關(guān)于六年級(jí)旅游作文集合9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)旅游作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)旅游作文 篇1
當(dāng)我踏進(jìn)恩施這片土地，呼吸著新鮮的空氣，一天的征程又開(kāi)始了。
當(dāng)我來(lái)到叢林深處，只聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的聲音，百鳥爭(zhēng)鳴，呼朋引伴，似飛瀑深澗，如驚濤拍打岸灘。我緩緩抬起頭，環(huán)顧著四周，心情不禁愉悅了起來(lái)，不知是心理作用還是我這幾日真的累了，我只感覺(jué)身心放松，沒(méi)有一絲緊張感，我仿佛躺在一張柔軟的大床里沒(méi)有任何外界的干擾，小鳥在我的床頭鳴叫，與我做伴的只有森林里的小動(dòng)物。
我繼續(xù)往前走，沒(méi)走幾步只聽(tīng)見(jiàn)“嘩——嘩——”的流水聲，走近一看，只見(jiàn)許多白色的水從泉水口涌出來(lái)。震耳欲聾，在看正在向前流動(dòng)的泉水是多么的清澈。
我大步向前走仿佛和水賽跑，可我發(fā)現(xiàn)無(wú)論水碰到什么阻擋都不會(huì)放棄前進(jìn)的步伐，這不正是我們所贊揚(yáng)的嗎？
我邁著輕盈的步伐穿過(guò)了小河來(lái)到了對(duì)岸，這時(shí)一只呆頭呆腦的松鼠跳到了我們的面前，它個(gè)頭還沒(méi)我旁邊的石椅高呢！可它卻搖著長(zhǎng)而蓬松的尾巴，伸出那雙小手問(wèn)我們要吃的，我索性拿出一袋花生小心翼翼地放到它的手上，它拿到之后別提有多高興了，三下五除二就爬到樹(shù)上，看了看我，高高興興地吃了起來(lái)。
這真一次舒適而有放松的旅行，旅行真讓我的生活精彩。
六年級(jí)旅游作文 篇2
放暑假了，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覀內(nèi)乙ヂ糜瘟�，要�?zhǔn)備去旅游的那天晚上，我用鬧鐘定了時(shí)間就早早地入睡了，等待明天的到來(lái)。
叮鈴鈴，叮鈴鈴······
鬧鐘響了，我一聽(tīng)到鬧鐘的聲音就立馬起來(lái)了，這一天我既高興又興奮。我們的旅游的景點(diǎn)是著名的五岳之首----泰山。
泰山是中國(guó)五岳之首，首個(gè)世界文化和自然雙遺產(chǎn)，氣勢(shì)雄偉磅礴，有“天下第一山”之稱，被選為“中國(guó)十大名山”之首，古名岱山，又稱岱宗，位于山東省中部，泰安市境內(nèi)，矗立在魯中群山間。泰山主峰玉皇頂，海拔1545米。泰山對(duì)中國(guó)人以及中華文化影響甚遠(yuǎn)，在中國(guó)歷史上產(chǎn)生了諸多與泰山有關(guān)的成語(yǔ)，俗語(yǔ)和掌故。泰山地處中華文化發(fā)源地，儒釋道三教并存，宮觀廟宇不計(jì)其數(shù)，歷代君王及文人墨客都在泰山上留下過(guò)自己的詩(shī)文墨寶。泰山風(fēng)景以壯麗著稱。重疊的山勢(shì)，厚重的形體，蒼松巨石的烘托，云煙的變化，使它在雄渾中兼有明麗，靜穆中透著神奇。最為有名的是“泰山四大奇觀”。古人以“泰山北斗”來(lái)喻指人道德高、名望重或有卓越成就為眾人所敬仰的人。
過(guò)了很久，我們到了，抬頭一看，那么高的山，那么多的階梯。我邊走邊看著山上的風(fēng)景，真是美極了。我感受到這山中的一切都有生命力。我很累，但我很快樂(lè)。我繼續(xù)走著，繼續(xù)欣賞著山中的風(fēng)景，繼續(xù)感受著山中的一切。
六年級(jí)旅游作文 篇3
我們排好隊(duì)，我問(wèn)老師要干什么去？老師說(shuō)今天晚上舉行頒獎(jiǎng)儀式和捐款儀式。
我們每個(gè)人都盼望著得到金獎(jiǎng)。到了大廳，我找了一個(gè)空位置坐下。不一會(huì)兒，儀式開(kāi)始了，主持人先講了一段開(kāi)場(chǎng)白，便開(kāi)始由低到高的獎(jiǎng)次順序報(bào)名字，其中只報(bào)了一小部分，其余人在儀式結(jié)束后，老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍。其中最高獎(jiǎng)次是“精英獎(jiǎng)”，在三至六年級(jí)中一共產(chǎn)生1——3個(gè)，其次是金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)；如果考試失手了就會(huì)鼓勵(lì)你，給你一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。當(dāng)主持人報(bào)名字時(shí)，所有人都安靜了下來(lái)，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，甚至連自己的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。主持人先報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng)，結(jié)果沒(méi)有我的名字；銅獎(jiǎng)也沒(méi)有我的名字；銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)還是沒(méi)有我的名字。最后公布的是兩個(gè)精英獎(jiǎng)，是六年級(jí)的兩個(gè)選手獲得的。主持人最后說(shuō)，我們還要搞捐款儀式，由于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有報(bào)到的同學(xué)，到時(shí)老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍�？磥�(lái)我要等全部?jī)x式結(jié)束后才能知道我得了什么獎(jiǎng)。在捐款儀式上，我把媽媽給我?guī)?lái)的所有零用錢都捐了。
儀式結(jié)束后，我和室友回到宿舍，坐在椅子上等待著老師來(lái)敲門。門被敲響了！我們一起向門奔去，原來(lái)我們的輔導(dǎo)老師把我們的獎(jiǎng)拿回來(lái)了，老師報(bào)完獎(jiǎng)項(xiàng)后把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌給了我們，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲业昧私皙?jiǎng)。
時(shí)間過(guò)得真快，海南之旅就要結(jié)束了，過(guò)了這天晚上我們就要返程了。我和室友們?cè)谝黄鹫務(wù)撔牡�，結(jié)束這美好的旅途。第二天，我們坐車來(lái)觀察家機(jī)場(chǎng)，上飛機(jī)前我又回頭看了一眼海南，又看了一眼這美麗的島嶼！
六年級(jí)旅游作文 篇4
第一站我們來(lái)到了植物園，見(jiàn)到了兩個(gè)大刺猬，它們守在植物園兩邊。聽(tīng)了導(dǎo)游的介盼望著，盼望著，春天來(lái)了，春游的腳步更近了。我們等待著，終于坐上了春游的快樂(lè)大巴。一路上，撒下了我們銀鈴般的笑聲。大約過(guò)了一小時(shí)，我們來(lái)到了目的地——洪塘綠色學(xué)校。
綠色學(xué)校，顧名思義，當(dāng)然是有許多綠色植物。紹，我才知道這種植物學(xué)名枸骨，俗稱鳥不宿。聽(tīng)說(shuō)在夜里還能防盜呢！接著我們看到了紫滕花，這種植物先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。開(kāi)花時(shí)，起風(fēng)了，就會(huì)聽(tīng)到風(fēng)鈴碰撞的聲音，真是一株怪花。
野餐完，我們就去抓泥鰍。只見(jiàn)泥鰍像淘氣的小寶寶，見(jiàn)到我們就逃。我將目標(biāo)鎖定到一條，用手像泰山壓頂似的撲向泥鰍，可是那條泥鰍還是從我的手縫里溜走了。我毫不氣餒，向那條泥鰍發(fā)動(dòng)了猛烈地進(jìn)攻，可是每一次都被泥鰍那靈活的動(dòng)作給瓦解掉了。我只好將矛頭對(duì)準(zhǔn)了另一條泥鰍，結(jié)果，我全力去抓的那條泥鰍比上一條還要機(jī)靈！它還會(huì)裝死，等到我走了之后，它又活靈活現(xiàn)地游走了，那搖頭擺尾的樣子，真是氣人！
最后，我們進(jìn)入草莓園。一進(jìn)大棚，便聞到了一股清香，又見(jiàn)紅紅的草莓藏在碧綠的葉子下，真像一顆紅寶石！我用手飛快地采著大草霉。不一會(huì)兒，我的袋子就鼓鼓的了，里面全是又紅又大的草莓，一看就讓人口水直下三千尺。我再也忍不住誘惑，偷偷地吃了兩個(gè)草莓。嗯，甜中帶酸，真好吃！正當(dāng)我滿足的回去時(shí)，我被柱子絆了個(gè)嘴啃泥，竟然壓壞了兩個(gè)大草霉！我惋惜地看著這兩個(gè)草莓，真想再去摘。結(jié)果，集合時(shí)間到了。
這一段快樂(lè)而又美好的時(shí)光令人難忘
六年級(jí)旅游作文 篇5
從前，有一只小狗，它住在大海邊。時(shí)間長(zhǎng)了，小狗覺(jué)得在海邊待膩了，準(zhǔn)備去旅游。
第二天，小狗整理好東西準(zhǔn)備出發(fā)。剛一出發(fā)，小狗腳下一滑，竟然掉進(jìn)海里了。小狗在海面上一沉一浮，他本來(lái)是想大喊救命，可沒(méi)想到它嗆了口水，正在這時(shí)，小藍(lán)鯨游過(guò)來(lái)，他覺(jué)得小狗可憐，就讓小狗坐在它背上，小狗得救了，很快大家就到了另一個(gè)海岸邊。小狗說(shuō)：“謝謝，我要去玩了!”小藍(lán)鯨說(shuō)“我也想上去玩。”小狗知道另一頭住著一位仙女，它對(duì)藍(lán)鯨說(shuō)“等一等我”說(shuō)完小狗就去找仙女了，當(dāng)看見(jiàn)仙女時(shí)，小狗就跟仙女打招呼，仙女知道了小狗的心事，于是她把小藍(lán)鯨變成了只小狗，小狗們向仙女道了謝，就離開(kāi)了。
小狗們來(lái)到游樂(lè)園，那里有滑梯、馬戲、噴泉……可好玩了!
晚上，小狗們來(lái)到海邊，一只小狗變成了小藍(lán)鯨把小狗送回了他的家。
六年級(jí)旅游作文 篇6
今天大伯和姐姐帶我去了武漢最著名的景點(diǎn)“黃鶴樓”。它在長(zhǎng)江邊的蛇山頂上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃鶴樓有棱有角，看上去非常雄偉高大。一進(jìn)黃鶴樓公園大門，一個(gè)白塔躍入眼簾，姐姐告訴我說(shuō)那是仙鶴住的地方，兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)廊，古色古香，過(guò)了長(zhǎng)廊后，來(lái)到一個(gè)門廊前，門廊上從右到左刻著四個(gè)大字“江山入畫”。透過(guò)門廊，一座黃色的塔樓呈現(xiàn)在眼前。樓前還有兩只銅仙鶴，我站在那里讓姐姐給我拍照留念。
我站在黃鶴樓腳下，黃鶴樓顯得很高，姐姐告訴我黃鶴樓一共有5層，站在樓頂可以看到美麗的江景。于是，我懷著期待的心情進(jìn)入了第一層。第一層那里有好幾幅畫，我看到長(zhǎng)滿長(zhǎng)長(zhǎng)白胡子的老爺爺騎著一只仙鶴，仙鶴繞著畫中的黃鶴樓飛，大伯告訴我那副畫叫‘白云黃鶴’。
然后姐姐說(shuō)坐電梯上去吧，因?yàn)樗呀?jīng)等不及了。那兒是有個(gè)電梯寫著１，可是那個(gè)電梯按上也不管用，按下也不管用。于是我們就走樓梯。走呀走呀，我們走到第二層，我正準(zhǔn)備進(jìn)去看看，結(jié)果大伯說(shuō)，人們都喜歡站在最高層回去的時(shí)候再去看。后來(lái)我們就一口氣爬到了最高層，我到最高層趕緊跑過(guò)去看，原來(lái)最高層是第五層，看的好多呀。我看到了我們家，但是還是有點(diǎn)不清楚，所以我圍著這棟樓轉(zhuǎn)了半圈，我看到了兩個(gè)望遠(yuǎn)鏡，那兒的'阿姨說(shuō)如果要看就要交兩塊錢。于是我交了兩塊錢，往里面看了看，我看到了樓房、火車、還有更清楚地我們家。我看完了，時(shí)間到了，我就看了二到四樓，看完了，我就從五樓下到了一樓。
然后我們正是準(zhǔn)備走呢，我看到了一個(gè)大鐘在敲，大伯說(shuō)如果想去敲就得去交錢。然后我們就去交了３９元，每人只能敲９下。所以我和大伯迅速的敲了九下鐘。
我希望我下次還有機(jī)會(huì)來(lái)武漢看黃鶴樓。
六年級(jí)旅游作文 篇7
早晨，當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，當(dāng)別人還在睡覺(jué)時(shí)，媽媽把我叫醒，帶著我一起踏上了去蕪湖大浦鄉(xiāng)村世界的旅程。
鳥兒在枝頭對(duì)著我嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“祝你旅程愉快!”坐上車，看著窗外，外面的景色讓我感到心曠神怡!滴答滴答，時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)著，時(shí)間流逝著。
“啊!終于到了!”我下了車，伸了個(gè)懶腰。在大浦門口，有許多的噴泉，它們自由自在的噴著，想噴多高就噴多高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一位水做的姑娘，在翩翩起舞，用它動(dòng)人的舞姿，在歡迎來(lái)這兒游玩的游客。
買完票，驗(yàn)完票后，我們就開(kāi)始了在大浦的的旅程。第一站我們來(lái)到了海嘯館，走進(jìn)海嘯館，放眼望去，水中到處都是人，他們啊都在“下餃子”了，真可謂是人山人海。當(dāng)然我們也不遜色與他們，我和媽媽也下水中，
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間……海嘯來(lái)了，前一秒人頭涌動(dòng)，人山人海;后一秒排山倒海，人全部人仰馬翻，把人都卷到了水中，這時(shí)我眼前一片漆黑，鼻子里，眼睛里，耳朵里都進(jìn)了水，浪把我打到了岸上，讓我嗆了好幾口水，可嚇人了。玩完后，第二波，第三波，水中的人逐漸變少了，自然我也不敢下去了�？删退阏驹诎渡�，那海嘯還是能沖到你，只不過(guò)只能沖到你腳。半個(gè)小時(shí)后，海嘯結(jié)束了。海嘯真的非常刺激，如果你膽子很大不妨去試試。經(jīng)過(guò)這次，我明白了要好好保護(hù)大自然!不要讓海嘯發(fā)生。
接著，我們又來(lái)到了沖浪，所謂沖浪就是從幾十米的高空向下沖。這里人也不少，排了一會(huì)兒隊(duì)后，終于到我們了。我伏在泡沫板上，抓緊扶手，工作人員在后面一推，“啊!”隨后就是一陣尖叫。我從高處沖了下來(lái)，我緊閉雙眼不敢看。霎那間，我像是從云端跌入了谷底。只聽(tīng)“嗖”的一聲，便到達(dá)了終點(diǎn)。那一刻，我?guī)缀跬Ｖ沽诵奶�，睜開(kāi)眼，我才知道我竟然下來(lái)了，如夢(mèng)初醒……
太陽(yáng)越來(lái)越大，我們?cè)谟境乩镉蝸?lái)游去，享受著水給我們帶來(lái)的清涼。雖然頭頂烈日，但依然快樂(lè)，不過(guò)我們已經(jīng)筋疲力盡，疲憊不堪。拖著疲倦的身體爬上岸，穿過(guò)人群。向更衣間走去，脫下濕漉漉的衣服，依依不舍的踏上回家的路程。我們的心情歡快的，愉悅的。再見(jiàn)了大浦!
六年級(jí)旅游作文 篇8
仲夏時(shí)節(jié)，我和爸爸媽媽來(lái)到微山湖游玩。
萬(wàn)頃紅荷,百里蘆蕩,鷗鷺翔集,碧水白帆,構(gòu)成了微山湖獨(dú)有的風(fēng)韻。我們坐在畫舫上，周圍是一望無(wú)際的荷花，微風(fēng)吹過(guò)，湖面便漾起一片綠色的波浪。一朵朵荷花嬌艷欲滴，好似一位位美麗的少女，看得我如癡如醉，禁不住想摘一朵荷花。但是，就在我剛要伸出手的那一剎那，我仿佛看到周圍的游客向我投來(lái)了鄙夷的目光，我的臉頓時(shí)感覺(jué)火辣辣的，羞愧、自責(zé)感齊涌上心頭。于是，我下意識(shí)地停下手中的動(dòng)作，安靜地坐好。當(dāng)我們走下船時(shí)，不論大人還是小孩;不論老人還是青年，手里都沒(méi)有一朵荷花，周圍那些手里拿著一朵朵荷花的游客先是用不解的眼光看著我們，隨后，當(dāng)他們明白我們這樣做的意圖時(shí)，都熱烈地鼓起掌來(lái)。
離開(kāi)微山湖，我們又到了臺(tái)兒莊。
當(dāng)時(shí)正值傍晚時(shí)分，天氣炎熱，我們正在排隊(duì)等待上船游覽臺(tái)兒莊古城。在等待時(shí)，后面的一群人見(jiàn)我們?nèi)松�，便倚仗他們�(nèi)硕鄤?shì)眾，強(qiáng)行插過(guò)來(lái)。只見(jiàn)站在最前面的一位中年人伸手用力向前一撥，我們幾人便倒在了旁邊，他們便揮動(dòng)雙臂，迅速插到我們前面去。最后面的一個(gè)小孩還伸手擋住護(hù)欄，不讓我們及后面的人走過(guò)來(lái)。頓時(shí)，周圍人的目光都聚向了他們，那群人卻依舊若無(wú)其事，繼續(xù)往前擁擠橫插。
最近，在各個(gè)景點(diǎn)，這種不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了景區(qū)的秩序，破壞了人們旅游的好心情。除強(qiáng)行插隊(duì)外，還有諸如亂扔果皮垃圾、在雕塑上亂涂亂畫、強(qiáng)行要求游客購(gòu)物等行為。為此，我認(rèn)為，在遇到這些事時(shí)，應(yīng)該：
1、景區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管力度，制止不文明行為。
2、人人參與，不袖手旁觀，遇到不文明現(xiàn)象堅(jiān)決抵制。
3、制止其行為后，向其說(shuō)明原因。
相信只要我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，堅(jiān)決抵制不文明行為，就一定能為大家創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)文明的旅游環(huán)境
六年級(jí)旅游作文 篇9
那已經(jīng)是小學(xué)的事了，學(xué)校組織了一次一日游，只不過(guò)這個(gè)旅游有點(diǎn)特別，是徒步的。
當(dāng)老師公布這個(gè)消息后，我們班就炸開(kāi)了鍋。有點(diǎn)詢問(wèn)老師要帶什么東西，有的手舞足蹈，還有一些較弱的女生嘟著嘴，因?yàn)橐吆苓h(yuǎn)的路，往返不能做車，當(dāng)時(shí)只有六年級(jí)積極參加了活動(dòng)，因?yàn)轳R上就要畢業(yè)離開(kāi)母校了，做個(gè)紀(jì)念。
當(dāng)天，六人分一組，每組發(fā)一個(gè)包，用來(lái)裝零食和汽水，六個(gè)人輪著背，于是這個(gè)隊(duì)伍就出發(fā)了，走出了校門，看著那些驚訝的圍觀的人群，紛紛議論著，我第一次這么神氣。不一會(huì)兒，走累了，老師讓唱歌提提勁兒，我一聽(tīng)就來(lái)了精神，唱歌，太好了，雖然五音不太全，但是熱情一點(diǎn)不減。領(lǐng)唱是個(gè)俏皮的女生，竟讓我們唱兩只老虎，丟人�。『俸�！不過(guò)很開(kāi)心！
到達(dá)目的地—大堤！真壯觀呢！夏日的大堤綠草如茵，累壞的我們一屁股就坐在了草地上，一邊休息一邊欣賞滿目的新綠！老師及時(shí)的打開(kāi)了背包，大家迫不及待的吃了起來(lái)，大有狼吞虎咽之勢(shì)！沒(méi)一會(huì)兒學(xué)校的飯也到了，同學(xué)們嘰嘰喳喳的排隊(duì)領(lǐng)飯，一根黃瓜西紅柿，還有一個(gè)雞蛋和火腿腸，飯是一碗綠豆湯，還有一個(gè)面包，哇！還算豐富！我們坐在用報(bào)紙做的床上就吃了起來(lái)！大家邊吃邊笑，可開(kāi)心了！飯后，大家友整裝出發(fā)，又去了河邊觀看汪洋般的蘆葦叢！同學(xué)們?cè)谀抢餇?zhēng)著和老師合影留念！之后我們還去了花園。去的時(shí)候還比較輕松，回來(lái)的時(shí)候就糟了，每個(gè)都累的上氣不接下氣，拖著酸溜溜的雙腿終于堅(jiān)持到了學(xué)校，老師還算理解同學(xué)，每人盼了一根冰棍，我們結(jié)束了這次徒步旅游。
這次活動(dòng)雖累，但還是給我留下了深刻的印象，讓我們親近了大自然，也鍛煉了體格，知道了自然的美麗和魅力，也讓我們認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己的努力才能見(jiàn)識(shí)更廣，才能見(jiàn)到更精彩的世界！
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