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      六年級(jí)螞蟻的作文

      時(shí)間:2022-02-23 17:56:52 六年級(jí) 我要投稿

      【精華】六年級(jí)螞蟻的作文匯編10篇

        在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)螞蟻的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】六年級(jí)螞蟻的作文匯編10篇

      六年級(jí)螞蟻的作文 篇1

        有一只名叫莎莉的小螞蟻,躲在一個(gè)小女孩兒家。她常常坐在書(shū)架角落,垂頭喪氣地說(shuō):“唉!生活真無(wú)聊!”終于,莎莉耐不住了,她決定搬家。

        莎莉整理好了包袱,蹦蹦跳跳地住在了鉛筆盒里。莎莉左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了許多新朋友:“嘿!這位長(zhǎng)條的朋友,你是誰(shuí)?”“我是尺子,真高興認(rèn)識(shí)你!背咦娱_(kāi)心地說(shuō)!斑祝空l(shuí)?怎么身子滑滑的?”小螞蟻不解地問(wèn)道。那個(gè)東西熱情地回答道:“我叫鋼筆,你這個(gè)小螞蟻,你叫什么啊?”“哦,我叫莎莉!薄吧?名字真好聽(tīng)!毙∩蚓瓦@樣,每天都認(rèn)識(shí)了新的朋友,每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。

        有一天,小莎莉正甜甜的睡著,突然一聲“撲通”,把小莎莉傷的不輕。“哎呦!哎呦!好痛!”原來(lái),莎莉住的鉛筆盒,被女孩兒帶走了,卻一不小心摔了。莎莉傷心極了,發(fā)誓:我要搬家!

        莎莉又一次理好了包袱,搖搖晃晃地走進(jìn)了一個(gè)黃色塑料袋,安安穩(wěn)穩(wěn)得住下了。早上,燦爛的陽(yáng)光照射在塑料袋上,在塑料袋里的小莎莉,也感受到了溫暖。下雨時(shí),雨滴灑在了塑料袋上,小莎莉仿佛走進(jìn)了涼爽世界……美好的生活總讓莎莉感到幸福?墒,好景不長(zhǎng),一個(gè)中午,小瑪莎正午睡時(shí),有個(gè)人把塑料袋提了起來(lái)。等莎莉醒來(lái)時(shí),一股臭味撲鼻而來(lái),還沒(méi)來(lái)得及搞清楚什么回事,莎莉快要被臭暈了,她迅速拿上了包袱,回到了女孩兒家里。莎莉蹲在書(shū)架角落,自言自語(yǔ)道:“算了,我再也不搬家了,還是這里比較適合我!闭f(shuō)完,莎莉笑了起來(lái)……

      六年級(jí)螞蟻的作文 篇2

        脆弱、渺小是螞蟻的象征,但我們團(tuán)結(jié)、辛勤的精神,是每個(gè)人的最佳學(xué)習(xí)典范。

        “咚”一段劇烈的搖晃驚動(dòng)了前方的同伴,瞧!在一只身形巨大的蝴蝶出現(xiàn)之后,緊接著是一陣歡呼,原來(lái)剛才那“天災(zāi)”為我們尋覓到了豐盛的晚餐,這種情況之前已經(jīng)發(fā)生過(guò)不下千遍了,還有更幸運(yùn)的呢!一年秋天,為了整窩螞蟻的肚子,我們毅然闖入“兩腳獸”的地盤(pán),在“匡啷”一陣刺耳的噪音閃示之后,一粒粒飽滿(mǎn)的白米出現(xiàn)在眼前,我們一擁而上,感到再幸福也不過(guò)了。

        令我們感到自豪的任務(wù)不僅僅這些呢!我們橫越了大雪紛飛的南極,在兩腳獸的枕頭邊;我們發(fā)現(xiàn)了一座黑森林,在那鼻屎紛飛的地方;我們看到了壯麗的山巒,是餐桌上的西瓜。

        但好事不可能天天來(lái),有時(shí),安全受威脅;有時(shí),肚子鬧空城計(jì);有時(shí),連居所也是問(wèn)題。但咱雄壯的螞蟻兵團(tuán)都堅(jiān)信團(tuán)結(jié)力量大,至今,沒(méi)有任何一個(gè)危機(jī)難倒我們。

        螞蟻渺小,我們心知肚明,但堅(jiān)定的意念是我們繼續(xù)冒險(xiǎn)的動(dòng)力。

      六年級(jí)螞蟻的作文 篇3

        這一天,我又輕輕靠在大樹(shù)旁,低著頭靜靜地看著前面一處草叢,在一片靜謐中忘了一切。

        我好奇的目光隨著草叢間一只黑色的小不點(diǎn)兒螞蟻,作了一次螞蟻王國(guó)的游歷。

        世界在我的眼前變大了,一根根粗粗的草莖組成了茂密的大森林。一只黑色的小螞蟻邁著小腿,匆匆地趕向什么地方,我猜它一定是去找食物吧。不一會(huì)兒,我看見(jiàn)它來(lái)到了一塊面包屑前,伸出手準(zhǔn)備搬運(yùn)。可忙了半天,怎么也搬不起來(lái)。于是它又匆匆跑向另一個(gè)螞蟻小分隊(duì),通知它們一起來(lái)搬食物。我真想去幫幫它們,可惜我不懂它們的'語(yǔ)言,怕嚇著它們,使它們逃跑。

        他們的王國(guó)在一塊凸出的石頭后面,后面有一個(gè)約巴掌大的地洞口。只見(jiàn)一群群排列整齊的螞蟻巡邏隊(duì)在洞口四周不停地巡邏,一會(huì)兒拍拍這個(gè),一會(huì)兒戳戳那個(gè),一副嚴(yán)格檢查的樣子。不一會(huì)兒,又從洞口涌出幾群螞蟻,在四周散開(kāi),急切地奔向各個(gè)地方。

        螞蟻們有的在喂養(yǎng)小螞蟻,有的在打掃衛(wèi)生,有的在搬運(yùn)食物,有的在準(zhǔn)備上學(xué)。小螞蟻們來(lái)到螞蟻學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí)著知識(shí),教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)首x聲。操場(chǎng)上,小螞蟻們玩耍著,在操場(chǎng)上快樂(lè)奔跑。放學(xué)了,小螞蟻們回家急急地寫(xiě)著作業(yè),完成了,便和同學(xué)們玩一會(huì)兒。晚上,便回家進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),,看它們臉上甜甜的笑容,一定是在夢(mèng)中遇到了什么好事。

        螞蟻們勤勉的在自己的崗位上工作。側(cè)氣象的忙著觀測(cè)天氣,工程師忙著設(shè)計(jì)房子,巡邏隊(duì)的忙著巡邏四周,找食物的忙著找食物……有螞蟻們的辛勤勞作才有了現(xiàn)在的螞蟻王國(guó)。啊,螞蟻們!你們真是團(tuán)結(jié)又勤奮。

        天空漸漸變了顏色,原來(lái)湛藍(lán)湛藍(lán)的天空變成了橘紅色,太陽(yáng)打著哈欠緩緩地下了西山準(zhǔn)備睡覺(jué),天空只剩下太陽(yáng)殘留的橘紅色,渲染著整片天空。我才意猶未盡,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,在一片晚霞中走向回家的路。

      六年級(jí)螞蟻的作文 篇4

        小時(shí)候,我就習(xí)慣于一個(gè)人靜靜地呆在一個(gè)孤僻,無(wú)人問(wèn)津的角落里,聚精會(huì)神地觀察螞蟻的一舉一動(dòng)。

        時(shí)間久了,我便發(fā)現(xiàn)螞蟻的膽子很大,它們不管遇到熟人,陌生人也罷。總是以禮問(wèn)候,以禮相答。顯得文質(zhì)彬彬,畢恭畢敬,基本上沒(méi)有一只螞蟻例外,沒(méi)有一只螞蟻是出言不遜,愛(ài)答不理的。仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些彬彬有禮的螞蟻總是三五成群,勾肩搭背地走著。而且只要一只螞蟻遇到困難,它們都不會(huì)一個(gè)人憋著,忍著,每次都會(huì)叫一大幫朋友,來(lái)幫忙,一起患難與共,一起有福共享,有難同當(dāng)。即使關(guān)山難越,它們都會(huì)并肩作戰(zhàn),排除萬(wàn)難……

        我很佩服它們有這樣的勇氣,不像我,總是膽小如鼠,膽小怕事。不勇于表達(dá)自己內(nèi)心的感受,尤其是陌生人。我時(shí)常把事情藏在肚子里,不敢向別人訴說(shuō)。即便是自己的親人也不例外,我老是喜歡揣摩別人對(duì)我的看法,也正是因?yàn)檫@樣,我一直沒(méi)有勇氣和信心去面對(duì)每一個(gè)人。

        記得有一次,我生病了——腳長(zhǎng)了腫瘤,開(kāi)了刀,在家休養(yǎng)了半個(gè)學(xué)期。我每天都被一些瑣事煩惱著,心里真想去上學(xué),和同學(xué)們一起上課。一起吵鬧,一起歡樂(lè)。我回想著四年級(jí)時(shí)和大家一起走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,那段日子是多么歡快呀。時(shí)間過(guò)得真快啊……我正沉浸在悲傷之中。突然,一陣熟悉的腳步使我入耳。過(guò)了一會(huì),我下了一大跳,原來(lái)那是我親愛(ài)的同學(xué)們,她們來(lái)看我了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她們走進(jìn)來(lái)了還買(mǎi)了些水果。這是媽媽和婆婆也在。媽媽叫我對(duì)她們熱情點(diǎn),但我有些尷尬,害羞,也被驚訝清昏了頭腦,不知該說(shuō)些什么,三言?xún)烧Z(yǔ)過(guò)后,因?yàn)檫@件事,媽媽恨不得要打我。唉,恨鐵不成鋼啊。

        后來(lái),我那善解人意的媽媽也知道我的難處和心事,也知道我愛(ài)觀察螞蟻,便順手牽羊,指著那忙的不可開(kāi)交的螞蟻,說(shuō):"婷婷,你看,這群螞蟻雖互相不認(rèn)識(shí),卻還是處得很和睦,友好。其實(shí)人也一樣,只要做好自己,進(jìn)到本分,不管別人怎么待你,在大家看來(lái)都是一個(gè)好孩子,倘若你總是去揣摩別人對(duì)你的看法,那么你只會(huì)陷入沒(méi)有自信心和勇氣的深淵中……”

        媽媽的話(huà)點(diǎn)醒了我。在她的鼓勵(lì)下我終于鼓起勇氣踏上了對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分艱難的一步,這一步真的是把我從黑暗的深淵中拉了上來(lái)……

        從此,只要一遇到困難,我總會(huì)想起螞蟻帶給我的啟示。它就是我的信心與勇氣的來(lái)源,使我不再內(nèi)向,一次次突破自我,我相信在以后的日子里一定會(huì)有一個(gè)全新的我,一個(gè)不再內(nèi)向,靦腆的我!

      六年級(jí)螞蟻的作文 篇5

        在無(wú)邊青翠的草地的那個(gè)缺少生命力的角落,我躺在那個(gè)靜謐得無(wú)人擾、看不出有生命的角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻,大概它們是工蟻吧!我怎么能放過(guò)這些“小偷”呢?我跟著這種潛意識(shí)“懲罰”它們,纖長(zhǎng)的手指準(zhǔn)備按下去時(shí),它們已經(jīng)逃之夭夭。

        我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻,作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草,已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的“巨草”!靶⊥祩儭痹谖颐媲跋裉げ揭粯幼咧,開(kāi)始抬著食物,顯得有點(diǎn)笨拙,但后來(lái)它們漸漸習(xí)慣了,原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走!靶⊥祩儭弊哌M(jìn)一個(gè)“高大”的洞里。周?chē)诤鹾跻黄颐嗣岸幢凇,有點(diǎn)“飽經(jīng)滄桑”的韻味。瞧!那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎?它們和它們的“同黨”們用觸角交談著,不知在寒暄什么!靶⊥怠焙退鼈兊摹巴h”走出了洞口。過(guò)了好一會(huì),它們才回來(lái)。它們身上多了幾片面包屑,也算得上是“滿(mǎn)載而歸”。

        螞蟻到底蘊(yùn)含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢?這些都靠我們一一發(fā)掘。

      六年級(jí)螞蟻的作文 篇6

        “團(tuán)結(jié)就是力量!斑@是我們都知道的一句話(huà),我平時(shí)也就讀一讀,背一背,不知它的真正意義。

        今天,我才真正明白它的真正意義,事情是這樣的,今天 我哼著小曲子走在回家的路上,忽然看見(jiàn)一塊橡皮大小的蛋糕躺在地上,我一看,原來(lái)還有一只螞蟻圍著蛋糕走來(lái)走去,好像在想把它搬的,我心想,這么大一塊蛋糕能搬回去嗎?可它就是只這么小的螞蟻能把它搬回嗎?我看著用觸角碰了碰蛋糕,然后后退了幾步,仿佛用上了它全身的力氣,它的努力沒(méi)有白費(fèi)蛋糕被它挪動(dòng)了一下,可它的力量有限,反而被蛋糕壓住了身子,它好不容易才從“泰山中“掙脫出來(lái),它又圍著蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈,又跑回了洞中去了,我想它應(yīng)該是去搬救兵了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,那只螞蟻果然帶著一群螞蟻浩浩蕩蕩地向那塊蛋糕走去。一到目的地它們就散開(kāi)了,只見(jiàn)有的在大口大口地吃,有的在努力地想把蛋糕搬回洞中,有的又跑回洞中應(yīng)該要再叫些救兵吧……果不其然,又一大群螞蟻又來(lái)了,它們又用觸角碰了碰,漸漸地蛋糕少了許多,這時(shí),他們一起同心協(xié)力終于反蛋糕搬回洞里去了 。

        這一次的發(fā)現(xiàn),讓我收獲不少,螞蟻也告訴我們一個(gè)道理:?jiǎn)⑹臼裁词露家獔F(tuán)結(jié)一心,要是遇到的困難都能迎刃而解。

      六年級(jí)螞蟻的作文 篇7

        我是一只生長(zhǎng)在農(nóng)村的小螞蟻,我乖巧懂事,聰明機(jī)智,很討長(zhǎng)輩的寵愛(ài)。我長(zhǎng)著一對(duì)靈活的觸角,一雙水汪汪的眼睛,我可以用8個(gè)字來(lái)形容自己;蟻見(jiàn)蟻愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)。

        有一次,我同我的哥哥姐姐們一起搬食,在路上,我遇到了兩個(gè)十一,二歲的小孩,他們坐在路旁的小石頭上,竊竊私語(yǔ)這什么,我仔細(xì)一聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谥v假期在大城市里的所見(jiàn)所聞。我一聽(tīng),走了神,便想著我什么時(shí)候也能去大城市開(kāi)開(kāi)眼界。

        我跌跌撞撞地走回了家,請(qǐng)求大人能讓我只身一人到大城市旅游幾天,好讓我開(kāi)開(kāi)眼界。我經(jīng)過(guò)九牛二虎之力,終于讓我有了一次機(jī)會(huì)。

        在長(zhǎng)輩們的歡送下,我乘上了火車(chē),告別了生活在這里幾年的家鄉(xiāng),踏上了陌生的土地。

        啊,一輛黃色的怪物疾馳而來(lái),險(xiǎn)些把我撞到。他后面排出一些些黑霧,令人生厭。我踉踉蹌蹌的來(lái)到一家小吃店門(mén)口,只見(jiàn)門(mén)口堆著山高的垃圾,真是太不講衛(wèi)生,馬路旁,行人們把垃圾隨手一扔,果皮紙屑遍地都是;

        請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的地球。

        沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了,我要做作業(yè)。

      六年級(jí)螞蟻的作文 篇8

        我是一只身體黑黑的小螞蟻,在動(dòng)物世界里,危險(xiǎn)無(wú)處不在。今天,我就碰到了一件特別危險(xiǎn)的事。

        中午我站在一棵小草下,靜靜的觀賞著周?chē)沫h(huán)境。忽然,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲歡快的說(shuō)話(huà)聲。接著,一雙水汪汪的大眼睛盯著我,把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個(gè)女生嘛!可是,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,這個(gè)男生竟然想把我置于死地。

        他慢慢的挪過(guò)來(lái),腳照著我的頭頂踩過(guò)來(lái)。幸好我眼疾腳快,慌忙地閃過(guò)了一邊,唉,總算是松了一口氣。但他好像有點(diǎn)不甘心,腳踩不到又用手來(lái)按,他將左眼閉上,用一根食指瞄準(zhǔn)我后,就將手指按了下來(lái)。可是我會(huì)跑呀,他瞄準(zhǔn)后我就趕快跑,就這樣循環(huán)了六次后,他似乎看出了我的想法。就直接用手來(lái)抓我,我慌忙轉(zhuǎn)身就跑,但我再跑也跑不過(guò)他呀。他就把我一下子抓了起來(lái)。裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里,塞到了他的書(shū)包里,于是我的周?chē)幌伦泳妥兊冒盗似饋?lái)。

        過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了一個(gè)小女生的聲音,看樣子,應(yīng)該是這個(gè)男生的妹妹吧?小男孩一回來(lái),就去找她的妹妹,神密的對(duì)她說(shuō):“我今天捉到了一個(gè)螞蟻,就是它。”

        妹妹說(shuō):“哇!他也太可愛(ài)了吧,送給我吧!”“好吧,給。”這個(gè)男生說(shuō)。女生拿著裝我的瓶子樂(lè)滋滋的往回跑,跑到了他們的院子里,把我從瓶子里放到了一個(gè)桌子上。給我喂了一點(diǎn)面包后,就把我放生了。

        小女孩的背影,深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心,是!我們每個(gè)人都要用心對(duì)待世上的萬(wàn)物。不論它是多么渺小或是多么巨大,都要用愛(ài)心去對(duì)待它。

      六年級(jí)螞蟻的作文 篇9

        次日,我再次我在草坪上,在無(wú)限的靜謐中,忘了天地,也忘了你我。

        我的目光緊跟著小螞蟻,開(kāi)始了一場(chǎng)特殊的拜訪(fǎng)。

        空間無(wú)限擴(kuò)大,密密麻麻的雜草拼搭成一個(gè)螞蟻的世界。一只螞蟻,一只手持權(quán)杖的螞蟻,悠閑地走在這個(gè)世界。我想他一定是魔法師吧!你看他雖然悠閑,但是嘴里還念叨著咒語(yǔ)。他不斷的翻魔法書(shū),終于背熟了咒語(yǔ)。我的目光追隨著他的腳步,他走著走著,須臾到了部落里,他們互相攀談。我也想加入群中,可是我不懂他們的族語(yǔ)。

        他們部落分布在螞蟻世界的內(nèi)部。這里,很多螞蟻村民,慢條斯理的往來(lái)。那魔法師螞蟻,回歸部落。我張望見(jiàn)一只頭頂皇冠的螞蟻跑過(guò)來(lái)迎接回歸者。它們嘰嘰喳喳的交談許久,便一起手牽手回洞穴去。我看得出螞蟻部落那里是學(xué)校,哪里是廣場(chǎng)。熱鬧的廣場(chǎng)上,身著舞裙的螞蟻,套著優(yōu)雅的輕紗。在這個(gè)熱鬧的廣場(chǎng)上跳佳木斯,樂(lè)的多少螞蟻捧腹大笑。壁虎面前圍了一群小螞蟻,對(duì)這天外之物射向好奇的目光。他們不假思索的交談,看啊!壁虎好像已不是天外之物,就像親友一般,笑著,樂(lè)著。

        我的目光被一波小學(xué)生所吸引,它三五成群,勾肩搭背的,學(xué)校是一株小苗,上面的果實(shí)已被太陽(yáng)逼得熟透了。小學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛的盯著課本,一字一句的朗讀下來(lái),朗朗上口,像頭發(fā)一樣柔順。次聲,只有螞蟻才能讀出來(lái)。

        我的目光順著僻靜的山陰道探索,我看到了“族人們”的幸福生活了。它們一排排一列列,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,“族人們”便狂奔起來(lái),我想他們一定在舉行馬拉松吧?他們跑的速度不相上下,揮灑著汗水和激情。

        我完全神思恍惚了,在小螞蟻的世界里,到底有多少想法呢?我瞧見(jiàn)了音樂(lè)者拉奏提琴,作家正忙于寫(xiě)稿······各司其職。

        我恍恍惚惚了一個(gè)下午,直至烈日折磨著草坪,散發(fā)出一陣熱氣,把我灼痛了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻世界。我多么自豪。

        我愿意牽著你的手,一起到螞蟻王國(guó)去溜達(dá)一下。

      六年級(jí)螞蟻的作文 篇10

        它們是一個(gè)既龐大又渺小的團(tuán)隊(duì),單單的一只看上去微乎其微,但一旦它們大量的聚集在一起時(shí),力量便大的可以舉起巨石。幾乎每一本科普書(shū)和每一位父母在我們小的時(shí)候都曾告訴我們:“力氣最大的生物不是人類(lèi),也不是大象,而是螞蟻。螞蟻能舉起超過(guò)自身重量上百倍的物品!

        它們有很多種類(lèi),但只要有幾十只,就能讓你疼痛難忍。但是,很少有這樣的事發(fā)生,它們對(duì)每一個(gè)生物都十分友好。盡管你曾經(jīng)以踩螞蟻、毀蟻穴為樂(lè),但它們并沒(méi)有尾隨你、撂倒你,更不會(huì)去主動(dòng)攻擊你。

        它們十分團(tuán)結(jié),我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪一只螞蟻是單獨(dú)行動(dòng)的。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大“目標(biāo)”時(shí),其中一些會(huì)立即返回蟻巢,頻頻擺動(dòng)觸角通知同伴,然后包圍整個(gè)食物,再一塊一塊的分割,一只背著一塊,浩浩蕩蕩地回巢。它們絕不自私自利,每只都盡其所能,打起十二分的精神工作著。它們仿佛不知道累。

        它們中也有十分可怕的品種,比如:行軍蟻。它們以游獵為生,所到之處連鳥(niǎo)獸都要退避三分。并不是那種螞蟻?zhàn)顝?qiáng)大,而是因?yàn)樗鼈兒苡赂,有?xùn)練有素,天生就是好戰(zhàn)士,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的行軍蟻如同一條小溪,緩緩地流動(dòng)著。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)它們會(huì)噴射出濃烈的蟻酸和蟻毒。它們從不貪生怕死,一個(gè)個(gè)奮不顧身,目標(biāo)只有一個(gè):保護(hù)“皇室成員”,救自己只是順便。在一本螞蟻小說(shuō)中,曾有這樣一段描述:當(dāng)行軍蟻大軍陷入火海時(shí),它們竟抱成了一個(gè)大球飛速地滾動(dòng),伴隨著霹靂啪啦的燒焦聲,是最外層的螞蟻,“皇室成員”被保護(hù)在正中間。就這樣,硬是從火海中逃了出來(lái)。

        它們就是這樣,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑,偉大而不驕傲,失敗而不放棄。它們的勇敢、團(tuán)結(jié)、智慧的好品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

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