有關(guān)六年級(jí)寫(xiě)景的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)寫(xiě)景的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1
夏天走了，秋天飄然而至，在這秋高氣爽的季節(jié)里，爸爸和媽媽帶我去公園秋游。來(lái)到公園，我馬上就陶醉在這金色的世界里，腳下踩著千萬(wàn)片落葉鋪成的柔軟的地毯；原本綠油油的樹(shù)木換上了金燦燦的新裝；幾片可愛(ài)的樹(shù)葉在眼前打了個(gè)轉(zhuǎn)，然后慢悠悠的像小降落傘一樣飄落下來(lái)……
當(dāng)我還沉浸在這美景中時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮地落在了我的肩上。我低頭一看，原來(lái)是一片楓葉呀。我小心翼翼的把它貼在臉上，冰涼冰涼的，好舒服��！一陣微風(fēng)吹來(lái)，燕子的幾個(gè)小尖角搖擺了起來(lái)，此時(shí)此刻的楓葉都像嬰兒的小手呀！葉片十分柔軟，邊緣還長(zhǎng)著，不是手的小鋸齒。紅彤彤的樹(shù)葉，中間仍然有一點(diǎn)黃綠色，像手指間掛著無(wú)數(shù)顆光彩奪目、色彩斑斕的紅寶石，而手指上又像戴了一枚靚麗迷人的翡翠戎指�？吹竭@葉子，我不禁想起來(lái)都木寫(xiě)的這兩句詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~為什么會(huì)變紅呢？原來(lái)別的葉子上有一種叫做黃素的物質(zhì)，到了秋天葉子就會(huì)變成黃色。而風(fēng)葉身上卻沒(méi)有葉黃素，只有花青素，所以到了秋天楓葉就會(huì)變成紅色了。我輕輕地讓楓葉躺在大地上，讓他享受大地母親給他的最后一份快樂(lè)。
中午在飯館吃完午飯，我就在草地上漫步。咦，遠(yuǎn)處是什么東西？我飛快的跑了過(guò)去。啊，原來(lái)是一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)冠上像片片被染色的云霞美麗極了。當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，杏樹(shù)葉紛紛落下時(shí)，就像一只只從天而降五彩繽紛的小彩蝶，優(yōu)雅自然。一片銀杏樹(shù)葉飄飄悠悠地落在了銀杏樹(shù)下，我連忙拾起它。哇，超可愛(ài)，看他的樣子多像一把精巧的小蒲扇呀！在看它的邊緣，黃的像涂了蠟，鍍了金一樣，但中心卻仍是綠色。微風(fēng)悄悄吹過(guò)，呀，一不小心微風(fēng)無(wú)情的把他脆弱的身軀分成了兩半兒，他便靜靜地躺在了地上。哦，我明白了，他是想飛回大地母親的懷抱。我明白了，他是想飛回生他，養(yǎng)他，祝福過(guò)他的故鄉(xiāng)！我明白了，他是孕育兒女，是想將自己的遺體話作為肥料獻(xiàn)給他生活的世界��！我明白了，他有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
秋天的樹(shù)葉，你點(diǎn)綴了秋天的世界，也凈化了人們的心靈。我愛(ài)秋天，更愛(ài)裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉。
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2
春天又來(lái)了，她又叫醒了桃花。沉睡了三個(gè)季節(jié)的桃花伸了伸懶腰，抖擻抖擻精神，又要和我約會(huì)了。
約會(huì)的時(shí)間還是那個(gè)時(shí)間，約會(huì)的地點(diǎn)卻不是那個(gè)地點(diǎn)，約會(huì)的對(duì)象卻又不是那個(gè)對(duì)象。面對(duì)這個(gè)出息的大城市，面對(duì)如今在這爭(zhēng)相開(kāi)放的桃花，我竟情不自禁地想起了往日，那故鄉(xiāng)的桃花！
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，故鄉(xiāng)的那些粉的﹑紅的﹑紫的桃花，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣春風(fēng)吹來(lái)，那朵朵桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，叫人覺(jué)得像喝醉了酒似的，沉醉與其中。
若再過(guò)幾周，你來(lái)到了我故鄉(xiāng)的桃花園，你一定會(huì)看得目瞪口呆的！你可以看見(jiàn)桃花們?nèi)奸_(kāi)了！花瓣兒都來(lái)不及開(kāi)呢！你一定會(huì)看得目不暇接，眼花繚亂！一根枝上的桃花都挨得緊緊的，你不讓我不讓你的，各自都把各自的那一絲絲深黃花蕊談到對(duì)方那里去，好像在為著各自的地位爭(zhēng)執(zhí)著。
你可千萬(wàn)不要因嘴饞摘一朵放入嘴中嘖嘖品嘗一番，因?yàn)樘一ǖ幕凼强嗟�，它就象征著把自己最美好的一面展現(xiàn)在人們的面前，苦卻藏在心里不敢往外漏。
每到春天，我那故鄉(xiāng)的桃花總是開(kāi)得最艷，可是誰(shuí)又知道美麗的背后有著多少的心酸！它賴在了這片土地，每當(dāng)春天時(shí)，它才出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)它那熟悉的陌生人。故鄉(xiāng)桃花的精神是值得我們贊嘆和高唱的！它的精神其實(shí)就是那些故鄉(xiāng)人的精神，那種精神是多么的值得我們學(xué)習(xí)呀！
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3
有的人喜歡烈日咽炎的夏天有人喜歡瓜果飄香的秋天有的人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。俗語(yǔ)說(shuō)“一年之際在于春”春天不僅僅是一年的開(kāi)始它更是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，吹化了寒冰吹掉了人們身上厚厚的衣服。
在朱自清的筆下春天是剛落地的娃娃，是小姑娘，是健壯的青年。我以為春天是美麗的姑娘，她用她得美麗喚醒了萬(wàn)物，用她得溫柔融化了河流。小草為了迎接春姑娘的到來(lái)神氣十足的伸著懶腰，柳樹(shù)大哥羞澀的低下了頭，原來(lái)白雪皚皚的草坪已變得綠得耀眼。
春天來(lái)臨之際走出家門(mén)放眼望去一片生機(jī)勃勃太陽(yáng)溫暖的照在大地上使人感到愜意，小狗懶洋洋地趴在地上，地上還印著積雪融化后的灘灘水跡……
春季是一年中最美的季節(jié)，古往今來(lái)人們用盡了美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容贊美天，春天帶給人們生命力帶給人希望。
春暖人心脾“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”
春稍縱即逝“林華謝了春江太匆匆”
春沁涼潤(rùn)透“天街小雨潤(rùn)如酥，草色看近卻無(wú)”
春灑里漂香“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”
春天是那樣的美麗，那樣的生機(jī)勃勃，春是一副美麗的畫(huà)卷��！我愛(ài)你，春！
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4
春天在人們記憶里往往是最年輕、最美的季節(jié)。
她像個(gè)調(diào)皮的孩子，在和人們玩捉迷藏。當(dāng)人們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)她時(shí)，到處已經(jīng)有了她經(jīng)過(guò)的痕跡。柳樹(shù)枝頭斑點(diǎn)的綠色、春歸的燕子、叮咚的小溪……都體現(xiàn)著她的到來(lái)。
春姑娘是人們好朋友，他陪小朋友在草地上玩，又陪大人們感受萬(wàn)物的生長(zhǎng)。
春天的風(fēng)柔柔的、暖暖的，吹到臉上怪舒服的，像母親的手，細(xì)膩柔軟，撫摸著你，風(fēng)中和著花香、草香和泥土味兒。如果有什么心事，遇到這樣的風(fēng)，也就一解愁容，令人心曠神怡了。這風(fēng)吹綠了世界，吹醒了人們。
春天的太陽(yáng)是溫暖的，不像夏天般炎熱。沐浴春陽(yáng)，吹著春風(fēng)，給人一種愜意的.感覺(jué)。
春天的雨更美，伴著一陣薄薄的霧，就這么來(lái)了，來(lái)得突然，不刻意，一下就是三兩天，像牛毛、像細(xì)絲，密密的斜織著。雨中的山露了一半，平添了一份神秘感，山更美了。
雨后一切都美，空氣清新，花花草草更綠、更鮮艷了，鳥(niǎo)兒也一展歌喉，呼朋喚友的賣(mài)弄歌聲，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴和著清風(fēng)流水，好極了。
春天是萬(wàn)物的母親，她在我們憂愁難過(guò)是，拂袖送來(lái)一縷春風(fēng)，心里便是舒服的。春天有春困，可有抵不住春的誘惑，依然開(kāi)心的的玩著。
春天賜予了萬(wàn)物生命，給了我們美好的一切，我們應(yīng)該不辜負(fù)她，俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，我們應(yīng)該努力，回報(bào)給予過(guò)我們的所有人。
六年級(jí):高藝文
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5
星期六晚上，爸爸帶我到江邊散步。
我剛下階梯，就看見(jiàn)道路兩旁都是海鷗型的路燈，它們泛著黃的光，格外溫暖。我往前走了幾步，發(fā)現(xiàn)一座很寬很寬的小木橋架在一條小溪上。路上的行人很多，有的大人在陪著自己的孩子玩，有的老人在散步，有的在聊天......“爸爸，您看那個(gè)人，他穿著黑衣服，拿著手電筒，在干什么呢？”爸爸說(shuō)：“他應(yīng)該在尋找什么東西吧�！�
我往左邊走，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)前面有許多小朋友的笑聲。抬頭一看，哇！前面一路都是大型玩具。我迫不及待地坐上秋千。蕩啊蕩啊， 涼 風(fēng) 輕輕吹起我的頭發(fā)，讓我的心情愉快極了�？�，前面那個(gè)半圓形的小房子，有大大小小的洞可以鉆進(jìn)去，遠(yuǎn)看像只七星瓢蟲(chóng)，我爬上滑滑梯，一直沒(méi)有停下來(lái)，直到爬上了頂峰。接著，我興奮地從上面滑下來(lái)，開(kāi)心地哈哈大笑。我踩在假的木墩上，快速地走了過(guò)去，“瞧，我的平衡能力可好了！”我又往前走了一會(huì)，看見(jiàn)前面有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，我坐上去，讓爸爸推它，轉(zhuǎn)盤(pán)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花......
我望見(jiàn)遠(yuǎn)處的山，朦朦朧朧的，岸邊閃爍的霓虹燈卻光彩奪目，絢爛美麗，微風(fēng)時(shí)不時(shí)朝我吹來(lái)，好像在給我扇扇子，想讓我涼快一點(diǎn)。時(shí)間不早了，該回家了。
雖然晚上的江濱公園和白天的江濱公園景色各異，但我覺(jué)得夜里的江濱公園最美！
六年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6
爨鄉(xiāng)陸良，美麗陸良。我的家鄉(xiāng)，繁榮昌盛；我的家鄉(xiāng)，熱鬧快樂(lè)；我的家鄉(xiāng)，美麗妖嬈；我的家鄉(xiāng)----陸良。它有萬(wàn)畝荷田白水塘、有神奇壯觀的彩色沙林、有叢山峻林的終南山、還有遠(yuǎn)近聞名、歷史悠久的千佛塔……
先來(lái)說(shuō)說(shuō)那景色優(yōu)美的白水塘吧！白水塘位于素有“田園風(fēng)光，魚(yú)米水鄉(xiāng)”之稱的三岔河鎮(zhèn)，是個(gè)值得一去的好地方！夏天到了，我們一家人來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。剛下車(chē)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。我和弟弟被一片有荷花的地方吸引住了，便小跑著過(guò)去觀察荷花。我們發(fā)現(xiàn)荷花的姿態(tài)不相同，有的像睡覺(jué)，躺在寬大的茶葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎彎著身子，像給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。我們放眼望去，看見(jiàn)了那一朵朵含苞欲放的花朵，它們那瘦小的身體也直直地挺著，在陽(yáng)光的陪伴下，在暴風(fēng)的考驗(yàn)下，準(zhǔn)備逐漸成為一個(gè)飽經(jīng)雨露的、為荷塘增景的花朵。
眼尖的弟弟看見(jiàn)了一位戴草帽的船手正兢兢業(yè)業(yè)的劃著船從游客到對(duì)岸的水上樂(lè)園游玩，弟弟嚷叫著要去坐船：“走嘛，走嘛，去坐船！”爸爸受不了他的大叫，只好答應(yīng)了他：“好…好，走走走。”我們買(mǎi)好船票，準(zhǔn)備登船，在上船前，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一位老爺爺對(duì)我們說(shuō)：“小心些，穿好救生衣…”我們一家坐上了小船，穿好救生衣，準(zhǔn)備出發(fā)。我們蕩漾在荷花塘中，看著那荷花的美麗高貴，我便編詩(shī)吟誦它：“白水塘，真是美，荷花美，處處美，魚(yú)兒肥，劃劃船，便能見(jiàn)。爸爸又接著說(shuō)：“白水塘，真是美，猶如畫(huà)，荷葉好，脖子痛，就吃它，白水塘，景色美！”媽媽也不甘示弱，大聲念道：“荷花美，像姑娘，像幼兒，風(fēng)景好，環(huán)境好，要旅游，就來(lái)這！”。正在這時(shí)，船手對(duì)我們說(shuō)：“荷花并不嬌貴，只要有泥土和水就能生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果。如果荷花凋謝了，就能長(zhǎng)出一個(gè)蓮蓬，一朵荷花就能生出一個(gè)蓮蓬，蓮蓬里還會(huì)長(zhǎng)出我們所吃到的蓮子…”我們一家人聽(tīng)了船手的話，也為荷花的無(wú)私喜歡它，敬佩它。
不到一會(huì)兒，我們順利地來(lái)到了水上樂(lè)園，它壯觀極了，有海浪沖擊，有龍舟比賽，還有音樂(lè)噴泉…真是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)！我們激情勇進(jìn)，整整快樂(lè)地玩了一個(gè)下午。
再來(lái)看看陸良的歷史風(fēng)貌吧！陸良縣位于云南省東部，素有“滇東明珠”之稱。它海拔1840米，屬亞熱帶高原季風(fēng)型冬干夏濕氣候區(qū)，具有冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑，春暖干旱，秋涼濕潤(rùn)的特點(diǎn)，土壤多為紅壤、黃壤、棕紅壤，土層深厚、肥沃，光、熱、水資源充沛。陸良縣有8個(gè)鎮(zhèn)，2個(gè)鄉(xiāng)，現(xiàn)有漢族、彝族、白族、苗族、回族等二十多個(gè)民族在此居住，其中農(nóng)業(yè)人口50萬(wàn)人，非農(nóng)業(yè)人口13萬(wàn)人，少數(shù)民族人口2。6萬(wàn)人；有師范學(xué)校1所，技工學(xué)校1所，職業(yè)中學(xué)1所，中學(xué)22所。全縣生產(chǎn)總值達(dá)131億元人民幣，是云南經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)區(qū)域縣之一。它還有美味獨(dú)特的麻依馓子、浸梨、四河板鴨……真是數(shù)不盡，說(shuō)不完！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)---陸良，我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，更加輝煌！
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