關于六年級記事作文集錦5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級記事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級記事作文 篇1
今天下午放學后,我一路風馳電掣趕回家中與爸爸、媽媽召開了一個緊急家庭會。
“今天的家庭會由我主持,會議是關于‘禁燒秸稈’的專題……” “大小姐,你別瞎折騰,我與你爸爸等會還要打菜子……”“那不行,再忙也得參加這個會議!蔽乙槐菊浀卣f。
“今天的會議有三個程序:首先,由我宣讀《告家長的一封信》;然后,請你們談談焚燒秸稈的危害和秸稈的綜合利用;最后,簽定禁燒秸稈責任書。”我按照徐老師的指導與爸爸、媽媽開起了禁燒秸稈家庭會。
“咳,咳--”我清了清嗓子!艾F在,我進行家庭會第一項程序!”爸爸媽媽像學生一樣安靜地坐著,他們正在認真地聽我宣讀《告家長的一封信》呢!
“好,現在,進行第二項。誰先談焚燒秸稈的危害?”
媽媽站起來不緊不慢地說:“焚燒秸稈污染空氣環(huán)境,危害人體健康; 引發(fā)火災,威脅群眾的生命財產安全!薄班牛銒寢屨f的不錯,但是我還要補充!卑职纸舆^話茬說道,“焚燒秸稈不但會引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全 ,還會破壞土壤結構,影響農作物產量。特別是焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對自然環(huán)境是最大的破壞……”老爸滔滔不絕,我暗自佩服!
“既然焚燒秸稈有這么多危害,那應該怎樣綜合利用秸稈呢?”我接著發(fā)問。
爸、媽討論了一會兒,最后,爸爸總結陳詞:“可以把秸稈割碎還田作肥料;在我們農村還可以放入沼氣池中,發(fā)酵,生成沼氣做燃料……所以,這些處理方法既解決了農村能源問題,又使環(huán)境得以凈化!
“嗯,綜合利用好處真多!爸、媽,今年夏收,你們還焚燒秸稈嗎?”
爸爸斬釘截鐵地說:“我們家一定積極響應上級號召,做守紀、文明的公民。”瞧,爸爸鄭重地在禁燒秸稈的責任書簽上了自己的名字。
“謝謝爸爸!我宣布‘禁燒秸稈’家庭會勝利閉幕!”
六年級記事作文 篇2
媽媽經常教育我不能說謊,可是,她卻說謊了。
記得是暑假的一天。今天,熱的要死,小區(qū)又偏偏在這個時候停電。真是叫天天不靈,叫地地不應啊!我總算度過了炎熱的白天,到了難熬的夜晚。媽媽上班回來,在房間里查資料。我想早早地吃完飯就睡覺。吃完飯,休息了一會兒,我就躺在床上,翻來覆去?赡苁且驗樘珶崃,怎么也睡不著。我總是時不時的從床上起來,打開電風扇的開關?墒,每次的結果都讓我破口大罵。我在床上睡不著,就到外面看電視,可是心太煩,看不到一會兒就又不想看了。又跑到屋里睡?墒怯衷趺此菜恢。
媽媽可能是聽到我走來走去的聲音,就起來看我。我看到媽媽,就向她訴苦:“媽媽,我快被熱死了!眿寢尯吞@地說:“我試試。我聽說,只要閉上眼睛就會涼爽一點!蔽野胄虐胍傻卣f“可以嗎?”媽媽笑笑說“你試試!蔽衣亻]上眼,臉上仿佛有陣陣微風拂過,涼爽極了。我情不自禁地叫出來:媽媽是真的,你可真厲害!”我慢慢的想把眼睛睜開看看究竟,卻被媽媽制止了,媽媽說:“別睜開,睜開就不靈了!”我疑惑不解,為什么睜開會失靈呢?可是竟然能有涼爽的風,也值了。我點了點頭,伴隨著涼爽的風,我有點犯困,慢慢的,我進入了夢鄉(xiāng)。
第二天,清脆的鬧鐘聲把我從夢鄉(xiāng)中喚起來。我揉揉朦朧的睡眼,居然看見媽媽坐在我的小床旁,可能是昨天晚上太累了,沒有聽見鬧鐘聲靠著床在睡覺,汗流浹背的。。我明白了,我都明白了,昨天的風是……
媽媽,你的謊言是善意的,你的謊言是偉大的,你的謊言是無私的,你的謊言是對我深深的愛。你的愛就像是一陣涼爽的風,滋潤我的心。
六年級記事作文 篇3
軍訓的第三天開始了。
是個晴朗的日子,微風習習。在明媚的日光催促下,室員們相繼醒了。醒了的并沒有自顧自的.,而是一個個地去叫醒其他人。我在室友的輕聲叫喚下睜開雙眼。她,我甚至叫不出,但,即使是陌生人的她,依舊會因為一種叫做“同學”的情愫而一個個地過來叫醒我們這些“陌生人”。
“呀!衣服是濕的!”剛準備穿軍裝的同學大吃一驚!白蛱焱砩舷铝藞霰╋L雨,我把衣服全收進來了,但似乎……”一個同學解釋道,臉上有內疚的表情,說到最后竟低下頭去。但,她是多么的好,又何須內疚呢?突然記起昨天晚上在驚呼后急忙沖向陽臺的人影,一次次的來回于陽臺與寢室之間的,是她吧!我笑笑,一股叫做幸福的感覺在內心滋長。忽地,又想起什么,當時似乎還隱約聽到一聲“糟了,衣服全濕了,怎么睡啊!笔撬龁?我向她看去。我看到的是一個純真的她,為同學盡心盡力的她。那,我又有什么資格來懷疑她呢?我們的同學是多么可愛。那一張張笑臉是比向日葵還燦爛并讓人內心溫暖的啊!
“這衣服是濕的,真的要穿嗎?”我們面面相覷。“穿吧!”“好!”大家套上濕得能擠出水的軍裝,臉上是讓我覺得不真實的笑容——坦然,堅定,成長,唯一沒有的是昔日的嬌氣。
身上是未干的衣服,臉上是從容,淡定的笑容,心里是日漸堅定的信念。友情,構成了軍訓生活的主色調。
六年級記事作文 篇4
夜,靜靜的,靜得出奇,靜得可怕,仿佛空氣就在那一刻凝固了起來,這種安靜,使我變得寂寞,變得孤獨……
突然,天空中出現了一輪明月,簇擁著它的是一群頑皮的小星星,他們在空中向你眨巴著智慧的眼睛,天空一下子變得不再是灰暗的了,四周一片光明,這光瀉下來,整個世界便充滿奇異的色彩。小河變得波光粼粼,岸邊錯落有致路燈連起來,遠遠望去就像是一條舞動的金龍。趁著絲絲涼爽的風散步的人們,愜意的談論著感興趣的話題,幸福的笑聲不時的在夜空中飄蕩。
月,點亮黑漆漆的天空,讓寂寞的人有了片刻的歡愉。我靜靜的看著天空中的月亮,不敢發(fā)出一點聲響,害怕驚動了它。但它還是和我玩起了捉迷藏的游戲,一會躲在云朵里,一會又露出半個臉,頑皮的望著我。
夜深了,人們也陸陸續(xù)續(xù)的回了家,家家戶戶的燈亮了起來,這人間的燈和天上的“燈”遙相呼應,給城市和鄉(xiāng)村之夜增添了多少令人心馳神往的故事。
夜,靜靜地……
六年級記事作文 篇5
在我剛從幼兒園大班畢業(yè)時,正要進入小學就讀一年級,那時我三步并作兩步,興高采烈的走進小學的大門口,但卻也有一股依依不舍的感覺,真讓人感到矛盾。
進入學校的第一眼,就是看見每位同學個個都眉開眼笑。而第一天上學時,一年級新生的我已交了許多好朋友。剛開始我對學校的場所都好陌生,但老師細心的給我們介紹,來到了這里真是令我大開眼界,更令我終生的難忘。
我記得在一年級時的第一次月考,那時都不知道什么是“月考”呢!經過父母與老師的督促,和自己的用功、認真之下,每天都讀得一個頭兩個大,讀得連爸媽都人仰馬翻,到了早上又睡到日上三竿,啊!真的是很辛苦呀!但俗話說:“一分耕耘,一分收獲!蔽铱汲隽瞬诲e的成績呢!
時光荏苒,如今,我已經從懵懂的一年級新生,變成器宇軒昂的六年級了!
說到這里,令我想到大地送冬迎春。大自然生生不息,嚴寒的冬天過去了,到了春天,花兒長出新芽,漸漸的,到處百花綻放,正如我們小學生們新的一學期的開始,也是萬物新的生命契機;多少個寒暑易節(jié),多少個秋去春來,也是我們的學期即將結束的時候了,真是令人有點依依不舍!那陪伴著我六年的“紅星小學”,如培育萬物新生的大地之母,她帶給我許多令人懷念的回憶,更是令我成長茁壯的溫床!我在這里從不知天高地厚的小一新生,知道了知識的奧妙和生命的價值。不久我將從這里畢業(yè),又踏上人生令一段迥然不同的旅程。我將帶走老師和同學給我的誠摯祝福和珍貴友誼,重新在令一個陌生的環(huán)境,再一次的重獲——“新生”!
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