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      期末考試六年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-01-24 16:44:12 六年級(jí) 我要投稿

      期末考試六年級(jí)作文(合集15篇)

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的期末考試六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

      期末考試六年級(jí)作文(合集15篇)

      期末考試六年級(jí)作文1

        期末考試又要準(zhǔn)備來(lái)到了,然而我在最后這段時(shí)間里天天復(fù)習(xí)、努力學(xué)習(xí)了,準(zhǔn)備考個(gè)三好學(xué)生來(lái)迎接新年的到來(lái),讓全家人開開心心的過(guò)大 年!

        期末考試終于還是到了。我懷著既緊張又期待的心情走進(jìn)了考場(chǎng),開始是考語(yǔ)文的。我先將會(huì)做的先做好,然后在用心想不會(huì)做的題目,在寫作文的時(shí)候,心中默默地念著老師囑咐我們的寫作要求:字要寫得漂亮,少涂改,要多用成語(yǔ),盡量寫會(huì)寫的字,盡量不要用拼音……全部題目都做好之后,我每一個(gè)字,每一個(gè)句子都認(rèn)認(rèn)真真地檢查過(guò)去,檢查出了幾個(gè)漏洞,都訂正了起來(lái)。終于,那漫長(zhǎng)的八十分鐘過(guò)去了。

        下一場(chǎng)是科學(xué)。科學(xué)中的一些知識(shí)在語(yǔ)文中也會(huì)有?茖W(xué)考試中我先將填空題跳了過(guò)去,因?yàn)樘羁疹}里的答案其他題中會(huì)出現(xiàn)。就這樣,我將其他題做完了,再開始做填空題,本來(lái)很困難的題目變得易如反掌了。做好之后我就開始檢查……

        科學(xué)之后是數(shù)學(xué),我準(zhǔn)備好了考試要用到的工具。鉛筆、橡皮、直尺、三角板……我數(shù)學(xué)是在主科中最好的,所以我舉一反三,一下子就做完了,做完之后再檢查。

        數(shù)學(xué)也解決了,最后只差英語(yǔ)了。我在考試前努力得記英語(yǔ)單詞,將它們都儲(chǔ)存在我的腦海里。終于,英語(yǔ)也解決了,最后只等著領(lǐng)取成績(jī)單那天了。

        領(lǐng)取成績(jī)單的時(shí)候終于來(lái)到了。我的心砰砰直跳,生怕沒(méi)有三好學(xué)生,被爸爸批評(píng)一頓,因?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)期的科學(xué)非常差。終于到讀三好學(xué)生名單的時(shí)候了,我此時(shí)的心像十五只吊桶打水——七上八下。老師說(shuō):“三好學(xué)生有:陳睿、柴昊陽(yáng)、何威磊……”聽到我的名字時(shí)我那緊張的心一下子放松了下來(lái)。

        今年的期末考試讓我明白了一個(gè)道理:只要你去努力,就會(huì)取得成功。

      期末考試六年級(jí)作文2

        我,是一株小草。

        初春,當(dāng)我感受到第一滴春雨降臨大地時(shí),便迫不及待地掙脫土地的桎梏,新奇地環(huán)顧著四周。我所看到的每一樣?xùn)|西,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。我看到許多和我一樣的小草,它們都拼命甩著身上的雨露,我就那么靜靜的看著,覺得有些好笑,便不禁笑出了聲。這時(shí),我旁邊的一株小草似乎是被我的笑聲影響了般,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)好奇地打量著我,過(guò)了一會(huì)兒,才問(wèn)我:“咦,你是誰(shuí)呀?”“我?嗯……”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我有些難以回答,我沒(méi)有名字,也不曾想過(guò)為自己取個(gè)名字,實(shí)在不知要怎么稱呼自己,“我,是一株草啊!边^(guò)了一會(huì)兒,才給出這么一個(gè)模棱兩可的答案。“哦!彼矝](méi)在這個(gè)話題上多停留,開始在我旁邊喋喋不休起來(lái):“你知道嗎,這還有好多小伙伴呢。像小綠、小米、小宇……”我:“……”就這樣,我擁有了第一個(gè)伙伴,一個(gè)喋喋不休的家伙。

        夏日炎炎,太陽(yáng)公公脾氣太暴躁,一言不合就發(fā)火,使得我們被曬得叫苦不迭?纯粗茉馔猷┼┎恍莸谋г,與自己被曬得枯黃的身子,心情煩躁的很,默默嘆了口氣,努力汲取著身下土地中為數(shù)不多的水分,期盼著秋天的到來(lái)。

        秋天終于來(lái)了,天氣也涼爽起來(lái)。暖洋洋的太陽(yáng)照著我們,心情也變得暖起來(lái)!鞍ィ阏f(shuō),秋天都來(lái)了,是不是也就意味著我們馬上就要離開了?”是那個(gè)討厭的家伙,我明白它所說(shuō)的“離開”意味著什么,卻還是忍不住白了它一眼,說(shuō)實(shí)話,我也默默祈禱這那個(gè)“離開”不要到來(lái),但當(dāng)看到無(wú)數(shù)同伴離去,枯黃的身子化為一抔泥土,或是湮沒(méi)在土中,或是飄散在風(fēng)中后,對(duì)于這“離開”倒也釋然了,畢竟,這終是我的結(jié)果。( )

        終于,在凜冽的北風(fēng)吹走最后一絲屬于秋天的痕跡后,我也離開了。

        這便是我的一生,一株小草的短暫一生。

      期末考試六年級(jí)作文3

        在我們的生活中,有種種可愛的事情,讓人忍不住高興。

        我們小區(qū)里到處都是草地,夏天來(lái)臨了,有人就在草地上插了個(gè)牌子:不要踩傷我們。到了冬天,牌子就換成:不要打擾我們睡覺!我有一種說(shuō)不出的喜歡!

        有的草地花園里看到的只是:不準(zhǔn)入內(nèi) 否則罰款,或者:若踐踏花草與主人面談賠償。這些語(yǔ)氣都太硬了,破壞了人們的心情。我感到還是前兩個(gè)好,不兇霸也不懦弱,一點(diǎn)兒也沒(méi)有那種責(zé)備人的口氣,而且很可愛,也有點(diǎn)孩子氣,這辦法一定很有效,會(huì)感動(dòng)那些無(wú)情的人。

        在我身邊就有很多可愛的事。

        有一次,一個(gè)同學(xué)到家里來(lái)玩,天色很晚了,我和媽媽打車送他回家。把他送回家后,我和媽媽原路返回,到了家門口,總價(jià)是三十元,加上油費(fèi)是三十一元,媽媽找不到零錢了,司機(jī)說(shuō):“不用找了,三十元吧!眿寢屨f(shuō):“那怎么行呢?”司機(jī)孩子氣的說(shuō):“不用了,一元錢算什么,姐姐走了!”

        到了家,媽媽卻怎么也找不到鑰匙,突然媽媽的臉上沉了下來(lái),皺著眉頭說(shuō):“壞了,鑰匙落在車上了!”我聽到后大驚失色,本來(lái)想到家后下我最喜歡的國(guó)際象棋,看來(lái)美夢(mèng)泡湯了,我和媽媽連家都進(jìn)不去了,這么晚了,可怎么辦呢?就在這時(shí),一道耀眼的白光映入眼簾,我漫不經(jīng)心地看了看,那是什么,一看差點(diǎn)沒(méi)激動(dòng)死,那正是我們乘坐的那輛出租車,媽媽立即奔向出租車,從司機(jī)手中接過(guò)鑰匙,眼圈有些紅了,激動(dòng)地說(shuō):“我請(qǐng)你吃頓飯吧!”司機(jī)說(shuō):“姐姐啊!你怎么這么客氣呢?這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完就開車走了,我和媽媽站在路邊朝著車開走的方向看了好久好久……,我在心里喊道:“祝福您司機(jī)師傅!”

        生活中有許許多多這樣可愛的事,只要我們用心,就能從生活中撈起來(lái)種種不盡的可愛。

      期末考試六年級(jí)作文4

        紅的像火,粉的像霞,藍(lán)的像海,黃的像太陽(yáng),這樣繽紛的色彩在哪兒能見到?讓我?guī)銈內(nèi)ビ斡[一下海心沙的花展吧!

        按照預(yù)約的時(shí)間,我們一家如期來(lái)到花城廣場(chǎng)。一進(jìn)門,一片花海映入眼簾:高貴的蝴蝶蘭,芳香四溢的百合,國(guó)色天香的牡丹,金燦燦的年桔樹……

        最吸引我的是那一簇簇繡球花。它們是我最喜歡的藍(lán)色,一朵朵擠在一起,與其說(shuō)是一朵,不如說(shuō)是一簇。每一簇里都有許多小花,每朵花有4瓣,每個(gè)花瓣上都分布著白色的花紋,嬌嫩得好像一碰就會(huì)碎掉。繡球花并不高雅,散布在大花壇的底部,但在我看來(lái),它們很漂亮。正如一首詩(shī)“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。

        花壇后面就是“廣州過(guò)年花城看花”幾個(gè)紅色的大字,它們被花朵包圍著,遠(yuǎn)處就是纖細(xì)的廣州塔。藍(lán)天,白塔,鮮花,顯然這里成了人們拍照打卡的網(wǎng)紅點(diǎn)。

        隨著人流向前,我們來(lái)到了藝術(shù)館。里面不僅有各種別致的景觀設(shè)計(jì):如沙漠仙人掌,還點(diǎn)綴了一些鳥的模型:有我熟悉的壽帶,烏鶇等。

        接下來(lái)就是幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)的旅游局打造的異域風(fēng)情的花壇了,當(dāng)?shù)氐奶厣参锖突ɑ芙M成了不同的景觀,別具一格。

        我很喜歡一個(gè)滿是竹林的地方,一排排竹子中時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一兩聲鳥鳴,頗有點(diǎn)“鳥鳴山更幽”的意境哈,讓我覺得內(nèi)心十分平靜。

        不知不覺走到江邊,這邊的花壇布置得更加精彩。有廣州人熱愛的白云人家:灰瓦白墻和梅花,古色古香;會(huì)唱歌的水簾洞,引得人們駐足流連;栩栩如生的舞獅,由無(wú)數(shù)小花盆組成,不由讓人感嘆設(shè)計(jì)者的奇思妙想。

        春節(jié)不僅人人買花,也人人愛花,可以四處觀花。正是應(yīng)了這句話:廣州過(guò)年,花城看花!

      期末考試六年級(jí)作文5

        激動(dòng)人心的暑假又要來(lái)了,但也意味著無(wú)比緊張的期末考試又要來(lái)了。

        星期一早上,連續(xù)休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上,但又想起今天有期末考試,只好記不情愿的翻身下床。到了學(xué)校,我連忙開始埋頭苦讀起來(lái)。

        語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。大家都屏氣凝神,我寫上了名字,并迅速瀏覽了一遍,便開始答起題來(lái)。我全神貫注的答題,腦子就像一臺(tái)機(jī)器,正在不停的工作:看拼音寫詞語(yǔ),仿寫句子,按照課文內(nèi)容填空,這一只只攔路虎,全部被我攻下。我的手不停的擺動(dòng),筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲,不到七十分鐘,一張?jiān)嚲砭痛蠊Ω娉衫玻∥议_始檢查起來(lái),哦,是這樣呀,原來(lái)他要我找出動(dòng)詞,我卻把整句話都抄下來(lái)了,我連忙改了過(guò)來(lái),唉,實(shí)在太粗心了,可我找出了錯(cuò)題,高興得比掉進(jìn)了蜜罐還甜。

        數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來(lái),瞟了一眼試卷,我就連忙做起題來(lái),數(shù)學(xué)課是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。我一副勝券在握的樣子,下筆如有神助,題做得飛快,選擇題,畫圖題,判斷題,我都不在話下,有的還是心算的,誰(shuí)叫我是數(shù)學(xué)天才呢,哈哈哈哈哈!

        到了英語(yǔ)考試,我那囂張的氣勢(shì)一下就被壓了下去,望著那些我一知半解的題目,我的腦袋不由得死機(jī)了,平時(shí)可以掌握的單詞都沒(méi)有印象了。這時(shí),教室里安靜得出奇,連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚,這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎?

        科學(xué)考試開始,也證明馬上就能放暑假咯,可還是把高興的氣氛壓一壓,準(zhǔn)備考試。當(dāng)我看了一眼科學(xué)試卷時(shí),我的臉就繃住了,這題目太難了,望著一道道完全看不懂的怪題目,我的腦子就像進(jìn)了水,好不容易做完,足足有一半的題目不確定,這,太難了。

        雖然題目有難度,可我還是希望能進(jìn)前十名,我一定要好好學(xué)習(xí),才不會(huì)對(duì)題目感到陌生。

      期末考試六年級(jí)作文6

        我的家鄉(xiāng)在扶余,家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有很多。但我最愛的還是家鄉(xiāng)的葡萄。

        提起家鄉(xiāng)的葡萄,可真的是遠(yuǎn)近聞名呢,人們都會(huì)豎起大拇指:“桂林的山水甲天下,扶余的葡萄譽(yù)神洲啊!”

        陽(yáng)春三月,冰雪融化,春姑娘緩緩走來(lái)。葡萄苗慢慢地伸出了嫩綠的枝丫。初春時(shí)節(jié),才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨,剛剛蘇醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸著甘甜的雨露,它們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的向上爬,向上長(zhǎng)。

        夏天來(lái)了,葡萄也已經(jīng)長(zhǎng)出了一片片綠油油的葉子了,它們像一個(gè)個(gè)大蒲扇一樣,郁郁蔥蔥,繞著葡萄架向上攀登,像一條條綠色的絲帶把整個(gè)葡萄架遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,在它們之間偷偷地長(zhǎng)出了一串串嫩綠的葡萄,看上去就像一串串路寶石,晶瑩、有光亮,讓人一看就萌生愛慕之心。中午的太陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地。大人們常常拿著扇子興致勃勃地來(lái)到院子里的葡萄架下,他們有時(shí)候下棋,有時(shí)候談天說(shuō)地。而我們小孩兒呢,就爬在凳子上抬起頭看著這一串串晶瑩剔透的葡萄流口水,只盼著它們快快長(zhǎng)大,變熟。

        秋天是收獲的季節(jié),當(dāng)然了葡萄也要成熟了。它的果實(shí)已經(jīng)由綠色變成了紅紫色,一串串地點(diǎn)綴在綠油油的葉子間?瓷先ゾ拖袷且淮К撻W亮的黑珍珠。這下子可樂(lè)壞我們這些小孩子了,我們終于可以摘下這一串串的“珍珠”品嘗一下了。。≌媸翘鸢。∫恢碧鸬搅诵睦锶。大人們可要忙活了,他們有的摘葡萄,有的往框里放葡萄,還有的往車上搬葡萄。忙活了一天總算是忙完了。望著一筐筐珍珠似的大葡萄,無(wú)論是大人還是小孩兒都打心眼里高興。

        我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的葡萄。

      期末考試六年級(jí)作文7

        今天便是我們的小學(xué)生涯中的最后一戰(zhàn)——六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)期末考試。

        首先開始考的是語(yǔ)文,語(yǔ)文的.前面有許多是考驗(yàn)我們積累的詞語(yǔ)。什么近義詞,反義詞。這一些我也根本就不用擔(dān)心,課外閱讀也是十分的簡(jiǎn)單,那些問(wèn)題的答案都在文中可以找到,所以說(shuō)這個(gè)我也是不擔(dān)心的。我原本想著這次考試這么簡(jiǎn)單嗎?哎,此時(shí)的我汗如雨下,非常焦急。還是一道填空題把我難住了。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜的前一句是什么?我想了想,還是想不出來(lái),于是就瞎寫了一個(gè),哎,兩分兒沒(méi)有了。

        數(shù)學(xué)考試這次總體來(lái)說(shuō)還是十分簡(jiǎn)單的,沒(méi)有什么難題,多虧我們羅老師考前的細(xì)心叮囑,讓我發(fā)現(xiàn)了,我有一道計(jì)算題沒(méi)有做。我急忙補(bǔ)上,要是沒(méi)寫可是要扣三分的。

        英語(yǔ)考試這次總體來(lái)說(shuō)還是很難的,因?yàn)樗穆犃Σ糠钟性S多圖片都是模糊不清的。然后這次考試沒(méi)有過(guò)多的考我們對(duì)單詞的掌握情況。而是對(duì)于閱讀理解這一部分進(jìn)行的遍地撒網(wǎng),重點(diǎn)撈魚。這次的閱讀理解一共有三篇。第一篇十分的難,第二篇有許多的陷阱,第三篇十分的簡(jiǎn)單。第一篇,其實(shí)按理來(lái)說(shuō)并不難。但是他有許多的新詞出現(xiàn),使我們感到很陌生,所以說(shuō)我并沒(méi)有理解這篇文章的意思,于是我反復(fù)的讀,反復(fù)的讀,才理解了一半兒。一半已經(jīng)很好了,許多題的答案都可以在這一半里找到,所以說(shuō)我還是感到很慶幸的。

        考試結(jié)束了,我們都站在西操場(chǎng)上,聽著品德老師的教誨,然后我們就離校了,老師在路隊(duì)上告訴了我們,下次再見面就是我們領(lǐng)畢業(yè)通知書的日子了。我們路隊(duì)上的人都十分的開心,因?yàn)樗麄兎偶倭,不用再每天的寫作業(yè)了。

      期末考試六年級(jí)作文8

        提起運(yùn)動(dòng)會(huì),大家一定會(huì)很熟悉吧!但是,我今天所要說(shuō)的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻沒(méi)有激烈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面,而且它的“比賽場(chǎng)所”不是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,而是在——人來(lái)人往的街頭。讓我們一起來(lái)看看都有山猜銀哪些比賽吧!

        項(xiàng)目一:投“籃”

        從某某超市出來(lái)一位年青人(是男是女分不清,因?yàn)樗粌H染了一頭黃發(fā),而且頭發(fā)比較長(zhǎng),嘴里又叼了根快吸完的煙)。只見他打開一罐可樂(lè)的蓋子,然后嘴稍微前伸,猛地一發(fā)力,將那一小截?zé)燁^向不遠(yuǎn)處的垃圾箱“投”去。也許是動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)吧,煙頭碰到垃圾箱的蓋子,火花四濺,然后彈到了路邊……接著,他仰起頭,將罐中的可樂(lè)一飲而盡。當(dāng)然,易拉罐又成為了一個(gè)投籃工具,只逗宴見他右手發(fā)力,將易拉罐捏扁,接著一掄手臂——“啪”兆頌的一聲,這回是碰到箱壁直接滾到了路邊。正好一輛自行車駛過(guò),唉,易拉罐真倒霉。

        項(xiàng)目二:踢“球”

        千萬(wàn)不要以為那個(gè)易拉罐終于可以“壽終正寢”了,它又開始了另一段“飽受折磨”的經(jīng)歷。一名剛放學(xué)的“調(diào)皮鬼”路過(guò),也許是剛才的體育課上還沒(méi)踢夠足球,于是,看到易拉罐,眼前一亮:嘿,抬腿一踢——“射門!”話音剛落,“哐!”易拉罐碰到對(duì)面的欄桿上掉了下來(lái)……“嗨,又射在‘門框’上了!

        項(xiàng)目三:跨“欄”

        不遠(yuǎn)處駛來(lái)了20路公交車,車站的乘客也做好了上車的準(zhǔn)備。這時(shí),對(duì)面一個(gè)中年人(他肯定也是準(zhǔn)備乘坐這班20路車的)著急了,因?yàn)橹鞲傻肋叺臋跅U擋住了他,要繞過(guò)欄桿就必須多走五六十米路,說(shuō)不定就來(lái)不及上車了。怎么辦?你瞧,只見他一個(gè)箭步跨欄,嘿,身手還真敏捷,連人帶包越過(guò)了欄桿,一點(diǎn)兒沒(méi)碰著……

        愛護(hù)公共環(huán)境,人人有責(zé)!斑\(yùn)動(dòng)員們”,請(qǐng)你們“手下留情”“腳下留情”!

      期末考試六年級(jí)作文9

        春走到那里,那里就有鳥語(yǔ)花香。

        春走到了我們小區(qū)。

        樹。過(guò)了一冬的樹木早以期待春嫩葉的到來(lái)。忽然有一天,樹的頂端星星點(diǎn)點(diǎn)地增加了一些鵝黃的若有若無(wú)的嫩芽,格外引人注目,遠(yuǎn)望像一朵朵小花。那些年老的墨綠絕的樹葉精心的呵護(hù)著這些頑皮的孩子。風(fēng)來(lái)了,小嫩芽拼命地往外竄,而墨綠的葉子使勁地?fù)踔L(fēng),“沙沙……”樹與樹之間彼此愉快地交談著,享受著春風(fēng)的輕撫。經(jīng)過(guò)一夜的春雨的洗禮,樹木貪婪地吮吸著春雨的滋養(yǎng)。一夜之間,更多的新綠冒了出來(lái),墨綠的老樹葉經(jīng)過(guò)細(xì)心的打扮,像個(gè)十幾歲的小伙子,在晨光中朝氣勃勃閃著耀眼的光;而鵝黃的新葉更顯嬌嫩,在晨光中給人一種新生的喜悅和蓬勃的力量。

        花。瞧那潔白的玉蘭,像高貴的小姐貯立在枝頭,冷傲地仰望著天空;黃色的迎春花,垂掛在花壇邊,羞羞答答地躲在綠葉中,但仍掩藏不住它的嫵媚;火紅的山茶,大膽地開出它對(duì)生活的熱愛;還有郁金香,紅的、黃的、紫的……在春風(fēng)中搖曳著身姿,招蜂引蝶。

        鳥。鳥的歌喉被嚴(yán)寒封鎖了一冬,它們施展才華的時(shí)候終于到了。隨著第一縷春光像勇士的劍似的用力刺破了這陰冷潮濕的冬的幕布,喚醒了沉睡的萬(wàn)物,春天黎明的曙光到來(lái)之際,鳥兒們按捺不住激動(dòng),隨著急促的呼吸,“嗖—”地一下,一齊擁向碧空的懷抱。下午它們飛回樹從各自的巢穴,開始唱起它們獨(dú)特的、歡樂(lè)的“二人轉(zhuǎn)”!皣\嘰……”一只先唱,“喳喳……”一只回應(yīng),“啾啾啾……”又一只加入,不知不覺響滿了整個(gè)樹梢,春姑娘普寫的交響樂(lè)就此拉開了演奏序幕。它們的叫聲有長(zhǎng)的、有短的、有尖銳的、有平緩的、有……當(dāng)你悠然自得地走在樹下,聽著這密密匝匝的鳥叫聲,你一定會(huì)驚奇地問(wèn)“我怎么看不到鳥兒們呀?”這應(yīng)該就是“林深不知處”吧。

        春、夏、秋、冬四季輪回,但我最喜歡的是春天,因?yàn)榇鹤叩侥抢,那里就有鳥語(yǔ)花香。

      期末考試六年級(jí)作文10

        快過(guò)年啦,有許多好東西等著你,可想到達(dá)那兒,必需通過(guò)期末考試這片燒腦的大海,才能到充滿歡聲笑語(yǔ)的彼岸。至少我們班的同學(xué)為此煞費(fèi)苦心。

        數(shù)學(xué)考試考完了,語(yǔ)文考試考完了……考試時(shí),教室里一片寂靜,連針掉在地上都聽得見?荚嚭,教室里一派熱鬧的景象,與考試時(shí)截然不同。有的離開座位,對(duì)自己的考試成績(jī)暫時(shí)拋到腦后,急著想出去呼吸新鮮空氣,好讓自己冷靜下來(lái),有的三五成群把腦袋湊在一起,一邊悠閑自在地黏著球,一邊互相對(duì)著答案,人群中時(shí)不時(shí)地傳出答錯(cuò)者的哀聲嘆息,答對(duì)者歡呼雀躍的聲音。

        數(shù)學(xué)考試時(shí),大家緊張得連大氣都不敢出,仿佛空氣都已凝固,呼出的氣息,都變成一陣風(fēng),離開這個(gè)時(shí)間不再流逝地方。我心里的十個(gè)小鼓敲個(gè)不停,屏息凝視得、仔仔細(xì)細(xì)得看著每一道題,恨不得試卷能自己跳出答案,哪怕只有一秒。判斷題,大家都恨不得把眼睛貼在試卷上,好讓自己看清楚是非。選擇題,大家都恨不得正確的字母在眼前亮一亮,哪怕多微弱的光?蛇@些都辦不到。

        語(yǔ)文考試時(shí),緊張的氣氛仍不可松懈,教室里只有筆頭與紙摩一擦的“沙沙”聲,安靜的氣氛里有股一陰一森森的滋味。“讀書用時(shí)方恨少”,我在寫作文時(shí)搜腸刮肚,各個(gè)成語(yǔ)跳進(jìn)我的腦袋,又因?yàn)椴缓线m而一個(gè)個(gè)消失,一句句詩(shī)句跳入我的腦袋,也因?yàn)椴缓线m一個(gè)個(gè)滾出。最后的附加題,就像一根粗一粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,攪得我記憶的海洋驚濤拍岸、波濤洶涌、白一浪一滔天,為的就是找出海底能應(yīng)付此題的秘籍。

        考試考完了,還 有什么值得緊張?還 有緊張的源泉——考試分?jǐn)?shù)!這一學(xué)期都在為此拼搏,這可關(guān)系到新年收入——紅包的數(shù)量和每只紅包里的錢數(shù)。≌f(shuō)不定還 有額外收入呢。

      期末考試六年級(jí)作文11

        一片空白。

        只記得白天考語(yǔ)文時(shí),寫到作文時(shí)渾身發(fā)熱,冷靜不再。

        只記得下午化學(xué)考完,和幾個(gè)人微微一對(duì),疏漏難掩。

        下午四點(diǎn),月壇體育場(chǎng),活力依然。

        體育館地下一層的地板,刺骨寒冰,我試圖遠(yuǎn)離痛苦,去發(fā)現(xiàn)再也擺脫不開世俗的糾纏,躺在地板上,望著天花板,回想從前的成功,從前的失敗。

        我曾經(jīng)認(rèn)為自己可以調(diào)整考試的狀態(tài),然而今天,發(fā)現(xiàn)。自己早不應(yīng)該相信什么狀態(tài)不狀態(tài)。

        自己早不應(yīng)該以為幻想可以變成未來(lái)。

        一切的一切,水到渠成,理所當(dāng)然。

        望著本應(yīng)是天空的地方,我躺在地板上,希望卻在九天之外,幾億光年。

        一直以為朋友之間,應(yīng)當(dāng)有互補(bǔ)的存在,或者說(shuō)各領(lǐng)風(fēng)騷吧?然而我卻突然發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)不再。我覺得自己已經(jīng)枯竭,而他卻如日中天。

        我有預(yù)感,他期末必定會(huì)考砸的歷史已經(jīng)煙消云散,一去不反。

        不明白,為何千算萬(wàn)算,始終不如天算?難道我曾引以為傲的思維已經(jīng)比魚網(wǎng)更加破。

        一片空白,多想就此睡去,一夢(mèng)千年。

        腳步聲響,我急忙起身――兩個(gè)小孩,站在三層臺(tái)階上比我還矮,他們看我,我說(shuō)走開,他們說(shuō),看看他要干什么。

        還有人想看我要干什么!還有人想知道我要干什么!我跑上地表,想就此一躍,跳上云端,卻不知何時(shí),淚流滿面。

        夜里回家,騎得飛快,卻碰上一群吠犬的阻攔,更增厭煩。愚蠢的家犬,明明每天都在對(duì)人類點(diǎn)頭哈腰,搖尾乞憐,卻依舊認(rèn)為在這鋼筋水泥的森林里,有著千年草原上的自由,草原上的地盤。

        突然間好想破壞,好想翻江倒海但望著身邊飛馳過(guò)的汽車,我又氣餒,我知道,現(xiàn)實(shí)中,奇跡永遠(yuǎn)不會(huì)在你期望它的時(shí)候到來(lái)。

        正如我從前無(wú)數(shù)次的祈禱,愚蠢的錯(cuò)誤不會(huì)發(fā)生在未來(lái)。

        電梯打開,人們慌忙擠出,生怕門夾住自己的衣衫,可是誰(shuí)都不去在那寫著打開的按鈕上輕輕一按,我咬牙,我握拳,心里麻、癢、無(wú)奈。

      期末考試六年級(jí)作文12

        作為一個(gè)生活在城市中的孩子,雖然也懂得些丑陋的現(xiàn)象,但是生活中的種種可愛也令我記憶猶新,甚至有那么一絲小小的感動(dòng)!

        一個(gè)冬日的早晨,外面天寒地凍。走出家門才知道昨夜里下了大雪。突然感覺腳下一滑,!坐了一個(gè)大屁蹲!奥c(diǎn)呀,孩子!”一縷柔和的聲音傳入我耳中,順著聲音傳來(lái)的方向一看,原來(lái)是一位保潔隊(duì)的老爺爺正在笑瞇瞇的看著我。他又說(shuō)道“昨晚下了大雪,早上三點(diǎn)多就開始掃雪了,可地上還有冰,走路可得小心!”我趕緊爬了起來(lái),一邊拍身上的雪一邊對(duì)那位老爺爺說(shuō)聲:“謝謝!”,就高興的跑了。

        在我家胡同口有一個(gè)智力發(fā)育不全的年輕人,以拾瓶子為生,可憐得很?赡苁且?yàn)橹橇Σ缓,他?jīng)常被人戲弄或是欺負(fù),這更加劇了他的可憐惜。那天,他獨(dú)自一人坐在臺(tái)階上哭泣著,沒(méi)有人去安慰他,也沒(méi)有人上前去問(wèn)他哭泣的原因,都陌然的瞅兩眼,有的根本就不看他,我在旁邊細(xì)細(xì)的觀察著這一幕。這時(shí),一個(gè)七十多歲的老爺爺走了過(guò)來(lái),坐在年輕人的旁邊,笑著問(wèn):“怎么了?又被別人打了?”年輕人哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),男子漢不能挨了打就哭。來(lái),爺爺給你照張像!闭f(shuō)著,老爺爺站起身走到年輕人的對(duì)面,兩只手?jǐn)[了個(gè)照相機(jī)的姿勢(shì),嘴里說(shuō)著:“笑一個(gè)!咔嚓!你看看笑的多可愛!”那年輕人果然在晨風(fēng)中笑成了一朵花。

        小學(xué)時(shí)中午出去玩,看見了一位小弟弟在腰彎撿著什么,離近一看,原來(lái)他在撿垃圾。嘴里還說(shuō)著:哎,可真臟!瞬間,我感覺,這是在我心目中最可愛的小男孩!

        那位平凡的老爺爺用他與生俱來(lái)的善良喚醒了一個(gè)年輕人,這是善良;那位打掃衛(wèi)生的老爺爺一句深情的“慢點(diǎn)”,這是好心。天下這么多可愛的人,可我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)可愛的眼睛!

      期末考試六年級(jí)作文13

        經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練,終于迎來(lái)了緊張的期末考試。 我按照老師的吩咐,抓緊考前的每分每秒,“叮鈴鈴”,考試開始了。只見監(jiān)考老師手里拿著一摞卷子,邁著大步走進(jìn)了教室。她走上講臺(tái),用眼睛將整個(gè)教室掃視了一遍,雖然什么話也沒(méi)說(shuō),可從她那嚴(yán)厲的目光中我們都明白,要想在老師眼皮底下作弊,那是“太歲爺頭上動(dòng)土,自找死路”。教室里頓時(shí)安靜的連根針掉在地上都能聽見。

        卷子發(fā)到了每一位同學(xué)的手中。我拿到試卷,粗粗地瀏覽了一遍,試卷不難,我心中暗暗竊喜:哈哈,這次一定能考的好!我胸有成竹地拿起筆,低著頭,迅速寫了起來(lái)。所有的基礎(chǔ)知識(shí)題,都像路邊的小石子一樣,不一會(huì)兒功夫,就被我一一清掃干凈。作文是編寫一個(gè)自己獲得成功的一件事,那更是我的拿手好戲,不在話下。大概過(guò)了七十多分鐘,我就將所有的題目全部順利的答完了。

        我向四周掃視了一下。同學(xué)們有的遇見了難題,咬著筆尖,緊鎖著眉頭;有的還沒(méi)答完,在飛快地寫著;有的看樣子考得不錯(cuò),面帶笑容,認(rèn)真地檢查著……我一想我也得檢查了,于是我拿起卷子,仔細(xì)地檢查了起來(lái)。接下來(lái),我乘風(fēng)破浪快速將剩下的題目一一檢查完畢。

        “叮鈴鈴”,經(jīng)過(guò)90鐘的緊張考試終于結(jié)束了。這時(shí)李老師來(lái)了,她給我們對(duì)了幾道題的答案。前面幾道題我都很有把握,可是當(dāng)李老師說(shuō)懲罰的懲應(yīng)該選可是我卻選了我的心“咚”地一下子沉了下去,一下子從天堂掉入了萬(wàn)丈深淵。

        真是“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”啊!經(jīng)過(guò)這次考試,我深深地明白:學(xué)習(xí),一定要腳踏實(shí)地,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!

      期末考試六年級(jí)作文14

        寒風(fēng)猛烈地刮著,好像在展示它是多么的強(qiáng)大。“美拉”帶著一群淘氣的“幼雞”去書店。

        一進(jìn)到書店,原本安靜的書店就變得熱鬧起來(lái)。書店里仿佛過(guò)節(jié)了一樣,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。終于,激動(dòng)的心情融入了書的海洋——書店漸漸又安靜了下來(lái)。

        書店里到處都有各種各樣的書,有的厚得像一面墻,有的大得像一個(gè)表,有的精致的絕不比禮物差多少。

        書店里被我們都“占領(lǐng)”了,到處都有這些可愛的“幼雞”。

        有的“幼雞”在認(rèn)真地選了一本書后,仔仔細(xì)細(xì)地讀著,那眼睛瞪得,比櫻桃還大!真仿佛生怕落下一個(gè)字,錯(cuò)過(guò)了精美的描寫和激動(dòng)人心的情節(jié)。

        有的在尋找著書,走走停停,停停走走,是不是在找他心目中那匹“千里馬”?那急切的心情,那茫然的眼神,那移動(dòng)飛快而又有順序的雙腿......這說(shuō)明他在找。看!他找到了!那喜悅的心情和那燦爛的笑容真是用語(yǔ)言難以表達(dá)!

        那還有的在干什么?他們?cè)诤突锇閭冋務(wù)撝裁,是書的?nèi)容豐富精彩,還是學(xué)習(xí)的緊張與激烈?看他們的表情,是那么的快樂(lè),是那么的幸福,是那么的無(wú)拘無(wú)束,是那么的激動(dòng)......

        “幼雞”的讀書活動(dòng)真是又快樂(lè),又豐富多彩,還同時(shí)學(xué)到了不少知識(shí)。真讓人看在眼里,樂(lè)在心里!

        那么,“美拉”在這歡天喜地的書店的哪兒呢?

        往常,他總是悠閑地散步,從我們身邊走過(guò),還不時(shí)地把手放在嘴唇中間,讓我們安靜下來(lái)。他也總和我們湊湊熱鬧,分享讀書的快樂(lè)。

        而這次,“美拉”真是“有備而來(lái)”,他帶了照相機(jī)!“笑一個(gè)!”他總說(shuō)。這忙得美拉好像洗了個(gè)澡,滿身是汗。

        沒(méi)幾天,我看到我們的照片了!一個(gè)個(gè)地認(rèn)真啊,真叫人喜歡!

        美拉看到我們,他笑了,笑得仿佛回到了他的童年!

      期末考試六年級(jí)作文15

        恰逢五一黃金周,一家人之前籌劃的合肥三日游終于可以付諸實(shí)踐了。風(fēng)塵仆仆一路顛簸,由于弟弟年級(jí)尚小,在長(zhǎng)途車上坐不習(xí)慣,一路上鬧得厲害。這時(shí)候媽媽就會(huì)從她的包中拿出一件小玩具,或是一份可口的零食之類的“靈丹妙藥”,用來(lái)哄弟弟,弟弟也就馬上停止了哭鬧。那時(shí)候我便感覺媽媽的包就像“哆啦A夢(mèng)”的口袋一樣,特別神奇,里面什么都有。像是為了驗(yàn)證自己的想法,我也用可憐巴巴的小眼神望著媽媽,她瞬間明白了我的意思,從包中掏出了我最喜歡的奧利奧餅干,我便在喜滋滋品嘗美味的同時(shí)愈加感覺到媽媽包的神奇之處了。

        到了賓館住下之后,我便迫不及待的打開了電視,還沒(méi)來(lái)得及調(diào)到動(dòng)畫頻道,一本作業(yè)便飛到了我的面前,后面緊跟著媽媽的嘮叨:“一天沒(méi)寫作業(yè)了,先寫完再看電視!边B作業(yè)都能帶過(guò)來(lái),這個(gè)神奇的“哆啦A夢(mèng)”口袋有時(shí)還挺讓人討厭的。

        歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,三天節(jié)假日里我們看比賽、逛商場(chǎng)、溜公園、吃大餐。果然是黃金周,不知不覺之間,我們一家人就意猶未盡的登上了回家的汽車。

        回家之后一家人明顯還有些興奮,爸爸趕緊打電話忙起了工作上的事,媽媽則忙著發(fā)朋友圈分享自己的所見所聞,弟弟鬧著明天還要去動(dòng)物園看大老虎,我則準(zhǔn)備看我的故事書,這時(shí)書架上的一個(gè)相冊(cè)吸引了我的注意。翻開一看,原來(lái)是一些老照片。估計(jì)那時(shí)還沒(méi)有我吧,照片里的爸爸還挺帥,肚子也沒(méi)有現(xiàn)在這么大,媽媽也很漂亮,臉上還有幾粒青春痘,估計(jì)讓她操了不少心。忽然角落里的一個(gè)東西吸引了我的注意。那是媽媽年輕時(shí)候背的包,粉紅色的包包上系著一個(gè)毛絨玩具,款式很新穎,很小很精致,估計(jì)最多只能放下一部手機(jī)、一些零錢和一些化妝品了。

        那么為什么媽媽的包現(xiàn)在這么大了?

        確實(shí),媽媽的包和以前相比顯得土了一些,也大了好多,里面放過(guò)尿不濕、奶瓶、零食、書本……雖然包的空間變大了,但是化妝品之類是沒(méi)有容身之地的,因?yàn)槎喑鰜?lái)的空間是母愛的空間,多出來(lái)的分量就是親情的分量!

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