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      六年級(jí)趣事作文

      時(shí)間:2022-02-28 14:11:10 六年級(jí) 我要投稿

      【精華】六年級(jí)趣事作文集錦九篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)趣事作文9篇,歡迎大家分享。

      【精華】六年級(jí)趣事作文集錦九篇

      六年級(jí)趣事作文 篇1

        說起我們班的“李小龍”,那可是無人不知,無人不曉啊,他中等身材,圓圓的臉蛋,只要他一說起話來,可以把全班搞得哄堂大笑,有時(shí)楊老師也會(huì)禁不住被逗笑。那就是我們班號(hào)稱二代的“李小龍”——李佳泉。他和愛說話、愛頂嘴、愛和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)……都是他改也改不掉的老毛病,有些事我已經(jīng)漸漸淡忘了,但讓我印象尤為深刻的兩件事一直浮現(xiàn)在我腦海里。

        趣事之一:耍小聰明

        “叮鈴鈴”,上課了,大家用最快的速度跑到教室。而李佳泉像沒有聽見鈴聲似的,手里一邊玩著悠悠球,一邊還漫不經(jīng)心地走回教室……他好像聽見了郭老師的腳步聲,像一只小老鼠一樣,彎著腰飛快地跑進(jìn)了教室……上課了,李佳泉閑著無聊,又在抽屜里玩起了乒乓球,這一切早已經(jīng)被郭老師“一收眼底”了。首先郭老師用她那特別有靈氣的眼神提醒了李佳泉,可李佳泉不知悔改,就用語(yǔ)文書遮擋住自己的臉和手,他自以為郭老師肯定看不到了,使郭老師火冒三丈。郭老師非常生氣地說:“別以為用這么一點(diǎn)小計(jì)——掩耳盜鈴就能躲過我的火眼金睛!把乒乓球快點(diǎn)給我拿上來!崩罴讶蜒垡婚]又一開,心里打起了小算盤。只見他把一個(gè)乒乓球交了上去,又悄悄地把另一個(gè)乒乓球藏在語(yǔ)文書下。他以為這招“神不知鬼不覺”肯定能瞞過老師。郭老師早已經(jīng)看得清清楚楚,就問:“你還有一個(gè)乒乓球呢?”李佳泉故意裝作疑惑不解的樣子問道:“!沒有了,已經(jīng)交上去了啊!”這無一不是給郭老師火上澆油:“難道還要我自己來拿嗎?”李佳泉看情況不妙,只好老老實(shí)實(shí)地交代了。

        趣事之二:認(rèn)真朗誦

        雖然李佳泉很調(diào)皮,但調(diào)皮中總帶著一點(diǎn)嚴(yán)肅認(rèn)真,上語(yǔ)文課時(shí),老師要我們朗誦《西江月夜行黃沙道中》這首詞。老師見李佳泉第一次把手舉的那么高,就叫李佳泉來朗誦。我心里樂滋滋的,想:嘻嘻,這下李佳泉該出丑了吧!可李佳泉一下子丟掉了調(diào)皮的表情,變得嚴(yán)肅起來,低下頭大聲讀了起來:“西江月,夜行黃沙道中……”那聲音響亮而堅(jiān)定,雖然李佳泉讀得很認(rèn)真,但還是因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn),所以沒有讀出感情,但在我心里,他能勇于挑戰(zhàn)自我,已經(jīng)很不錯(cuò)了。

        這就是他的兩件趣事,你覺得我們班的“李小龍”怎么樣?因?yàn)橛辛怂,我們班多了一份歡聲笑語(yǔ),因?yàn)橛辛怂,我們班多了一份認(rèn)真。因?yàn)橛辛怂蚁M院竽芨拥嘏,不要再那么調(diào)皮搗蛋了,這就是我們班的“李小龍”。

      六年級(jí)趣事作文 篇2

        “快放開我的飯!”只聽媽媽大喊一聲。手里端著一碗飯的爸爸突然一愣,但他還是沒放開手里的碗,反而抓得更緊了,生怕別人搶去似的······不知道的你還以為是搶劫了吧?嘻嘻,這是家中經(jīng)常發(fā)生的一幕——“搶飯”。

        中午,媽媽煮好菜正準(zhǔn)備往碟子里盛時(shí),只見爸爸迅速地拿了一個(gè)碗,沖進(jìn)廚房,盛了一碗飯后,趕緊用筷子往嘴里扒。

        這時(shí),弄好菜的媽媽跑出來對(duì)爸爸說:“你怎么可以這樣啊,這明明是我的飯,干嘛還搶我的飯?”說完,趁爸爸不注意,將爸爸的碗拿走,換上了一碗還冒著熱氣的飯。眼看著媽媽將飯拿走,爸爸氣急敗壞地說:“這飯是我先盛的,怎么說是你的飯呢?快還給我,這碗飯給你!”媽媽沖爸爸得意地笑笑,說:“有本事你就過來拿啊,這飯我吃定了!卑职忠粋(gè)箭步地沖向媽媽,想用速度贏過媽媽,得到這碗飯。媽媽肯定不能讓爸爸得逞啊,只見她靈活地一轉(zhuǎn),躲過了爸爸。爸爸見這飯是拿不到了,只好無可奈何地說:“行行行,這次讓你。下次,可沒那么走運(yùn)哦!”

        坐在一旁的我見爸爸媽媽為了一碗飯竟然爭(zhēng)成這樣,不禁好奇地問:“爸爸媽媽,不就是一碗飯嗎?我們家應(yīng)該不缺這一小點(diǎn)吧?難不成這飯是用什么珍貴的材料做成的嗎?”媽媽見我如此困惑,將碗遞給我,讓我嘗嘗這飯。我嘗了一口,感覺口感比起其他的飯來有些差別,味道有些不新鮮。啊,原來這是剩飯,怪不得爸爸媽媽要爭(zhēng)呢!

        端著這千斤重的碗,我拼命地把含在嘴里的飯使勁地咽了下去,然后高舉著飯碗,大聲宣布:“從今天起,我也要做一名‘搶飯’者!”

        老師點(diǎn)評(píng):

        文章構(gòu)思巧妙,別有深意。通過描述爸爸媽媽“搶飯”的舉動(dòng),體現(xiàn)了一家人互相關(guān)愛的場(chǎng)面。結(jié)尾處的“從今天起,我也要做一名‘搶飯’者!”看出了小作者在寫作上的獨(dú)具匠心。

      六年級(jí)趣事作文 篇3

        明天是農(nóng)歷十二月二十七日,是毛田老家殺年豬的日子。晚上我早早地就睡了,一覺醒來,吃完早飯后,爸爸開著小洗車帶我去奶奶家。

        一路上,風(fēng)景優(yōu)美,明艷的陽(yáng)光非常溫暖,涼爽的風(fēng)吹在我臉上,讓我覺得非常舒服。一路上暢通無阻,一小時(shí)后我們便來到了奶奶家。奶奶家人頭攢動(dòng),可惜我們來晚了,二頭大肥豬已經(jīng)殺了,白白的豬肉已經(jīng)整整齊齊地?cái)[在門板上了。我沒有親眼目睹殺年豬,留下了一點(diǎn)小遺憾。但是當(dāng)我得知喆喆也在奶奶家時(shí),我高興得一蹦三尺高。

        我找到喆喆,跟他玩了起來。吃過殺豬飯,我們商量著下午去哪里玩,我提議:“我們?nèi)ヅ郎桨,既可以鍛煉身體,又可以欣賞風(fēng)景”。我們又找到隔壁家的昆昆,跟他說了這件事,他一口答應(yīng)了。

        我們立馬就出發(fā)了,從奶奶家的后山開始上山。一路走走停停,累了就休息一下,坐著欣賞眼前的風(fēng)景。就這樣,一直向前走著,不知不覺已經(jīng)翻過了幾個(gè)山頭。越往下走,路越不好走,三個(gè)人累得滿頭大汗。這時(shí),我們才發(fā)覺迷路了,大家心里都慌了起來。思索了一會(huì),我定下心來,說:“別急,我們一直往下走,就一定能走出去!甭犖疫@么一說,大家都打起了精神。四下看去,前面有一個(gè)大池塘,水很清澈,還有許多鴨子在水面上游來游去,青山綠水,景色十分迷人。我們?cè)谒吝吷宰餍菹ⅲ缓笥竹R不停蹄地往山下趕……終于,我們看到了公路,我們奮力地向公路跑去,!我們找到了回家的路,真爽。

        我們回到家里,對(duì)媽媽說了這件事,媽媽說:“你們?yōu)槭裁床粠(gè)手機(jī)呢?一來可以拍幾張照片作紀(jì)念,二來也可以和家里人聯(lián)系。 蔽衣犃,點(diǎn)了點(diǎn)頭,下次出去玩一定要想好退路,不要讓家里人擔(dān)心。

        這次爬山之旅,我非常高興,因?yàn)榧儒憻捔松眢w,又有了探險(xiǎn)經(jīng)歷,還欣賞了美景。還鍛煉了我的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,真是一舉多得。

      六年級(jí)趣事作文 篇4

        奶奶家前面有一大片田野,到了冬天,稻谷都收了,只剩下枯黃的稻草。這時(shí)田野雖然沒有春天的生機(jī),沒有夏天的活力,沒有秋天的喜悅,但有我們的歡笑。

        天氣晴朗的時(shí)候,這里就成了我們的樂園,我們?cè)谶@里玩一個(gè)叫“燒菜”的游戲。我向奶奶要了一個(gè)廢棄的鍋和鏟子,把爺爺砌墻剩余的磚搬來,在最近的田地中間搭了一個(gè)堅(jiān)固但不太精美的灶,我們又找來一些當(dāng)引火的紙,把奶奶收集的柴火搬來一些。一切準(zhǔn)備就緒,“燒菜”游戲馬上就開始了,我們先把火燒起來,再把鍋放上去。當(dāng)鍋熱起來的時(shí)候,我們立刻把之前四處撿來的樹葉當(dāng)菜投入鍋里,再放入一瓢水。每個(gè)人都忙活著,大家的臉上都布滿了忙碌的汗水,但我們都非常開心。樹葉被燒得通紅,我像大廚一樣把菜乘在一塊木板上,第一道菜“炒樹葉”就做好了。

        好朋友楊紫燕也想試試身手,她準(zhǔn)備做一道“水煮稻草”。我們立刻分散幫她到田野里拔稻草,淘氣地亂抓一氣,即使手受傷了,我們還是很快樂!八疅崃!水熱了!”楊紫燕大聲喊道,我們好像聽到了回巢的號(hào)角,一窩蜂跑回來把稻草放入水中。不一會(huì)兒有一道菜做好了。我們開心地歡呼起來,心中充滿了小小的激動(dòng)。

        之后,我們又做了第三道,第四道……所有的“美食”全部到位了,我們高興得手舞足蹈。這些菜雖然不能吃,但都是我們的努力付出,菜上冒著白色的熱氣,都充滿了我們的快樂。太陽(yáng)快下山了,夕陽(yáng)紅通通的,霞光照得我們的臉像涂抹一層胭脂。

        晚飯后,我們用搭灶的磚在田里重新搭了一個(gè)圓圈,中間豎起幾根大木頭,我們準(zhǔn)備“篝火晚會(huì)”了;馃饋砹,火光跳躍著,我們圍著火堆也跳躍著,唱歌,跳舞,說著笑話,一切都是那么歡快,一切都是那么美好,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

        夜靜下來了,我甜甜地睡在床上,夢(mèng)里我們又來到了這片田野,爽朗的笑聲一直在田野上空回蕩,真美!

      六年級(jí)趣事作文 篇5

        “哦,可以去游泳嘍!”隨著我興奮的歡呼聲,我來到了市三中游泳館。

        說到游泳,我就想到自己9歲時(shí)剛學(xué)游泳的場(chǎng)景,那時(shí)是多么的苦,多么的不容易,多么的累!不過努力沒有白費(fèi),現(xiàn)在我可以在水中沒有束縛的活動(dòng)自如了。

        換好了一身泳裝,我來到了游泳池旁。哇!人山人海,如同一只巨大的鐵鍋在下餃子一般。人十分的多,我找了一個(gè)人少一點(diǎn)的地方,壓了壓腿,伸了伸腰,抖了抖手和腳,做了一些熱身運(yùn)動(dòng),然后“撲通”一下跳進(jìn)了水里。我先來了個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎,活動(dòng)了下筋骨,放松了一下,我就開始花樣游泳了。我先游的是仰泳,因?yàn)槿颂嗔耍钥偸强目呐雠龅,好不容易游到了一半,我以風(fēng)一般的速度翻轉(zhuǎn)了過來,變成了潛泳式,我憋著氣一下子潛到了游泳池的底面,如同一只海星一樣,緊緊的貼著可神氣了!嘆,現(xiàn)在是神氣,一會(huì)不好的事情就發(fā)生了,我實(shí)在憋不住氣了,剛要上來時(shí),沒有發(fā)現(xiàn)上面有人,一下子就撞上去了,我連忙站穩(wěn)道歉,不過還好撞的是一位十分身強(qiáng)力壯的叔叔沒什么大礙,萬(wàn)一撞上了一個(gè)小弟弟或小妹妹,傷著他們可不得了!我松了一口氣,又只好繼續(xù)仰泳了;仄瘘c(diǎn)時(shí),不說經(jīng)常被人踢啊,撞啊,正好到起點(diǎn)時(shí)沒注意,頭不知和墻壁“打架”了,。☆^好疼!仰泳也不可以游,潛游也不可以游,只好不玩花樣,乖乖的自由泳和蛙泳了……

        嘆,游泳其實(shí)危險(xiǎn)重重,看來以后可得小心注意一點(diǎn)嘍!

      六年級(jí)趣事作文 篇6

        外婆房間里換了一個(gè)新的柜子,媽媽把里面的東西都重新整理了一遍,我在一邊幫忙,看到了外婆平時(shí)用的吹風(fēng)機(jī),我突然想起很久以前我用這吹風(fēng)機(jī)調(diào)皮搗蛋的事情。

        那是剛上一年級(jí)時(shí)的一天,媽媽和三姨出門逛街去了,把我和表姐丟給外婆照顧。我和表姐一下沒了管束,在外婆家鬧騰起來。外婆嫌我們吵,關(guān)上房門睡午覺去了。

        表姐搶遙控得手,看自己平時(shí)喜歡的電視節(jié)目了,而我卻無所事事,一下子手足無措。不一會(huì)兒,我就找到了樂子,我把外婆的東西翻箱倒柜看了個(gè)遍——電話薄、老照片,我一樣也不放過,可看完了這些,我又覺得無聊,一眼瞥見了那吹風(fēng)機(jī),當(dāng)一回理發(fā)師的想法突然萌生了。于是,我把吹風(fēng)機(jī)一開,著急找人下手了。左顧右盼,只見表姐一個(gè)人在房里,我便理發(fā)師上身,開始動(dòng)手了。

        表姐看電視入了迷,又搶到了遙控,見我找到了好玩的,不會(huì)跟她搶電視看了,就讓我擺弄個(gè)夠。我學(xué)著理發(fā)師,上前退后,把表姐的頭發(fā)全吹了一遍。這還不夠,我又拿著梳子,一邊梳,一邊重新把表姐的頭發(fā)再吹了一遍。最后得意地看著表姐的頭發(fā),自認(rèn)為自己的技術(shù)太高超了,表姐的頭發(fā)被我那么一擺弄,顯得特別“有型”。

        晚上,三姨要給表組洗頭了,一洗,掉下許多燒焦的頭發(fā),事情追究到我身上了,被媽媽知道了當(dāng)然少不了一頓責(zé)罵。不過還好,表姐并沒有怪罪于我,也許她認(rèn)為自己太專注于看電視,也有一些責(zé)任吧。

        想到這件趣事,我笑岔了氣,覺得小時(shí)候自己太頑皮了,做事也不考慮。想想又有些后怕,如果當(dāng)時(shí)吹的時(shí)間再長(zhǎng)些,或者風(fēng)力再大些,那表姐的一頭秀發(fā)豈不是要?dú)г谖沂稚狭恕?/p>

        自己和表姐玩樂的場(chǎng)景,現(xiàn)在也少有了。表姐上了中學(xué),忙了,見了我話也不多,我們各忙各的事去了。真希望我們倆能夠再回到小時(shí)候,再一起玩樂幾回呀……

      六年級(jí)趣事作文 篇7

        正月初八,天氣忽然轉(zhuǎn)涼,不多時(shí),飄飄灑灑的雪花從天而降。過了一會(huì)兒,雪下大了,像有人從天上灑下萬(wàn)盆鵝毛。

        雪花是六角形的,下降的.速度非?臁2灰粫(huì)兒,臨沂城就銀裝素裹,樹木、大地、房屋仿佛都披上了銀裝,又像鋪上了白毯,蓋上了潔白的棉花。突然,天上傳來了云姑姑的聲音:嘿,嘿!你們這伙小淘氣別爭(zhēng),不要一起都下去了,否則,要釀成大禍的!瞧,那些汽車都怕滑,像蝸牛似地爬著。再看看沂河上,劃船的人都走沒了!

        我來到濱河大道旁,站在林間小道上飽覽沂河美景。雪花像奧運(yùn)健兒劉翔沖刺一樣,沖進(jìn)了沂河,跟著沂河水去南邊旅行。放眼望去,雪中大自然的美進(jìn)入了我的眼簾,記在了我的心里。原來鋪著紅色地磚的小道,現(xiàn)在已經(jīng)被厚厚的積雪嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了,像白色的地毯,踩上去軟綿綿的,還嘎吱嘎吱地響呢!再看那枯黃的苜蓿,已經(jīng)被積雪形成的被子壓得喘不過氣了。那光禿禿的樹干上也落上了雪,風(fēng)一吹來,小樹干紛紛搖了搖身子,雪寶寶們就得以和地面上的兄弟會(huì)合了。我抬起頭,看見天上還有許多可愛的小雪花在急匆匆地趕來和兄弟會(huì)合。是呀,親人團(tuán)聚是一件多么快樂的事兒呀!這時(shí),我想到了臺(tái)灣。親愛的祖國(guó)大陸是一只臥在窩里的雞媽媽,她有兩個(gè)寶寶,一個(gè)叫海南,一個(gè)叫臺(tái)灣。現(xiàn)在,臺(tái)灣從窩里溜出去了,雞媽媽和海南十分焦急地盼著臺(tái)灣回來……

        我蹲下身子,用手團(tuán)了個(gè)大大的雪球,扔向高空中,它又全速下降,落地撞開萬(wàn)朵蓮花。

        雪給小朋友們帶來了許多樂趣。對(duì)面兒童的嬉笑聲引起了我的注意,他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,玩得多么開心。

        雪還在不緊不慢地下著,我踏雪離開了濱河大道,雪地上留下了一串深深的足跡

      六年級(jí)趣事作文 篇8

        雪!潔白的雪!它理直氣壯地?fù)]舞著雪星兒,調(diào)皮地落在小黃楊上,落在松柏上,落在草地上,給大地媽媽穿上了昂貴的雪絨花大衣。

        哇!下雪了!最興奮和激動(dòng)的莫過于孩子們了,紛紛跑出來,結(jié)成伙兒打雪仗、堆雪人趣味無窮。我也不甘落后,叫上幾個(gè)小伙伴,走! “嘿!瞧,那松樹林里的雪最厚哇!”沈嚴(yán)指了指,帶頭向大轉(zhuǎn)盤跑去,我緊跟其后!皝硗妗∪诵巍趺礃?”我提議。“好!”瑩瑩姐姐雙手贊成。我想:今天又有好戲了!我們每個(gè)人都站在雪地旁,“啪!”表弟首先倒了下去,雪調(diào)皮地四濺開來,表弟四肢攤開,大叫一聲:“簡(jiǎn)直比床還舒服!”還嘖嘖嘴,逗得我們都撲過去撓他癢癢。表弟坐起來時(shí),他宣告自己慘敗——他印出的人形竟是一條裙子形狀!沈嚴(yán)在一旁“咯咯咯”地幸災(zāi)樂禍地笑著,倒了下去,還自言自語(yǔ)地模仿蠟筆小新說話:“媽媽,看我的!”“啪”的一聲,雪浪花似地濺到了她的身上,不仔細(xì)看,還真看不出有個(gè)人呢!不過,好戲還在后頭。

        “我贏了!”沈嚴(yán)叫著跳了起來,在雪地里留下了一個(gè)像模像樣的人形印。突然,站在后面的瑩瑩姐姐打嗝似地笑了起來,我們都好奇地跑到沈嚴(yán)后面,她的后背上竟然印了堆巴掌大的銀灰色狗屎!昂,沈嚴(yán),你今天運(yùn)氣不錯(cuò)。〗还肥哼\(yùn)嘛!”我捂著肚皮打趣地說!笆前。愕囊路隙艿梅b設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)!”瑩瑩姐眨巴著眼睛說。沈嚴(yán)愣了一下,下意識(shí)地摸了摸后背,“啊!”沈嚴(yán)手上全是狗屎,她臉上露出哭笑不得的神情,連忙脫下外套,用雪使勁蹭,拼命想把狗屎弄掉,旁邊是笑得直打嗝的我們。

        雪匆匆來,又匆匆去,嵌著星綠悄然落地。雪中,久久回蕩著我們的笑聲;雪中,久久回蕩著我們的歡樂。

      六年級(jí)趣事作文 篇9

        星期天,我在家里寫作業(yè)。我先寫數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單,也省時(shí)間,我20分鐘就寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)。爸爸說:“把數(shù)學(xué)作業(yè)讓我看一下。”我把數(shù)學(xué)書拿出來讓爸爸看。爸爸的臉色變得不好了,說:“這道題是應(yīng)用題,應(yīng)該要有答句。”最后我又把答句加上了,可是我給自己定的時(shí)間已經(jīng)超過了,我都用了30分鐘了。

        我剛把語(yǔ)文作業(yè)拿出來,媽媽就叫我吃飯了。吃完飯,我就馬上寫語(yǔ)文作業(yè),我寫完了,看了看時(shí)間,我才用了23分鐘,我寫語(yǔ)文作業(yè)比寫數(shù)學(xué)作業(yè)寫得快。

        之后,我星期一到星期二的晚自習(xí),都先寫語(yǔ)文作業(yè),結(jié)果我每天都寫完作業(yè)了。以前我覺得語(yǔ)文比數(shù)學(xué)難,現(xiàn)在我覺得數(shù)學(xué)比語(yǔ)文難。

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