【精品】六年級(jí)敘事作文集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文 篇1
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰(shuí)給了生命以力量，又是誰(shuí)給了生命以色彩？——是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。
老師的愛(ài)，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師，您的愛(ài)，深沉而無(wú)言。每當(dāng)夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最后告別長(zhǎng)夜，又最先迎來(lái)黎明。老師，您的愛(ài)，樸實(shí)而無(wú)華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國(guó)家的棟梁。老師，您的愛(ài)，無(wú)私而永恒。您的敦敦教導(dǎo)，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深深銘刻在我的心中�；ㄩ_(kāi)花落，歲月匆匆流過(guò)，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛(ài)給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛(ài)也許有時(shí)嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的背后是不易察覺(jué)的幾許溫柔。您的愛(ài)樸素不善言語(yǔ)，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛(ài)伴我們上下求索，前面的路不會(huì)艱難，也不會(huì)孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛(ài)是一道光，如此美妙，照亮我的未來(lái)，原來(lái)那是老師您炯炯有神的眼睛……您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛(ài)讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風(fēng)的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸�！蠋�，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。
在生命之旅中，生活一會(huì)兒把您拋到谷底，一會(huì)兒又把您推上浪尖，唯有一點(diǎn)不變的是——您那顆對(duì)孩子們，對(duì)下一代的愛(ài)心！小河奉獻(xiàn)給大海，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給大地，老師，您把您的一生毫無(wú)怨言地奉獻(xiàn)給您的.學(xué)生。您的愛(ài)就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報(bào)；您的愛(ài)是一滴細(xì)雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛(ài)是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……
全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著對(duì)老師的感激之情，真摯感人。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞對(duì)老師的歌頌與贊美進(jìn)行。全文排比句的的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手，讀完之后還余味猶存。
六年級(jí)敘事作文 篇2
近來(lái)我和家人都愛(ài)上了一欄節(jié)目，叫《朗讀者》。教科書(shū)級(jí)的講解，流暢的文字，給人以美的享受，還能豐富我們的寫(xiě)作素材，提高寫(xiě)作技巧。
于是有一天我心血來(lái)潮，提議舉辦家庭朗誦會(huì)，爸爸媽媽一致同意，并且讓爺爺奶奶作裁判。比賽開(kāi)始了，奶奶問(wèn)：“誰(shuí)第一個(gè)上場(chǎng)?”“當(dāng)然是當(dāng)老師的一馬當(dāng)先咯!”爸爸搶著說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，媽媽也不推辭，信手拈來(lái)，一篇《我想和你虛度時(shí)光》——深情婉轉(zhuǎn)，富含深意，大家都靜靜地聽(tīng)著，思緒亂飛……就在這時(shí)，爸爸又開(kāi)始報(bào)幕了“下面由五年級(jí)小學(xué)生魯昱洋朗讀。”奶奶悄悄地在我耳邊低語(yǔ)：“好好表現(xiàn)，超過(guò)你媽媽!”我深受鼓舞，大大方方地站在大家面前，開(kāi)始吟誦我最?lèi)?ài)的古詩(shī)——《出塞》，剛開(kāi)始還有些緊張，看著前面的爺爺眼睛微閉著，一幅津津有味的樣子，頓時(shí)，我的底氣就足了，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！蔽溢H鏘有力的朗讀，得到了最熱烈的掌聲。最后，輪到爸爸，他讀的是一段寓言故事，那一口南腔北調(diào)的普通話把我們都逗笑了。
朗讀會(huì)結(jié)束了，裁判各抒己見(jiàn)，爺爺夸媽媽情感充沛，奶奶贊我有板有眼，“怎么沒(méi)有人表?yè)P(yáng)我呢?看來(lái)我只能拿銅牌了!”爸爸故作沮喪狀，媽媽趕緊接過(guò)話茬：“哎呀，那我就屈居亞軍咯!”那金牌是誰(shuí)想必大家一定能猜著吧!
六年級(jí)敘事作文 篇3
“兒子，快起床，跟媽媽買(mǎi)花去�！闭谒瘔�(mèng)中的我突然被媽媽的叫喊聲驚醒了。什么？買(mǎi)花？我不是聽(tīng)錯(cuò)了吧？平白無(wú)故的買(mǎi)什么花呀？原來(lái)媽媽為了讓我們家變得更加美麗舒服，準(zhǔn)備買(mǎi)一些假花點(diǎn)綴客廳，特邀請(qǐng)爸爸和本人一同前往幫她出謀劃策。哎！母命難違。只可惜了我那舒服的被窩。不過(guò)到外面見(jiàn)見(jiàn)世面，何嘗不是一件好事呢？
一下樓，我就和微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和花草的清香迎面撲來(lái)，好清爽！早晨的陽(yáng)光暖洋洋的灑在身上，給人一陣暖意。我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了花卉市場(chǎng)，這里匯集了各種各樣的花草：郁金香、吊蘭、玫瑰、仙人球等等還有一些不知名的花草，真是數(shù)不勝數(shù)。走進(jìn)花卉市場(chǎng)，我的心立刻陶醉于花香草綠中。金黃的郁金香，深紅的玫瑰，空中吊的，地下種的，到處都是花草，爭(zhēng)奇斗艷，奪人眼球。在轉(zhuǎn)了一圈之后，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)這里的花大多是鮮花，賣(mài)假花的人屈指可數(shù)，而且價(jià)格不菲。因?yàn)槲覀円郧坝叙B(yǎng)鮮花失敗的經(jīng)歷，再加上沒(méi)有時(shí)間去照顧那些嬌生慣養(yǎng)的鮮花，所以買(mǎi)一些有同等美化環(huán)境的假花來(lái)裝飾客廳，不失為一種上策。
轉(zhuǎn)完一圈，我們收獲甚少。沒(méi)辦法，只好前去別的花店看看了。我們步行來(lái)到了花卉市場(chǎng)附近的花店。這里一共有兩家花店。此刻店主正坐在外面閑聊，一看有客人來(lái)了，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，不約而同地站了起來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我們店里有最好的花，質(zhì)量也好。”“我們店里的花價(jià)位最低，最實(shí)惠。”兩家店主熱情洋溢地向我們介紹著，唯恐落在對(duì)方的后面。我們一時(shí)犯了難，不知進(jìn)哪家店好�？吹轿覀儶q豫不決，第一家店主對(duì)服務(wù)員使了個(gè)眼色。服務(wù)員馬上會(huì)意，邊推媽媽邊夸耀自己的店�？僧�(dāng)我們進(jìn)去以后傻了眼，與其說(shuō)是花店，倒不如說(shuō)是雜貨店，凌亂不堪。店主口中的所謂“好花”竟是一些做工粗糙的次等貨，與好花大相徑庭。
我們滿(mǎn)懷希望地來(lái)到了第二家花店。店主一看我們來(lái)了，原本陰沉的臉立刻喜笑顏開(kāi)。雖然第二家店面很干凈，可也好不到哪里去。媽媽指著一個(gè)外表還算不錯(cuò)的瓷瓶花問(wèn)多少錢(qián)。店主熱情地說(shuō)：“一看你們就是真心想買(mǎi)，給你們打個(gè)八折，320元�！蔽覀円宦�(tīng)大吃一驚，什么所謂的最低價(jià)，簡(jiǎn)直是坑人。再仔細(xì)一問(wèn)，這里的花價(jià)少則上百，多則上千，真是一位黑心的老板。我們失望地離開(kāi)了。
輾轉(zhuǎn)幾家花店后，我們終于找到了一家質(zhì)量和價(jià)位都不錯(cuò)的花店。然而面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的假花，如何根據(jù)我家的特點(diǎn)裝飾，成了一大難題�；ǖ昀习逡豢次覀兣e棋不定的樣子馬上明白了，依次把每種花如何搭配，如何擺放一一給我們?cè)敿?xì)地介紹了一遍。到底如何搭配才好呢？這可難壞了我和媽媽。在千挑萬(wàn)選下，我們最終選擇了梅花和滿(mǎn)天星搭配在一起。你瞧，紅白兩色的梅花在紫色滿(mǎn)天星的陪襯下顯得格外嬌艷。我想，如果擺放在客廳的話，肯定別有一番洞天。媽媽告訴我，之所以買(mǎi)梅花，是希望我像梅花一樣遇到困難迎難而上，堅(jiān)強(qiáng)不屈。望著眼前的梅花，我好像聞到了梅花的清香，看到了在寒冬中傲然開(kāi)放的美姿。這種美流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
通過(guò)這次買(mǎi)花，我體會(huì)到了原來(lái)買(mǎi)花也需要合理的搭配。其實(shí)生活本身就是個(gè)大課堂，知識(shí)和學(xué)問(wèn)遍布在生活中的每一個(gè)角落。只要你善于發(fā)現(xiàn)，生活中處處皆有學(xué)問(wèn)。
六年級(jí)敘事作文 篇4
以前，我每天都吃著爸爸媽媽做的香噴噴的飯菜，今天，我終于能跟爸爸媽媽學(xué)做一道菜了。
中午，我看見(jiàn)媽媽正在做飯，聞到了香味，聽(tīng)見(jiàn)了油咕嚕咕嚕的聲音，看見(jiàn)了肉炸成了金黃色，我便說(shuō)：“我正愁跟您學(xué)做什么菜呢，不用找了，就它了。
第二天，在臨近中午的時(shí)候，我便準(zhǔn)備好了，光是買(mǎi)材料，我就花了1個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)：“需要里脊肉半斤，面粉少許，雞蛋一個(gè)，花生油要末過(guò)里脊肉，鹽一勺，料酒兩小勺，雞精小半勺。這些就足夠了�！蔽揖图奔泵γε苋チ瞬耸袌�(chǎng)，去買(mǎi)里脊肉，找了好多家，最后還是跑到樂(lè)天瑪特才買(mǎi)到的里脊肉，看見(jiàn)一位阿姨在那里賣(mài)，我就去看了看，里脊肉紅紅的，我就買(mǎi)了回去。開(kāi)始制作了：先把雞蛋打到碗里，再加入面粉，少許水，放些油，在拌成面糊，再把里脊肉切成一塊一塊的長(zhǎng)條再放入鹽小半勺，料酒兩小勺，雞精小半勺腌半個(gè)小時(shí)，然后再放入面糊里，再攪拌一下，讓每個(gè)里脊肉都掛上面糊。到了最后時(shí)刻，我在鍋里放上油，再把立即放入鍋里，剛開(kāi)始，這些小家伙都沉入了油底，不一會(huì)它們浮上油面，就玩耍起來(lái)，開(kāi)始在油里旋轉(zhuǎn)，油里冒出小泡泡，就像噴泉一樣，咕嚕咕嚕，冒著熱氣，打開(kāi)油煙機(jī)，我正要往外撈呢，媽媽說(shuō)：“別撈，還沒(méi)熟呢，要把它炸成金黃色才行，這樣撈出來(lái)，不僅不好吃，并且肉里還有血絲，過(guò)了幾分鐘，炸成了金黃色，我就把它撈了出來(lái)，我做的肯定是色香味具全，那叫一個(gè)香，吃起來(lái)津津有味，聞起來(lái)香香甜甜，看起來(lái)特有食欲。我覺(jué)得這道菜應(yīng)該再在盤(pán)子旁邊再放些孜然和辣椒就是美味佳肴了。
我先去給媽媽嘗了嘗，她說(shuō)：“味道不錯(cuò)，以后要想學(xué)，我還有很多好吃的菜肴呢。”
今天，我終于能跟媽媽學(xué)做一道菜了。
六年級(jí)敘事作文 篇5
從小，媽媽就教育我要守信用，可很多次，媽媽自己說(shuō)話不算數(shù)，卻讓我更加敬愛(ài)我的媽媽。這是為什么呢？
就說(shuō)那次寒潮來(lái)襲時(shí)發(fā)生的事吧。
我一起床就感覺(jué)到了寒冷。屋外寒風(fēng)敲打著窗戶(hù)，卷著枯葉漫天飛舞。媽媽在一邊穿著鞋子，一邊對(duì)我說(shuō)：“天冷，多穿點(diǎn)衣服，別出去玩了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
吃完早餐，我就想帶著心愛(ài)的滑板車(chē)去外面玩一玩。這時(shí)，媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“小寶貝，外面寒潮到了，你就在家里玩，要不然會(huì)感冒的，一感冒可就麻煩了。”我有點(diǎn)不情愿，但只好裝做聽(tīng)進(jìn)去了。
好不容易捱到下午，我實(shí)在想去外面玩，就走到媽媽前面，小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)业酵饷嫒ネ�，行么？”媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō)：“不行！不行！堅(jiān)決不行！外面的風(fēng)還是很大，一出去就會(huì)感冒的�！眿寢屨f(shuō)完，就趕緊上班去了，還不忘脧我一眼，說(shuō)：“你要是敢出去，我就不管你了！”我見(jiàn)媽媽走了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我就玩一會(huì)，馬上就回來(lái)。”說(shuō)完我就溜出去了。玩著玩著，我的背上都出汗了，又覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，于是就跑回家，往床上一趟，迷迷糊糊的睡著了。
但到了半夜就突然發(fā)高燒，我難受地在床上打滾。媽媽連忙給我量體溫，吃退燒藥，媽媽還時(shí)不時(shí)起床拿毛巾給我擦臉擦身，可無(wú)論怎么弄，高燒一直不退。到了凌晨，媽媽叫爸爸帶我去慈林醫(yī)院，到了那兒，媽媽一會(huì)找醫(yī)生，一會(huì)配藥，忙得不可開(kāi)交。掛鹽水時(shí)，媽媽怕我著凉，就脫下自己的外衣給我披上。媽媽撫摸著我，讓我休息，自己卻盯著鹽水瓶，生怕錯(cuò)過(guò)換藥。
媽媽整夜沒(méi)合眼，雙眼通紅哈欠連天的，看得出媽媽好累好累。我想起自己不聽(tīng)她的話，害得媽媽受累，心里真是過(guò)意不去。嗨，媽媽說(shuō)再也不管我了，已經(jīng)說(shuō)了很多次了，可每次她都是說(shuō)過(guò)不算數(shù)的，其實(shí)都是我的錯(cuò)啊。
六年級(jí)敘事作文 篇6
酸，是什么味道？好吃嗎？我常常這么想�？墒�，回頭看一眼父親那絕望的眼神，我剎那間明白了——酸的味道，是心痛的！
那是一年冬天，父親感冒了，很?chē)?yán)重，都咳出了血絲。全家人都在擔(dān)心著，因?yàn)榘职质羌依镂ㄒ坏捻斄褐�，沒(méi)有了他，全家人該如何生活？中午，我們一家人正在睡午覺(jué)，我睡的正香，可不知被一陣什么聲音吵醒了�！翱瓤瓤瓤龋液眯量喟�！女兒，兒子。幫爸爸拿藥！”是爸爸，是爸爸在說(shuō)話。爸爸在呻吟著，可以看出，他的身體真的已經(jīng)很差了！這時(shí)候，爸爸大叫了一聲：“女兒，兒子！幫爸爸拿藥，快！快！哎——哎——”我正想起床給爸爸拿藥，可那該死的睡意卻又一次把我拖回了床上！我的心在顫抖著，好難受�？晌矣窒胨�，我完全可以假裝沒(méi)聽(tīng)到，可我又不敢！我又完全可以站起來(lái)給爸爸拿藥，可我又懶。我的內(nèi)心糾結(jié)著，心里流出一點(diǎn)點(diǎn)后悔，可最終，無(wú)恥的我并沒(méi)有起來(lái)，我從門(mén)縫中看見(jiàn)了——爸爸正在一步一步的慢慢走著，來(lái)到柜子前，把藥瓶打開(kāi)。他是費(fèi)了好大的力氣才打開(kāi)的。爸爸哭了，他很傷心，他認(rèn)為自己不中用了。爸爸望了一眼門(mén)縫中的我，我在裝睡，裝作什么也不知道。爸爸失望的搖了搖頭，躺在椅子上，兩行眼淚從眼縫中流出，流到我的良心上，將傷口化作了后悔，我又一次心痛了。
這種感覺(jué)，好痛，好痛，好痛！今年，今日，今時(shí)，又會(huì)想起這件事，心里總會(huì)有一種酸酸的感覺(jué)。望著父親那不再年輕的背影逐漸消失在夕陽(yáng)之下，我深深地后悔了。
六年級(jí)敘事作文 篇7
今天，是中秋節(jié)。我們?nèi)胰艘裁踔^(guò)中秋節(jié)，人人都期待著這個(gè)節(jié)日，希望可以吃上可口的月餅，當(dāng)然我們家也非常期待了，而且我們家的所有人都愛(ài)吃月餅。
不僅我們喜歡吃月餅，我們還非常喜歡賞月，月圓之夜啊，澄黃的月亮，全圓了。
我和媽媽一起去夜市買(mǎi)月餅，我左看看右瞧瞧，像一個(gè)小大人，而媽媽就顧著講價(jià)，月餅買(mǎi)了幾大斤，夠我們吃上好幾陣子了，也沒(méi)有那么夸張了，呵呵。
在中秋節(jié)人人都很高興，都準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了，我媽媽則大清早起來(lái)買(mǎi)菜，也準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了，中午我和媽媽在家里準(zhǔn)備過(guò)中秋節(jié)，媽媽開(kāi)始做菜了，我則幫媽媽打下手，我和媽媽都給自己要做的事寫(xiě)了個(gè)單子，我的任務(wù)就是洗菜、切菜還有燒水。
媽媽的任務(wù)就是炒菜、煮魚(yú)、燒湯等等，我們都各自忙乎起來(lái)，不過(guò)幾小時(shí)就都弄好了，我們就把爸爸他們叫上來(lái)。大家都高高興興。
我們吃完了飯又開(kāi)始吃月餅了。賞月了，賞月了，我大喊著大家都出來(lái)看月亮。
然而中秋節(jié)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了！
六年級(jí)敘事作文 篇8
一想起那一幕，我的心靈就在顫抖，腦海里不斷地回憶起那一天的情景。
那天，天空一片湛藍(lán)，藍(lán)得像一塊玻璃，沒(méi)有一絲雜色。調(diào)皮的太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地將耀眼的光芒灑向大地，五彩繽紛的花兒在爭(zhēng)奇斗艷�？墒牵谶@樣的天氣里，卻發(fā)生了一件令我驚心動(dòng)魄的事情！使我一生難忘！
當(dāng)時(shí)，我和弟弟在家做作業(yè)，哥哥來(lái)找我們玩。經(jīng)過(guò)商議，我們準(zhǔn)備到對(duì)面的“扳倒井”去玩。然而，當(dāng)我們準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，弟弟以迅雷不及掩耳的速度沖到馬路上，而在這同一時(shí)間，一輛小汽車(chē)像箭一般沖過(guò)來(lái)。隨著“嘀——嘀——吱——茲——”的喇叭聲和刺耳的剎車(chē)聲，弟弟被撞倒了！
那滾燙的晶瑩的眼淚從我的眼眶里涌出，一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的大大的淚珠如斷線的珍珠一樣滾落下來(lái)。
我哭喊著跑了過(guò)去，抱著弟弟放聲大哭。媽媽聽(tīng)到哭聲后，也連忙跑過(guò)來(lái)，打了120急救電話。然后媽媽讓哥哥把我?guī)У嚼牙鸭胰�，她自己隨著救護(hù)車(chē)去了醫(yī)院。我望著我那沾上了鮮血的雙手，心里越發(fā)愧疚�？晌沂裁匆沧霾怀桑荒苣卦谛睦餅榈艿芷矶\。
過(guò)了好多天，我才知道弟弟的一根骨頭被撞斷了！我和姥姥一起去了醫(yī)院看望弟弟。我看著他那條傷疤，那里面竟然還夾著鋼板，我心想：“不知道弟弟遭受了多大的罪啊？”事后，媽媽雖然沒(méi)有吵我，但是我猜想是因?yàn)槲覜](méi)有照看好弟弟才有了這場(chǎng)車(chē)禍吧？
幾周后，弟弟的那條傷疤要拆線了，我聽(tīng)著弟弟那凄厲的哭聲，我心里仿佛有一把刀子在刺著一樣。我后悔，我自責(zé)，可又有什么用呢？……
經(jīng)過(guò)這次血淋淋的教訓(xùn)，我和弟弟都長(zhǎng)了記性，每次過(guò)馬路前都要左右望望，沒(méi)有車(chē)時(shí)才敢過(guò)。
我希望大家讀了這個(gè)故事后，也能夠仔細(xì)看路，不要因?yàn)橐馔獾慕煌ㄊ鹿识刮覀兪艿絺Γ?/p>
六年級(jí)敘事作文 篇9
中華五千年的歷史文化，是那樣的燦爛悠久，能一代一代的傳承到現(xiàn)在，生生不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又是誰(shuí)在其中默默無(wú)私的奉獻(xiàn)呢？那就是老師��！我要為我的老師點(diǎn)贊。
這一天，在書(shū)聲瑯瑯的校園中，一縷陽(yáng)光斜斜的照進(jìn)教室中�！班忄忄�！”一陣皮鞋聲從走廊里傳來(lái)。同學(xué)們匆匆坐下，拿起手中的書(shū)，靜候老師的到來(lái)。他穿著一身正裝，一臉笑容步入了教室�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴！”上課的鈴聲響起，緊接著是老師的問(wèn)候，“同學(xué)們好！”“老師好！”大家默契精神地回應(yīng)老師。先開(kāi)始我們沒(méi)有聽(tīng)出老師嗓音的不同，后來(lái)再一仔細(xì)聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)老師嗓子有些沙啞，幾乎是發(fā)不出一絲洪亮的聲音。同學(xué)們紛紛關(guān)切地問(wèn)老師：“您的嗓子怎么了？”“是感冒了嗎？”老師回答著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，還不忘提醒我們要注意多穿衣服，多喝水，要睡午覺(jué)。同學(xué)們問(wèn)完便都散了，只有我看到老師哽咽了一下嗓子。
中午上學(xué)開(kāi)校門(mén)后，我來(lái)到老師辦公室，看到了讓我心酸的一幕：老師正一邊揉著疲憊的眼睛，一邊批改著手中的作業(yè)，憔悴疲憊的樣子令我心疼。我看著他，眼淚不禁從臉上滑落，心想一定要為老師做些什么。于是我擦干眼淚，走出校門(mén)，走進(jìn)附近的門(mén)診，為老師買(mǎi)了一盒治嗓子的藥。我一步都不敢怠慢，迅速回到學(xué)校。走進(jìn)辦公室，老師見(jiàn)了和顏悅色的問(wèn)我：“有什么事需要幫助嗎？”我的眼睛邊瞅暖壺邊回答道：“老師您稍等一下！”我迅速給老師沖了兩袋沖劑，端到老師面前，老師見(jiàn)了感動(dòng)的望了我一眼，用略帶沙啞嗓音誠(chéng)摯的說(shuō)：“謝謝你！你真貼心！”老師喝下藥，臉上露出了欣慰的笑容。這時(shí)候，又進(jìn)來(lái)幾位同學(xué)看望老師。我實(shí)在忍不住又問(wèn)老師：“您感冒這么嚴(yán)重，怎么不好好在家里休息�。俊崩蠋熚⑿χ�，說(shuō)：“你們快畢業(yè)考試了，你們的學(xué)業(yè)一天都不能落下。”我激動(dòng)的說(shuō)道：“我們的學(xué)業(yè)是不能落下，但您的身體也一樣重要，您狀態(tài)不好，我們?cè)趺茨軌蚝煤脤W(xué)習(xí)呢？”其他同學(xué)也說(shuō)：“是啊是啊，老師，我們還有很多時(shí)間，以我們的自學(xué)能力，可以的！”老師聽(tīng)到這些，不禁撲哧一聲笑了，說(shuō)“傻孩子們，那老師就聽(tīng)你們的，休息休息，等我回來(lái)時(shí)，可不要讓我失望哦！”他幸福的說(shuō)道�！胺判陌�！祝您早日康復(fù)！”我們異口同聲的說(shuō)。
俗話說(shuō)“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我的老師就是這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師，他讓我敬佩不已！老師，我為您點(diǎn)贊！
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