【實(shí)用】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文集合五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
“媽媽,走了這么長(zhǎng)時(shí)間,怎么還找不到游泳館。 蔽业哪樝窆嗔算U一樣。媽媽無(wú)奈的說(shuō):“我也不知道啊!蔽覀儫o(wú)聊的走這,突然我眼前一亮是問(wèn)訊處,里面坐著很多的小孩子,身上穿著志愿者的衣服,快樂(lè)地交流著,我搖了搖頭:難道當(dāng)志愿者很好玩嗎?算了,先問(wèn)路把,比賽都快開(kāi)始了,我問(wèn)可一個(gè)抓著兩個(gè)小辮子的女孩,說(shuō):“小朋友,請(qǐng)問(wèn)游泳館怎么走?”小女孩鈴鐺般清脆的聲音說(shuō):“往前走,看到一個(gè)岔道口,轉(zhuǎn)彎,就到了!薄爸x謝啊!蔽遗芑貗寢屆媲,告訴媽媽路線。
一路上,我心不在焉:當(dāng)志愿者真的那么開(kāi)心?本來(lái)老媽也要我去當(dāng),可我怕苦,毫不猶豫的就否決了,老媽沒(méi)辦法就不勉強(qiáng)了。不過(guò)呢,現(xiàn)在我改變注意了。
“老媽,明天我要去當(dāng)志愿者!”“行啊!”看完比賽已經(jīng)是下午了,我跟媽媽來(lái)到志愿者報(bào)名處,我填寫(xiě)了表格領(lǐng)了衣服,那個(gè)叔叔讓我早上8點(diǎn)報(bào)道,心里洋溢著一種,不知名的感覺(jué),只覺(jué)得自己非?靵(lái),也許是自己可以幫助別人了把!
到家了,我拆開(kāi)志愿者的衣服,打開(kāi)看:橘色的,背面寫(xiě)著:大運(yùn)會(huì)志愿者的打字,前面畫(huà)的是一個(gè)uu,十分好看。這天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
早上,我穿好衣服出去叫媽媽。坐在車(chē)?yán)镂遗d奮的要命。到了志愿者報(bào)名處,那個(gè)叔叔念我是新人,把我分配到籃球館,幫旅客指點(diǎn)座位。
來(lái)到籃球館時(shí),一個(gè)人都沒(méi)有,叔叔把我交給一個(gè)姐姐,讓她教我怎么給旅客指路。
“請(qǐng)問(wèn)18區(qū)在哪里?”我被嚇了一條回頭一看,原來(lái)是一個(gè)阿姨在問(wèn)路,我笑著說(shuō):“在2樓!薄爸x謝!
耶,這是我?guī)椭牡谝粋(gè)互相關(guān)愛(ài)的人!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
現(xiàn)在的老人很多。我家的老人就有爺爺奶奶和外公外婆。他們不缺吃、不缺穿也不缺錢(qián)。但他們?nèi)鄙儆H情,所以我們應(yīng)該多和他們交流,多關(guān)心孝敬他們。
平時(shí)我們應(yīng)該多給老人打電話關(guān)心他們。冬天了提醒他們多穿點(diǎn)衣服,別凍著。夏天了,告訴他們應(yīng)該多呆在家里少外出,以防中暑。另外我們應(yīng)該抽時(shí)間去看看他們。每星期都去他們家,和他們說(shuō)說(shuō)話,和他們玩一玩,讓他們高興。要替他們干一些力所能及的事情,如:洗碗、抹桌、掃地、拖地,讓他們有時(shí)間休息,不讓他們累著。還要聽(tīng)他們的話,他們讓干什么就干什么,不能不聽(tīng)他們的話,惹他們生氣。
老人不能缺少親情,我們應(yīng)該給他們多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),不要讓他們感到孤單,要讓他們過(guò)得幸福。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài),猶如在寒冷的`冬天里喝一杯熱乎乎的咖啡。關(guān)愛(ài),看似一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的詞,卻溫暖著我們的心。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天里,連太陽(yáng)公公都躲了起來(lái),同學(xué)們都穿上了溫暖的衣服,我摩擦著雙手,背著沉重的書(shū)包,向教室走去。
鈴聲還沒(méi)響,同學(xué)們都在教室里打打鬧鬧,好朋友徐可芯見(jiàn)我來(lái)了,說(shuō):“謝卓恩,幫我把作業(yè)交到老師的辦公室吧,我得去掃地!薄澳呛冒。”我爽快地答應(yīng)了,誰(shuí)讓她是我好朋友呢。
老師辦公室離我的教室很遠(yuǎn),為了能在上課之前趕回來(lái),我加快了速度,向老師的辦公室奔去。
可是,我一個(gè)不留神,就被一塊小石頭絆倒了,冬天摔倒可痛了。這不,鮮血涌了出來(lái),本子也掉得滿地都是,我拼命忍住,才不讓淚水流下來(lái)。
這時(shí),地面上出現(xiàn)了兩個(gè)影子——我們班的雙胞胎姐妹。她們驚訝地望著我流血的膝蓋,又忙對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧?我扶你起來(lái)!彼齻冋f(shuō)著,便把我扶起來(lái)!班牛瑳](méi)事,一點(diǎn)小傷而已,你們也快去教室吧,就要上課了!蔽艺f(shuō)!澳窃趺葱,姐,你陪她去校醫(yī)室吧。我把本子交到辦公室去!泵妹靡贿呎f(shuō),一邊幫我把滿地的本子一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)。頓時(shí),我非常感動(dòng),同時(shí)還有一絲絲羞愧:早幾天前,我的書(shū)被她們不小心撕爛了一頁(yè),非常生氣。還跟她倆大吵了一架,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。可是,她們卻忘了當(dāng)天我們的吵架,來(lái)幫助我。于是,我對(duì)她們說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們?cè)徫!眱山忝脤?duì)視一笑,姐姐說(shuō):“都是同學(xué)一場(chǎng),吵架這件事早就過(guò)去了!泵妹眠B連點(diǎn)頭。從此,我們仨成了形影不離的好朋友。
關(guān)愛(ài),可是是一件平平凡凡的小事,卻能溫暖著我的心。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國(guó)共有各類(lèi)殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬(wàn)人,所以有許多殘疾人等著我們?nèi)椭麄儭?/p>
很多殘疾人都認(rèn)為自己沒(méi)用,但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強(qiáng)地活了下去,她不僅沒(méi)有抱怨,先天為什么那么不公平,讓自己是一個(gè)殘疾人,而是靠毅力活了下來(lái),寫(xiě)了許多的書(shū)籍。
再看看寫(xiě)了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒,海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫(xiě)了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)的。
關(guān)愛(ài)殘疾人要人人有責(zé),關(guān)愛(ài)殘疾人要從身邊的小事做起,關(guān)愛(ài)殘疾人要多為他們著想。平時(shí)我們正常人的生活,干一件事很容易,但他們干起來(lái)卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的力量來(lái)幫助他們。
作為一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見(jiàn)盲人,我會(huì)攙扶他過(guò)馬路;在車(chē)上遇見(jiàn)殘疾人,我會(huì)主動(dòng)給他讓一個(gè)座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關(guān)心他,讓他感覺(jué)這世界有愛(ài),有溫暖,有關(guān)心自己的人。幫助殘疾人,更要多為他們著想。
關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。如今的社會(huì)是老齡化的社會(huì),不僅要關(guān)愛(ài)家里的老人,而且要關(guān)愛(ài)其他老人。
有一次,我和爸爸媽媽出去旅游,在地鐵站發(fā)生了這樣一件事。地鐵里擁?yè)頂D擠,一會(huì)上來(lái)了一位老爺爺,他手里提個(gè)大包,步履蹣跚。爸爸看到后主動(dòng)讓座:“您請(qǐng)坐!崩蠣敔敻吲d地坐下來(lái),然后對(duì)我們笑了笑。我開(kāi)心地對(duì)爸爸說(shuō):“以后我也要給別人讓座!幫助別人是件多么開(kāi)心的事!”
現(xiàn)在社會(huì)對(duì)老年人也很關(guān)愛(ài),讓老人,老有所樂(lè),老有所為。比如:讓老人增長(zhǎng)知識(shí)的地方有老人大學(xué),要是子女不在家感到孤單,可以住在養(yǎng)老院,讓老人們的后半生過(guò)得幸福和快樂(lè)。
“送人玫瑰,手有余香!碑(dāng)我們幫助別人時(shí)內(nèi)心也充滿快樂(lè)!
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