【精華】六年級(jí)記事作文集錦10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)記事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)記事作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了。但是不管過(guò)去了多少年，我都不會(huì)忘了這件可笑的事。
事情是這樣的：一年前，我的弟弟剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，他正在四處尋找新鮮的話學(xué)習(xí)。有一天，正在洗衣服的媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“老公，請(qǐng)把床鋪整理一下�！边@句話碰巧被小弟聽到了，小弟不知道“老公”是什么意思，結(jié)果他鸚鵡學(xué)舌，奶聲奶氣地說(shuō)：“老公”。爸爸聽見了，立刻哈哈哈地大笑了起來(lái)。
弟弟以為這是一件很好玩的事，就是咚咚咚地跑到客廳里，抱住爺爺?shù)耐龋缓笱銎痤^笑瞇瞇地對(duì)爺爺說(shuō)：“老公”。爺爺先是一愣，然后呵呵地笑了起來(lái)，笑得合不攏嘴。接著，小弟有跑到了廚房，拽著奶奶的衣角，嗲嗲地說(shuō)：“老公”，“你說(shuō)什么？”奶奶沒(méi)有聽清，�！袄稀�，小弟拖長(zhǎng)聲音大聲喊道�！鞍�，你這個(gè)小屁孩……”。奶奶還沒(méi)有說(shuō)完，就捧腹大笑起來(lái)。后來(lái)，小弟又跑到衛(wèi)生間，鉆到媽媽的裙子里。“寶寶，你干什么呀？”媽媽還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)完，弟弟天真無(wú)邪地喊道“老公——”，逗得媽媽眼淚直流。他甚至抱著他的小寵物小鵪鶉，一本正經(jīng)地說(shuō)“老公”。我跑出來(lái)看看大家都在笑什么，弟弟迎上來(lái)對(duì)我撒嬌道：“老公�！薄肮λ牢伊恕�，我笑得腰都直不起來(lái)。
笑聲充滿了我們家的每個(gè)角落，連他自己也嘻嘻地笑了起來(lái)，甚至連他的小寵物“小鵪”也咕咕嘎咕咕嘎地笑了。
現(xiàn)在，只要聽到媽媽叫爸爸“老公”的時(shí)候，我都會(huì)想起這件可笑的事，讓我忍俊不禁�？上КF(xiàn)在弟弟長(zhǎng)大了，他理解了“老公”的真正意思，再也不會(huì)鬧出這樣的笑話來(lái)了。
六年級(jí)記事作文 篇2
時(shí)間飛逝，如白駒過(guò)隙，彈指間，二十年過(guò)去了。今天，我要回到那令我魂?duì)繅?mèng)繞，心馳神往的故鄉(xiāng)。
坐在高鐵上，火車像一條巨龍穿梭在田間山野，往外望去，一顆顆樹林刷刷地倒在我的身后，一片片草原，一個(gè)個(gè)山嶺穿梭而過(guò)，我眺望著每一個(gè)景觀，尋視著我當(dāng)年那熟悉的小村莊，以前一排排冒著炊煙瓦房怎么都不見了？鄉(xiāng)親們都搬到哪里去了？過(guò)來(lái)一會(huì)兒，一個(gè)世外桃源般新農(nóng)村映在眼前，原來(lái)鄉(xiāng)親們都住上了新房。
我下車了，發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化。“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”我茫然無(wú)措地佇立在川流不息的大街上，突然，我的手機(jī)響了，一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我的耳邊“回來(lái)了怎么也不告訴我呀”原來(lái)是外婆的聲音。過(guò)了一會(huì)只見一位精神灼爍，神采奕奕的老人向我走來(lái)，我睜大眼睛，越看越像外公，我欣喜若狂地向外公跑去，我問(wèn)外公“這里的變化真大，都快認(rèn)不出了”，外公告訴我“幾年前這里政府有個(gè)改造的大項(xiàng)目，要把郴州建設(shè)成為一個(gè)新城市”，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在去外公家的路上，外公對(duì)我說(shuō)“村里的變化也很大呢”
在門口我被驚呆了，原來(lái)矮小的瓦房怎么就變成了一棟六層樓的新房，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這就是外公家。我放下行李，迫不及待想要外公帶我出去參觀，走了一段小路，來(lái)到了果園，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了圓圓西瓜，星形的梨，飛機(jī)形狀的柿子。讓我感到奇怪的是水果上還有刻著畫的，我好奇的望著，外公解釋道“只要在水果成長(zhǎng)期間貼上有花紋的貼紙，到水果成熟時(shí)就會(huì)烙上圖案，這種貼紙還可以使水果變得更甜更脆”看到新鮮的水果我已經(jīng)垂涎三尺了，沒(méi)想到種水果還有創(chuàng)意呀！
參觀完果園，我們有來(lái)到了溪邊，在這個(gè)綠色的王國(guó)里，傳來(lái)了清脆的小鳥叫聲，山茶花的香味撲鼻而來(lái)，小溪邊的綠草旁，青蛙在自由自在的喜戲，清澈見底的溪水里，魚兒載歌載舞，外公順手捧起了溪水喝了幾口，我心想這水能喝嗎？頓時(shí)起了雞皮疙瘩，外公好似猜到了我的心思，對(duì)我說(shuō)“這水可甜啦，快來(lái)嘗嘗呀”我半信辦疑地嘗了一口，果真還有甘甜味，這里的一切都是純天然無(wú)公害的食物，感謝大自然的恩賜！
二十年后的故鄉(xiāng)游，回味無(wú)窮，不枉此行！
六年級(jí)記事作文 篇3
從五年級(jí)開始，我們進(jìn)入主題叢書學(xué)習(xí)。叢書里的文章使我知道了要珍惜時(shí)間，從此改掉了做事愛(ài)拖拉的壞毛病；使我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，做事不再依靠父母；使我知道了各族的文化，豐富了我的知識(shí)……叢書將永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)之路上的指路明燈。
讀了叢書，我收獲甚多：例如《自強(qiáng)自立》上的《九步之暖》讓我學(xué)會(huì)了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！薄皫椭鷦e人就是快樂(lè)自己”；《在地震中重生》讓我明白了任何人的心里都會(huì)有善良的一面，哪怕是罪犯；《一碗無(wú)法拒絕的炒飯》讓我懂得了有時(shí)候善意的拒絕也會(huì)傷害人……《赤子之心》中的《最后一個(gè)爆破手》讓我懂得了“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”；
《黎明前的隕落》讓我明白了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”；《歸僑“飛虎隊(duì)”抗戰(zhàn)紀(jì)實(shí)》中幾位空軍將士向我們?cè)忈屃恕昂薏豢谷账溃糇鹘袢招�。�?guó)破尚如此，我何惜此頭�！边@句話的真正含義……在生活中，我也因?yàn)閰矔昧苏湎r(shí)間，自己的事情自己做的道理：每天早上我都是五點(diǎn)半起床，待整理完畢時(shí)才六點(diǎn)半，我把這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)讀書，這樣一來(lái)，我每天早上都比別人多學(xué)上半個(gè)小時(shí)。我以前都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。讀了叢書后，我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，也學(xué)著幫助長(zhǎng)輩干些自己力所能及的`家務(wù)了�？傊�，叢書帶給我的幫助實(shí)在太多太多。
我喜歡閱讀叢書，因?yàn)樗苁刮覐闹惺芤妫瑓矔鴮⒂肋h(yuǎn)是我心中的一盞明燈。
六年級(jí)記事作文 篇4
在生活中，令人感動(dòng)的事很多：當(dāng)別人為你奮不顧身，當(dāng)別人為你撐一把傘，當(dāng)別人為你伸出援助之手。。。。。。
那是一個(gè)下雨天，最后一節(jié)體育課上完后，我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西，我離開教室�？勺叩揭粯�，一堆人就擋住了我的路，還在議論紛紛：“這雨下得可真大！”“就是，怎么出去呀？”“我沒(méi)帶傘！”“我?guī)Я�，咱們一起走吧！”“算了算了，我跑過(guò)去得了！”一群男生像野馬似的跑出去，水花四濺。
“怎么辦呢？”我心想�？纯赐饷�，明明上完體育課時(shí)還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學(xué)和我一樣，只能在這里干站著。一看時(shí)間，都12點(diǎn)了，必須走了。我頂著雨向前沖去，鞋子也打濕了。因?yàn)槁坊�，我盡量踩一些干的地方。我繼續(xù)跑著，突然聽到一種很遙遠(yuǎn)的呼喚：“喂！龔奕兮，快到這兒來(lái)！”我一回頭，是唐秋璟和于小珺！她們忙跑到我這里來(lái)：“你怎么不跟我們一起走？我們看見下雨了，回去拿個(gè)傘，轉(zhuǎn)身你就沒(méi)影了。。。。。�！碧魄锃Z語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著，像在批評(píng)我不等她，卻句句溫暖著我。
有時(shí)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì)溫暖一個(gè)人的心！
六年級(jí)記事作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，寒假馬上就要過(guò)去了，在整個(gè)寒假中，發(fā)生了好多有趣的事情，如新年里放鞭炮，在外婆家逗雞喂羊，與朋友們玩紙飛機(jī)比賽等等，但有一件事，讓我最難忘。
正月十二，是母親的生日，為了給母親一個(gè)驚喜，一早我就起了床，叫上父親，給母親水煮雞蛋。按父親的指導(dǎo)，我先將水煮沸，然后將雞蛋打入沸水中，沒(méi)多久，香噴噴的水煮蛋就好了。于是，我輕輕地叫醒母親，說(shuō)聲：“媽媽，祝你生日快樂(lè)！”母親開心地將我擁入懷里，說(shuō)：“謝謝我的好兒子�！钡瘸酝觌u蛋，我便想著給母親買生日禮物。
為了生日禮物，我還費(fèi)了不少腦筋。最后，我決定買一個(gè)小盆栽，因?yàn)橛浀媚赣H說(shuō)過(guò)，每天對(duì)著電腦，有輻射，想要買一個(gè)盆栽放在電腦旁，防輻射。于是，父親帶上母親和我，去花草市場(chǎng)挑禮物，在花花草草中我認(rèn)真地挑選著，因?yàn)檫@是送給母親的禮物，既要好看，又要防輻射，保護(hù)母親。最后，我挑了一盆小椰子樹，嫩嫩的，綠綠的，非常好看，母親也很喜歡。我連忙拿出壓歲錢買下了這盆小椰子樹，送給母親。母親說(shuō)：禮物雖輕，但包含了兒子的一片愛(ài)心，媽媽好開心，謝謝好兒子！“寒假里的事好多，但唯有這件事，讓我記得最深，因?yàn)槲覑?ài)母親！母親，生日快樂(lè)！
六年級(jí)記事作文 篇6
我很榮幸我生活在一個(gè)非常文明的社區(qū)里，它的名字叫“圭塘”。在這里，文明的事件隨處可見!
就在今年4月10日，我路過(guò)圭塘河，看到中學(xué)的大哥哥大姐姐們和老師家長(zhǎng)們沿著河畔撿垃圾，被他們清理過(guò)的河畔，實(shí)在是太美了，岸上只有綠瑩瑩的小草和被修剪的像藝術(shù)品的小灌木，河水清澈見底，平靜的像一面鏡子，岸上的一切都倒映在水中，形成了一部高清大片!幾年前的圭塘河還令人嘆息，現(xiàn)在的圭塘河如此清澈，這么逆天的轉(zhuǎn)變要感謝政府提倡講文明，講衛(wèi)生的政策。
消防安全當(dāng)然是很重要的，如果火把城市的繁榮燒了，那么再文明也沒(méi)用!我經(jīng)�？吹较绬T們?cè)诤材聵潜P里進(jìn)行消防演習(xí)，每個(gè)消防員都十分嚴(yán)肅認(rèn)真，仿佛真的發(fā)生火災(zāi)一樣!消防意識(shí)要從小抓起，就像我們學(xué)校每個(gè)月都要舉行一次消防演習(xí)。上個(gè)月我們還使用了煙霧彈，老師們給我們講了滅火器的使用方法和逃生的標(biāo)志，每次消防演習(xí)，每個(gè)同學(xué)都以最快的速度，有序地沖下去，因?yàn)椴粨頂D，所以大家都順利“脫險(xiǎn)”。
講文明，講禮貌滲透到了每一個(gè)角落。現(xiàn)在，坐公交車的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)讓座了，車廂內(nèi)變得十分溫馨。不管刮風(fēng)下雨，每個(gè)路口都有交警叔叔在指揮，各方的車輛都嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，甚至禮讓擁擠的人群!沒(méi)人再向車窗外丟垃圾，道路干凈衛(wèi)生，路邊的綠化很好，空氣很清新!
雖然我們所在的城市、社區(qū)已經(jīng)很文明了，但我們要保持文明的好習(xí)慣，讓我們的圭塘社區(qū)成為文明社區(qū)中的“大哥大”，讓我們共同建設(shè)美好的家園，共享幸�？鞓�(lè)健康的生活!
六年級(jí)記事作文 篇7
當(dāng)時(shí)，我看到眼前的一幕，淚珠就忍不住探出了眼眶，瞧瞧外面的世界。前幾天的晚上。寧?kù)o蔓延了整個(gè)城市，風(fēng)也屏住了呼吸。我正在想一道奧數(shù)題。咚、咚、咚。我想：這么晚了，誰(shuí)還走上來(lái)？媽媽加班了，爸爸去外面工作了。隨著時(shí)間的走動(dòng)，這個(gè)人打開了門。莫非是有賊光顧我家？我想。我馬上驚惶失措，臉上冒出了了許多汗。我躡手躡腳地來(lái)到了墻邊，拿起了棒球桿。我低著頭，彎著腰，手捏一把棒球棍。好的，全副武裝都齊了，可以出發(fā)了。我悄悄地走下了樓梯。忽然閃出了一個(gè)黑影。你這個(gè)盜賊，休想逃出我的五指山。我一步一步的走上去。這個(gè)黑影坐在沙發(fā)上，被燈光一照，就現(xiàn)出了原形。啊，是你。我驚訝的說(shuō)。
這一叫劃破了這晚上的寧?kù)o。眼前的人居然是媽媽。她正拿著我的作業(yè)批改。臉上的黑眼圈清晰可見，疲勞圍繞著她的身邊。我想：這么晚了，媽媽還幫我批改作業(yè)，寧愿自己吃苦，也要幫助我想到這里，我的淚珠像斷了鏈的珠子那然落了下來(lái)，透過(guò)淚花看到了媽媽的皺紋和銀發(fā)又增添了幾根。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)：孩子，怎么還沒(méi)有睡覺(jué)呢？這時(shí)，我把整件事情的來(lái)龍去脈，一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了后，愉快地笑了。說(shuō)：既然謎底已經(jīng)解開了，那就回房睡覺(jué)吧。媽媽推著我回到了房中。
媽媽像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽像一棵樹，為我遮擋烈日；媽媽像一盞明燈，照亮我的前途
六年級(jí)記事作文 篇8
記得三年前，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在家門前看見了一只小鳥，它睡在地上一動(dòng)不動(dòng)，好像很餓。我把它拿到家里，我給它一些吃的，它吃了之后好像好了許多。我朋友到我家來(lái)玩看見了這只小鳥，他說(shuō)我有一個(gè)鳥籠，可以把它關(guān)在里面。好，我說(shuō)。他不一會(huì)兒就把鳥籠拿來(lái)了，我們?cè)诶锩娣帕擞衩缀退�。一直到了下午我在外面聽見了兩只鳥叫，然后我又聽見我捉住的那只鳥也在叫。
我想了一會(huì)兒，哦，我可能明白了些什么。那兩只大鳥可能是這只小鳥的父母。我去找我的朋友，他說(shuō)我們把捉住的這只鳥當(dāng)作誘餌，誘惑那兩只鳥。我們等了很久那兩只鳥才來(lái)。正當(dāng)我要捉這兩只鳥的的時(shí)候不知道是那個(gè)小孩大叫了一聲把鳥嚇走了。這就是父愛(ài)和母愛(ài)啊，不管有什么危險(xiǎn)都要救自己的孩子。最后我把那只鳥放了，他和他的家人團(tuán)聚了。
在我的童年里·這件事使我最難忘。
六年級(jí)記事作文 篇9
在我多姿多彩的童年里，有許許多多的趣事，其中有一件，令我至今難忘。
那時(shí)候我才六歲，知識(shí)并不廣，所以，大人逗、嚇小孩的話語(yǔ)，我全都相信。
有一次，我在家玩，忽然傳來(lái)了“咚咚咚”的一陣敲門聲，打開門一看，原來(lái)是我的叔叔。叔叔進(jìn)來(lái)后，嚇我說(shuō)：“今晚上。世界上所有的鬼怪、妖魔都會(huì)出來(lái)，剛才的敲門聲就是鬼在敲，我一出來(lái)，它就被嚇跑了�！蔽覇�(wèn)：“鬼是什么呀，好吃嗎？”叔叔說(shuō)，“鬼不是吃的，它是怪物，專吃人，”我一聽心里想：鬼，可真壞呀，我一定要在今晚抓住它，不然它會(huì)吃很多人的。有了這個(gè)幼稚的想法，就決定這樣做，叔叔走后，我想起電視里的人捉鬼，都用了一道符。于是我拿出一張紙，用紅筆亂畫了幾個(gè)學(xué)過(guò)的字，貼在身上，手里拿著一根棒，開始了我的抓鬼計(jì)劃。我剛輕輕踏出門外一步，心情就緊張起來(lái)，十分的害怕，我心里想：怕什么呢，我有符呀，于是又往前走，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)什么動(dòng)靜，我心里又想，怎么鬼還不出來(lái)呢？突然前面“刷—刷—地響起來(lái)，難道是鬼出來(lái)了，我定神一看，原來(lái)是風(fēng)把樹枝吹響了�！蔽覅挓┝耍�?yàn)楣磉�沒(méi)出來(lái)，回到家中，我把棍子扔在一邊，氣呼呼地。媽媽看見了走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽了邊笑邊說(shuō)：“那是叔叔說(shuō)謊的，世界上根本沒(méi)有鬼，”
從此，我明白了一個(gè)要“眼見為實(shí)，耳聽為虛”的道理，并知道了世界上根本沒(méi)有鬼。
六年級(jí)記事作文 篇10
在學(xué)校里作文不太好，今天媽媽幫我報(bào)了一個(gè)作文班我最討厭上補(bǔ)習(xí)班，覺(jué)得一到補(bǔ)習(xí)班里就不能隨心所欲的玩。跑，只能一股勁的學(xué)習(xí)就像被關(guān)在籠子里的鳥兒，沒(méi)有自由，不能自由飛翔，太沒(méi)有意思了。
當(dāng)我極不情愿去作文班的路上，我想老師會(huì)是什么模樣的呢？是年輕的？還是老的？是嚴(yán)厲的？還是和藹可親的？當(dāng)我走到班里時(shí)才發(fā)現(xiàn)那位老師很年輕，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，黑珍珠一樣的大眼睛，鼻梁上架著一副紅色的眼睛，她的牙齒潔白潔白的，非常整齊，今天她穿著黑色的上衣和雪白色的裙子，腳上是雙高跟鞋�？雌饋�(lái)非常和藹可親。
在課上，老師問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我就想：老師為什么問(wèn)我們這些問(wèn)題呢？老師對(duì)我們講這些沒(méi)意思的話要干什么？但是后來(lái)我知道了，老師又讓我們寫出自己的外貌，結(jié)果幾個(gè)同學(xué)寫的是相同，濃眉大眼高鼻梁，老師說(shuō)：寫外貌要抓住特點(diǎn)，不能寫的一模一樣，老師讓我們重新寫了一遍，結(jié)果比上次都有進(jìn)步，這節(jié)作文課我學(xué)到許多人物描寫的知識(shí)。
看來(lái)寫作文也不是多難��？
這節(jié)課我記住寫外貌要抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫，要按順序描寫。
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