關于六年級記事作文集錦5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級記事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級記事作文 篇1
今天下午放學后，我一路風馳電掣趕回家中與爸爸、媽媽召開了一個緊急家庭會。
“今天的家庭會由我主持，會議是關于‘禁燒秸稈’的專題……” “大小姐，你別瞎折騰，我與你爸爸等會還要打菜子……”“那不行，再忙也得參加這個會議�！蔽乙槐菊浀卣f。
“今天的會議有三個程序：首先，由我宣讀《告家長的一封信》；然后，請你們談談焚燒秸稈的危害和秸稈的綜合利用；最后，簽定禁燒秸稈責任書。”我按照徐老師的指導與爸爸、媽媽開起了禁燒秸稈家庭會。
“咳，咳--”我清了清嗓子�！艾F在，我進行家庭會第一項程序！”爸爸媽媽像學生一樣安靜地坐著，他們正在認真地聽我宣讀《告家長的一封信》呢！
“好，現在，進行第二項。誰先談焚燒秸稈的危害？”
媽媽站起來不緊不慢地說：“焚燒秸稈污染空氣環(huán)境，危害人體健康； 引發(fā)火災，威脅群眾的生命財產安全�！薄班牛銒寢屨f的不錯，但是我還要補充�！卑职纸舆^話茬說道，“焚燒秸稈不但會引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全 ，還會破壞土壤結構，影響農作物產量。特別是焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對自然環(huán)境是最大的破壞……”老爸滔滔不絕，我暗自佩服！
“既然焚燒秸稈有這么多危害，那應該怎樣綜合利用秸稈呢？”我接著發(fā)問。
爸、媽討論了一會兒，最后，爸爸總結陳詞：“可以把秸稈割碎還田作肥料;在我們農村還可以放入沼氣池中，發(fā)酵，生成沼氣做燃料……所以，這些處理方法既解決了農村能源問題，又使環(huán)境得以凈化�！�
“嗯，綜合利用好處真多！爸、媽，今年夏收，你們還焚燒秸稈嗎？”
爸爸斬釘截鐵地說：“我們家一定積極響應上級號召，做守紀、文明的公民。”瞧，爸爸鄭重地在禁燒秸稈的責任書簽上了自己的名字。
“謝謝爸爸！我宣布‘禁燒秸稈’家庭會勝利閉幕！”
六年級記事作文 篇2
媽媽經常教育我不能說謊，可是，她卻說謊了。
記得是暑假的一天。今天，熱的要死，小區(qū)又偏偏在這個時候停電。真是叫天天不靈，叫地地不應啊!我總算度過了炎熱的白天，到了難熬的夜晚。媽媽上班回來，在房間里查資料。我想早早地吃完飯就睡覺。吃完飯，休息了一會兒，我就躺在床上，翻來覆去�？赡苁且驗樘珶崃�，怎么也睡不著。我總是時不時的從床上起來，打開電風扇的開關�？墒�，每次的結果都讓我破口大罵。我在床上睡不著，就到外面看電視，可是心太煩，看不到一會兒就又不想看了。又跑到屋里睡�？墒怯衷趺此菜恢�。
媽媽可能是聽到我走來走去的聲音，就起來看我。我看到媽媽，就向她訴苦：“媽媽，我快被熱死了�！眿寢尯吞@地說：“我試試。我聽說，只要閉上眼睛就會涼爽一點�！蔽野胄虐胍傻卣f“可以嗎?”媽媽笑笑說“你試試�！蔽衣亻]上眼，臉上仿佛有陣陣微風拂過，涼爽極了。我情不自禁地叫出來：媽媽是真的，你可真厲害!”我慢慢的想把眼睛睜開看看究竟，卻被媽媽制止了，媽媽說：“別睜開，睜開就不靈了!”我疑惑不解，為什么睜開會失靈呢?可是竟然能有涼爽的風，也值了。我點了點頭，伴隨著涼爽的風，我有點犯困，慢慢的，我進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，清脆的鬧鐘聲把我從夢鄉(xiāng)中喚起來。我揉揉朦朧的睡眼，居然看見媽媽坐在我的小床旁，可能是昨天晚上太累了，沒有聽見鬧鐘聲靠著床在睡覺，汗流浹背的。。我明白了，我都明白了，昨天的風是……
媽媽，你的謊言是善意的，你的謊言是偉大的，你的謊言是無私的，你的謊言是對我深深的愛。你的愛就像是一陣涼爽的風，滋潤我的心。
六年級記事作文 篇3
軍訓的第三天開始了。
是個晴朗的日子，微風習習。在明媚的日光催促下，室員們相繼醒了。醒了的并沒有自顧自的.，而是一個個地去叫醒其他人。我在室友的輕聲叫喚下睜開雙眼。她，我甚至叫不出，但，即使是陌生人的她，依舊會因為一種叫做“同學”的情愫而一個個地過來叫醒我們這些“陌生人”。
“呀!衣服是濕的!”剛準備穿軍裝的同學大吃一驚�！白蛱焱砩舷铝藞霰╋L雨，我把衣服全收進來了，但似乎……”一個同學解釋道，臉上有內疚的表情，說到最后竟低下頭去。但，她是多么的好，又何須內疚呢?突然記起昨天晚上在驚呼后急忙沖向陽臺的人影，一次次的來回于陽臺與寢室之間的，是她吧!我笑笑，一股叫做幸福的感覺在內心滋長。忽地，又想起什么，當時似乎還隱約聽到一聲“糟了，衣服全濕了，怎么睡啊�！笔撬龁�?我向她看去。我看到的是一個純真的她，為同學盡心盡力的她。那，我又有什么資格來懷疑她呢?我們的同學是多么可愛。那一張張笑臉是比向日葵還燦爛并讓人內心溫暖的啊!
“這衣服是濕的，真的要穿嗎?”我們面面相覷。“穿吧!”“好!”大家套上濕得能擠出水的軍裝，臉上是讓我覺得不真實的笑容——坦然，堅定，成長，唯一沒有的是昔日的嬌氣。
身上是未干的衣服，臉上是從容，淡定的笑容，心里是日漸堅定的信念。友情，構成了軍訓生活的主色調。
六年級記事作文 篇4
夜，靜靜的，靜得出奇，靜得可怕，仿佛空氣就在那一刻凝固了起來，這種安靜，使我變得寂寞，變得孤獨……
突然，天空中出現了一輪明月，簇擁著它的是一群頑皮的小星星，他們在空中向你眨巴著智慧的眼睛，天空一下子變得不再是灰暗的了，四周一片光明，這光瀉下來，整個世界便充滿奇異的色彩。小河變得波光粼粼，岸邊錯落有致路燈連起來，遠遠望去就像是一條舞動的金龍。趁著絲絲涼爽的風散步的人們，愜意的談論著感興趣的話題，幸福的笑聲不時的在夜空中飄蕩。
月，點亮黑漆漆的天空，讓寂寞的人有了片刻的歡愉。我靜靜的看著天空中的月亮，不敢發(fā)出一點聲響，害怕驚動了它。但它還是和我玩起了捉迷藏的游戲，一會躲在云朵里，一會又露出半個臉，頑皮的望著我。
夜深了，人們也陸陸續(xù)續(xù)的回了家，家家戶戶的燈亮了起來，這人間的燈和天上的“燈”遙相呼應，給城市和鄉(xiāng)村之夜增添了多少令人心馳神往的故事。
夜，靜靜地……
六年級記事作文 篇5
在我剛從幼兒園大班畢業(yè)時，正要進入小學就讀一年級，那時我三步并作兩步，興高采烈的走進小學的大門口，但卻也有一股依依不舍的感覺，真讓人感到矛盾。
進入學校的第一眼，就是看見每位同學個個都眉開眼笑。而第一天上學時，一年級新生的我已交了許多好朋友。剛開始我對學校的場所都好陌生，但老師細心的給我們介紹，來到了這里真是令我大開眼界，更令我終生的難忘�。�
我記得在一年級時的第一次月考，那時都不知道什么是“月考”呢！經過父母與老師的督促，和自己的用功、認真之下，每天都讀得一個頭兩個大，讀得連爸媽都人仰馬翻，到了早上又睡到日上三竿，啊！真的是很辛苦呀！但俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！蔽铱汲隽瞬诲e的成績呢！
時光荏苒，如今，我已經從懵懂的一年級新生，變成器宇軒昂的六年級了！
說到這里，令我想到大地送冬迎春。大自然生生不息，嚴寒的冬天過去了，到了春天，花兒長出新芽，漸漸的，到處百花綻放，正如我們小學生們新的一學期的開始，也是萬物新的生命契機；多少個寒暑易節(jié)，多少個秋去春來，也是我們的學期即將結束的時候了，真是令人有點依依不舍！那陪伴著我六年的“紅星小學”，如培育萬物新生的大地之母，她帶給我許多令人懷念的回憶，更是令我成長茁壯的溫床！我在這里從不知天高地厚的小一新生，知道了知識的奧妙和生命的價值。不久我將從這里畢業(yè)，又踏上人生令一段迥然不同的旅程。我將帶走老師和同學給我的誠摯祝福和珍貴友誼，重新在令一個陌生的環(huán)境，再一次的重獲——“新生”！
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