關(guān)于六年級(jí)想象作文集合五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)想象作文 篇1
尋人啟事：姓名太陽(yáng)公公，性別男，年齡約46億歲，有一張燦爛的笑臉，20多天前在中國(guó)浙江富陽(yáng)走失，誰(shuí)見(jiàn)著了請(qǐng)告訴他，我們很想念他。
太陽(yáng)公公這一走，竟走了20多天，這下可好，雨姐姐鬧起了大小姐脾氣。她心情好一點(diǎn)的時(shí)候，還只是耍點(diǎn)小脾氣，“沙沙沙，沙沙沙......”，可當(dāng)她生氣時(shí)，我們可就遭了殃，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩......”，下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
這不，星期二傍晚的時(shí)候，雨姐姐又發(fā)起了脾氣，天空像裂開了一道口子，大雨像從天上倒下來(lái)的一樣，地上頓時(shí)水花四濺，這給我們出行帶來(lái)了極大的不便。晚自修后，大家撐著傘走向?qū)嬍�，沒(méi)走幾步，大家的鞋子就全濕透了，腳就像浸在水里一樣。到了寢室，生活老師拿著吹風(fēng)機(jī)，幫我們吹干鞋子，要知道足足幾十雙鞋子呀，才吹到一半，吹風(fēng)機(jī)就罷了工，幸虧爸爸媽媽們從家里送來(lái)了干的鞋子，要不然第二天很多同學(xué)就得穿著雨鞋上課了。
持續(xù)的陰雨天也嚴(yán)重影響了農(nóng)作物的秋收冬種。以往這個(gè)時(shí)候應(yīng)該是收割稻谷的好時(shí)機(jī)，可現(xiàn)在呢，成片成片的稻谷都還站在田里發(fā)抖，還的經(jīng)不起風(fēng)雨已經(jīng)“躺”在了田里。即使已經(jīng)收割的稻子也沒(méi)辦法曬干，只能堆在家里發(fā)霉。另外，小麥的播種和油菜的生長(zhǎng)也同樣受到了影響。
各家各戶的陽(yáng)臺(tái)上也出現(xiàn)了一道“靚麗”的風(fēng)景，那花花綠綠的衣服，一件挨著一件，一層疊著一層，滴滴答答地往下滴著水，洗衣機(jī)里也塞滿了未洗的衣服，因?yàn)殛?yáng)臺(tái)已經(jīng)不堪重負(fù)了。穿在身上的衣服也濕嗒嗒的，好像能長(zhǎng)出蘑菇一樣。引用網(wǎng)上的一段詩(shī)：?jiǎn)柛魂?yáng)晴為何物，直教了曬不干衣物；天天被雨hold住，叫人發(fā)霉無(wú)數(shù)。
太陽(yáng)公公啊太陽(yáng)公公，你快快回來(lái)吧，我們都想死你了，讓我們?cè)谀銣嘏膽驯е斜M情地撒歡吧！
六年級(jí)想象作文 篇2
天吶！我怎么到3016年了？嗯……莫非……是我穿越了？
哇！這里太美麗。天上到處是彩云，綠色，粉色，黃色，紅色，藍(lán)色，橘色，紫色……各種顏色應(yīng)有盡有。五彩繽紛的可美了�！爸魅耍魅��！蔽业乃季w被一個(gè)小家伙給打斷了，她穿著一件紫色碎花的連衣裙，就是長(zhǎng)得有點(diǎn)怪。我好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”那小家伙接到：“主人，我是你的機(jī)器仆人朵朵呀，你該不會(huì)發(fā)燒發(fā)糊涂了吧？”這是我更好奇了，我什么時(shí)候發(fā)燒了？“哦，可能吧。對(duì)了，我好餓，這里又沒(méi)有比較有名餐廳？”“主人，離著不遠(yuǎn)有一家‘云朵餐廳’他家味道可好了！”“那你快帶我去吧�！敝灰�(jiàn)朵朵變成一架飛機(jī)，我坐了上去，馬上就到了。
天！這的食物都與云朵有關(guān)，怪不得叫“云朵餐廳”呢！我點(diǎn)了一份“雜交水稻”，一份“彩龍過(guò)河”還有一份“天仙配”和“藍(lán)莓祥云”。
過(guò)了一會(huì)，菜上來(lái)了�！半s交水稻”原來(lái)就是云上種的彩米和地上種的白米混在一起煮的飯，味道還好啦。第二道菜是“彩龍過(guò)河”其實(shí)就是彩蛋攪在一起打的雞蛋湯，味道也不錯(cuò)。最好吃的就是“天仙配”了�！疤煜膳洹笔且坏廊澆耍怯萌饽嘧龅�，白娘子和許仙都伸著手，一旁的法海正要將塔找到白娘子身上，他們身上的顏色都是用云做的，無(wú)毒純天然使用顏料。這道菜可謂“色香味形”樣樣俱全。我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕陌咽澄锒汲酝炅瞬虐l(fā)現(xiàn)還有一道菜沒(méi)上，就在這時(shí)“藍(lán)莓祥云”上來(lái)了，原來(lái)就是藍(lán)莓汁上漂著一朵小祥云，服務(wù)員說(shuō)，把祥云放在藍(lán)莓汁里攪拌一下就變成藍(lán)莓奶昔了。我吃了一半的祥云，喝了一半的藍(lán)莓汁，再把剩下的攪拌攪拌，這樣我每種味道都嘗過(guò)了。呵呵，真漲，吃的太飽了點(diǎn)吧。“呼……呼……”既然都睡著。
終于醒了。哎，我回來(lái)了！我大叫。媽媽吃驚的跑過(guò)來(lái)，看著我？不對(duì)，我的枕頭？哎，怎么都是口水？額……媽呀囧死了。
六年級(jí)想象作文 篇3
一天我來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，喝了一種能去未來(lái)世界的藥，便暈了過(guò)去，我穿過(guò)一條彩虹，來(lái)到了未來(lái)的世界。
未來(lái)的科學(xué)家可真厲害呀！發(fā)明了一種會(huì)變魔術(shù)的多功能的梳子，而且價(jià)格非常便宜，吸引了廣大市民的`喜愛(ài)。
端午節(jié)快到了，我來(lái)到商場(chǎng)幫媽媽買送給別人的禮物，看見(jiàn)男女老少都在搶著購(gòu)買這種神奇的梳子，感到很奇怪，我心想：“這么多種梳子他們不買，偏愛(ài)買這種梳子，真奇怪，我一定要問(wèn)個(gè)究竟�！蔽易哌^(guò)去問(wèn)一位售貨員阿姨，我問(wèn)阿姨：“阿姨為什么這種梳子這么多人買？”阿姨撫摸我說(shuō)到：“這種梳子很神奇，它和別的梳子外表沒(méi)什么兩樣，可它能做別的梳子做不到的事情比如，你平時(shí)要去理發(fā)都要去理發(fā)店，有了這把了不得的梳子，你就可以省下理發(fā)的這筆錢，你只要對(duì)梳子師傅說(shuō)你想理什么發(fā)形，它就能照著你的意思去做，老人一梳，白頭發(fā)變成黑頭發(fā)，想留長(zhǎng)頭發(fā)的小女孩一梳，短頭發(fā)立即變成長(zhǎng)頭發(fā)，愛(ài)梳妝的女孩，她只要對(duì)梳子說(shuō)今天想梳什么樣的頭發(fā)，它就能幫你梳，失眠的人一梳，他就能好好睡覺(jué)，頭疼的人一梳，立即不頭疼，不開心的人一梳，立即變的很開心……
此外，它還能變成你想要的東西，比如說(shuō)，你想它變成一個(gè)袋子，你想它變成一個(gè)音樂(lè)廳，你想它變成一輛小轎車，你想它變成一臺(tái)鋼琴，你想它變成……
它都可以根據(jù)你的意思去做。
還有，如果你家里有小妹妹或是小弟弟你就一定要買，因?yàn)�，它能講故事給小孩子聽(tīng)，還能聽(tīng)古典音樂(lè)，它小小的方便帶出去，有了它各位爸爸媽媽就不用為不會(huì)講故事煩惱。
我深深地被吸引了，我走到售貨架一看我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這么好的東西才五塊，我一口氣買了十幾把梳子，一把送給媽媽，一把送給奶奶，一把送給爸爸，一把送給爺爺，其它得都讓媽媽送給別人。
“叮叮�！薄岸６６！薄岸６６！濒[鐘把我的好夢(mèng)打斷了，我看看四周，都沒(méi)有看見(jiàn)那把梳子，這我才意識(shí)到這只是一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)我相信，只要努力學(xué)習(xí)科學(xué)，未來(lái)一定能出現(xiàn)這種梳子！
六年級(jí)想象作文 篇4
“嘰咕嘰咕大家好，我是活潑可愛(ài)的小燕子。我有一身烏黑光亮的羽毛，一堆俊俏的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這下你可認(rèn)識(shí)我了吧?”
接下來(lái)，還會(huì)有讓你對(duì)我更加刮目相看的呢!人類都稱我是“飛行高手”，一秒鐘就可以從這邊的田埂上飛到哪邊的柳樹下了。怎么樣，牛不是吹的吧!別看我的尾巴像剪刀，其實(shí)它的作用可大了!它能幫助我辨別方向，是我不迷路。我那一雙小巧的翅膀能夠讓我輕快敏捷地飛行�！帮w行高手”的稱號(hào)可與我這雙翅膀息息相關(guān)。
我們燕子的洗澡方式與別的動(dòng)物與眾不同，它們都是用水洗的，而我們卻是用螞蟻洗澡的，讓我來(lái)解釋一下吧。我們只要趴在地上，螞蟻就會(huì)爬到我們身上，把我們身上的蟲子吃掉。這下你可了解我了吧!
我可是吉祥鳥呢!如果看到我一定要發(fā)喜糖給別人吃哦。在這里我替所有同伴請(qǐng)求人類不要再傷害我們了。
六年級(jí)想象作文 篇5
這次是今年的第二場(chǎng)雪，比第一場(chǎng)更大，更美，更壯觀。
雪姑娘來(lái)了。很快，她就為大地鋪上了雪白的地毯；為樹木披上了厚厚的棉袍；為房屋新刷了一層白漆；她還用白布蒙上了汽車的眼睛，好像和他們玩捉迷藏的游戲！
隔窗望去，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如陽(yáng)春紛飛的柳絮，輕旋著；更像那輕盈可愛(ài)的小芭蕾舞女孩，輕輕踮著腳尖，悄悄撲在大地的懷抱里，擁抱著無(wú)際的曠野、馬路和一棟棟房子，親吻著腳下的土地。
雪用它那典雅的身姿掩蓋了世界的喧嘩，帶來(lái)一片寧?kù)o，使這土地愈發(fā)顯得神奇可愛(ài)。神奇的小雪花，身影那么輕快，舞姿如此飄逸，每一片都那么晶瑩，像—曲婉轉(zhuǎn)、明麗的小詩(shī)，十分動(dòng)人。
房屋樓閣在雪中靜默，土壤、田坑在銀光中陶醉，山舞銀蛇，道路如月光灑下，樹枝像梨花一般，“白糖”從天而降，地面的一切痕跡很快被覆蓋了。
當(dāng)雪花紛紛落下，讓我們敞開心扉，用心靈去傾聽(tīng)雪花的聲音:鵝毛般的雪片落下來(lái)，發(fā)出輕微的沙沙聲，像風(fēng)吹過(guò)林間的聲音，像竹林里竹葉的飄零聲，更像在你耳邊的呢喃和低語(yǔ)。
第二天早晨，地面上已全是厚厚的積雪，太陽(yáng)出來(lái)了，照在雪地上，雪享受著生命的最后一刻的歡樂(lè)。有人會(huì)問(wèn):他們會(huì)為結(jié)束了自己的生命而哭泣嗎？不，我認(rèn)為不。她們會(huì)笑，會(huì)自豪，因?yàn)樗齻兺瓿闪诉@一生的使命，將歡樂(lè)撒滿人間，為人們帶來(lái)了笑聲。她們奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，她們是偉大的，她們一生中的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到，也看得見(jiàn)。
我愿做一片生命短暫又純潔的雪花，為給人們帶來(lái)歡樂(lè)獻(xiàn)上微弱的一力。
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