精選六年級(jí)童年作文集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)童年作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)童年作文 篇1
“池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲叫著夏天……”童年如一顆小草,有陽(yáng)光的溫暖,有雨水的滋潤(rùn),也有風(fēng)吹浪打的煎熬;童年如一艘小船,被河水無(wú)情地吹走了,飄來(lái)的只有美好的回憶。
記得那是寒假里的一天,天下著鵝毛大雪,媽媽叫我去買(mǎi)饅頭。在市場(chǎng)里,有一位賣(mài)饅頭的大叔,那位大叔一年四季都穿著黑色的圍裙,戴一個(gè)帽子。他的手,因?yàn)橐惶斓酵砗兔,顯得很粗糙。
大叔做饅頭的手藝真好,他不是在家做好來(lái)賣(mài)的,而是現(xiàn)做現(xiàn)賣(mài)。做饅頭時(shí),他把堿往加好水的碗里撒點(diǎn),等堿溶化后,灑在面里邊,迅速把面揉成一大團(tuán),再用力把面切成一塊一塊的。大叔拿著一塊面,用手飛快地揉著。很快,一個(gè)饅頭就做好了,別說(shuō)吃了,光聞著味道就已經(jīng)讓人口水流了一地。
“學(xué)生,你賣(mài)饅頭嗎?”“嗯”“你要幾個(gè)呀?”大叔和藹的說(shuō)!叭齻(gè)”“好哎,三個(gè),拿好,一塊五。”我給了錢(qián),便拿著饅頭走了。
走在路上,我無(wú)法抵抗饅頭的香氣,忍不住拆開(kāi)袋子,“咦,怎么會(huì)有四個(gè)饅頭,先不管了,可能是大叔弄錯(cuò)了,哈哈,真是天助我也!蔽亿s緊拿了一個(gè)放在口中,不禁感嘆道:“太好吃了”。
這時(shí),我耳畔又傳來(lái)那蒼老卻又熟悉的聲音:“小姑娘,小姑娘,等等我!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去,看見(jiàn)大叔向我跑來(lái)。我心想:這下可壞了,他一定是發(fā)現(xiàn)了,哎,該怎么辦好呢?大叔跑到我身邊,滿身是雪,好像是一個(gè)能動(dòng)的雪人,“小姑娘,你忘找錢(qián)了,我在那里等了很久,都不見(jiàn)你來(lái),這不,給你送來(lái)了。”我接過(guò)錢(qián)。摸著錢(qián)上的溫暖,望著大叔離去的背影,不禁鼻子一酸,向大叔的饅頭店走去……
童年的生活五味雜陳,既有酸,又有甜。
小時(shí)候,幼稚無(wú)知的我,總喜歡模仿他人,一天,我和媽媽到一家飯店吃飯,臨走時(shí),服務(wù)員跟我們說(shuō):“歡迎下次光臨!”我覺(jué)得這個(gè)句子很有趣,便記下了。正巧,爸爸的同學(xué)在家里做客,我心想:太好了!正好用新記得句子。所以就在旁邊等。直到他們臨走時(shí),我說(shuō):“叔叔阿姨,歡迎下次光臨!”叔叔阿姨聽(tīng)了,直夸我懂事。爸爸媽媽也驚呆了,直到我捅了他們一下,他們才回過(guò)神來(lái)。我的心里簡(jiǎn)直比吃了糖的還要甜。
光陰似箭,日月如梭,童年生活轉(zhuǎn)瞬即逝,童年生活總是這么美好,現(xiàn)在想起,還不由得有一些微微的激動(dòng)。
六年級(jí)童年作文 篇2
讀完了這個(gè)單元,看到了他人的'童年,我不禁放下了書(shū)本,瘋狂地回想著我有什么童年趣事呢?我去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)了爸爸,他們都讓我自己想,我怎么想得出來(lái)呢?正當(dāng)我走投無(wú)路時(shí),想起來(lái)那件事。
那是在春季,一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我的爸爸媽媽牽著我的手,爺爺奶奶跟著后面,一家人快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到西湖邊散步。那時(shí),我才三歲……。
我們慢慢走,邊走邊笑笑,其樂(lè)融融,而我卻對(duì)慢生活表示驚訝和不耐煩,便自己飛一般地向前跑,雖然只是我自己認(rèn)為在飛,但這就是童趣,這就是童真!我跑來(lái)跑去,東瞧西樵,面對(duì)大自然,我是多么無(wú)知,多么天真,多么幼稚!一會(huì)兒看看這顆高聳的大樹(shù),一會(huì)兒跑到湖邊看自己的倒影,上午便這樣過(guò)去了。
到了中午,人流多了起來(lái),我們?cè)谝黄萜荷箱伷鹆说靥,開(kāi)始大吃,我也“吃著”——“叼著”一塊雞塊狂奔不止,累了,便躺了下來(lái)。突然,我看見(jiàn)天上出現(xiàn)了一個(gè)白點(diǎn)。我一瞇眼,只見(jiàn)中間黑兩旁白的扇子——-蝴蝶,心想:這該不會(huì)是怪獸吧!居然會(huì)飛?嘴中叼著的雞塊掉到了地上,那個(gè)無(wú)知的孩子不知不覺(jué)地躲到了奶奶后面,叫到:“救命!有怪獸!”叫著跑到了“千里之外”,似乎遇到了空炸似的,抱頭鼠竄。跑著跑著,我摔倒了。蝴蝶那黑乎乎的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,好像看中了我似得。正當(dāng)它離我近得連我都能看到他翅膀上的紋路的時(shí)候,它便“嗖”得一下飛走了。我好似受盡了委屈,大哭了起來(lái),嗚——-!
整個(gè)下午帶著哭喪的臉離開(kāi)了西湖。這不就是富滿童真的我嗎?想到這里我不禁笑了,每個(gè)人的童年都應(yīng)該是這么豐富多彩的吧!
六年級(jí)童年作文 篇3
她是我們生命中匆匆的過(guò)客,像一個(gè)忙碌的使者,匆匆地來(lái),匆匆地走。我好奇地問(wèn)他:你叫什么名字?她笑而不答,用搖曳的衣裙劃出一道絢爛的彩虹。
她是童年。
童年,一生中最美好最值得回憶的時(shí)刻;童年,一個(gè)讓人留戀往返的境界。我的童年,有歡樂(lè),也有淚水。發(fā)生在童年里的一個(gè)個(gè)美妙的事情,至今徘徊在我的腦海中。她像一瞬的光明,照亮我心。
還記得那年,春去秋來(lái),迎來(lái)繽紛的色彩,豐碩的果實(shí)。橘子成熟了,黃澄澄的皮兒,讓人一看就生愛(ài)慕之心。母親帶著我去摘桔子。我早已提著籃子,整裝待發(fā),早就耐不住興奮的心情想去那兒了。那是一片橘子的海洋,我像一條饑餓難耐的小魚(yú),在橘海里歡蹦亂跳,享受著這無(wú)與倫比的美味。摘了滿滿一籃子橘子,我心里也變得和這橘子一般甜蜜蜜的,小肚皮鼓鼓的,臉上洋溢著幸福的笑容。
我們滿載而歸,載著收獲的喜悅,載著甜蜜的氣息,載著秋天的碩果歸去。下了山,又望見(jiàn)逐漸落下的夕陽(yáng)在五彩斑斕的高山之上漸漸西下,我調(diào)皮地對(duì)媽媽講:“媽媽?zhuān)@正落的紅陽(yáng),不就是一個(gè)最大最甜的橘子嗎?”媽媽笑了。
童年的記憶是美好的,但愿在我們的腦海里永不退色,永恒不朽!
六年級(jí)童年作文 篇4
池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上……”想起這首《童年》,心中百感交集。童年歲月中那些天真浪漫的場(chǎng)景,無(wú)憂無(wú)慮的笑臉,特別是人性中最純真最自然地那種美麗,只要在腦海中一閃現(xiàn),就給我生命深處最由衷的喜悅?墒前,童年在哪里呢?那顆純真的童心還在靈魂中存在嗎?這又不覺(jué)讓人憂愁。
面對(duì)童年漸行漸遠(yuǎn),心中對(duì)純真童心的呼喚化作一聲吶喊:找回童年。
找回童年,難道是找回那些過(guò)家家、捕蜻蜓、搗蟻窩等場(chǎng)景嗎?這未免幼稚可笑。我尋求的那是人性中最純真的那顆童心。
找回童年,找回那份天真爛漫的童真情懷。我想到了一個(gè)叫錢(qián)鐘書(shū)的老小孩。已步入老年的錢(qián)鐘書(shū)還經(jīng)常時(shí)不時(shí)地往老伴臉上畫(huà)著好玩的畫(huà)來(lái)逗老伴開(kāi)心。歲月如流,老去了容顏,但仍在的是那份童真情懷。錢(qián)老的那份未泯滅的童心讓人感動(dòng),也讓我明白,在紛紛擾擾的世俗漩渦中,我們?nèi)砸来婺穷w童心。
找回童年,找回那份天馬行空的想象力。愛(ài)因斯坦說(shuō):“想象力比知識(shí)更重要!倍覀儏s是有了知識(shí)丟棄了想象力。小時(shí)候我們想象著飛向天空的月亮,我們想象有一張翅膀就可以飛翔……而現(xiàn)在真的可以了。因此可以說(shuō)想象力促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步,那我們又怎能丟呢?保持想象力,像李白般讓思緒馳騁于“手可摘星辰”的境界中,在“白發(fā)三千長(zhǎng)”中拓展我們思想的長(zhǎng)度。
找回童年,找回那些對(duì)大自然的好奇心。好奇心是科學(xué)之母,是使人進(jìn)步的動(dòng)力。牛頓緣起對(duì)一個(gè)蘋(píng)果的好奇心,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。瓦特因?qū)φ羝旈_(kāi)鍋的好奇,發(fā)明了蒸汽機(jī)……可見(jiàn)好奇心的重要。童年,我們對(duì)山山水水好奇,對(duì)草木蟲(chóng)魚(yú)好奇,雖然沒(méi)有重大發(fā)現(xiàn),但讓我們認(rèn)識(shí)了世界,F(xiàn)在的我們好像厭倦了平常失誤,所以更應(yīng)保持高昂的好奇心,去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。
找回童年,找回那些久違的童真情懷,找回想象力和好奇心,讓我們以一顆虔誠(chéng)的童心去發(fā)現(xiàn)更美麗的世界。
找回童年,我們應(yīng)給懷著一顆童心,擦亮我們疲倦的眼睛,讓那份時(shí)代中缺乏童真的憂傷散去,回到我們心靈的秋千上,用童真蕩出生命美麗的弧線,去描繪展現(xiàn)在我們眼前的美麗多彩的世界。
雙手合十,我祈禱將那份吶喊化為行動(dòng)。
六年級(jí)童年作文 篇5
童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,就是那小時(shí)候的歡笑。
童年的夢(mèng),多資多彩;童年的花,絢麗多彩。在童年的記憶城堡里面有許多童年的影片,可最讓我歡笑的影片卻還是那個(gè)。
記得一次,那是一個(gè)秋天,風(fēng),劃過(guò)臉頰,吹起一個(gè)歡笑,在耳邊隱隱響起。那時(shí)我才6歲,那時(shí)我爺爺?shù)呐笥阉麄冊(cè)隈R路旁邊賣(mài)水果,他們有個(gè)孫女,叫丁愉,是我的妹妹,而歐思思也是我的妹妹,他們兩個(gè)一起來(lái)我家玩,那時(shí)我在廚房外面玩,于是我們玩著就比起高矮,我對(duì)思思說(shuō);我比你高。思思就對(duì)丁愉說(shuō):丁愉,我比高。于是丁愉一直往后退,后面有一個(gè)水桶,退著退著,丁愉一下退著水捅里面了,屁股做在水捅里,手和腳都放在桶外面,那時(shí)我和思思一直在笑,我就對(duì)丁愉說(shuō);丁愉你真逗,你怎么坐在水桶里。∷f(shuō):就是思思弄的?伤妓冀忉尩卣f(shuō):是你自己往后退,退進(jìn)水桶的。思思滿臉嘲笑。你們都別吵了,丁愉馬上轉(zhuǎn)身哭著邊說(shuō)邊跑:歐思思,我一定會(huì)告訴你奶奶的。而我們還沉迷于嘲笑當(dāng)中。
童年的事會(huì)哭泣會(huì)悲傷會(huì)開(kāi)心,而我的童年都是在嘲笑當(dāng)中。有些是悲傷而又哭泣當(dāng)中。
六年級(jí)童年作文 篇6
時(shí)光老人牽著我的手,漫步在這記憶的沙灘上。驀然回首,竟在這里留下了我12個(gè)由小變大的腳印。這并不是彈指之間。你看在那燈火闌珊處,有著一幕幕情景在閃耀……
記得在我上幼稚園的時(shí)候,有一天奶奶接我回了家……
“小琳吖!我給你買(mǎi)了個(gè)老鼠加濕器!”爺爺在屋里大喊道“喲!真漂亮,這玩具從哪里買(mǎi)的吖?嗯?”年幼的我傻乎乎的問(wèn)了一句,把爺爺逗得開(kāi)懷大笑,爺爺撫摸著我的小腦袋樂(lè)呵呵地說(shuō):“這不是玩具啦,是加濕器!加濕器的作用可多啦,可以使空氣舒適!”“噢唔!這樣啊!蔽业哪抗怊龅氯,不過(guò)又開(kāi)心啦“爺爺吖,我拿一下加濕器哦!”我從爺爺手中搶來(lái)加濕器,拖在地上,屁顛屁顛地跑開(kāi)了,我來(lái)到的的房間,把加濕器裝滿水,開(kāi)起。一股白色的煙冒了出來(lái),使好奇的我嚇了一跳,我躡手躡腳地溜到加濕器旁,心想:這顏色怎么跟牛奶一樣吖?味道一定……嘿嘿我走到加濕器的噴口處,猛吸了一口“啊,啊,啊,阿嚏!”毫無(wú)防備的我被這煙嗆了一口。我直咳嗽,奶奶聞聲過(guò)來(lái)抱起了我“小琳吖,怎么了?”我一五一十地告訴奶奶還奶聲奶氣地罵了起來(lái)“什么加濕器嘛,還害我嗆了一口,哼……”這話惹得屋子里的人都捧腹大笑。
事到如今,一看到加濕器還忍不住哈哈大笑。