精選六年級考試作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級考試作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級考試作文 篇1
昨天下午,我去青少年宮的學(xué)生公寓考試。說起考試,我還真有點兒害怕,畢竟我還是第一次考試呀!
到了那兒,我很緊張,因為我怕我考試考不過。爸爸好像看透了我的心思,就說:“沒關(guān)系,就當(dāng)作在玩兒吧!
”聽到爸爸這番話,我的心情一下子就平靜下來了。爸爸找了個老師幫我調(diào)琴,調(diào)完后,我準(zhǔn)備回爸爸辦公室,看見一個小妹妹在練琴,我問了問她媽媽她要上幾年級了?她媽媽說她才要上一年級,我又問了問她媽媽她要考幾級?她媽媽說她考三級!巴,那么小就考三級,好厲害呀!
”我不禁叫到。我的小提琴老師馬老師也經(jīng)常說,人越小,手越靈,所以要從小練琴。
“黃筱雯!
”奇怪,怎么有人叫我的名字?哦!
原來輪到我考試了!
我來到考場里,發(fā)現(xiàn)我是第一個考四級的選手,我又緊張起來。可一想到媽媽說的那句話:不要緊張,要放松,考試時不要架上弓就拉,要先數(shù)5下,讓心情平靜一下,在拉。想到這兒,我就不緊張了。我開始考試了,心想著媽媽說的話,就開始拉了。拉到一半,老師說:“好,下一首!庇谑俏议_始拉下一首……
我推開門走了出,臉上帶著喜慶的笑容。爸爸疼愛地問我:“難不難?怎么樣?”我自豪的說:“沒問題,肯定能過!
”爸爸帶著我回家了。
晚上,老師打來一個電話,說我不僅考試考過了,而且還是優(yōu)秀呢!
這次考試又鍛煉了我的膽量,還讓我知到:做什么事都不要慌,越慌越做不好。
六年級考試作文 篇2
太陽照在我身上,很暖和;拉一拉被單,很舒服;什么都不做,很幸福啊!
“小藝,你整天這樣像什么樣子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼,搖搖擺擺——像一個大酒鬼,來到了客廳,一頭栽在了沙發(fā)上。媽媽走過來,指著我說:“你看你,天底下還有誰和你一樣懶啊?”我慢乎乎回答:“媽,我體力不支啦!您就大人不計小人過,放我一馬嘛!”媽媽聽了不但沒有平息下來,反而怒火中燒:“看來你是給我火上澆油了!”看媽媽是真的生氣了,我才軟下來,撒嬌地說:“好啦!我改還不行嗎?您不要生氣了。”“真的要改?”媽媽一臉驚訝。我點點頭,說道:“我是誰呀!本小姐一言,四十匹馬都難追!
“那你就先把自己的房間整理好吧!”“啊——”我的臉成了一個“囧”字。媽媽板起了臉!昂美!我打掃就是了嘛!長官大人!蔽艺f。
唉,這么亂,要從哪兒入手呢?弄得我心煩意亂。算了,就先整理書桌吧!書放在這邊,文具放在那邊,呵,好啦!真是整潔。轉(zhuǎn)身一看,床顯得更亂了。嘖嘖,我先拿起一條被子,用手拿住兩頭,用盡力氣抖了抖,然后對折,再對折,最后對折一次,很好——看上去像一塊大方糖。不對,我搖搖頭,現(xiàn)在不是幻想的時候。我把被子放在一邊,把地上的枕頭拿起來放在床頭!皨寢,你來看看!”回答我的事我的回音,媽媽呢?我到處找,終于在門上發(fā)現(xiàn)了一張紙,我輕輕讀起來:“小藝,媽媽有事出去了,你不要偷懶,加油。愛你的媽媽留。”
經(jīng)過上次媽媽的鼓勵與我的努力,我終于克服了懶惰。
太陽暖暖照過來,掀開被子,新的一天真好!
六年級考試作文 篇3
期中考試,本場考英語。
今天的天氣也格外好,昨晚剛下過一場雨,我深吸了一口帶有雨水氣味微涼的空氣,感到心曠神怡。今天的英語考試也是我擅長的,一想到考完就可以痛快地玩了,我就情不自禁樂得笑出了聲。
一進(jìn)考場,一張雪白的試卷攤在我桌子上。我拿起試卷,三三兩兩地掃視了幾眼,咦?我的心一緊,試卷上印了好幾道對我而言完全陌生的題型。管他的,先把會的寫了吧,不會的最后再說。于是,我拿起筆刷刷刷地寫開了。教室里一時間寂靜無聲,屏息靜聽,只聽到筆尖在試卷上劃過發(fā)出的沙沙聲,這聲音像蠶在咀嚼桑葉,像秧苗在吮吸水分。
我很快就把簡單的題做完了,可隨之即來的是好幾道難題。我盯著試卷上那個空白的括號,大腦也一片空白。我閉上眼睛,緊握著筆竭力在腦海里搜尋著老師以前講過的類似的題型。一分鐘、二分鐘、三分鐘……離收卷還剩五分鐘了,怎么辦怎么辦?
我坐立不安,在心里焦急的呼喊:“到底要填哪一個?”“選A。”一個很輕的聲音從我耳邊飄過。我被嚇了一個激靈,抬頭一看,原來是我的好朋友。我猶豫不決,朋友的成績是名列前茅的,可一想到老師責(zé)備的目光,父母嚴(yán)厲的叩問……我把試卷交了上去了,那個空白,依舊是空白的。
我回家查了書,那道選擇題,的確是A?墒,我完成了比英語考試還要重大的一次考試——誠信的考試。
六年級考試作文 篇4
“!毕抡n鈴響了,全班熱鬧起來了。因為剛進(jìn)行了考試。同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘Υ鸢福饘φ吲d高采烈,答錯者后悔莫及,這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)沖出教室,不想沉浸在答錯題的無限后悔之中。到了中午,之間陳老師走進(jìn)了教室,手里拿著——正是考試卷!陳老師一步一步走向講臺,皺緊了眉頭,臉上沒有一絲笑容。我心驚膽戰(zhàn)。想:糟了,肯定考得不理想,不然陳老師怎么會陰著臉呢?等會兒還是表現(xiàn)好一點吧!陳老師走到講臺上,對同學(xué)們生氣地說:“看看,看看,你們考的什么?這么差!蔽覈樀么糇×,一個個數(shù)目從我腦海中浮過:55分?54分?40分?20分?我不敢再往下想了,因為我怕我會激動地沖出教室,大哭一場。接著,陳老師瞪著我們說:“怎么?不吃飯了?”我坐在那兒一動也不敢動,生怕自己的一舉一動會遭到老師的責(zé)罵。直到鄭茗月提醒我打飯,我才輕輕地站起來,端起凳子朝講臺上走去,輕手輕腳地將板凳放在飯桶旁。吧菜蓋子揭開輕放在塑料蓋上,接著,陳老師又說:“好好聽聽你們考的分?jǐn)?shù)!”我的心一下子提到了嗓子眼兒,原本緊張的心現(xiàn)在更急切了,似乎還能感受到心臟的跳動“咚、咚、咚……”時間一分一秒過去了,我祈禱著,希望能考得很好,但一直都沒叫到我的名字。突然覺得時間過得好慢好慢。終于到我的了,一個刺耳的分?jǐn)?shù)鉆進(jìn)我的腦袋,直到我的腦海,腦中還不時響著那分?jǐn)?shù)。我的腦袋嗡嗡作響,分?jǐn)?shù)在我的腦海里翻來覆去的出現(xiàn),整個倒帶都大了。霎時間,我要崩潰了,心里不停地罵自己:怎么考的這么爛,你這個笨人……。
我終于平靜下來了,給同學(xué)們服務(wù)完后,回到座位上?焖俪酝觑,將試卷看了看后,想到:是!平時不用功,臨時抱佛腳又有什么用呢?這次沒考好沒關(guān)系,只要在老師講的時候認(rèn)真聽就好了,下次別在犯同樣的錯誤就好了,振作起來吧!考試之前——認(rèn)真復(fù)習(xí),考試之時——仔細(xì)答題,考試之后——全對沒問題!這便是我所積累的經(jīng)驗
六年級考試作文 篇5
期中考試過了,我的分?jǐn)?shù)出來了,我知道數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)73后,心里便涼了半節(jié),哦不整整一大節(jié),我的數(shù)學(xué)一向都是105分以上的,這次怎么……
我坐上媽媽的摩托車上,媽媽對我說:“怎么,考試分?jǐn)?shù)出來了吧,說來聽聽!蔽衣牭胶螅睦锵搿巴炅送炅,這次肯定要涼涼了,唉!誰讓我考這么差!蔽艺f:“恩……語文……沒出,英語……也沒有出……科學(xué)也沒有……”媽媽說:“那你的強項數(shù)學(xué)呢?”我聽到后心里已經(jīng)有了無數(shù)種被罵的想法比如……“聽到?jīng)]有!快點告訴我!眿寢尨呶伊耍一卮穑骸7……7……7……3”媽媽立刻說:“錒,什么?_?我沒聽錯吧!73,你是想干什么啊你!蔽摇揖褪菛|錯西錯,分就沒了。
第二天其他分出來了,我一打聽——語文94.5還行,英語——98,哇,我以前英語都是80多的今天就還差兩分了,耶!科學(xué)——43,不要以為43是一個很低的分?jǐn)?shù),是因為總分是50呀!
我把這幾樣分?jǐn)?shù)都告訴了媽媽,媽媽說:“哎呀,英語考的不錯啊,很好很好,果然送了補習(xí)班效果就是好,下次繼續(xù)去!
六年級考試作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,緊張而急促的期中考試結(jié)束了,在成績公布的.同時,我的心情也是波瀾起伏,剩下的就是總結(jié)與反思。
我們這次期中考試的試卷是南通那的。這次考試我考了班里第六名,語文主要是扣分在閱讀理解,數(shù)學(xué)主要錯在粗心,還有一題老師給我改錯了。英語單詞句型沒有記完整,試卷也很難,一方面是上課的時候不夠用心,另一方面是對于所學(xué)知識沒有努力記背,每天的整理復(fù)習(xí)不到位,同時遇難題不會思考,閱讀理解有很多單詞不會。歷史是我最虧得一門功課了,答題卡寫錯了,早知今日,何必當(dāng)初啊。
這次的數(shù)學(xué)試卷很難,數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科,邏輯性、系統(tǒng)性都很強。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識,應(yīng)該有比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。方法得當(dāng),可以"功夫不負(fù)有心人",事半功倍;方法不對,就會"費力不討好",事倍功半。我和王諾常常探討學(xué)習(xí)方法,他告訴我說,是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時期內(nèi),隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,更要及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法,使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會掉隊,就會落后。
我認(rèn)為,一、作好課前預(yù)習(xí),掌握聽課主動權(quán)課堂就是戰(zhàn)場,語文老師常說:"學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭,不能打無準(zhǔn)備的仗。"如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過的知識;哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識。二、專心聽講,做好課堂筆記,聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞,直接影響聽課的效果。三、及時復(fù)習(xí),把知識轉(zhuǎn)化為技能復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時,要再次閱讀教材,回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,追憶老師講課的過程,再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識,讀懂老師已講的例題,四、認(rèn)真完成作業(yè),形成技能技巧,提高分析解決問題的能力。五、及時進(jìn)行小結(jié),把所學(xué)知識條理化、系統(tǒng)化。
我認(rèn)為,找到了好的學(xué)習(xí)方法比像無頭蒼蠅一樣死讀書好很多。因為,只有找到適宜的學(xué)習(xí)方法,才能在學(xué)業(yè)上取得成功。
六年級考試作文 篇7
考試,一個十分“恐怖”的字眼,它的結(jié)果與我們的“生死”息息相關(guān)。如果考試考不好可就免不了一盤“竹筍炒肉”了,大家為了免去毒打可費盡了心機,不信,你來看看考試時的眾生相。
在考試前的十分鐘,大家手中緊緊握著語文書,看書時的樣子讓人覺得是如臨大敵,恨不得把語文書背下來。幾個同學(xué)緊張地問:“你覺得會有什么題啊?”“會不會太難啊?”“考試后我們對下答案唄!”
離上課只有一分鐘了,大家希望這一分鐘可以很慢很慢,最好時間停止,可是,這一分鐘就像一秒,太快了。老師進(jìn)來了,同學(xué)們馬上把書收到抽屜里。試卷發(fā)下來了,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是小試卷,有點小慶幸,但一看題目,依然很難,寫了一會兒就開始小聲討論了,希望可以得到些答案,有的膽大的還直接看四周好同學(xué)的答案。老師中途出去了一下,教室中頓時炸開了鍋,有的人趁機偷偷翻了下書,找到答案就急忙寫上去。
可時間過得飛快,交卷時,他們和試卷仿佛是分離的親人,十分不舍。有的人趁熱打鐵,瞄了一眼別人的答案不管三七二十一就寫了上去;有的人在交上去之后不斷祈禱,希望可以考個好成績;有的人果斷交了上去,看上去似乎可以考第一名的。
分分分,學(xué)生的命根,考考考,老師的法寶,但愿我可以考好吧!
六年級考試作文 篇8
人人都有自己的媽媽,她們的性格都有與眾不同的一面,當(dāng)然,我的媽媽也有與眾不同的一面。我的媽媽都三個不同的性格,第一個是容易發(fā)火,第二個是和藹可親,最后一個就是容易被逗。
我先說媽媽容易發(fā)火吧!我放學(xué)回家,因為作業(yè)多,天生就是個急性子,真想一時間就把全部回家作業(yè)做完,可是越想快點做完,就會把好多題目都忘記怎么做了。媽媽看著我一籌莫展的模樣,非常生氣,用發(fā)火的語氣對我說:“怎么這些這么容易的題目都忘記了,我知道你想做得快,但是做那么快你有事情嗎,做事情就得慢慢來,哪怕是做一件小事,也得慢慢來!”當(dāng)時我非常生氣,可現(xiàn)在我覺得這句話很有道理。
接下來我就說媽媽的第二面和藹可親。那天我因為急著趕回家,路上不知誰那么缺德,扔了個香蕉皮,害我滑了一跤。我好不容易到了家,媽媽笑臉迎我,可看到我唉聲嘆氣的樣子,關(guān)心的我:“怎么了?”我已經(jīng)痛得不能再用嘴巴說話了,就用手指了指自己的膝蓋。媽媽溫柔的用手輕撫著我受傷的小腿,媽媽的手真想輕柔的春風(fēng)啊,撫摸著,真舒服!媽媽看到我陶醉的樣子,滿意的笑了,溫柔得說:“孩子,不痛了啊,有媽媽在身邊呢!”我得意得笑了!
最后我就得講媽媽容易被逗。我現(xiàn)在最擅長一種演技——吹牛皮?墒怯捎谖掖刀嗔,時間長了,只要我笑著說實話,他們都會認(rèn)為我是騙人的,沒幾個人相信我的話。媽媽一向都是相信我的話的,我今天就得好好逗逗我的媽媽。我氣喘吁吁地跑去跟媽媽說:“不好了,不好了,妹妹肚子疼,疼得非常痛!”媽媽看到我那焦急的樣子,以為是真的,連忙讓我跟她一起去找妹妹。來到妹妹的地方,我連忙示意讓妹妹跟我一起將計就計,可妹妹根本不來這一套,就說:“媽媽,姐姐騙人,我不肚子疼!”我想媽媽一定會重重的懲罰我,可媽媽只是捂著嘴在偷笑,至今我還沒有明白是什么意思呢!
這就我的媽媽,她就是那么的與眾不同,我愛您——媽媽!
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