關(guān)于六年級愿望的作文匯編十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級愿望的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級愿望的作文 篇1
時(shí)光流逝，每天，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我身邊經(jīng)過。不知不覺中，已經(jīng)來到了20xx年，又迎來了新的一年。
在新的一年到來之際，每個(gè)人都有著自己的愿望。而我的愿望就是當(dāng)一位老師，我要讓祖國的花朵們擁有智慧，我是否要像我的老師一樣客氣地對待他們？不，我應(yīng)該對他們更加嚴(yán)厲，讓同學(xué)們知道這么做都是為了他們的將來，沒有了老師，我們也就不可能獲得知識(shí)。
如果我是一位老師，我不會(huì)占用同學(xué)們的副科。體育課時(shí)，我會(huì)和他們一起玩耍，一起打籃球，一起跑步。上課時(shí)，我會(huì)細(xì)心教給同學(xué)們知識(shí)，當(dāng)然，玩歸玩，上課就一定要認(rèn)真，不能因貪玩而破壞了紀(jì)律。我會(huì)用百分之百的精力和生動(dòng)的語言來上課，把同學(xué)們帶入一個(gè)充滿知識(shí)的世界，要讓同學(xué)們知道，其實(shí)學(xué)習(xí)并不難，并鼓勵(lì)他們上課積極發(fā)言，不懂就提問。
如果班級里有誰遇到困難，我會(huì)讓好的同學(xué)幫助他，使整個(gè)班集體充滿溫情。當(dāng)同學(xué)遇到煩心事使成績退步，我會(huì)伸出我的這雙手來幫他想辦法，幫他補(bǔ)課。
老師，是一名勤奮的園�。焕蠋�，是知識(shí)的源泉；老師，是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈。
這就是我的一個(gè)新年愿望，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)，長大當(dāng)一位老師，讓我的人生留下一些輝煌！
六年級愿望的作文 篇2
當(dāng)你收留我時(shí)，我就認(rèn)定你是我一生的歸宿。我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你……但是我也需要你保護(hù)我，不要丟棄我，因?yàn)槟闶俏椅ㄒ坏挠H人，我不能沒有你。
我希望你給我可口的飯菜，不要用殘湯剩飯打發(fā)我，因?yàn)槲乙彩且粭l生命，我也有我的尊嚴(yán)。
我希望你給我一個(gè)親手搭建的狗窩，盡管不豪華但那卻是你對我滿滿的愛。
我希望你每天都能陪伴我，那怕是片刻，我也滿足，因?yàn)槟阌心愕募胰恕⑴笥�、戀人……可我只有你�?/p>
我希望你能讓我在草地上自由奔跑、玩耍，我不要做“宅狗”，那樣我會(huì)郁悶。
我希望你不要傷心，不要哭，那樣我也會(huì)傷心、會(huì)難過。
我希望你不要在我汪汪大叫時(shí)，責(zé)打我，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)一觸即發(fā)。在你打我時(shí)我本可以用我的牙齒撕咬你，但我不會(huì)那樣做。
我希望，在我生病時(shí)不要虐殺我，不要丟棄我。我將要離開這個(gè)美麗的世界時(shí)，不要離開我，多陪陪我，讓我多看會(huì)你的容顏，那么我在天堂就會(huì)記住你，來世再做你的狗狗。
當(dāng)我死后，你不要傷心，不要悲傷。因?yàn)�，你若安好，便是晴天�?/p>
六年級愿望的作文 篇3
看著空中飛翔的小鳥，背著沉重的書包，在人行道上走著，我多么想像小鳥一樣自由自在的在藍(lán)天上飛翔呀!
望著學(xué)校的體育器材，我多么的生氣呀。因?yàn)橹挥心泻⒆拥耐嫠鏊�，而女孩子連一點(diǎn)空間都容不下。我多么想成為校長，也給小女孩建造一個(gè)玩耍場所!
看著我的芭比仙子的動(dòng)畫片，彩虹中的仙子們在自己的花兒房間里，快活的和自己的小寵物們玩耍，我也多么想住進(jìn)她們的房間，養(yǎng)一只屬于自己的小寵物，和它玩耍。天天在動(dòng)畫片里，到了晚上我再回來!
啊!我是多么的希望自己可以長出翅膀，在天空中快樂的飛翔!多么的希望學(xué)校可以建造一些女孩玩的東西啊!
六年級愿望的作文 篇4
我大名黃欣琪，別名小小。為什么叫小小呢？聽媽媽說，我出生時(shí)可小了，跟一只小貓差不多大，才三斤八呢！上幼兒園了，奶奶、媽媽幫我洗澡時(shí)，脫衣、穿衣總是小心翼翼的，生怕稍不留神，我那細(xì)嫩的“大”腿、胳膊就會(huì)被折斷，因而取名小小。
別看我個(gè)子小，我心里卻有著許多大大的愿望。
四歲時(shí)，我看了一個(gè)電視上的舞蹈節(jié)目。“哇！姐姐們跳得好棒�。 惫�(jié)目深深地吸引了我�？粗憬銈兟畹奈枳�，我突然萌生了一個(gè)愿望：“我要學(xué)跳舞，長大要成為一名舞蹈家！”于是，我向媽媽鄭重提出：“媽媽，我要學(xué)——跳舞！長大當(dāng)舞蹈家�！薄疤�？你要學(xué)跳舞？當(dāng)舞蹈家？”媽媽吃驚地看著小小的我，說，“你這小不點(diǎn)，愿望可不小哦！”
與家人商量后，媽媽鄭重地告訴我：“爺爺說了，你可以舞。但是……”媽媽故意拖長聲音，“你這么小，學(xué)跳舞可要吃好多苦呀，你行嗎？”“行！行！”我欣喜若狂。于是，媽媽幫我報(bào)了名，我終于去學(xué)舞蹈了。
那天一進(jìn)舞蹈班，大哥哥、大姐姐都用異樣的目光看著我，好幾個(gè)同學(xué)都跑過來喊我“小小姑娘”，連漂亮的舞蹈老師也親切地叫我：“小小姑娘，你站這兒來。”“咦！真奇了怪，她們怎么知道我的名字叫小小呢？我可沒告訴她們呀！”我心里嘀咕道，“看來我還是蠻出名的呢！”因?yàn)樾�，老師幫我壓腿時(shí)總是輕輕的，估計(jì)她生怕壓斷了我細(xì)長的腿。但是我為實(shí)現(xiàn)那個(gè)大大的愿望，一直都很認(rèn)真地學(xué)，很努力地練。
多少個(gè)夏天，我冒著酷暑，跳得大汗淋漓；多少個(gè)冬天，我頂著寒風(fēng)，跳得氣喘吁吁……基本功練得我腰酸背痛，特別是“橫叉”、“豎叉”，讓我不叫疼都難。這些，我都堅(jiān)持下來了。我的`努力沒有白費(fèi)，現(xiàn)在，我已是舞蹈十級學(xué)員了！我正朝著當(dāng)舞蹈家的愿望努力著。
小小的我，每看到鋼琴家流暢地彈奏樂曲，聽到美妙動(dòng)聽的、富有情感的琴聲時(shí)，就陶醉了。小小的我又下定了決心：“我也要學(xué)鋼琴！”在我的再三強(qiáng)烈要求下，媽媽終于同意了。進(jìn)了鋼琴班，鋼琴老師見到我，先是一愣，然后輕聲招呼我：“小小姑娘，你來坐這兒！”“咦，真是怪了，怎么連從未見過面的鋼琴老師也知道我的名字呢？媽媽也第一次見到她呀！”我為自己的名字感到驕傲！雖然小，但和學(xué)舞蹈一樣，我堅(jiān)持練啊練，現(xiàn)在鋼琴終于過了八級！
小小的我心中有不少大愿望，經(jīng)過努力，我相信這些看似大大的愿望都將被小小的我實(shí)現(xiàn)！
六年級愿望的作文 篇5
我的爺爺今年71歲了，他住在一個(gè)叫漣水的小縣城里，他從小就特別喜歡音樂，希望有把二胡拉拉，可那時(shí)家里窮，連飯都吃不飽，哪有錢買二胡呢？不過，爺爺以前從來沒有放棄過，一直想要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
記得在四年級的寒假里，我回到了老家漣水，還未入院門，我就隱約聽到了二胡聲，沉穩(wěn)而又略含激憤，激動(dòng)而又帶著一絲憂傷。我迫不及待地推開半掩著的院門，一邊大聲喊著：“爺爺，爺爺！”一邊興奮地沖進(jìn)了屋子里。
只見爺爺坐在木椅上，懷抱著二胡正朝著我笑哩！另外還有兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺和一位正在撥弄著三弦的伯伯。爺爺笑呵呵地對我說：“快來，聽聽我們合奏的《一枝花》�！薄班拧！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
悠長的過門響了起來，仿佛展開了一幅生動(dòng)的水墨音畫：有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。忽然，一聲鳥啼打破了幽谷的寧靜，一時(shí)間，萬物都蘇醒了，樂曲開始了！爺爺拉著拉著，就陶醉在這琴聲里了，我的眼前也出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷：在一個(gè)桃紅柳綠的地方，黃鸝在枝頭歡快地鳴叫著，清澈見底的小河里，有無數(shù)條銀色的小魚在游動(dòng)著，快看！那頑皮的魚兒竟一個(gè)“鯉魚跳龍門”越出了水面！不遠(yuǎn)處的一棵參天大樹上，兩只毛茸茸的小松鼠正搶著一個(gè)松果呢！樹叢邊，開滿了五顏六色的花，姹紫嫣紅，好不漂亮！其中一朵最為嬌艷，火一般的紅，鮮艷欲滴，給人一種難以擺脫的誘惑——忍不住要摘下它。
爺爺小心翼翼地拿著布把琴弦擦了一遍，仿佛手中抱著的是一個(gè)剛出生的嬰兒。用松香仔仔細(xì)細(xì)地把弓從頭到尾擦拭了一遍，爺爺才輕輕地將它放入琴盒中。
爺爺對彈三弦的伯伯說：“我從小就有一個(gè)愿望，能夠?qū)W會(huì)拉二胡，看來這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了�，F(xiàn)在我最大的愿望是我的孫子能拉一手好二胡�！闭f著他意味深長地看了我一眼。我感到一顆愿望的種子在我的心中萌生、發(fā)芽，爺爺，您放心吧，我我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)您的愿望。
六年級愿望的作文 篇6
今年就快要結(jié)束了，我們馬上要迎來新的一年了，我希望新的一年里，放飛夢想，讓全國所有的小朋友都能開開心心過新的一年。
新的一年里，回想起以前的時(shí)光，她對我是多么的好，在對她的回憶中，留下了多少歡快的笑聲，又留下了多少悲傷的淚水。當(dāng)我傷心時(shí)她跑了過來安慰我，當(dāng)我高興的時(shí)候我和她一起分享快樂，現(xiàn)在她要走了，我是多么舍不得�？墒�，不管她在我身邊還是不在我身邊我都會(huì)想念她，我和她還是最好的朋友，盡管，她現(xiàn)在在另一個(gè)學(xué)校，可是我一定不會(huì)忘記她，我想她也一定不會(huì)忘記我的，他在我的內(nèi)心深處留下了都少深刻的印象，在我們相處了階段，我們都以誠相待對方，在我的眼里，你雖然很缺少安全感，但你是個(gè)活潑可愛的女孩子。
我開始來到陌生學(xué)校的階段，是你讓我懂得了友誼的重要性，是你讓我不再孤獨(dú)，是你讓我不再軟弱、寂寞。當(dāng)我在人生的道路中跌倒了，你將我扶了起來，提醒我一定要堅(jiān)持，慢慢人生路，豈能沒有挫折，假如你被絆倒，就選擇了放棄，那你又怎能李偉到成功的快樂呢？這些話，令我充滿了希望。從此，每當(dāng)我跌倒了，我都會(huì)自己站起來，想起了你對我說的那些話，就會(huì)離成功不遠(yuǎn)的。
如果沒有友誼，你怎能從挫折中爬起來。所以，我希望所有的小朋友都要珍惜自己的這份友誼，友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的。
六年級愿望的作文 篇7
每個(gè)人都有他自己的愿望，每個(gè)人的愿望都是需要自己去努力才能實(shí)現(xiàn)的。
在我們還未上學(xué)，總是在家看電視時(shí)，那時(shí)的我們看到電視上的英雄都會(huì)非常的羨慕，看著那打跑怪獸的奧特曼，總是會(huì)希望自己就是奧特曼，拯救地球幫助他人。
當(dāng)我們開始上學(xué)接受知識(shí)時(shí)，我們就發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的我們好傻，其實(shí)奧特曼是不存在的，那時(shí)的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己父母的偉大，我們就會(huì)向往父親的高大、母親的溫婉，以自己的父母為榜樣，心中的愿望就會(huì)是成為為父親那樣的人或是成為母親那樣的人。
等我們再長大一些時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們心中的愿望并不是‘成為為父親那樣的人或是成為母親那樣的人’，那只是我們當(dāng)初對父母的依賴以及仰慕之情，那時(shí)的我們會(huì)看向社會(huì)中各個(gè)階層的人士，看到他們的艱辛與成就，我們會(huì)在自己的心中確定下自己終身的目標(biāo)，最確定的愿望，并且不斷的努力著。
心中擁有愿望，并不斷向著自己目標(biāo)前進(jìn)，提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)心中的愿望。所以心中的愿望為我們提供了無限的動(dòng)力，催促著我們前進(jìn)。
我們每個(gè)人心中都應(yīng)當(dāng)擁有愿望。
六年級愿望的作文 篇8
在一個(gè)寧靜的夜晚，一顆星星在空中游蕩。她是誰呢？原來她是一位被玉帝收養(yǎng)的公主，名叫：亞舒公主，別名：晴仙兒。
你們也許會(huì)問，亞舒為什么會(huì)變成一顆星星呢？原來，一天亞舒走到了一個(gè)大峽谷，遇到了一塊大石頭，中間隱隱約約現(xiàn)出了人形，亞舒嚇了一跳，問道：“小姐，你是誰？”原來那個(gè)人是沉睡已久的冰愛玉女。亞舒猛的想起了她是誰，撲到冰愛的懷里，大喊：“娘，娘！”其實(shí)，冰愛是亞舒的娘親。
就因?yàn)樗`反了天規(guī)，救了一名叫藤風(fēng)的女孩，把她從大風(fēng)雪中救了出來，便被鎖在大峽谷內(nèi)。直到她的女兒來到那里，她才能解放。但她的女兒卻要變成星星。代替她，過一萬年。冰愛一著急，她擔(dān)心女兒會(huì)變成星星，便讓女兒立刻離開，亞舒當(dāng)然不懂這是什么意思，執(zhí)意不肯走。終于，玉帝發(fā)現(xiàn)了。便出現(xiàn)了剛才那一幕。
現(xiàn)在的亞舒，已經(jīng)變得成熟了。她已經(jīng)當(dāng)了星星許多年了，每當(dāng)一有戰(zhàn)爭，她的心就會(huì)哭泣，她就會(huì)默默的禱告：
“請讓人們不要再打了，這樣會(huì)讓多少孩子無家可歸呀！”人們呀，你們聽到亞舒的禱告了嗎，回答肯定是：沒有！
現(xiàn)在有多少地區(qū)的孩子無法重返校園，沒有衣服穿，他（她）們多可憐呀！星星的這個(gè)愿望能否實(shí)現(xiàn)呢？這要靠地球人的共同努力 ！你們說是嗎？
六年級愿望的作文 篇9
“嗚嗚嗚~”是誰在哭泣？我連忙循著聲音找到了哭聲的主人，原來是地板上的一滴小水滴在哭泣。我問它：“小水滴，你為什么哭泣啊？”
小水滴抬頭看看我，一邊哭一遍想我哭訴著：“我原本是主人水杯里的一滴水，可是主人拿著水杯不喝，放學(xué)的時(shí)候把我們倒在了這里，我的兄弟姐妹們都喪命了，就我幸存下來，落在了地板表面上，我的家庭除了我以外其他人都落到了地板底下了，嗚嗚嗚”
我一邊安慰小水滴一邊想：是啊，現(xiàn)在人類越來越浪費(fèi)水了！一瓶水喝到一半就浪費(fèi)掉；洗完手不關(guān)水龍頭；洗臉時(shí)水龍頭一直開著……這都是我們我們的壞毛��！水是不可再生資源，要是像我們這樣繼續(xù)浪費(fèi)水的話，估計(jì)會(huì)導(dǎo)致水資源短缺，從而使我們喝不到水，未來我們將沒有水喝了，世界上最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚！“小水滴你別哭了，我相信，人類會(huì)改正這個(gè)毛病的，因?yàn)槿绻麤]有你們，我們就會(huì)渴死，未來，這個(gè)地球?qū)?huì)沒有生命跡象的，我相信我們會(huì)改正的！”我堅(jiān)定地對小水滴說。
小水滴抬頭看著我說：“真的嗎？你說的是真的嗎？你們?nèi)祟悤?huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤？”我堅(jiān)定地看著小水滴：“是真的！”小水滴終于露出了笑臉，它笑著的跟我說：“好吧，我相信你！不過你們千萬別讓我失望哦！”說完閉上了眼睛，快樂的化成了一縷薄霧，消失在了天空中。
地球的命運(yùn)就掌握在我們的手中，我們要保護(hù)地球！保護(hù)水資源！
六年級愿望的作文 篇10
新年的鐘聲即將敲響，我們將迎來一個(gè)充滿希望的新年，而在新年鐘聲即將敲響的那一刻中，我的心愿隨著時(shí)間的流逝，慢慢的擴(kuò)大。
在一個(gè)充滿希望的新年中，我的心愿就是那些在貧困山區(qū)的孩子們能過上好日子。
晚上6：30分的時(shí)候，我在做作業(yè)，“窈窈”聽見爸爸在叫我的名字，說讓我看一段新聞，開始播放了，我看見是1818黃金眼，就有些心不在焉，心里想想有什么好看的，不就是一些發(fā)生在身邊的一些小事情。后來，當(dāng)節(jié)目主持人說下面我們來看一段彩虹計(jì)劃，邊說著就放了起來，首先向我們介紹了貧困山區(qū)的主人公名字就做陳思遠(yuǎn)，后來有向我們介紹了城市的一個(gè)小孩子，讓城市中的小孩子去體驗(yàn)一下貧困山區(qū)的生活。要走了，城市的小孩在家中吃飯，米飯還不停的往外掉。經(jīng)過了長途跋涉，終于到達(dá)了目的地。晚上吃完了飯，要自己去洗碗，再洗碗的過程中，倆人談起了自己的手表，陳思遠(yuǎn)說我這只手表買來時(shí)，花了30元錢，還很舍不得帶，而城市的小孩卻說：“不會(huì)吧，我這只手表買來時(shí)要300塊錢呢！”看到了這里，我心中被深深地感動(dòng)了，眼圈兩旁被濕潤了。剛剛心不在焉的心已經(jīng)好像磁鐵般的被深深吸住了。于是，我下定決心，希望能夠使那些貧困山區(qū)的孩子過上好日子，能夠吃穿不愁，衣食無憂，使他們的腳不再是臟兮兮的，冬天也不要沒有鞋子穿，腳丫子在冰冷的地上得不到一絲溫暖。
在20xx年鐘聲敲響的那一刻中，希望我的愿望可以實(shí)現(xiàn)，讓貧困山區(qū)的孩子們可以感受到像一樣的溫馨，像家一樣的溫暖，像家一樣的快樂，這就是我最大的愿望。
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