老愛幼是傳統(tǒng)美德。但是，如今，在許多人眼里，老人已不再重要了。對此，我感到非常憤怒！
前一段時間，我看了河南電視臺都市頻道的《打魚曬網(wǎng)》節(jié)目，其中有一個“G3小組在行動”，那次的行動剛好也是對這個話題進行討論。G3小組請了一個演員扮作老人，在人多的地方假裝摔倒，看看是否有人來扶�？墒沁B續(xù)“摔倒”了幾次，都沒有人來扶。甚至有的路人連看都不看，真讓人生氣：人的基本素質(zhì)都丟到哪里去了？
所以，我們應(yīng)該關(guān)愛老人，讓老人受到應(yīng)有的照顧與關(guān)愛！讓老人能夠健康快樂的生活！
六年級關(guān)愛作文 篇6
你猜，是不是每個人生日那天會在家里舉行聚會？是不是每個人生日上一定會吃蛋糕？是不是每個人生日上一定在家里玩游戲？錯了，有一個人例外，那就是我們1號樓701房的一位小妹妹，她過的生日可特別啦。
晚上九點，我從少年宮學(xué)習(xí)回家，發(fā)現(xiàn)我住的那棟樓的電梯正在維修�！霸撍�，九樓叫我怎么上去啊？”我心想�！安还芰�，總要回家呀！”于是，我慢慢地走樓梯。樓道上的燈由于很久沒用都壞了，到處黑暗，沒有一點光亮。我磕磕絆絆地走上樓梯�！耙怯悬c燈光就好了，這該死的管理處，收了錢又不把樓道的電燈搞好�！蔽倚睦飸嵟叵�。
這時，我看見樓梯轉(zhuǎn)折處有一個藥瓶，藥瓶里有一支蠟燭，雖然很暗，但總算見到亮光，這是誰做的好事？我心里疑惑不解。三樓、四樓、五樓、六樓都有這些小蠟燭，把樓梯照亮了，讓人不再摔跤。當(dāng)我上到七樓，看見一個小女孩正在更換著熄滅的蠟燭�！笆悄阕龅暮檬聠幔俊蔽覇�，“雖然不是很亮，但也能勉強照亮了樓梯�！薄芭叮∶妹�，你想得真周到！”“今天是我的生日�！毙∶妹没卮�，“生日時，我家舉行了生日會，燈光非常亮，但我看見樓道很暗，就把生日買的蠟燭和爺爺?shù)乃幤颗上灎T燈，照亮樓梯……”說完，她忙著更換往下樓梯的蠟燭。
蠟燭依然在照亮黑暗的樓梯，小妹妹的心依然純潔、善良，她那美好的心靈將永遠驅(qū)散黑暗，為人們帶來光明。
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