【推薦】六年級(jí)考試作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)考試作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)考試作文 篇1
“現(xiàn)在開(kāi)始考試！“老師說(shuō)道�！爸挥�2節(jié)課的時(shí)間，大家快開(kāi)始寫(xiě)！“于是一場(chǎng)考試就在嘆氣聲中開(kāi)始了。
嘆氣是考試的一道風(fēng)景。只聽(tīng)見(jiàn)耳旁不斷地傳來(lái)一聲聲傳神的嘆息聲，“喂，快把試卷傳下來(lái)！““你怎么慢吞吞的？““不準(zhǔn)挑！快傳呀！“叫嚷聲此起彼伏。那情景，絕對(duì)是你見(jiàn)到過(guò)最熱鬧的場(chǎng)景：有大聲叫喊的、有拍桌子的、更多的是扔試卷?yè)v亂的。這要好一會(huì)兒才能安靜下來(lái)。
當(dāng)同學(xué)們漸漸安靜下來(lái)的時(shí)候，吵鬧聲隨之變成了“嗡嗡嗡“的悄悄話聲。你要仔細(xì)地聽(tīng)，便會(huì)聽(tīng)到，““擴(kuò)散“的反義詞是什么？“““穩(wěn)定“怎么寫(xiě)？““這個(gè)字怎么組詞啦？““什么落日?qǐng)A啦？“。諸如此類(lèi)。如果此時(shí)你也想尋求幫助的，可得話，可得小心。由于這段時(shí)間悄悄話多，也是老師格外防備的時(shí)間，如果你不想冒風(fēng)險(xiǎn)，那么就好好復(fù)習(xí)吧。
“叮零零——“催尿器——下課鈴駕到了。有些同學(xué)紛紛使出慣用的“小聰明“——“假尿尿。“同學(xué)們會(huì)在這個(gè)時(shí)候互對(duì)答案。在考試結(jié)束的時(shí)候，常常會(huì)引發(fā)一陣騷動(dòng)。收試卷的人就像城管�？匆�(jiàn)小攤販就要趕，引起不少怨言。被收的人，像小攤販�？匆�(jiàn)城管趕快再賺點(diǎn)錢(qián)，收過(guò)試卷的人像路人，可以批評(píng)城管，也可以譴責(zé)小攤販。此現(xiàn)象要一直持續(xù)到收完試卷為止。因此，收上來(lái)的試卷總會(huì)有一些“傷痕“。
一場(chǎng)小小的測(cè)試，卻引發(fā)了這么多的小插曲。
六年級(jí)考試作文 篇2
夜幕降臨，月亮婆婆來(lái)接太陽(yáng)公公的班了。她帶來(lái)的星星孩子像新生兒一樣，好奇的望著大地，一股微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)沁透心脾的涼意。大人們都在乘涼，而我卻在屋里對(duì)著那不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)唉聲嘆氣。
在我眼中，這是一個(gè)沒(méi)有希望的曙光，沒(méi)有成功時(shí)的興奮，只有漆黑寧?kù)o的夜晚，因?yàn)樵诳荚囍�，我曾拍著胸脯�?duì)父母夸下�？冢骸鞍謰�?zhuān)@次考試我保正“鼠”到成功，考個(gè)1�！备改敢矊�(duì)我投來(lái)期望的目光。
成績(jī)單下來(lái)時(shí)，我迫不及待的一看：56�。�！我感覺(jué)仿佛有一桶涼水從天上頃盆而下，澆在心頭，心冰涼冰涼的，頓時(shí)我覺(jué)的身體仿佛不是自己的了，但我很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙把試卷塞進(jìn)抽屜……
唉……怎么辦呢，說(shuō)就會(huì)換來(lái)鄰居的恥笑、同學(xué)的冷嘲熱諷、父母失望的眼神……但那樣心里或許會(huì)好受一些，如果不說(shuō)就會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在心里，成為一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。
正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)，“咯吱”一聲門(mén)響了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，老天爺似乎也和我作對(duì)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，卷子剛好被吹到媽媽的腳下。我心想：慘了，慘了，看來(lái)今天是難逃法網(wǎng)了，大慈大悲的觀音菩薩，法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖，你們誰(shuí)來(lái)幫幫我�。〕鋈艘饬系氖菋寢屩徽f(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，以后努力�！�
媽媽簡(jiǎn)短的一句話讓我輕松了許多，原來(lái)是我多心了，我穩(wěn)了穩(wěn)神便推開(kāi)門(mén)……
六年級(jí)考試作文 篇3
如果有可能，我好想取消考試。你一定會(huì)說(shuō)，考就考唄，有什么大不了，學(xué)生還怕考試？看看我的經(jīng)歷，你就會(huì)理解我了。
上個(gè)星期六，媽媽帶我去參加一個(gè)校外補(bǔ)習(xí)班的考試，結(jié)果，那叫個(gè)慘為忍睹啊——英語(yǔ)我竟然捧了個(gè)大鴨蛋（多少有一點(diǎn)夸張）回家。一路上，媽媽沉著臉一語(yǔ)不發(fā)，回到家，先是一陣狂風(fēng)暴雨，然后又是一陣“唐僧轉(zhuǎn)世”。這還沒(méi)完，那一個(gè)星期，我一直小心翼翼，可耳朵還是沒(méi)有休息過(guò)，全都是“怎么又沒(méi)考好？”，“白上了幾年學(xué)啦”，“上課都干什么了”。不是我不想考好，也不是我沒(méi)認(rèn)錯(cuò)，更不是我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好，唉，都怪那該死的考試。
現(xiàn)在你明白了吧。在座的各位同胞，肯定也經(jīng)常和我一樣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的也都會(huì)了，要求背的也能倒背如流，可是呢，一到考試，不是把數(shù)字看錯(cuò)，就是計(jì)算馬虎，總是因?yàn)楦鞣N各樣的原因在90分以下徘徊。痛苦呀，我也想考個(gè)滿(mǎn)分，看到媽媽那燦爛的笑臉，可是，我總是一次又一次的讓媽媽失望，一次又一次的對(duì)我自己失望。那該死的考試。
月考的小測(cè)試卷子發(fā)下來(lái)了，這次考了86分，唉，又沒(méi)考好，回家又要挨批了。果然回到家，老媽的臉色又是陰云密布，“把做錯(cuò)的題抄十遍！”“快去，要是不認(rèn)真，再罰抄十遍”。我開(kāi)始抄題，老媽又在我的耳邊開(kāi)始了“唐僧轉(zhuǎn)世”。唉，我可憐的老媽。唉，這該死的考試。
考試之后，總是有人歡喜有人憂(yōu)。每一次考試，馬虎的我都要經(jīng)歷一次痛苦的輪回。這該死的考試。
我真想取消考試。
六年級(jí)考試作文 篇4
寒風(fēng)猛烈地刮著，好像在展示它是多么的強(qiáng)大�！懊览睅е蝗禾詺獾摹坝纂u”去書(shū)店。
一進(jìn)到書(shū)店，原本安靜的書(shū)店就變得熱鬧起來(lái)。書(shū)店里仿佛過(guò)節(jié)了一樣，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。終于，激動(dòng)的.心情融入了書(shū)的海洋——書(shū)店漸漸又安靜了下來(lái)。
書(shū)店里到處都有各種各樣的書(shū)，有的厚得像一面墻，有的大得像一個(gè)表，有的精致的絕不比禮物差多少。
書(shū)店里被我們都“占領(lǐng)”了，到處都有這些可愛(ài)的“幼雞”。
有的“幼雞”在認(rèn)真地選了一本書(shū)后，仔仔細(xì)細(xì)地讀著，那眼睛瞪得，比櫻桃還大！真仿佛生怕落下一個(gè)字，錯(cuò)過(guò)了精美的描寫(xiě)和激動(dòng)人心的情節(jié)。
有的在尋找著書(shū)，走走停停，停停走走，是不是在找他心目中那匹“千里馬”？那急切的心情，那茫然的眼神，那移動(dòng)飛快而又有順序的雙腿......這說(shuō)明他在找�？�！他找到了！那喜悅的心情和那燦爛的笑容真是用語(yǔ)言難以表達(dá)！
那還有的在干什么？他們?cè)诤突锇閭冋務(wù)撝裁矗菚?shū)的內(nèi)容豐富精彩，還是學(xué)習(xí)的緊張與激烈？看他們的表情，是那么的快樂(lè)，是那么的幸福，是那么的無(wú)拘無(wú)束，是那么的激動(dòng)......
“幼雞”的讀書(shū)活動(dòng)真是又快樂(lè)，又豐富多彩，還同時(shí)學(xué)到了不少知識(shí)。真讓人看在眼里，樂(lè)在心里！
那么，“美拉”在這歡天喜地的書(shū)店的哪兒呢？
往常，他總是悠閑地散步，從我們身邊走過(guò)，還不時(shí)地把手放在嘴唇中間，讓我們安靜下來(lái)。他也總和我們湊湊熱鬧，分享讀書(shū)的快樂(lè)。
而這次，“美拉”真是“有備而來(lái)”，他帶了照相機(jī)！“笑一個(gè)！”他總說(shuō)。這忙得美拉好像洗了個(gè)澡，滿(mǎn)身是汗。
沒(méi)幾天，我看到我們的照片了！一個(gè)個(gè)地認(rèn)真啊，真叫人喜歡！
美拉看到我們，他笑了，笑得仿佛回到了他的童年！
六年級(jí)考試作文 篇5
偶爾，我乘坐公共汽車(chē)時(shí)看到老人上車(chē)了，便起來(lái)把老人拉到我的位子上坐。這時(shí)，媽媽向我投來(lái)了贊許的目光。我心里很高興，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是我們應(yīng)該做的。然而，有一次在坐公共汽車(chē)時(shí)發(fā)生的事卻令我想不明白。
那是放寒假時(shí)的事了。舅姥姥和舅姥爺要來(lái)成都，我、姥姥和姥爺三人一起去接他們。在去火車(chē)北站的28路公交車(chē)上，一位叔叔見(jiàn)了姥姥上來(lái)，微笑著趕緊起來(lái)讓座。姥姥說(shuō)完“謝謝”，正準(zhǔn)備坐時(shí)，突然有一位年輕的阿姨卻一下子擠過(guò)來(lái)坐到了椅子上。叔叔頓時(shí)開(kāi)口說(shuō)：“這是我給這位老人讓的座，請(qǐng)你讓開(kāi)！”“我也幾十歲了嘛，她要坐，到紅凳子坐去！”阿姨翻著白眼說(shuō)。聽(tīng)了這句話，她身旁的人紛紛過(guò)來(lái)指責(zé)她，但她還是一句話：“我不讓�！睉B(tài)度特別兇。
過(guò)了一兩站路，車(chē)上有更多的人來(lái)幫助那位叔叔說(shuō)話了。“我就是不讓?zhuān) 蹦俏话⒁淌冀K堅(jiān)持著這句話。司機(jī)叔叔聽(tīng)了一會(huì)兒，也忍不住了，按下了“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓個(gè)坐，謝謝�！边@些鍵�？赡俏话⒁炭匆膊豢捶�(wěn)坐著不讓。我開(kāi)始仔細(xì)地端詳這位阿姨，她長(zhǎng)著一張十分美麗的臉，身子細(xì)高細(xì)高的。頭發(fā)燙得卷卷的，穿著一身白色的衣服，顯得十分靚麗。我很納悶兒，阿姨的行為怎么跟她的外表一點(diǎn)不相稱(chēng)呢？
爭(zhēng)吵一直持續(xù)到了終點(diǎn)站。大家一個(gè)一個(gè)地下了車(chē)，嘴里還在絮叨著，顯然還在對(duì)那位阿姨發(fā)泄不滿(mǎn)。雖然姥姥始終沒(méi)有坐到座位，但是她還是很感謝那位叔叔。
那天我一直在想：中華民族地美德就是尊老愛(ài)幼，作為現(xiàn)代年輕人，我們應(yīng)該更好地把這個(gè)美德、傳統(tǒng)持續(xù)下去。但是現(xiàn)在許多地方，具有這種美德地人越來(lái)越少了。他們的“美德”都到那里去了呢？
六年級(jí)考試作文 篇6
今天的下午，我們進(jìn)行了半年一度的期中考試。我們先進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。我一身輕松的進(jìn)了考場(chǎng)，也一身輕松的出了考場(chǎng)。但在和同學(xué)對(duì)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道小題。我看了一眼其他同學(xué)，考得不錯(cuò)的同學(xué)興高采烈，考得不好的同學(xué)垂頭喪氣。我不禁想到，中國(guó)當(dāng)前的考試制度扼殺了多少孩子的童真童趣啊！為何學(xué)校只注重孩子的分?jǐn)?shù)，而輕視對(duì)孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)呢？為何教師只單單從分?jǐn)?shù)上來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的好與壞呢？
記得有這樣一個(gè)故事：有一支國(guó)際考察隊(duì)來(lái)到中國(guó)，他們先來(lái)到一所小學(xué)，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈兒，問(wèn)孩子們是什么，孩子們有的說(shuō)是雞蛋，有的說(shuō)是太陽(yáng)，有的說(shuō)是圓圓的月亮······五花八門(mén)。接著他們來(lái)到一所中學(xué)，同樣又在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)學(xué)生是什么。學(xué)生們討論一會(huì)后，一致答曰：句號(hào)。隨后他們來(lái)到一個(gè)公司，在紙上畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)員工這是什么，公司領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“我們得開(kāi)個(gè)會(huì)，做個(gè)表決�！睍�(huì)后，領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)可奈何地說(shuō)：“經(jīng)過(guò)討論，我們無(wú)法確定這是什么，很抱歉�！倍嗝纯杀�、可怕��！幾個(gè)外國(guó)人回國(guó)后，記者采訪他們，他們說(shuō)：“中國(guó)教育太落后了，中國(guó)孩子越來(lái)越缺乏想象力，這就是中國(guó)生產(chǎn)力滯后的原因�！笔前�，孩子們從小就被分?jǐn)?shù)所束縛，被動(dòng)地吸取知識(shí)，哪里會(huì)有想象力？再看看生長(zhǎng)在美國(guó)的孩子，一個(gè)個(gè)生龍活虎，每天都在自己喜歡做的事情，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中成長(zhǎng)。但這種學(xué)習(xí)方式在中國(guó)教師的眼中，那是不務(wù)正業(yè)，是玩物喪志�？捎冒l(fā)展的眼光看，美國(guó)孩子將來(lái)可能成了科學(xué)家，而我們呢，一個(gè)個(gè)還呆在書(shū)堆里，整天做著“百分”夢(mèng)呢！我真想大喊一聲：“什么時(shí)候才能取消這種考試制度啊！”
今年暑假，來(lái)了兩個(gè)美國(guó)朋友，看著她們背著行囊闖世界，我真的很佩服她們的勇氣。我想中國(guó)孩子缺少的就是這種敢作敢為的冒險(xiǎn)精神，那怯懦，那呆板不正是中國(guó)幾千年來(lái)一成不變的科考制度造成的嗎？中國(guó)落后的面貌不 也正因?yàn)槿绱藛�？別說(shuō)我崇洋媚外，別說(shuō) 我不愛(ài)國(guó)，因?yàn)橥鈬?guó)的教育更吸引我。
我要學(xué)習(xí)，我要發(fā)展！
六年級(jí)考試作文 篇7
從邁入考場(chǎng)的第一步，從發(fā)下卷子的那一瞬間，我想了很多，許多消極和樂(lè)觀的想法頓時(shí)涌入我的腦海。這次是來(lái)到四十三中面臨的第一次大型考試，光是卷子的數(shù)量就已經(jīng)很多了。先從語(yǔ)文說(shuō)起吧！默寫(xiě)！心里暗喜！為了這道題我準(zhǔn)備的那么好！一定要拿分。論語(yǔ)瘋了！我還以為有多難呀！小菜一碟……。于是我以百米沖刺之速做完了。只剩下作文了，回頭看了一下表，還早著呢！先審題吧！寫(xiě)她，令我尊敬，霎時(shí)，腦子中出現(xiàn)了很多人：“媽媽、尉晴、張佳聞……”可一看后邊，傻了眼，是相處僅僅幾周的同學(xué)。我在記憶中搜尋著，于是，我想到了張佳，或許她是我同桌吧！寫(xiě)起來(lái)比較順手。一篇“千古流傳的佳作”在我筆下誕生了！
�！站碜樱ò盐帐�，信心十足）四小科：“歷史、政治、地理、生物”。說(shuō)實(shí)在話，我倒是不怕，小科我是背熟了。一看題，百分之八十都是選擇題。寫(xiě)著，寫(xiě)著，真是半路殺出一個(gè)程咬金呀！想……，什么時(shí)候講過(guò)呢？放棄……嗚！不做了！待會(huì)再做……喜！呵呵！我想起來(lái)了。
耶！小科完成（興奮不已）晚上，我們像是約定過(guò)的，誰(shuí)也沒(méi)有討論考試的事，只是互相說(shuō)了幾句關(guān)于復(fù)習(xí)的事。對(duì)呀，都考完了，知道了答案又有什么意義？跟小學(xué)不同的，也在這里吧！
晚上，我們?cè)缭绲鼐退�，明天還要考試！“細(xì)心、認(rèn)真”是我對(duì)自己的要求。
加油！第二天。
經(jīng)過(guò)細(xì)胞的充足休息，感覺(jué)腦袋清醒了許多�？己门叮 鞍l(fā)卷子，快點(diǎn)�！蔽倚睦锵擦艘幌拢职Я艘幌�，因?yàn)轭}還不算難，哀麻！是因?yàn)轭}的分制占都很高，錯(cuò)一道題……不該想像。做吧！算術(shù)真麻煩！變本加厲也得算呀！細(xì)心！英語(yǔ)，天��！卷子滿(mǎn)滿(mǎn)的，我眼睛都快趴上邊了，生怕看串行�？偹惆具^(guò)了考試天。總體justsoso，但是，我努力了，我不會(huì)讓自己失望的。
六年級(jí)考試作文 篇8
我是大自然中的一棵樟樹(shù)。
很久以前，我還是一顆小小的樟樹(shù)種子，剛剛在土里發(fā)芽。有一天我看到一條蚯蚓，便驚奇地問(wèn)道：“蚯蚓，你見(jiàn)過(guò)上面的世界嗎？那里是什么樣子的？上面有我的同胞嗎？”蚯蚓說(shuō)：“在上次下雨時(shí)，我到過(guò)上面的世界，那里有很多你的同胞。不過(guò)，上面的世界需要你自己去看，我一個(gè)人是說(shuō)不清楚的�！备鎰e了蚯蚓之后，我便努力的生長(zhǎng)，希望能早日看到外面的世界，雖然中間遇到過(guò)瓦礫和巖石，我依然努力的生長(zhǎng)，終于在一個(gè)下雨天，我看到了外面的世界。
外面的世界空氣好清新，比土里好多了。我也看到了我的同伴們，一個(gè)一個(gè)綠色的小芽從土里冒出頭，飛快的生長(zhǎng)著，雨水打在它們身上，發(fā)出沙沙的聲音。這時(shí)候我注意到了一棵比較大的樟樹(shù)，我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我怎么能長(zhǎng)到和你一樣高一樣大呢？”樟樹(shù)叔叔回答說(shuō)：“只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才能長(zhǎng)大�！蔽矣涀×耸迨宓脑�，在以后的日子里，無(wú)論遇到怎樣的痛苦，我都默默的忍受下來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾年的成長(zhǎng)，我終于長(zhǎng)大了。我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和樟樹(shù)叔叔一樣高大了。不少大人和孩子都在我和同伴那綠色海洋一般的樹(shù)蔭下乘涼，很多孩子喜歡在我們的樹(shù)蔭下玩耍、做游戲，有的還撿起我們偶爾落下的幾片葉子，小心翼翼的拿回去做標(biāo)本，還有的孩子喜歡在我們的陰涼下做作業(yè)，據(jù)他們說(shuō)在這里做作業(yè)空氣清新，比家里舒服多了。
又過(guò)了好多年，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始衰老了。我的同伴們一個(gè)一個(gè)相繼離去，我開(kāi)始恐懼，畏懼將要到來(lái)的死亡。直到有一天，我看到人們把死去的樟樹(shù)做成各式各樣的漂亮家具，想到死了還能為人們做貢獻(xiàn)，我的心逐漸平靜下來(lái)，不再那么害怕了。臨終前，我把我的樹(shù)種灑下四方，希望我的后代能健康快樂(lè)的生長(zhǎng)。
這就是我——一棵樟樹(shù)的一生，平凡但奉獻(xiàn)的一生。
六年級(jí)考試作文 篇9
偶然，記起一個(gè)偉大的人來(lái)。他給我的感觸很深。
星期天的早晨，陽(yáng)光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。
突然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，走來(lái)了一個(gè)人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過(guò)的人間風(fēng)雨。“唉，他這種人！”我不無(wú)悲憫地想。他向我們走來(lái)，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。
那是怎樣的眼神��！
透著哀怨，透著凄涼，透著絕望，透著無(wú)助。我的心，頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過(guò)臉去。一邊無(wú)奈地想：“人與人之間，就是不同��！”
然而，命運(yùn)安排了我們擦肩而過(guò)，是不是另有目的？我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉飄落的聲音。
媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。
一個(gè)蒼老的聲音在背后響起：
“錢(qián)，錢(qián)掉……了。”
媽媽立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去，掏出錢(qián)包清點(diǎn)了一下�！把�，果然是我們的錢(qián)！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含著尊重。
我的心，再一次顫抖了一下。
那可是張一百元的紙幣�。∷耆梢郧臒o(wú)聲息地?fù)炱�，放進(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺(jué)�？墒撬�，沒(méi)有這么做！
我徹底改變了對(duì)他的看法。
他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋里沒(méi)有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有！
哇，他這個(gè)人！
他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里，久久沒(méi)有動(dòng)彈。
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