實(shí)用的六年級(jí)敘事作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)敘事作文 篇1
沒(méi)有皺紋的外婆是恐怖的，沒(méi)有過(guò)去的國(guó)家是蒼白的。想翻閱歷史，細(xì)品一頁(yè)頁(yè)發(fā)黃的史詩(shī)；想經(jīng)歷過(guò)去，細(xì)數(shù)歲月年輪的波折；想重溫大地的軌跡，細(xì)看光陰一步步的軌跡。
于是，我變開(kāi)啟了我的房山地質(zhì)博物館之旅。這是一座現(xiàn)代化的博物館，它位于北京房山，20xx年開(kāi)始興建，外界可以通過(guò)此博物館對(duì)房山有更好的認(rèn)識(shí)�？梢赃@樣說(shuō)，中國(guó)房山世界地質(zhì)公園的核心區(qū)是長(zhǎng)溝鎮(zhèn)，這座博物館建筑獨(dú)特，也可以說(shuō)是房山地質(zhì)公園的標(biāo)志建筑了，同時(shí)，目前也可以說(shuō)是中國(guó)首座世界級(jí)的地質(zhì)博物館，這是值得驕傲的。
首先，我們來(lái)玩“一年級(jí)小朋友”玩的游戲——蹦蹦球。之后，我們來(lái)看4D電影，這電影是在太刺激了！他的椅子會(huì)動(dòng)，會(huì)噴水……然后，我們就吃午飯，女生齊刷刷的坐在一排，在看男生呢，只能孤苦伶仃的坐在地上了。吃完午飯，我們玩拼圖，中國(guó)地圖。緊接著，我們畫(huà)了畫(huà)，這個(gè)畫(huà)可是用小棒畫(huà)的，至于為什么用小棒畫(huà)，我也不知道，我在上面寫(xiě)了全班的名字包括老師。最后，我們來(lái)到了館里，哇！太漂亮了！簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。首先，我們先來(lái)到了“縮小版”的石花洞，這里簡(jiǎn)直是人間仙境�。」渫炅艘欢巡恢酿^后，我們來(lái)“拓印”，就是在模板上刷上一層墨，然后再把宣紙往上一拍，大功告成。
做完了這一切，我們就與這里告別了。
走出博物館時(shí)已是傍晚了，天邊夕陽(yáng)如血，就如千年以前一樣，美麗……
六年級(jí)敘事作文 篇2
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“環(huán)保、低碳、保護(hù)環(huán)境，你能做些什么”？我回答說(shuō)：“從小事做起，從身邊做起。從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。
記得有一次我和媽媽去集貿(mào)市場(chǎng)趕集。去廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種我不理解的情況。在我上完廁所準(zhǔn)備洗手時(shí)，看見(jiàn)一股股清澈的自來(lái)水想瀑布一樣往外流�？吹竭@情景，我很著急。找到管理員，讓他趕快修理一下�？伤戳艘谎蹍s說(shuō)：“小朋友，這又不是流你家的水，你不必多管閑事，水管已經(jīng)壞了好長(zhǎng)時(shí)間了。你著什么急呀，過(guò)幾天就會(huì)來(lái)人修了�！甭�(tīng)了管理員的話，我心里為之一顫。嚴(yán)肅地對(duì)管理員說(shuō)“天哪！水雖多，但也有用完的時(shí)候呀，不是自己家的水難道就不心疼了么？國(guó)家的水難道就能不管不顧嗎？水資源是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約水資源。沒(méi)有了水，我們?cè)趺瓷妫炕ú輼?shù)木怎么生長(zhǎng)？”管理員一邊搖頭一邊說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，咱們國(guó)家大得很，水也多得用不完，你別擔(dān)心。”他們也太不負(fù)責(zé)了。根本不知道保護(hù)水資源。讓水白白的流失。我無(wú)奈之下給爸爸打了電話讓他拿來(lái)鉗子、改錐，并動(dòng)手修理水龍頭。爸爸左手拿著鉗子夾住螺絲，右手拿著改錐一下一下地?cái)Q，每擰一下都要費(fèi)很大的力氣。我在旁邊也沒(méi)閑著，幫爸爸看著，不一會(huì)兒，爸爸的頭上冒出了汗珠。我拿出紙巾幫爸爸擦，爸爸微笑著看了我一眼繼續(xù)干了起來(lái)。水流慢慢地小了，最后不流了。我們成功了。我們盡了我們的一點(diǎn)微薄之力。
現(xiàn)在，全世界都在呼吁低碳、環(huán)保。
就連今年在上海舉行的世博會(huì)的場(chǎng)館的建設(shè)中，始終都貫穿著環(huán)保、低碳的理念。每個(gè)場(chǎng)館的建筑中都是從使用新能源、新材料和新技術(shù)出發(fā)。
俗話說(shuō)得好：千里之堤潰于蟻穴。不要認(rèn)為我們家大業(yè)大，破壞點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。資源是有限的。生態(tài)遭到破壞就會(huì)給我們帶來(lái)巨大的自然災(zāi)害。我們要有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感，為保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
六年級(jí)敘事作文 篇3
我們一生會(huì)發(fā)生許許多多的第一次，它們像一個(gè)個(gè)腳印，烙在我們成長(zhǎng)的道路上。最令我難忘的要數(shù)我第一次和爸爸登上相山山頂?shù)氖铝恕?/p>
那是我在上三年級(jí)時(shí)的暑假的一天，我和爸爸媽媽本打算去爬山，但在我的央求下，還是先去了兒童樂(lè)園，我去了里面的體能樂(lè)園。正玩的起勁兒，爸爸問(wèn)我什么時(shí)候去爬山。我哪有心情管這事。便回了他一句：“我還沒(méi)玩夠呢！不然下次來(lái)的時(shí)候再爬山？”爸爸臉上的笑意消失了，他嚴(yán)肅地說(shuō)道：“奇奇，你長(zhǎng)這么大了，從來(lái)沒(méi)有靠自己的力量爬到山頂過(guò)，你這次無(wú)論如何都要去爬山，別玩了，我們快去爬山吧！不然時(shí)間不夠了！”在爸爸的死纏爛打下，我不得不戀戀不舍地離開(kāi)體能樂(lè)園，隨爸爸媽媽一起向山腳走去。
一路上，我因?yàn)樯鷼猓炎彀途锏美细�。爸爸仿佛看透了我的心思，他說(shuō)：“奇奇，爸爸知道你想玩，但這次你就先陪爸爸去爬山，下次來(lái)一定讓你玩?zhèn)�痛快，好嗎？”我同意了。
走到山腳下，媽媽說(shuō)她累了，不想爬了，讓我和爸爸爬，她在山腳等我們。媽媽的退出使我失望了許多。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“奇奇，你媽媽累了，讓她在這里歇歇，我們爬，好嗎？你看，我們從沒(méi)爬到過(guò)山頂，這次我們打破紀(jì)錄，讓你媽媽羨慕羨慕，怎么樣！”我又充滿了信心，立志要登上最高峰。
于是，我和爸爸向山頂進(jìn)發(fā)了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我渾身是勁，像只小猴子，連蹦帶跳，趕在爸爸的前面。爬到半山腰，我累得氣喘吁吁，漸漸體力不支，又想放棄了。便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我快被累死了，不如我們休息一會(huì)就下去吧！”爸爸說(shuō)：“這怎么行呢？我們好不容易才爬到這里，馬上就到山頂了，我們可不能半途而廢呀！再說(shuō)了，你不是立志要登上山頂嗎？你不會(huì)言而無(wú)信吧？”沒(méi)辦法，我只好乖乖順從。歇息了一會(huì)兒，重整旗鼓，我們又開(kāi)始出發(fā)了。不過(guò)，現(xiàn)在我不能把爸爸拋在身后了，只能跟在爸爸的后面攀登了。一路上，爸爸不斷地給我加油鼓勁，連在山上遇到的叔叔阿姨都夸我真行。我心里激情高漲，興沖沖的向上攀登著。正走著，爸爸叫了一聲：“奇奇，我們終于成功登頂了！”我抬頭仰望：一座高高的電視塔矗立眼前。這不是相山最高峰的標(biāo)志物嗎？真不可思議，我竟然憑借自己的力量登上了相山最高峰！
站在山頂?shù)母杏X(jué)真舒服呀！我終于體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺(jué)。一種征服困難后的勝利感從心底油然而生。從這里俯視下方：人小得像螞蟻，人工湖、兒童樂(lè)園、相山廟……相山公園的所有景象都盡收眼底。再往遠(yuǎn)處眺望，一座座林立的高樓錯(cuò)落有致，一條條高速公路像玉帶向遠(yuǎn)方延伸，那是體育場(chǎng)，那是立交橋，那是濉河……一陣微風(fēng)吹來(lái)，好舒爽呀！如果沒(méi)登上山頂，也不會(huì)看到這番美景了！
這件事雖然過(guò)去了非常長(zhǎng)時(shí)間，但是，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡我：堅(jiān)持就是勝利，只有經(jīng)歷了“苦”，才能?chē)L到“甜”的'滋味！
六年級(jí)敘事作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是四川南充的閬中市。在那里可以看到像鵝毛一樣的雪。（寒假我去那邊的話，雪要么在我來(lái)之前下了，要么在我走之后下。唉，我這個(gè)四川人連雪都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。）那里高山四起，還有熊貓呢！
春天，雪水從四面八方急急地趕來(lái)，他們都流進(jìn)水庫(kù)里，下石子棋、談天了小草們都被大自然這位神奇的魔術(shù)師給變出來(lái)了。植物、動(dòng)物都用不同的辦法幫春天從那死氣沉沉地冬天撥了出來(lái)。那嬌艷的艷花忙著歡迎飛回的燕子。蛇從洞穴里爬了出來(lái)。看它那扭動(dòng)的身子似乎在說(shuō)："啊，睡了一個(gè)冬天，做一做操對(duì)身體好。"
夏天，蟬熱得直叫。似乎在說(shuō)：好熱�。『脽岚∧切└呱蕉甲兊蒙n翠欲滴了。我還記得小時(shí)候問(wèn)過(guò)媽媽：夏天這里這么熱，為什么不長(zhǎng)仙人掌呢？媽媽并不直接告訴我。而是說(shuō)：等你長(zhǎng)大了就會(huì)知道了。后來(lái)我才知道仙人掌只長(zhǎng)在沙漠里。
秋天，燕子飛走了。也大豐收了，農(nóng)民伯伯可開(kāi)心啦！我也很開(kāi)心。
冬天，水庫(kù)結(jié)了冰。小朋友們都在玩耍。寒風(fēng)把雪吹起來(lái)，又放下。大地披了上雪白的衣服。一切是那樣熱鬧，又那樣寧?kù)o
這就是我那美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí):李熙君
六年級(jí)敘事作文 篇5
周末，我們?nèi)业骄〇|大峽谷游玩。
進(jìn)入峽谷，首先映入眼簾的是一條清澈的小溪，水里大大小小的石頭看得清清楚楚，我飛快地跑過(guò)去，摸了摸溪水，好涼啊，真舒服。突然我發(fā)現(xiàn)水里有魚(yú)，我高興地大叫起來(lái)，因?yàn)檫@次出來(lái)玩，爸爸特意給我?guī)Я藫启~(yú)用的小抄子，這下可派上用處了，我蹲在溪邊，一下，兩下，三下，不停地把抄子放進(jìn)水里，可是連一條小魚(yú)也沒(méi)有撈上來(lái)，小魚(yú)不等我的抄子到它的身邊，就飛快地游走了，唉，真沒(méi)想到，這些小魚(yú)竟然這么聰明。
既然撈不到小魚(yú)，爸爸就帶著我們繼續(xù)往前走了，不知不覺(jué)就來(lái)到了又高又大的通天峽。我抬頭使勁往上看，哇，這里好高啊！怎么看都看不到頂，這里真的能通天嗎，好想爬上去看看，可是不知道為什么這里被封上了，真遺憾��！
今天出來(lái)玩，我們還帶上了家里的特殊成員，我家的小狗錚錚，錚錚是一只吉娃娃，別看它已經(jīng)有七歲了，可是它的個(gè)頭可小了，就像三個(gè)月大的小貓一樣，別看錚錚個(gè)頭小，跑起來(lái)不比我們慢多少，一點(diǎn)都沒(méi)有掉隊(duì)，經(jīng)過(guò)怪潭的時(shí)候，我突發(fā)奇想，趁錚錚不注意，就把它扔到了怪潭里，因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō)，小狗天生會(huì)游泳，我想看看錚錚是不是真的會(huì)游泳，在一家人的驚呼中，錚錚真的游回了岸邊，可是它的游泳姿勢(shì)……媽媽說(shuō)那叫狗刨，我們?nèi)叶紭?lè)得肚子疼了。
京東大峽谷真好玩，可是時(shí)間不夠了，好多地方我們都沒(méi)有去，如果下次還有機(jī)會(huì)，我一定要爸爸媽媽再帶我到這里玩，一定要撈到小魚(yú)，也一定還要讓錚錚再游一次泳，哈哈。
這是一篇敘事的記敘文。小作者記敘了一件全家人到京東大峽谷游玩的一件事�！吧钍菍�(xiě)作的源泉”有了親身經(jīng)歷，寫(xiě)出來(lái)的文章才不空洞，才有真情實(shí)感。全文真實(shí)自然，語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng)，不失為一篇佳作！
六年級(jí)敘事作文 篇6
又是一個(gè)晴朗的周末，我們與姐姐約好一起去放風(fēng)箏。
剛出車(chē)門(mén)，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，欣賞著藍(lán)天白云，碧水綠樹(shù)，帶著好心情來(lái)到了草坪與姐姐會(huì)合。
一陣寒暄之后，我們提起了興致，放起了各自的風(fēng)箏。起初只是爸爸在放，可總是放不起來(lái)。在旁觀看的我自然也按耐不住，舉起風(fēng)箏跑了起來(lái)。
“放繩，放繩！”爸爸在一旁指揮著。我一聽(tīng)，立刻手忙腳亂地放起繩來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒風(fēng)箏就掉了下來(lái)，仿佛一片落葉隨著微風(fēng)吹過(guò)，緩緩飄落。
我不服輸，進(jìn)行第二次“試驗(yàn)”。繩子一點(diǎn)一點(diǎn)放出，我一步一步奔跑，風(fēng)箏越飛越高，而我的體力卻越來(lái)越小了。終于，我停止了奔跑，風(fēng)箏也停在了半空。正當(dāng)我滿心歡喜，想炫耀一番時(shí)，風(fēng)箏又漸漸落了下來(lái)。這回風(fēng)箏好似在嘲笑我：“別費(fèi)勁了，風(fēng)箏是飛不起來(lái)的！”
盡管這樣，我還是沒(méi)有放棄，想了許多辦法：接力放風(fēng)箏，慢跑放風(fēng)箏，短繩放風(fēng)箏……可最后都以失敗告終。
就這樣過(guò)了很久，一陣風(fēng)拂過(guò)那我沮喪的臉頰�！皩O藝，快看！”爸爸喊道。我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)那怎么也飛不起的風(fēng)箏竟出現(xiàn)在了空中，而爸爸卻不需要像我一樣狂奔�！帮L(fēng)大了，風(fēng)箏自然就飛起來(lái)了�！卑职忠�(jiàn)我滿臉疑惑，說(shuō)道。哦，原來(lái)是調(diào)皮的風(fēng)伯伯在搗鬼啊，我恍然大悟。
看來(lái)有時(shí)光堅(jiān)持是不夠的，還要有合適的時(shí)機(jī)，找對(duì)時(shí)機(jī)，成功的可能性會(huì)更大。
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