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      六年級(jí)友誼的作文

      時(shí)間:2022-02-05 17:30:22 六年級(jí) 我要投稿

      【精選】六年級(jí)友誼的作文匯總9篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)友誼的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】六年級(jí)友誼的作文匯總9篇

      六年級(jí)友誼的作文 篇1

        我和你分別被系在繩子的兩端,握著繩子中間的是笑的一臉得意的友誼。

        ——題記

        “你走上了天橋,我走下了地下道,我們的友情遺落在街角,你拐向了雙行道我走入了單行道,再也想不起你傻傻的笑……”熟悉的旋律在耳畔響起。我哼著,扭過頭:“嘿,我會(huì)唱了!甭曇粼絹碓叫,我苦笑著搖頭,看著你曾經(jīng)坐過的位子。陽臺(tái)的八哥也學(xué)著笑,笨拙的樣子似乎在嘲笑我的健忘。是啊,你早已不在,只剩下我在這里悵然若失。

        你坐在我對(duì)面,拿起吉他,“叮!钡?cái)[弄了幾下,清清喉嚨,眼睛亮了幾分,像夜里伺機(jī)尋找獵物的餓狼!熬椅瓷,我生君已老。”你剛開口,我就打斷了你,裝作一臉嚴(yán)肅地跟你講:“誒,我是怕你不會(huì)唱,才換歌的好不好!”你急了,跺了兩下腳,瞪著我,“將來我一定比你先會(huì)唱。”我搶過你的吉他,和你打鬧著。“好啊,好啊,看誰先會(huì)!

        玩累了,你躺在床上,我癱坐在椅子里,翻著白落梅的書。陽光從窗戶縫里照進(jìn)來,你伸個(gè)懶腰,把頭埋在被子里。“你可不要把鼻涕擦我被子上了。”我嘲笑著說。風(fēng)體貼的吹開我手中的書,拂上了你的發(fā)梢。星期天的午后熱的有些厲害,外面高樹上的知了正聒噪的叫個(gè)沒停。你沒有回答我,像是睡著了。睡意也開始向我襲來。

        “我給你講個(gè)故事吧,一個(gè)真實(shí)的故事!憋L(fēng)把你的聲音揚(yáng)到空中!拔乙x開了!蔽毅读税腠,干笑了兩聲。“真是……有趣呢。什么時(shí)候走?““明天。”“哐當(dāng)”一聲,我的書掉落在地,沉重的氣氛蔓延開來。

        半響,我沒有再說話!捌鋵(shí),友誼這家伙很調(diào)皮呢,他把我們系在繩子的兩端,讓我們自己做決定!薄翱墒俏覀冞沒有學(xué)會(huì)你走天橋呢。”我低頭喃喃說道。再次抬頭卻沒了你的身影。風(fēng)沙沙的吹過,吹散了桌上你送我的一疊明信片,也吹散了我們的友誼。

        又是一個(gè)星期天下午,風(fēng)依舊沙沙的吹過,送來了知了的悲鳴,我彈著你留下的吉他輕唱:“你走上了天橋我走下了地下道……”與往常沒有什么不同,只是少了一個(gè)你,一個(gè)忠實(shí)的聽我唱歌的你。

      六年級(jí)友誼的作文 篇2

        友情如水,淡而長遠(yuǎn);友情如茶,清而香純;友情如酒,烈而沁心;友情如雨,細(xì)而連綿;友情如雪,純而亮潔……

        ——題記

        有一個(gè)人,一直在我的小學(xué)生活中陪伴著我,鼓勵(lì)著我……她,就是我的好朋友--杜越。

        你看,她那弓兒似的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛,白嫩而紅潤的臉蛋兒上隱隱約約現(xiàn)出一對(duì)酒窩,顯得那么有活力。杜越是個(gè)性格外向、無憂無慮的女生,她擁有一個(gè)好聽的名字——“開心果”。

        我曾經(jīng)和她一起許下過一個(gè)諾言:只要看到深夜群星滿天,只要看到流星飛過,不要忘記,我們是一生一世的好朋友……

        正因?yàn)橛辛诉@樣的承諾,我們之間無話不談。當(dāng)我遇到難題苦悶時(shí),她總是第一個(gè)跑來安慰我、鼓勵(lì)我;當(dāng)我傷心難過時(shí),她便會(huì)用她那“三寸不爛之舌”來拼命逗我開心;當(dāng)我遇到挫折時(shí),她會(huì)用盡一切辦法在我眼淚未流下之前,換我笑顏如花……

        記得有一次上體育課時(shí),寒風(fēng)颯骨,樹葉在沙沙作響。同學(xué)都在操場(chǎng)上有氣無力地跑著圈圈。只聽“咯噔”一聲,我雙腿跪地,滿臉痛苦地坐在地上哇哇大叫起來。唉!腳崴了!“怎么了?怎么了?沒事吧?……”杜越急切地朝我奔來,嘴里大聲地嚷嚷著,“你怎么這么不小心!下次一定要注意……”唉!我的耳朵都快磨出繭子了,可是她仍然在那兒嘮叨個(gè)不!

        放學(xué)后,我一瘸一拐的準(zhǔn)備回家時(shí),杜越像鳥兒似地飛奔而來。她把我的胳膊往她肩上一掛,朝我“嘿嘿”一笑,“今天,就由我這個(gè)‘護(hù)花使者’送你回家吧!”一路上,她雖然一直在極力地安慰我,但她滿臉憂慮地望著我時(shí),臉上的五官分明擰到了一起,像深深的潭水……

        杜越也是我們民樂團(tuán)中的一份子。每次比賽,杜越總是準(zhǔn)備充分,而我總是丟三落四--不是琴弦沒調(diào)音,就是譜子忘記帶了……有一次我沒帶松香,杜越馬上將自己的松香借給了我,并且笑瞇瞇地拍著自己的胸脯說:“你有什么事盡管找我,我這里可是哆拉A夢(mèng)的口袋呢!”望著她一臉的真誠,我們都開心地笑了。

        和杜越在一起的日子,就如陽光灑照著大地,溫暖著我生活中的每一個(gè)角落;和杜越在一起的日子,又如云雀譜寫著優(yōu)美贊歌,一切都是那么和諧。

        是啊,人生離不開友誼,但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用真誠去播種,需要用熱情去灌溉。友誼,使我的小學(xué)生活豐富多彩,友誼是一首無比美麗的青春贊歌!

      六年級(jí)友誼的作文 篇3

        我與他的友誼,就像風(fēng)與葉那樣……

        新學(xué)期到了,我與同學(xué)們都回到了窗明幾凈的校園,就在這時(shí),年少輕狂的'我結(jié)識(shí)了桀驁不馴的他。上課時(shí)一道奧數(shù)題擺在我們的面前,過了一會(huì)兒,我胸有成竹地說出了我的思路與答案。而他,卻道出了另一種方法與見解。我們爭論不休。這時(shí),老師卻說兩種答案都對(duì),兩位同學(xué)的思路都很好。頓時(shí),我對(duì)他刮目相看,他也對(duì)我印象深刻,覺得我的方法竟如此獨(dú)特。我們都意識(shí)到自己不是最強(qiáng)的。

        我與他,仍是死對(duì)頭。一次,我不小心摔破了腿,這時(shí)他剛好路過,我剛要站起來,可已力不從心。我雖然嫉妒他,羨慕他,但這時(shí),我也只有他。我正糾結(jié)時(shí),他卻主動(dòng)伸出手,我看了看他,對(duì)他笑了笑,我搭著他,他拉起我。就這樣,我們成了情同手足的朋友,一起努力,一起拼搏,共擔(dān)風(fēng)雨,共享幸福,就這樣過了6年!

        秋天到了,葉變虛弱了,它即將與風(fēng)分別,盡管不舍,但它們互相擦干淚水,奔向前方的路……

        六年,如白駒過隙,我與他也即將分離,我們?cè)跄芨市模课覀冊(cè)跄茉敢?這可是同舟共濟(jì)六年的好友,怎能一語就分離?雖然不舍,但我們依舊相信,前方的路還很長,我們一定會(huì)再見。

        這就是我們的友誼,有著各自的驕傲,又有共同的依戀!

      六年級(jí)友誼的作文 篇4

        我的爸爸既是慈祥的父親,也是我生活中的朋友,我們的友誼可深厚了呢!

        我爸爸很風(fēng)趣,很幽默,總是愛逗我笑,如果我碰到什么事情哭了起來,他便會(huì)不慌不忙地坐在我身邊,給我講笑話,讓我破涕為笑。

        有時(shí)候,爸爸和我還會(huì)聯(lián)手一起逗媽媽開心,在媽媽生日那天,爸爸就和我商量計(jì)策。一大清早,爸爸就帶我去花店買花,爸爸買了一束玫瑰,我買了一束康乃馨,然后又去買了彩帶。回家后,我們又趁著媽媽逛街的時(shí)候打掃屋子,把家里收拾得干干凈凈的,等待著媽媽回家。媽媽回來后,被我們的成果嚇了一大跳,我和爸爸一起說:“祝你生日快樂!”就這樣,我們一家人度過了美好的一天。

        有一次,我考試沒有考好,爸爸知道后,并沒有罵我,而是溫柔地對(duì)我說:“沒關(guān)系,失敗是成功之母嘛,只要努力,你下次一定能考好的!”爸爸像朋友一樣的鼓勵(lì),減輕了我的壓力,讓我更加投入地去學(xué)習(xí)。

        我非常珍惜我和爸爸的這份友誼,這份友誼讓我覺得他既是我的父親,也是我的朋友。

      六年級(jí)友誼的作文 篇5

        友誼是一面鏡子,照亮彼此的不足,用真誠去修補(bǔ)點(diǎn)滴,閃亮著美好人生之路一起前行;友誼是緣份的碰撞,產(chǎn)生出的火花純潔而閃耀;友誼是人生路上的景色,是優(yōu)美的心弦,是彼此用心靈的筆墨點(diǎn)綴人生路上最美麗的風(fēng)景線。

        認(rèn)識(shí)陳明是在小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期,她是從外地轉(zhuǎn)入湖城學(xué)校。我們坐在同桌,彼此還不習(xí)慣。慢慢地,我和陳明有一種學(xué)習(xí)上的默契,我們一起討論題目,分析要點(diǎn)。就這樣,我對(duì)這位活潑可愛的女同學(xué)產(chǎn)生了良好的印象。很快,我們成了形影不離的好朋友。

        有人說,友誼是一種相互吸引的感情,可遇而不可求。我和陳明的友誼就是一種緣份的產(chǎn)物,兩個(gè)陌生的面孔在三年級(jí)偶然相識(shí),是巧合?還是緣份?這是一種友情的吸引,點(diǎn)亮我友愛的明燈,在友情之路上佊此照應(yīng)。

        六年級(jí)上學(xué)期的一次手工課上,陳明心不在焉地制作小木船?煜抡n時(shí),我把自己精心制作的小木船放在陳明面前炫耀。那知,陳明一把將我的小木船扔到地下,我驚呆了。我腦袋一熱,氣急敗壞地將陳明的小木船使勁往地上摔,還不解恨,又將小木船踢向角落。同學(xué)們都將目光投向了我們,老師也驚奇地詢問:“怎么回事?”

        陳明眼里含著淚光,傷心地說:"我的小木船?”

        “誰讓你先弄壞我的小木船?”我說完坐在座位上。瞬間,淚水奪眶而出,心中不是好滋味。看著陳明把摔壞的小木船碎片小心翼翼地?fù)炱,我心想:難道我和陳明的友誼就如同小木船一樣,從此破碎?

        自這件事過后,學(xué)校里,再也看不到我們形影不離的背影;回家的路上,再也聽不到我們歡歌笑語的聲音;討論課上,再也看不到我們彼此向?qū)Ψ浇忉屪约合敕〞r(shí)的認(rèn)真。我的心里很傷心,卻無法鼓起勇氣去與陳明握手。

        突然,一天中午放學(xué),陳明塞給我一封信就匆匆走了。我迫不及待地打開信,淚水瞬間迷失了我的雙眼。陳明說,因?yàn)槭止ふn那天,正好是七月七日,是她爺爺被日本鬼子在宛平城殺害的日子,所以她心情不好。她說她錯(cuò)了,她不想失去我們的友誼。她告訴我,如果還認(rèn)她這個(gè)朋友,就去我們?cè)?jīng)的“友誼樹"下找她。

        “陳明啊,陳明,我又何嘗愿意失去你這位朋友呢?"看完信后,我沖出校門,背著書包飛奔而去。

        曾經(jīng)的"友誼樹"依然翠綠挺拔,這是第一次與陳明見證友誼的象征。陳明見我來了,從書包里拿出一個(gè)袋子,又從袋子里拿出兩個(gè)精美的小木船。陳朋說:“一個(gè)給你,一個(gè)給我”。陳明還想說,被我擋住了。我們什么也沒說,緊緊地的擁抱在一起。

        此時(shí),我的心情十分沉重,瞬間千言萬語。我拉著陳明的手說:“對(duì)不起,我也錯(cuò)了,我真的需要我們的友誼。我不知道你爺爺還有那么光輝的歷史,值得我們尊敬。”陳明笑笑:"就讓那件事過去吧!”從此,我和陳明又成了形影不離的朋友。

        我終于明白:失去純潔的友誼,猶如生活中移走了陽光;失去真誠的友誼,猶如人生路上送走了快樂;失去交心的友誼,猶如畫卷中溜走了光彩。

      六年級(jí)友誼的作文 篇6

        這一學(xué)期馬上又要過去了,我們和朋友又相處了一個(gè)學(xué)期了,在這個(gè)豐富的大集體里,總有自己最熟悉的一個(gè)人,我最熟悉的,莫過于那個(gè)戴著眼鏡的小女生了。

        她戴著眼鏡,看似文靜的表面卻有著“不為人知”的一面。和她在一起,最會(huì)讓我開心得不得了,我們中間好像還沒有什么矛盾之類的不和諧的事情。我們可以說是天天“黏”在一塊,某位同學(xué)(不點(diǎn)名了啊,以后要注意!)說我們是泡泡糖。不過還真的有點(diǎn)像誒,形影不離的,一看就知道關(guān)系不錯(cuò)。

        她很瘦,我一直很羨慕她的身材,她的手指頭因?yàn)槭菀诧@得非常的修長,不愧是練古箏的料子!她也比較高,目前為止還是比我高一點(diǎn)點(diǎn),我一直在努力,爭取快點(diǎn)趕上她。

        她有一個(gè)小小的癖好,總是喜歡帶著發(fā)卡。每次見到她都能看到一個(gè)發(fā)卡在她頭頂上驕傲的抬著頭,并且?guī)滋炀蛽Q一個(gè)。她曾驕傲的對(duì)我說:“我有好多發(fā)卡,需要的時(shí)候向我借。 

        她的視力不算很好,戴著眼鏡,這小小的眼鏡可為她惹來了不少的麻煩。有一天我們倆走在回家的小路上,有一位穿著西裝的阿姨走到我們的面前,問我們一些關(guān)于視力的話題。這位犀利的眼神一下子就注意到了她的眼鏡,然后問東問西的,還問一些她的名字和家長的電話號(hào)碼,她非常機(jī)靈,說出了錯(cuò)誤信息,唉,要是換了我,我肯定早就供出來了,從這一點(diǎn)來看,她還是挺機(jī)靈的嘛。

        說來慚愧,這幾個(gè)星期我才發(fā)現(xiàn)她的另一個(gè)特長,畫畫畫得也很好。這一次美術(shù)課,她畫得漫畫很多同學(xué)都以為是她在作弊,把紙蒙在上面描的。我也差點(diǎn)冤枉了她,看她滿面春風(fēng)的樣子,心里肯定在得意地笑。

        說了這么多,大家也該猜到她是誰了吧。她就是——王美懿。

        五年的小學(xué)生活讓我們的友情非常堅(jiān)固,我相信,初中的時(shí)光不會(huì)切斷我們的友情。最后說一句,祝友誼,地久天長。

      六年級(jí)友誼的作文 篇7

        在汽車王國里生活著三萬億輛汽車,但它們分為兩種人:貴族`貧民。接下來的故事是來自fariy的故事。

        fariy是一名人稱“閃電飛車”的一輛奔馳。fariy是貴族中的王子,可是它的真實(shí)身份卻是貧民,因此許多媒體紛紛藐視它卻又無法把它從“貴族王子”的寶座上拉下來。

        一天,fariy到了它的故鄉(xiāng)---------郊區(qū),來找它心愛的女生,星染!癶i,兄弟在城里又有什么好吃好玩的?說來聽聽!倍厒鱽硪魂嚾鰡〉穆曇。哦,原來是已經(jīng)被淘汰掉的而且還漏油的千里馬呀。以前可是fariy的很要好的朋友呢!它叫凱文。fariy高興地說:“我要去參加一個(gè)有史以來最盛大的比賽,星染,你去不去看我比賽?”星染凱文期待的眼神搖搖頭說:“那好吧!

        開在大街上,許多車都向fariy投來異樣的目光,讓它感到很不自在,它知道是凱文讓它丟臉,凱文依然用它那撒啞聲音唱著歌。到了比賽場(chǎng)地,所有車都文文雅雅的,只有凱文還“活蹦亂跳”的,它一會(huì)兒去兒童游樂場(chǎng),一會(huì)兒去小吃店,一會(huì)兒去飾品店。這不,它又到了日本芥末店,服務(wù)員挑了一小塊給它,凱文大大咧咧地說:“就這么點(diǎn)兒,也太坑了吧!”服務(wù)員看在fairy的面子上就又挑了一大塊,凱文把盤子往臉上一蓋狼吞虎咽地吃了起來。“呸呸,怎么這么辣啊!咳咳!”這一幕恰巧被fairy的勁敵-------reryul看在眼里,只見它的眼里閃過一絲不易察覺的憂郁。fariy看著凱文的樣子心想:我怎么會(huì)有這樣的朋友,我得盡快和它絕交。于是,fairy說:“凱文,我像我們不怎么適合做朋友,分開吧!”說完,就開走了,只留下目瞪口呆的凱文。

        事后,reryul找到了fairy說:“你不能放棄那個(gè)朋友。”

        “為什么?”

        “因?yàn)椤抑v一個(gè)故事給你聽吧!眗eryul留下了眼淚“從前,有一個(gè)車,它有一個(gè)土掉渣的朋友,自從那輛車成名后便嫌棄它的朋友,處處跟它做對(duì),但那輛車卻愿意為他死!边@時(shí)的reryul已經(jīng)哭成了淚人,“那輛車,…....是……我!

        fairy扭頭看見凱文正被一群小混混欺負(fù),上前幫忙。

        從此兩車的友誼是無車能破的。

      六年級(jí)友誼的作文 篇8

        不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替無比親密的友情。

        ——普希金

        小時(shí)候,我十分喜愛閱讀武俠玄幻小說。每逢下課,放學(xué)回家,吃飯時(shí),晚上睡覺前,我都會(huì)拿出武俠小說來讀。迄今為止,我讀過的武俠玄幻小說字?jǐn)?shù)加起來已有上千萬。我的書架上擺滿了武俠玄幻小說。

        正是因?yàn)槲覍?duì)小說的熱愛,才會(huì)發(fā)生那件令我難忘的事情。

        那是五年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一套武俠玄幻小說――《斗破蒼穹》,我對(duì)這套小說愛不釋手,那精彩的情節(jié)使我沉醉。

        那天下午,我正在讀《斗破蒼穹》最后一冊(cè),我最好的朋友王密興,叫我出去玩。我堅(jiān)定地回答道:“不去,我還有件大事要干呢!”“干什么大事?還不就是看書,一本小說就把你弄成這樣,這書真的有這么好看嗎?讓你成天泡在書里,不跟我們玩了?”王密興生氣地叫道。

        “當(dāng)然……不然……我怎么會(huì)不跟你們出去玩呢?別來打擾我了,主角就要打敗大魔王了!”“不行,我也要看。看看這本書有多好看,讓你都不出去玩了!蓖趺芘d激動(dòng)地叫道!昂冒,不過你可得好好保護(hù)它……千萬要記住不要弄丟了!蔽姨嵝阉!昂绵!”王密興高興地把書拿走了。

        幾天后,我跑到王密興家要他還書。一進(jìn)門,我就問:“你借我的書呢?”“誰?”他裝傻!澳阊!”我不耐煩地答道。“咋的了?”“書呀!”“誰呀?”我心想:王密興這樣裝傻,不肯還書,肯定是有問題。我十分著急,向他大叫道:“你別給我在這裝傻,跟我說實(shí)話,書到底怎么了?”“書……書丟了!彼Y(jié)結(jié)巴巴地回答。“怎么會(huì)丟呢?我不是要你保管好書嗎?”“對(duì)……對(duì)不起,我一定會(huì)幫你找到的!彼÷暬卮,心中滿是羞愧。“你一定要幫我找回來,不然,我們就絕交!”我生氣極了,跑回了家。

        回到家后,媽媽看我十分生氣,便關(guān)心地問我:“怎么啦?有什么不開心的事嗎?”我便向媽媽講了這件事。媽媽笑著對(duì)我說:“你數(shù)學(xué)挺好的,怎么這件事就算不清呢?書丟了可以再買,但是你跟王密興之間的友誼,卻是多少錢也買不回來的……你趕緊去給王密興道歉!蔽一砣婚_朗。

        書雖然珍貴,但可以用金錢買到;友誼卻無價(jià),不管用多少錢都買不到,我一定要珍惜這份友誼,守護(hù)這屬于我自己的寶貴的財(cái)富!

      六年級(jí)友誼的作文 篇9

        友誼,如詩如茶,如歌如畫,擁有真誠的友誼是多少人艷羨的啊?墒,只因?yàn)橐环葑鳂I(yè)將我們之間的友誼隔離,又是多么無奈的一件事。

        數(shù)學(xué)老師布置給我們的作業(yè)是完成一張練習(xí)卷。我回家認(rèn)真地完成了。第二天一到學(xué)校剛放下書包。同學(xué)A就跑過來向我要作業(yè),眼睛里滿是渴求。我掏出卷子給她,她接過卷子如獲至寶地回到座位,如餓虎吞食般地狂抄起來。

        我皺了皺眉,機(jī)械地坐回椅子上,作業(yè)給她抄到底是不是正確的呢?看著A埋頭苦干的背影,心頭多了些許苦澀,我們的友誼就僅限于此了嗎?只有一張紙的分量……

        思索間,同學(xué)B也來找我要作業(yè),說是要對(duì)一下答案。我告訴她在A那兒。沒想到B馬上變臉了,多了幾分陰鷙與不屑。她竟責(zé)備我只管著A,都不理她了。言罷悶哼一聲轉(zhuǎn)身走開了。

        我愣住了,心里比吃了黃蓮還苦。為什么呢?明明我很珍惜我們彼此之間的友誼,我是那么的看重它。但它卻抵不過一張紙,一份作業(yè),如此廉價(jià)與低微,可有可無。

        A過來還卷子,笑著道謝。見我一臉苦悶,俯身問我怎么了?我說B生氣了。不料我還沒有說完,A的表情也凝固起來。她說友誼是容不下沙子的,關(guān)心B就別管她了嘛,反正她怎樣都可以。A頭也不回轉(zhuǎn)身走了。

        我愈加苦悶,為什么都說我偏心于另一個(gè)人呢?難道都沒有看到我對(duì)于這段友誼的愛惜嗎?我只是想維護(hù)一段友誼難道錯(cuò)了嗎?

        我不想友誼被隔閡,更不想只因?yàn)橐环葑鳂I(yè)……

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