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      我的六年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-02-12 14:05:43 六年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的我的六年級(jí)作文集合6篇

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的我的六年級(jí)作文集合6篇

      我的六年級(jí)作文 篇1

        書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果。是人類進(jìn)步的階梯。更是人們精神的食量!莎士比亞的幾本好書(shū)就像是跟許多高尚的人在談話,我喜歡這樣的談話。

        老師對(duì)我們說(shuō)過(guò),我們是吃飯長(zhǎng)大的,卻是書(shū)籍讓我們成長(zhǎng)的。不錯(cuò),在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,遇到了許多的朋友。例如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《昆蟲(chóng)記》《中外童話》《希臘神話》等等,他們給我?guī)?lái)了快樂(lè)!也帶來(lái)了力量!每當(dāng)傷心的時(shí)候看看書(shū),就好像跟好朋友談了一次心。暢快淋漓!所有的煩惱都拋到了九霄云外。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候他們又告訴我,有志者事竟成!

        也許你們會(huì)問(wèn):“你是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡讀書(shū)的?”我想大概是兩三歲的時(shí)候吧,記不太清楚了。這要感謝我的媽媽,當(dāng)時(shí)我記得還不認(rèn)識(shí)字,是媽媽一個(gè)字一個(gè)字給我讀。就這樣我迷上了讀書(shū)。天天纏著媽媽講故事。有時(shí)候同一個(gè)故事,要聽(tīng)上數(shù)十遍也不覺(jué)的厭煩。慢慢地,我長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了拼音。我就嘗試著用拼音來(lái)幫助自己看書(shū),就這樣我成了讀書(shū)社里最小的讀者。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書(shū)也在發(fā)生著變化。從連環(huán)畫(huà)到簡(jiǎn)單的故事書(shū),而后又到各國(guó)的神話故事。現(xiàn)在我開(kāi)始讀《三國(guó)演義》了。名著帶給我的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你的想象!現(xiàn)在只要我有時(shí)間,就會(huì)捧起書(shū)來(lái)讀,因?yàn)橹挥羞@樣才讓我感覺(jué)過(guò)的充實(shí),只有這樣我才能走的更遠(yuǎn),才能不斷地進(jìn)步!

      我的六年級(jí)作文 篇2

        我敬佩的一個(gè)人是我的大伯。他長(zhǎng)著一頭稀疏的頭發(fā),一雙圓圓的眼睛,一個(gè)又扁又平的鼻子,還有一張喜歡說(shuō)笑的嘴巴。我大伯在年輕時(shí)摔了一跤,把腿給摔壞了,住院住了一年多,F(xiàn)在走起路來(lái)一瘸一拐的,他走路的時(shí)候,必須把雙手甩來(lái)甩去地來(lái)讓身體保持平衡,有時(shí)他出門(mén)上街買(mǎi)菜或游玩時(shí),必須得拄著拐杖。

        大伯雖然是個(gè)殘疾人,但他身殘、志不殘,他不肯向困難屈服。每天早上,天還沒(méi)有大亮,大伯就會(huì)到院子里運(yùn)動(dòng)。有一天早上,我正在熟睡,突然一陣響亮的聲音把我從美夢(mèng)中吵醒了,聲音是從院子里傳來(lái)的,于是,我便起床走出房門(mén),原來(lái)是大伯,他正站在那兒一邊運(yùn)動(dòng)一邊喊著:“一二三四,一二三四……”我走過(guò)去對(duì)大伯說(shuō):“大伯,您這么早就起來(lái)運(yùn)動(dòng)了,現(xiàn)在才六點(diǎn)半呀!”大伯興致勃勃地說(shuō):“今天天氣這么好,反正也睡不著,不如起來(lái)運(yùn)動(dòng),這樣對(duì)我們的身體還有很大的好處呢!要不,你就跟我一塊運(yùn)動(dòng)吧!”大伯剛說(shuō)完。我便露出了一副非常懶惰的樣子,便果斷的說(shuō):“今天是星期六,我還沒(méi)睡夠呢,先回房補(bǔ)一覺(jué)”說(shuō)完,我就連忙往房間了跑去。

        大伯不但健康向上,而且很幽默。有一次,他正在和爸爸談話。這時(shí),鄰居家的一位叔叔經(jīng)過(guò)大門(mén),向里面環(huán)視了一下,看

        到我們沒(méi)有開(kāi)電視看,便開(kāi)玩笑說(shuō):“你們家的回黑白電視好看嗎?”大伯知道他在跟我們開(kāi)玩笑,便說(shuō):“還可以,里面有一個(gè)很喜歡說(shuō)笑的人,他大概四十來(lái)歲,長(zhǎng)這烏黑的頭發(fā),濃眉大眼,嘴邊還長(zhǎng)著一顆痣。”我低頭想了一下,原來(lái)大伯說(shuō)的正是那位叔叔呀。這會(huì)兒那位叔叔才恍然大悟,于是我們便哈哈大笑起來(lái)。。〈蟛媸且粋(gè)談止風(fēng)趣的人。

        他真是值得我敬佩、佩服呀!

      我的六年級(jí)作文 篇3

        我是一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩。我長(zhǎng)著黑黑的眉毛,小小的眼睛,粉紅的臉蛋,小巧的鼻子,喜歡梳長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。我性格活潑,喜歡和小朋友們玩,也喜歡參加各類活動(dòng)。

        我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的人,喜歡看各種書(shū),我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)是《喜羊羊與灰太狼》,最喜歡的科學(xué)書(shū)是《小百科》,《小學(xué)生作文》也是我很喜歡看的刊物。我還喜歡朗讀各類文章,每當(dāng)朗讀的時(shí)候我都會(huì)很好的把自己的感情容納到文章中去,老師和同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)我朗讀課文。

        我特別喜歡唱歌和跳舞,并且參加了聲樂(lè)學(xué)習(xí)班,在這個(gè)班上我學(xué)會(huì)了很多專業(yè)知識(shí)和表演技巧,這也使我的表演方面取得了很大的進(jìn)步,我春節(jié)前的匯報(bào)演出中我表現(xiàn)的很出色,受到老師和父母的表?yè)P(yáng)。

        我是一個(gè)非常自信的女孩。每當(dāng)我演講的時(shí)候,我就暗暗的對(duì)自己說(shuō):“我一定行的!苯Y(jié)果我演講的非常成功。當(dāng)我參加歌曲比賽時(shí),我就在心底告訴自己說(shuō):“我就是最棒的!苯Y(jié)果我取得了很好的成績(jī)。

        在老師和父母的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,我逐漸的成熟了,變得不那么任性和嬌氣了,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,更愿意幫助別人,我能幫老師做力所能及的工作,也能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué)了。

        雖然如此,我也是經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,在老師和父母的教導(dǎo)下我也及時(shí)的改正了。有時(shí)我很想為同學(xué)們做點(diǎn)事情,但也會(huì)因?yàn)樽约禾。氲牟蝗,做的效果不是很好。我想,在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要勤奮學(xué)習(xí),多向老師和父母請(qǐng)教,這樣我就會(huì)成長(zhǎng)的更快了。同時(shí),我也要向同學(xué)們多學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,這樣才能給班級(jí)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。

      我的六年級(jí)作文 篇4

        我理想中的語(yǔ)文課堂就是“玩中學(xué),學(xué)中玩!睂(duì)我而言,語(yǔ)文課就是要自由的、快樂(lè)有趣的、寬松平等的。

        我理想中的語(yǔ)文課堂是自由的。同學(xué)們沒(méi)有被傳統(tǒng)規(guī)矩的所約束,沒(méi)有被“繩子”緊緊地綁住,更沒(méi)有是一副“條條框框”的樣子。,而是自由的。同學(xué)們完全可以以自己所喜歡的方式來(lái)上課。也完全可以不用按照課本或者老師的標(biāo)準(zhǔn)答案,完全可以用自己的體會(huì)、情感與感慨。在這樣的課堂上,你完全可以自由地跟同學(xué)們分享討論。在這樣的課堂上,你完全可以獨(dú)特創(chuàng)新、自由發(fā)言。

        我理想中的語(yǔ)文課堂是快樂(lè)有趣的。沒(méi)有什么枯燥乏味的訓(xùn)練、也沒(méi)有什么一定必須的要求。同學(xué)們完全可以盡情地大聲地朗讀課文,用自己的情感去表達(dá),用自己的心融入課本當(dāng)中。完全也可以“細(xì)嚼慢咽”,細(xì)細(xì)地“品嘗”,慢慢地“嚼”。完全也可以編出一個(gè)游戲,學(xué)中玩,玩中學(xué)!巴妗焙汀皩W(xué)”有機(jī)結(jié)合,將“玩”有機(jī)注入“學(xué)”,從而融為一體,更加有效地提高同學(xué)們的興趣。

        我理想中的語(yǔ)文課堂是寬松平等的。同學(xué)們可以完全地放松,沒(méi)有帶任何的“包袱”地去上這樣的課。也完全不用很緊張,完全不用斂容屏氣。同學(xué)們完全可以大膽提出自己的想法,完全可以否定、質(zhì)疑老師或同學(xué)們的回答。老師呢,放下教師的架子。在這樣的課堂里,老師就好像是同學(xué)們的“朋友”一樣。與他們一起隨心所欲地談笑風(fēng)生,一起領(lǐng)略書(shū)本里的情感。更加進(jìn)一步地了解同學(xué)們。

        這就是我理想中的語(yǔ)文課堂。

      我的六年級(jí)作文 篇5

        我出生后的一年零八個(gè)月,就上幼兒園了,媽媽說(shuō)是為了讓我盡早接受校園生活,融合到社會(huì)大家庭里。的'確,在這個(gè)大家庭里,我學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí),從一個(gè)步履蹣跚的(剛進(jìn)幼兒園時(shí),走路還只會(huì)踮著腳,小朋友不小心碰我一下就會(huì)摔倒)小不點(diǎn)開(kāi)始,自己吃飯,自己大、小便,那時(shí)候不會(huì)提褲子,老師就讓大一點(diǎn)的小朋友看著我上廁所,幫我提褲子。后來(lái)我又學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生,不隨地扔垃圾,和小朋友一起排隊(duì)做游戲,還會(huì)唱兒歌,跳舞,認(rèn)字寶寶,畫(huà)簡(jiǎn)單的畫(huà)……總之在幼兒園里,我快樂(lè)地成長(zhǎng)著……

        記得,有一次,爸爸媽媽都很忙,沒(méi)有人管我,就把我托給李莉老師家,在她家里我一句話也不敢說(shuō),陌生地看著這個(gè)環(huán)境,乖乖地等待著爸爸媽媽來(lái)接我,叔叔給我說(shuō)話逗我,我都怕,只是跟著李老師轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。那是我第一次一個(gè)人到別人家做客,我真的很懂事哦,一天都沒(méi)有哭泣,因?yàn)槲抑腊职謰寢屆,他們?huì)來(lái)接的我。

        奶奶疼我最厲害,生怕我在幼兒園里不行,就常常跑去偷看我,還去給我送吃的,而老師就告誡奶奶,送到幼兒園里就不要來(lái)送吃的了,我們會(huì)保證孩子的安全和營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題的,其實(shí)奶奶是真的不知道幼兒園里的生活是很有規(guī)律的,她就不放心我,有一次在偷看我的時(shí)候闖進(jìn)來(lái)幫我擦屁股,被老師請(qǐng)了出去,哎奶奶呀,我在幼兒園里其實(shí)很自立呢。

        不能偷看了,奶奶就另想了其他辦法,趁媽媽上班了就說(shuō)要送我去幼兒園,其實(shí)呢把我“拐”回了奶奶家“幸!,幸福得我呀,到處尿到處拉,床上、沙發(fā)上、地上到處都有我的“尿痕”,奶奶還用手抓我的屎,說(shuō)“一點(diǎn)兒不臭”,我從幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣在這里全部忘記了。無(wú)耐,我又被媽媽“押”回了幼兒園。

      我的六年級(jí)作文 篇6

        我喜愛(ài)的小動(dòng)物當(dāng)然是貓了,我外婆家中就有一只小灰貓,十分淘氣。

        灰色的毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)絨球。蒙著透明薄膜的眼睛,好似兩顆黑珍珠,輕輕閃爍著。走起路來(lái)屁顛屁顛的,像個(gè)頑皮的小孩。

        暑假里,我在書(shū)房做作業(yè),小灰貓悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái);蛟S是因?yàn)樗呗窙](méi)有聲音吧,我跟本就沒(méi)有發(fā)覺(jué)它已經(jīng)走進(jìn)來(lái)了。突然,它縱身一躍,竟跳到了寫(xiě)字桌上,“喵——嗚”,“喵——嗚” 地對(duì)我叫,嚇了我一跳。我知道,它這樣叫,就是代表它肚子餓了。

        我立即放下手中的筆,跑到廚房,盛了一盤(pán)子吃剩下的魚(yú)給小灰貓吃。小灰貓看了我一眼,用頭頂了一下我的膝蓋,表示感謝。接著就埋頭啃食它那美味的食物。我看著它,兩顆尖尖的牙露在外面 ,“咔咔咔”地咬食著食物,兩片小爪子還時(shí)不時(shí)地拍一下盤(pán)子,那滑稽的樣子真是可愛(ài),真惹人喜歡。

        我外婆家的小灰貓?zhí)貏e怕冷,一到冬天,就喜歡窩在棉墊里睡上一整天,它真是一只小懶貓。我罰它起來(lái)走一走,它就垂著眼皮,一副沒(méi)睡醒的樣子,搖搖晃晃地走,像一直弱不禁風(fēng)的小貓。

        無(wú)奈,我抱起小灰貓,拿起它平常睡覺(jué)時(shí)蓋的小棉被蓋在它身上,然后把它放在我腿上,輕輕地?fù)崦侨彳浂质孢m的毛。它也很調(diào)皮,老是用它的前爪來(lái)拍打我的大腿,還時(shí)不時(shí)地用頭蹭我的 手臂、肚子。它就這樣一直在我的懷中嬉鬧,直至在我的懷中睡著。

        它睡著了,溫順地躺在我的懷里,像一個(gè)熟睡的嬰兒,顯得那樣地嬌小、可愛(ài)。我再次撫摸它的皮毛,輕輕撥動(dòng)它的胡須,它萎縮起來(lái),像一個(gè)害羞的小精靈。如果你見(jiàn)了,一定會(huì)覺(jué)得它是那樣地 可愛(ài)。

        這就是我家的小灰貓,一只天真可愛(ài),頑皮淘氣的小灰貓。

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