精選我的六年級(jí)小學(xué)作文300字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1
我的妹妹今年一歲多了，名叫多多。她有著圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，還有那淡淡的眉毛下裝著一雙炯炯有神的眼睛，像是兩顆鉆石在若隱若現(xiàn)，有時(shí)東看西看，有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，似乎正想些什么。還有張櫻桃似得小嘴，有時(shí)咿咿呀呀的不知道在說什么，有時(shí)則一聲不響。只要見過她的人都說她非�？蓯�。
我的妹妹很愛模仿別人說話。有一天，媽媽說：“嘉瑞，給我倒杯水�！庇谑敲妹靡哺鴮W(xué)總是叫我“嘉…瑞，嘉…瑞”從那以后，我們說什么，她就學(xué)著說……有一次，媽媽和一個(gè)叔叔打電話，多多也來湊熱鬧，對(duì)著電話就只喊爸爸，結(jié)果把電話那頭的叔叔嚇了一跳。
多多是家中的笑星，有一次，我在背古文，坐在床上。誰知，多多竟爬到我懷里。只要我一念，她就在我念的同時(shí)也叫來叫去，貌似她也在朗誦似得。這時(shí)，我停止了朗誦，只見她也停了下來，對(duì)著我笑，使我也不禁流露出了笑容。
妹妹還是個(gè)認(rèn)真的小寶寶，記得有一次我給了她一本故事書，她好像看的懂似得，一頁一頁的翻過去，臉上流露出一種從未有過的興奮，我想她應(yīng)該在欣賞書中的圖畫，雖然看不懂，但是對(duì)她已經(jīng)足夠了……
這就是我的妹妹，美麗的臉，烏黑的頭發(fā)，還有那雙炯炯有神的眼睛。這就是我的妹妹……
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2
關(guān)于理想，你是否還記得當(dāng)年你的作文的內(nèi)容？
我本不是一個(gè)理想偉大的人，因?yàn)槲乙呀?jīng)記不起當(dāng)年落筆寫下的理想作文了。但是我肯定地說，我記得當(dāng)年寫關(guān)于理想的作文的時(shí)候，肯定想過當(dāng)個(gè)警察或者老師，但是因?yàn)檠劬栴}，不能當(dāng)警察，對(duì)于這個(gè)理想，父親還有記憶。而對(duì)于老師的理想，因?yàn)椴幌胝`人子弟而最終落空了。
再后來就是渾渾噩噩的活著，從來不敢再去想自己的理想。
看了《象雞毛一樣飛》，重新問自己的理想——忽然間腦子一片空白，也許已經(jīng)被日漸的銅臭味玷污了心靈，唯一的目標(biāo)就是賺錢。
我們是否還在追求一種心靈陶然，一種純凈的美？還是每天忙忙碌碌只有看著帶著老人頭的紙而興奮不已？哦，對(duì)了，現(xiàn)在我們都直接看數(shù)字了，一張塑料片我們期待它進(jìn)入某一個(gè)機(jī)器里的時(shí)候顯示的數(shù)字越多越好。
天呢，我們是否還仰望天空長嘆星空的美麗？我們是否還仔細(xì)觀察過路邊的小花？
關(guān)于理想，我們遺忘的太久太久了。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3
我的爸爸的年齡也不算大40幾歲，但外表看起來好像覺得很老。他也和平常人一樣有著五官，身高也不算怎么高，他是在一家包裝廠干活。
我爸爸對(duì)我們一家都很負(fù)責(zé)，對(duì)我也很關(guān)心。在生活方面，他很簡樸，從來不浪費(fèi)一分一毛。有一次，我買了一些裝飾品之類的，他就對(duì)我說這些東西其實(shí)不買也可以的，這樣就能節(jié)省很多錢了。在學(xué)習(xí)方面，他也很緊跟社會(huì)的潮流，學(xué)一些現(xiàn)在社會(huì)比較廣泛的知識(shí)，對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心，希望我不要再重演他的歷史。我爸他為人很老實(shí)，從不貪小便宜，他也希望我做一個(gè)光明磊落，堂堂正正的人。
我爸的性格應(yīng)該算是雙重的吧，他有時(shí)候很竭盡，但有時(shí)候又很開放。我的爸爸他對(duì)別人是很寬容的，如果你做錯(cuò)事并懂得改過的話，他也會(huì)原諒你包容你。雖然我爸的學(xué)歷不怎么高，也沒有讀過很多書，但他知道只要工作努力一點(diǎn)也不會(huì)讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信，不管別人怎么說，他總是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，意志很堅(jiān)定。也許是遺傳的緣故吧，我也很自信，相信自己行就一定行的。
我真的很愛我的爸爸，他為了我們一家人受盡了千辛萬苦，以后我一定會(huì)好好的報(bào)答他。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4
我的爸爸是個(gè)釣魚大王。他的頭發(fā)稍卷。和我一樣戴著眼鏡。他酷愛釣魚。問他為什么，他只有一句：“這是業(yè)余愛好�！毕旅婢涂纯此尼烎~過程吧。那天，他領(lǐng)我去釣魚。拿魚料，纏魚線，放魚鉤。嫻熟的動(dòng)作讓我目瞪口呆，看的我眼花繚亂。接著兩腿盤坐，瞇著眼睛，靜靜等待。
時(shí)間一分一秒過去了。突然，魚漂動(dòng)了，我大叫�？砂职植换挪幻Φ恼玖似饋恚_始溜魚，漸漸地魚累了，不在做垂死掙扎。爸爸像打了勝仗樣哼著小曲把魚拉了上來。我比他還高興，因?yàn)橥砩嫌恤~吃了。爸爸說釣魚還鍛煉耐力。一打星期天就拉我去，每次都是滿載而歸。媽媽最討厭爸爸釣魚。每次都說爸爸。爸爸還頂嘴：“女不如男，興趣當(dāng)然也不如男�！眿寢屌饾M腔：“你再說一遍。”爸爸假作求饒：“老婆大人，您就饒了我，我再也不敢了�！眿寢尯貌蝗菀讱庀�，爸爸有趁媽媽不注意，踩壞了媽媽的眼鏡�！�
這就是我爸爸，就有耐力，又幽默。是我的好爸爸。我愛我爸爸。你們有這樣的爸爸嗎？
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇5
我的小學(xué)生活豐富多彩，與眾不同。
一二年級(jí)甜甜的“蜜餞”
一年級(jí)時(shí)，我天天都很快樂。
“叮�！鄙险n鈴一響，我迅速地回到座位上，準(zhǔn)備好上課的狀態(tài)，老師上課時(shí)，我總是積極發(fā)言。又一次老師點(diǎn)我起來回答問題，我自信地站起來，大聲說出答案。下課了，跟同學(xué)們一起玩游戲，十分快樂。放學(xué)時(shí)，媽媽來接我，一路上的景都費(fèi)非常美，太陽只露出了半個(gè)臉，但它在朝我笑呢！
三四年級(jí)酸酸的“泡菜”
三四年級(jí)就不像一二年級(jí)輕松快樂，加了一門課程英語，作業(yè)量比原來大了一些。但我覺得這樣也是很快樂，雖然作業(yè)多了一些。
有一次，老師上課點(diǎn)我回答問題，我慢吞吞地站起來，再也沒有一二年級(jí)那么自信地把自己的答案說出來。直到老師說；“對(duì)！”我才松了一口氣。
五六年級(jí)生生的“苦瓜”
現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，我感嘆：“做一名六年級(jí)的小學(xué)真難”
過于“緊張”把題目念錯(cuò)了，老師大喝了一聲，嚇得我出了一身冷汗，我回答時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，我滿臉通紅，恨不得有一個(gè)洞我立刻鉆進(jìn)去。
這就是我豐富有趣的小學(xué)生活，雖然也有不開心的時(shí)候，我認(rèn)為小學(xué)生活豐富多彩！
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇6
天下沒有不散的筵席。
你還記得嗎？那時(shí)候初來乍到的我，一臉無奈的你，還有上頭那個(gè)不知道在說著什么的班主任。
與其說轉(zhuǎn)學(xué)，還不如說被學(xué)校唾棄了，家長隨便找個(gè)地方晾著。那時(shí)候的我只想浪，學(xué)習(xí)是不需要花時(shí)間在上面的。抽煙喝酒泡網(wǎng)吧是無所不會(huì)的，老爸老媽是不管我的，他們永遠(yuǎn)都很忙……很忙……。
作為一個(gè)女生打架被通知家長是經(jīng)常發(fā)生地，但那時(shí)候我卻很高興。那一天在我睡的正香的時(shí)候班主任來了，你忙推醒我。雖然很不爽，但又想想還是算了。那天你突然問我有沒有理想，我說沒有你便說那你就和我考同一所高中、同一所大學(xué)、同一個(gè)職業(yè)吧！不等我說不，你便自己愉快的決定了。
也許正因?yàn)榧彝ピ蛩晕液苤匾暢兄Z即使我從沒承認(rèn)過，但我開始學(xué)習(xí)了，當(dāng)成績下來時(shí)所有所有人都被嚇到，包括我。后來我開始了學(xué)習(xí)。
謝謝你成就了我的人生，即使以后不在一起我也不會(huì)再孤單了。原諒我不敢當(dāng)面當(dāng)面道別。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇7
出門之前，也許我們每一個(gè)人都會(huì)好好打扮一番，事關(guān)自己的面子，還直接關(guān)系到給別人的.第一印象。我有這樣的理想——長大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有句俗話說得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁，因?yàn)橘I不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為了買衣服去逛街，到頭來走到腳斷也沒有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的衣服��！其實(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的好與壞，比起沒有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破了個(gè)口，就拿撿來的布?jí)K縫上，那時(shí)我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們設(shè)計(jì)一些比城市還時(shí)髦的衣服！
光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想，要從實(shí)際做起。我很清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么，無非就是繪圖、計(jì)量、動(dòng)手，為了實(shí)現(xiàn)愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗(yàn)。
從小，媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫畫，加在一起大概有四年了吧！我不敢說自己畫得很好，但是也算得上精煉。對(duì)于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的知識(shí)，數(shù)學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績不算拔尖，也在中等之上。說到動(dòng)手能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。
隨著時(shí)間的腳步，我最終會(huì)邁向我的理想——一名為人們設(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師！
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇8
每一個(gè)人都有自己的理想。理想是一座燈塔，在黑暗中指引我們前進(jìn)。有了理想，才有了前進(jìn)的道路；有了理想，就有了一個(gè)目標(biāo)讓我們?nèi)サ竭_(dá)。我的理想是當(dāng)一名老師。
在上三年級(jí)的時(shí)候，我就己經(jīng)萌發(fā)了這個(gè)理想。我心想：每個(gè)人都是在老師的教育中獲得知識(shí)的。如果沒有老師這一職業(yè)，我們就學(xué)不到知識(shí)，就無法為國家做事。老師要承擔(dān)起教書育人責(zé)任，而我就愿意承擔(dān)這一責(zé)任。
假如我當(dāng)上了老師，我不僅要把知識(shí)傳授給我的學(xué)生，還要把做人的道理一起教給他們。老師是多么的偉大�。±蠋熛褚恢Х酃P，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識(shí)和做人的道理，而自己變成粉末落在地上；老師像花園里的園丁，每天勤勞地為花兒澆水。
我知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，還要走很長的路，但是我不怕。我也知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想不容易，要靠我自己的努力。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，努力完成各科作業(yè)，在上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課。
我堅(jiān)信，總有一天，我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇9
理想，人人皆有，只是有的人空想、有的人做夢罷了�？蔀槭裁从腥藭�(huì)成真呢？那是因?yàn)榭炭鄪^斗罷了。
我的理想是成為一名科學(xué)家�？茖W(xué)家是善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的人。他們其實(shí)就是把“？”拉直為“！”，把人類的無知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>
世界上有許多著名的科學(xué)家。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物——愛迪生。是他創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣?xùn)|西，是他給予了人類光明和快樂。還有牛頓，他通過一個(gè)蘋果，發(fā)現(xiàn)了“地球擁有吸引力”，給人類思維上的進(jìn)化起到了很大的作用。在這個(gè)世界上，還有許許多多這樣的人物，他們是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。
科學(xué)家不是自封的，而是要有真本領(lǐng)，要靠自已的探索、發(fā)現(xiàn)，這樣才能當(dāng)上一名真正的科學(xué)家。
我想當(dāng)科學(xué)家，并不是為了出名，也不是為了金錢，更不是為了名譽(yù)，而是為了人類未來的生活。所以，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)。為人類美好的未來做出巨大的貢獻(xiàn)！
我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇10
我們的教室窗明幾凈，現(xiàn)在就讓我做個(gè)小導(dǎo)游，為你介紹一下吧。
教室的前面有一塊大大的黑板，老師上課時(shí)總會(huì)把它書寫的滿滿的，那是對(duì)我們的期望。黑板上方還有一個(gè)投影儀呢！體育老師有時(shí)還用它給我們播放動(dòng)畫片，逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺(tái)電視機(jī)，我們用它收看北雁紅領(lǐng)巾電臺(tái)的節(jié)目。教室后面的黑板報(bào)最精彩！有同學(xué)們做家務(wù)的照片；有同學(xué)們的法制小報(bào)；還有迎蛇年新春的畫。
前不久，我們還增添了一個(gè)圖書角，每個(gè)同學(xué)帶來了很多書，現(xiàn)在圖書角的書已有一百多本了，老師說，只要看完所有的書就會(huì)有豐厚的禮物呢！教室的右邊是個(gè)獨(dú)特的“成長銀行”，它記錄著我們成長足跡。教室的左邊是我們的班級(jí)公約，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們：“團(tuán)結(jié)合作要齊心；師生互助心連心�！�
你喜歡我們的教室嗎？
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