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      六年級(jí)的愛作文

      時(shí)間:2022-03-11 09:45:32 六年級(jí) 我要投稿

      【精華】六年級(jí)的愛作文匯編七篇

        在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的愛作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】六年級(jí)的愛作文匯編七篇

      六年級(jí)的愛作文 篇1

        媽媽的愛,無處不在。媽媽的愛,是偉大的。

        我還記得那是星期三放學(xué)時(shí),我的媽媽就騎著自行車來接我的。當(dāng)時(shí)我的媽媽想帶我去買東西的,可是,因?yàn)槟菚r(shí)候我?guī)Я撕芏鄸|西。

        媽媽她不但沒有讓我拿所有的東西,還把東西都放在車籃里,不知為什么,我的心里突然出現(xiàn)了一道愛的暖流。

        在橋上,因?yàn)樘亓,所以騎起來非常困難。就在這時(shí),我大喊:“媽媽加油!眿寢屄牭搅宋业募佑吐暎⒓醇涌炝怂俣,很快就過了橋,來到超市里買東西,買完東西之后,就回了家。

        這就是媽媽給我的愛,就是把所有的苦都往自己的身上推。我只想對(duì)媽媽說一句話:“媽媽,謝謝您對(duì)我這么多的愛!”

        媽媽的愛是純凈的,媽媽的愛是透明的,我愛媽媽。

      六年級(jí)的愛作文 篇2

        人們都在贊揚(yáng)偉大的母愛,而我卻要贊揚(yáng)如大山般的父愛。雖然那件事情已經(jīng)過去很久了,但我每每想起都情不自禁地流下感動(dòng)的淚水。

        記得那天下午,天像被潑了墨似的,剛剛的晴空萬里早已飛出九霄云外了,天越來越暗,接著下起了飄潑大雨。我和小伙伴們興奮地在外面淋雨,任憑雨水淋在我們的衣服上。我們?cè)谕饷嫱媪撕芫貌呕丶摇?/p>

        可誰知一進(jìn)家門我就連打了幾個(gè)噴嚏,并且感覺渾身發(fā)冷,媽媽趕緊給我量體溫,得知我發(fā)燒了,爸爸和媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院,醫(yī)生給我打上了吊針,爸爸給我遞上一杯熱水讓我喝,并關(guān)心地說:“想吃什么?我出去給你買。”“我想吃蘋果!蔽艺f道。爸爸二話不說就急匆匆地出去給我買蘋果,連雨傘也忘記拿了。我和媽媽聽著窗外急促得雨滴聲,焦急的等著爸爸。一分鐘過去了,又一分鐘過去了……眼看爸爸已經(jīng)出去了半個(gè)多小時(shí)了,可爸爸還沒有回來。我的心里開始自責(zé),后悔自己不該……就在這時(shí)被雨淋透的爸爸回來了,知見他面帶微笑,渾身打著冷顫,頭發(fā)像剛被洗過似的,衣服全濕透了,眼鏡上還時(shí)不時(shí)滴下幾滴雨水,手里拎著一大袋蘋果,還用一袋子我愛吃的零食。爸爸笑著對(duì)我說:讓你等急了吧!我跑了幾個(gè)街道,賣水果的都收攤了,我又去……聽了爸爸的話,我的眼淚奪眶而出。

        在記憶里,我是在爸爸的愛和呵護(hù)中長(zhǎng)大。爸爸給我的愛寬厚如山,似溪流,潤(rùn)物而無聲。

      六年級(jí)的愛作文 篇3

        老師的愛如春風(fēng),沐浴我們愉快地學(xué)習(xí),老師的愛如甘露,滋潤(rùn)我們的心田,老師的愛如涓涓泉水,伴隨我們健康成長(zhǎng)。

        張老師是我們的新班主任,接班才兩個(gè)月,短短的時(shí)間內(nèi)就贏得了同學(xué)們的愛戴。

        她不但課講得非常好,而且對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的孩子一樣,無微不至地關(guān)懷。即使有人做錯(cuò)了什么,她也從不打罵,總是耐心地給我們講道理。當(dāng)老師看到我們?nèi)〉昧顺煽?jī),她就笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我們,心里比吃了蜜還要甜。

        天冷了,老師就提醒我們:“多加件衣服,每天不用來的太早!焙笱游宸昼,對(duì)遠(yuǎn)道的同學(xué)就是一種極大的照顧。我們的教室后墻是北山墻,后面比較涼,她叮囑我們要準(zhǔn)備棉背心……,這些日常生活中的小事,她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關(guān)愛。

        我不小心把腳崴了,老師跑到操場(chǎng),心疼地?fù)崦沂軅耐,關(guān)切的問道:“這兒疼嗎?”“嗯。”我看著老師臉上流著的汗珠,答道。老師立刻扶起我一步一步地想校門口走去,到了校門口,老師打了一輛出租車把我送至家中。到了家里,老師與奶奶囑咐了一番,便匆匆離開了,看著老師急匆匆離開的.背影,一股暖流涌遍了我的全身……

        晚上,電話鈴又響起來,我一看號(hào),是老師打來的,我急忙接起,“我,老師……”“怎么樣?還疼嗎?別著急,明天如果不能上學(xué),就在家休息,落下的課老師給你補(bǔ)……”

        一番話,說得我心里暖乎乎的……,我暗暗下定決心,一定不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)愛,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師。

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的愛,就這樣默默地滲透著,永不會(huì)枯竭。

      六年級(jí)的愛作文 篇4

        有人說,愛是春日里的一聲鳥鳴,喚醒沉睡的大地。有人說,母愛是夏日里的一絲微風(fēng),撫摸疲倦的人兒;有人說,母愛是秋日里的一場(chǎng)大雨,滋潤(rùn)干涸的菊花;有人說,母愛是冬日的陽光,溫暖寂寞的寒梅?晌艺J(rèn)為,母愛是一種無聲的語言,讓無知的孩子在一瞬間長(zhǎng)大。

        那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,工作繁忙的媽媽又要加班。我像往常一樣,將語、數(shù)、英、科的作業(yè)放在桌上等著簽名。時(shí)間一分一秒的流逝著,轉(zhuǎn)眼間到了夜晚12點(diǎn)。就在這寂靜的時(shí)候,親愛的媽媽拖著疲憊的身子回到了家中。放下東西,連水都顧不上喝一口,就爭(zhēng)分奪秒地仔細(xì)檢查起作業(yè)來。

        熟睡中的我起來上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽還在忙碌的身影。只見她弓著背,一會(huì)兒皺著眉思考,一會(huì)兒寫著什么,認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真地檢查著。我心里一蹬,心想:她這么晚了還不休息,就是為了讓我們提高成績(jī)啊!—想到這里,我感到了深深的母愛。過了一會(huì)兒,我悄悄走近了些,媽媽竟然沒有發(fā)現(xiàn)我!大概是因?yàn)樘v了吧!我不禁想到。夜已深了,我實(shí)在不忍心看下去了,輕聲喊道:“媽,快去睡吧!明天再檢查!彼D(zhuǎn)過身來,勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容,說:“這怎么行呢?你快去睡覺吧,媽媽檢查完再睡,明早起床后再告訴你對(duì)錯(cuò)情況!”這幾個(gè)字像嵌入我的心間,頓時(shí)讓我無比溫暖。

        母愛是一種無聲的語言,它充滿著分分秒秒,有時(shí)讓我們感覺不到,但只要用心去感受,它就會(huì)變得異常偉大。

      六年級(jí)的愛作文 篇5

        午后,溫暖的陽光透過窗戶撒在屋里,我坐在椅子上,看著一張泛黃的照片,想起了祖父與祖母的故事……

        祖父是容易自卑的人,而祖母恰恰相反,她很樂觀。祖父與祖母從來沒有吵過架,生活很幸福?墒,一場(chǎng)突如其來的車禍奪去了祖父與祖母的聲音,祖父更自卑了,祖母在一張紙上寫道:“沒事,你看我也不是啞了嗎?咱倆還是那么默契,連啞都一塊兒?jiǎn)!弊娓感α耍闷鸸P在紙上寫下了一行字:“嗯!我聽你的!”他們生活更幸福了。

        不久,祖父去世了,祖母聽到這個(gè)消息后暈倒了,再也沒有醒過來,在收拾他們的遺物時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆記本,上面寫的都是祖母的日記,我一頁(yè)一頁(yè)的翻看,,突然看到了這樣的幾行字:老伴,其實(shí)我沒有啞,我騙了你,我醒來時(shí),醫(yī)生告訴我,我沒什么大礙,但是你啞了。我怕你會(huì)自卑,就讓醫(yī)生告訴你,我也啞了,我騙了你,對(duì)不起!

        看完后,我輕輕的和上筆記本,我哭了,為祖母對(duì)祖父的愛哭。

        誰說這世間沒有永遠(yuǎn)的真愛,我的祖父母就是永遠(yuǎn)的真愛。

      六年級(jí)的愛作文 篇6

        我的媽媽什么都好,就是有一點(diǎn)令我很反感——她很喜歡嘮叨。如果把她每天對(duì)我的嘮叨都記錄下來并拼接好,估計(jì)可以繞地球整整三圈了呢!

        你瞧,新年到了,外婆照樣給我們做了一桌豐盛的菜肴,有鮮美的石斑魚、入口即化的紅燒肉、美味的烤雞等等。我才吃了幾口,媽媽就嘮叨起來:“少吃點(diǎn)吧!我們馬上就要去旅游了,萬一你拉肚子了怎么辦呀!”對(duì)于我這個(gè)吃貨來說,眼前的美食才是最重要的。我不耐煩地?cái)[擺手:“知道了,知道了!”但是嘴上卻還沒有停下來,一直吃到肚子已經(jīng)滾圓滾圓了才肯罷休。

        當(dāng)天晚上,我感覺頭暈乎乎的,就像掉進(jìn)了一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的漩渦里,停也停不下來,肚子里也一陣翻江倒海。我忍不住對(duì)媽媽說:“我肚子難受,頭也很痛,全身發(fā)冷!”著急的媽媽趕快拿來體溫計(jì)給我量體溫。媽媽看了看體溫表,皺了皺眉頭,再次開啟了“嘮叨模式”:“呀!你發(fā)燒了!這下旅游不能去了!叫你不要吃那么多,你還不信!”“旅游不能去了”這六個(gè)字就像一支利箭一樣刺進(jìn)了我的耳朵。頓時(shí),眼淚大滴大滴地滾落下來,浸濕了一片床單。媽媽看我傷心的樣子,連忙安慰道:“沒關(guān)系的,離旅游還有一天,說不定你好好休養(yǎng),等到明天就好了呢!”聽了媽媽的安慰,我的心情也好了一些。晚上,我不時(shí)聽到媽媽溫柔的嘮叨聲:“好點(diǎn)了嗎?舒服點(diǎn)了嗎?”雖然媽媽每過五分鐘就要問我一遍,但是我卻覺得心里暖暖的,一點(diǎn)也不覺得煩。

        第二天早晨,我仍然高燒不退。于是,媽媽只好取消了旅游計(jì)劃。!旅游真的不能去了!我一連好幾天都沮喪無比。媽媽看我悶悶不樂的樣子,又切換了另一種“嘮叨模式”:“別不開心了,玩會(huì)兒ipad吧!這次旅游沒去也沒虧多少錢,等你休養(yǎng)好了,我用剩下的錢請(qǐng)你吃一頓大餐,好不好?”一聽到“大餐”兩個(gè)字,我頓時(shí)覺得心情好了許多。后來,我才知道,那次旅游沒去虧了好幾千元,媽媽為了安慰我,故意把虧錢的數(shù)字說小了。

        過了幾天,我的病終于好點(diǎn)了。于是,媽媽開始監(jiān)督我寫作業(yè)了:“奧數(shù)做了嗎?英語做了嗎?毛筆還沒寫呢!快點(diǎn)寫作業(yè)去!”于是,我又開始了和以往一樣的生活,只是我不再反感媽媽的嘮叨了,因?yàn)槲抑,嘮叨里蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我的愛。一絲絲愛就如清澈的涓涓細(xì)流,從生活的每一個(gè)角落緩緩流出,一點(diǎn)一滴的愛漸漸匯成了一片美麗的大海,那片海,永遠(yuǎn)是那么湛藍(lán),那么遼闊,讓我像一條小魚兒一樣在溫暖的海水里暢游著,那股愛的暖流仿佛流到了我心里……

      六年級(jí)的愛作文 篇7

        熱愛音樂的人相信對(duì)架子鼓一定不會(huì)陌生,它熱烈而奔放的鼓聲常常會(huì)令人拋開一切的煩憂,讓你隨著“咚嚓嚓--咚嚓嚓”的節(jié)奏舞動(dòng)身軀。而我在一次偶然的機(jī)會(huì)看見了Beyond的演出視頻,看見里面敲擊架子鼓的成員酷酷的,揮舞著的鼓棒,搖擺的身軀,更有那震懾人心的鼓聲,讓我在瞬間對(duì)它一見鐘情。

        于是二年級(jí)剛開學(xué),我就讓媽媽帶我走進(jìn)了架子鼓培訓(xùn)班,從此我開始和架子鼓真正的親密接觸。

        還記得第一次去上課時(shí)的那個(gè)興奮與激動(dòng)勁兒,早早的就來到教室坐在了朝思暮想的架子鼓前,這里摸摸,那里敲敲,就像是見到了我的知心好友一樣。開始學(xué)習(xí)了,起初老師只是教我們握鼓棒的姿勢(shì)和單手的敲擊練習(xí),一節(jié)課下來都沒有碰過真正的架子鼓,回到家以后也是每天在家練習(xí)同樣的動(dòng)作。這樣的情況一直持續(xù)了好幾節(jié)課,我有點(diǎn)不開心了:“不是練習(xí)架子鼓嗎?為什么總是讓我練習(xí)最基本的敲擊練習(xí)?”媽媽和老師洞察到了我的小心思,開導(dǎo)我說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。任何事情都要從最基礎(chǔ)的做起,只有基礎(chǔ)穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能建成高樓大廈!北M管那時(shí)候的我還不能太理解,但是我還是堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲倚闹幸廊挥袩o限的向往。

        漸漸的,漸漸的,我學(xué)會(huì)了第一首曲子《小星星》,當(dāng)我回家演奏給爺爺奶奶,爸爸媽媽看時(shí),他們毫不吝嗇地對(duì)我豎起了大拇指。而這,僅僅只是我和架子鼓親密合作的開始。隨著學(xué)習(xí)的內(nèi)容越多,我也是越來越陶醉其中,有時(shí)候放學(xué)回到家也會(huì)在那里大展拳腳一番,經(jīng)常引得左鄰右舍來家里觀看。轉(zhuǎn)眼間,我快要參加五級(jí)考試了,而那一次我沒有以前參加考級(jí)之前的那股自信了,因?yàn)橛袀(gè)技巧我一直沒有很好的掌握,以至在演奏五級(jí)曲目時(shí)總是無法一次通過。我心急如焚,猶如熱鍋上的螞蟻,不知如何是好,甚至有點(diǎn)想要放棄了。這時(shí)老師和同學(xué)給了我莫大的幫助,老師一遍一遍不厭其煩的教我如何掌握要領(lǐng),同學(xué)們也都鼓勵(lì)我,支持我,讓我充滿自信。最終在老師和同學(xué)鼓勵(lì)的眼神中我信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng),一舉拿下五級(jí)證書。自此,對(duì)于它,我更加的熱愛,因?yàn)橛辛怂呐惆,我第一次參加了“三?dú)”比賽;第一次參加了“石門達(dá)人秀”,第一次跟隨著樂隊(duì)參加了演出……很多很多的第一次都讓我刻骨銘心,也讓我體會(huì)到了除了文化學(xué)習(xí)之外不一樣的樂趣。

        幾年下來,我哭過,笑過,放棄過,糾結(jié)過,最終堅(jiān)持了下來,因?yàn)槲抑烂恳粭l通往成功的道路都是布滿了荊棘,只有堅(jiān)持才是勝利。現(xiàn)在的我,雖然不是專家,但是卻是培訓(xùn)班老師的得力助手哦!每當(dāng)小學(xué)員們有疑問時(shí),我都能及時(shí)幫他們解除疑問。今年的我也即將參加十級(jí)的考試,媽媽說:“學(xué)海無涯,過了十級(jí)仍然要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己,向更高階段的目標(biāo)努力!”大家一起為我加油吧!相信有你們的支持和我不懈的努力,我與架子鼓的“愛”的火花會(huì)更加艷麗,我的藝術(shù)人生一定會(huì)“咚咚——強(qiáng)——咚咚——強(qiáng)”!

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