夢(mèng)想六年級(jí)作文（精選43篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)發(fā)明各種新型的產(chǎn)品；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我，卻夢(mèng)想當(dāng)一名老師。
老師這個(gè)職業(yè)是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老師教書(shū)育人，是神圣的�？稍趯W(xué)生眼里，老師卻很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做個(gè)和藹可親且有高效率的�！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴的對(duì)學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生們卻誤解老師的嚴(yán)厲是壞的，于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后罵老師，說(shuō)老師壞話(huà)。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的.、發(fā)自?xún)?nèi)心稱(chēng)贊的老師。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的語(yǔ)言和教學(xué)方法教孩子。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著“參考書(shū)”走，我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿(mǎn)活力、樂(lè)趣，使我的學(xué)生都能積極參與。
如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無(wú)關(guān)，不是說(shuō)做的題目多就能成好學(xué)生。
我一定會(huì)為我的夢(mèng)想付出加倍的努力，不斷地向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)！我相信，終有一天，我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 2
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一位籃球明星。五、六歲的時(shí)候，我就和爸爸一起在電視上看籃球比賽，那些籃球明星們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得那么高，打起籃球來(lái)又是多么地瀟灑。
看著他們投球的姿勢(shì)那么帥，我也不由自主地模仿起來(lái)。爸爸是個(gè)籃球迷，籃球也打得非常棒，于是爸爸就擔(dān)任了我的籃球教練。我和爸爸經(jīng)常在節(jié)假日一起打籃球，從下午三點(diǎn)打到晚上六點(diǎn)還不想回家。就這樣，我跟爸爸學(xué)會(huì)了很多打籃球的技巧，因?yàn)榘职衷谕獾厣习�，所以我只能抓住他回�?lái)的時(shí)間練習(xí)。我學(xué)籃球的.效率非常高，爸爸每次教我新的技巧，我都能很快的學(xué)會(huì)，當(dāng)我學(xué)會(huì)海底撈月那一招的時(shí)候，我就懷著激動(dòng)地心情告訴爸爸，他也總是面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“好樣的，繼續(xù)努力！”
我最喜歡的籃球隊(duì)要數(shù)熱火隊(duì)了，因?yàn)槔锩嬗形易钕矚g的球員詹姆斯，詹姆斯是個(gè)外國(guó)人，打球技術(shù)非常的厲害，擅長(zhǎng)遠(yuǎn)投和突破，我覺(jué)得他是所有球隊(duì)和球員里最厲害的一個(gè)，在看他的比賽的時(shí)候，我恨不得鉆進(jìn)電視里去看。
經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)，我的籃球技術(shù)越來(lái)越好了。在這幾年的練習(xí)中，我遇到過(guò)很多困難和挫折，手扭過(guò)，腿磕傷、磕青過(guò)，最嚴(yán)重的一次是球從籃板上掉下來(lái)打中了鼻子，血流了一地，但是我沒(méi)有放棄，用水洗把臉堅(jiān)持練習(xí)。現(xiàn)在，我的打球技術(shù)在我們小區(qū)孩子們當(dāng)中也算是個(gè)高手了。
這就是我的夢(mèng)想，我不但要祝我自己能成功，還要祝所有的同學(xué)都能夠心想事成。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 3
夢(mèng)想的力量你無(wú)法體會(huì)，一旦有了一個(gè)夢(mèng)想，那么，你將會(huì)無(wú)止境地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，為這個(gè)夢(mèng)想而付出。
楊利偉所說(shuō)的一句話(huà)讓我刻骨銘心，他說(shuō)：“有一種生活，你不經(jīng)歷就不知道它的艱辛；有一種艱辛，你不經(jīng)歷就不知道它的快樂(lè)；有一種快樂(lè)，你不品味就不知道它的真諦�！笔堑�，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出，而這種付出有著多種味道，有艱辛的、有快樂(lè)的、有痛苦的。這種感受唯有你經(jīng)歷過(guò)、體驗(yàn)過(guò)，才能理解。酸甜苦辣，可不管如何，無(wú)論是哪種感受，它只為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)所需要的還有那一抹勇氣。有些機(jī)遇，可遇不可求，有些事，錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)。我們要把握那可貴的機(jī)遇，有勇氣邁出這一步，那么等待你的.也許就是成功。若錯(cuò)過(guò)了，等你后悔時(shí)，就再也回不去了，所以，這一份勇氣也許就是你能否實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵之處。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)你若沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備也是浪費(fèi)了這個(gè)寶貴的機(jī)遇。所以，我們還得付出汗水，來(lái)讓自己有一個(gè)超于他人的強(qiáng)項(xiàng)。唯有付出一定的汗水才會(huì)有成就，才會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想增加幾分成功的幾率。
在艱辛中體會(huì)快樂(lè)，在快樂(lè)中品味它的真諦。如果你能做到這一點(diǎn)，你將會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的。夢(mèng)想的力量十分強(qiáng)大，強(qiáng)大到令人無(wú)法想象。現(xiàn)在我們要做的便是明確夢(mèng)想，向最高峰努力、努力、再努力！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 4
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名航天員，像動(dòng)畫(huà)片里那樣乘著飛船，欣賞太空里的景色。
今年，“神十”順利升空，航天員王亞平還專(zhuān)門(mén)為全國(guó)的學(xué)生講課，這是一件多么驕傲、多么自豪的一件事��！每當(dāng)我看到航天員在飛船艙里自如的漂浮，并在艙內(nèi)做各種離奇的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，羨慕的心情油然而生。我想：“長(zhǎng)大以后我也要乘著火箭飛上太空，也要像王亞平那樣為全國(guó)的學(xué)生講課�！庇谑�，我下定決心，一定要當(dāng)一位航天員！
但是，當(dāng)一位航天員并不那么容易，也是要經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻考驗(yàn)的`。不但知識(shí)上要博學(xué)多才，身體上也要經(jīng)過(guò)“九九八十一難”才能“取得真經(jīng)”。而且，就算成為了航天員，在火箭升空時(shí)也是有風(fēng)險(xiǎn)的，搞不好會(huì)喪命的。有這樣的困難和壓力，我能行嗎？答案是沒(méi)問(wèn)題。記得英國(guó)物理學(xué)家牛頓曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。”我也是一樣。只要青春還在，我就要好好學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、艱苦奮斗，再加上努力鍛煉、強(qiáng)身健體，也是可以完成夢(mèng)想的。
現(xiàn)在，我正處于學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時(shí)段，所以，我不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期，必須趁現(xiàn)在去好好學(xué)習(xí)、掌握更多的知識(shí)，刻苦鍛煉、強(qiáng)身健體，向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 5
常言道，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對(duì)于國(guó)家，家庭，學(xué)校來(lái)說(shuō)是非常重要的。說(shuō)道“法”大家都不會(huì)覺(jué)得陌生，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋�(gè)有法的世界里，然而作為21世紀(jì)的人，我們要“知法、學(xué)法、尊法、用法�！�
法律教育我們?cè)鯓幼鍪钦_的，下次如何避免。法律是一把劍，伸張正義，除惡揚(yáng)善;法是一把傘，擋風(fēng)遮雨，眾生和諧。但你如果不遵守法律，那把伸張正義的利劍，就會(huì)對(duì)向你。
這把使我想起了這樣一個(gè)案例：某地四名初二學(xué)生受社會(huì)高消費(fèi)的'影響，大把大把的花錢(qián)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力。他們從電視中看到搶劫來(lái)錢(qián)很容易，于是自恃人高膽大，經(jīng)常晚上持刀闖入本校宿舍對(duì)外地學(xué)生威脅，索取錢(qián)財(cái)，猖狂時(shí)一個(gè)一個(gè)宿舍挨著搶?zhuān)瑢W(xué)十分害怕，敢怒不敢言。發(fā)展到后來(lái)，他們竟在學(xué)生晚自修時(shí)強(qiáng)行搜身，造成有的學(xué)生心神恍忽，不敢上學(xué)，對(duì)學(xué)生的身習(xí)健康、財(cái)產(chǎn)安全以及教學(xué)秩序造成的危害。他們自己還認(rèn)為沾校時(shí)搶同學(xué)的錢(qián)無(wú)所謂，最后當(dāng)然沒(méi)有逃脫法律的制裁。
如果那四個(gè)中學(xué)生知法，就不會(huì)使那一部分中學(xué)生嚇得不敢來(lái)讀書(shū)，也不會(huì)使他們受到法律的制裁。讓我們與法同行，放飛夢(mèng)想把。讓21世紀(jì)的明天，變得更加美好!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，接近夢(mèng)想，使人期待；遠(yuǎn)離夢(mèng)想，就該要更加努力。唯有努力，才能進(jìn)步；不要光想?yún)s不做，因?yàn)檫@樣你的夢(mèng)想就一定不可能達(dá)成了。
我的夢(mèng)也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)很困難，但我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一件算容易的事；我希望小學(xué)六年級(jí)時(shí)，每一個(gè)科目的'考試成績(jī)都可以在九十分以上，特別是在月考的時(shí)候。雖然我平常成績(jī)都有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但還是會(huì)有失常的時(shí)候；有時(shí)候我很懊惱為什么自己都達(dá)不到這樣的夢(mèng)，我覺(jué)得應(yīng)該是自己不夠努力。
六年級(jí)要學(xué)的東西一定比以前學(xué)的東西還要困難，所以我希望能給自己一個(gè)挑戰(zhàn)，不要放松自己；雖然我知道這樣應(yīng)該會(huì)很累，但是想要達(dá)成夢(mèng)想，一定都要付出相對(duì)的代價(jià)，因此我一定要努力做到！我從小一開(kāi)始成績(jī)就不錯(cuò)，所以不希望在六年級(jí)時(shí)泄氣，我希望我付出的努力能有代價(jià)，不要因?yàn)榱昙?jí)的疏忽而功敗垂成，造成小學(xué)回憶莫大的遺憾。
我的夢(mèng)，就像剛種下的種子，而大家的鼓勵(lì)與支持，就像是陽(yáng)光和雨水，使我成長(zhǎng)，在我想低頭放棄時(shí)，給我力量，帶我迎向下一個(gè)挑戰(zhàn)，我一定會(huì)完成夢(mèng)想，讓我不留下遺憾，也讓家人感到光榮。
我的夢(mèng)雖然不是很偉大，但是只要我努力完成它，就像樹(shù)結(jié)出果實(shí)一般，我就能?chē)L到付出后收獲時(shí)的滋味，讓這個(gè)原來(lái)渺小的夢(mèng)，變成一個(gè)值得一提、值得驕傲的夢(mèng)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 7
夢(mèng)想，一個(gè)遙不可及卻又無(wú)比美好的詞匯。一個(gè)人注定有一個(gè)夢(mèng)想，雖然有的人因種種原因沒(méi)有能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但這并不代表夢(mèng)想不復(fù)存在。
有夢(mèng)想的人就有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望也就有了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和永不放棄。夢(mèng)想是自由的，沒(méi)有任何束縛。一個(gè)人可能擁有許多夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都包含著一個(gè)美麗的愿望。天真的女孩夢(mèng)想是做一為高貴的公主；喜歡唱歌的人夢(mèng)想做一名歌手在舞臺(tái)中央放聲歌唱；熱愛(ài)繪畫(huà)的孩子夢(mèng)想帶著畫(huà)板和水筆描繪著大江南北的美麗景色；而對(duì)舞蹈熱衷的人則夢(mèng)想穿著華麗的服裝在燈光下展現(xiàn)最燦爛的舞姿。
我的夢(mèng)想是做一名支教老師。雖然山區(qū)的.路十分陡峭，我踏著泥濘的道路，一步一步都走得尤為艱難，衣服早已被汗水浸濕，但一想起貧困山區(qū)的孩子們那一張張純潔無(wú)暇的笑臉，我立刻覺(jué)得所有的付出都值得。
我希望成為一名支教老師，去大山里，幫助那些貧困的孩子們，帶給他們知識(shí)和希望。當(dāng)他們掌握知識(shí)后，就能更好的建設(shè)自己的家園，以自己的成績(jī)報(bào)答祖國(guó)，我想那時(shí)，我一定會(huì)特別自豪，每一位學(xué)生都像是我自己的孩子，讓我驕傲。
這就是我的夢(mèng)想，看似遙不可及，但只要現(xiàn)在我努力學(xué)習(xí)，我相信有朝一日我一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 8
小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的'步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念花。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 9
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，這種力量，讓你不懼風(fēng)雨，不懼艱難。在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中有一個(gè)人做到了，她就是汶川大地震中的幸存者——廖智。
廖智是一位母親，也是一位舞蹈教師，2008年5月12日汶川大地震讓她失去了僅有一歲的孩子，也失去了對(duì)于一個(gè)舞蹈老師來(lái)說(shuō)最重要的雙腿。她被裝上了假肢，在一次次努力下，最終，終于能像正常人一樣走路逛街、跳舞，讓她完成了她舞蹈夢(mèng)。
到底是什么讓廖智忍著巨痛，在舞臺(tái)上跳舞？是夢(mèng)想，夢(mèng)想支撐著她。在電視上，她說(shuō)，她想去上廁所，可家里沒(méi)人，她爬著去找假肢。當(dāng)她裝上假肢，站起來(lái)邁出第一步，第二步還沒(méi)邁出，就疼得摔倒在廁所里，當(dāng)她爬起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己如此狼狽不堪。難道在廢墟里掙扎了26小時(shí)就是為了這樣狼狽地活著？不，她不甘心，她反復(fù)練習(xí)，一天、兩天、一個(gè)月、一年、終于她能爬山、游泳、攀巖。她就是一個(gè)正常人！
是什么讓她看似灰暗無(wú)望的`生活有了新的色彩？是夢(mèng)想。夢(mèng)想就像天上的星星，看似遙不可及，但只要去努力就一定能觸摸得到。她能忍著巨痛完成她的舞蹈夢(mèng)！現(xiàn)在有許多大學(xué)生由于壓力大而跳樓的，他們的壓力跟廖智比起來(lái)，又算得了什么呢？說(shuō)說(shuō)我自己吧，我想去軍校讀書(shū)，從小，我有這個(gè)理想，卻從未去努力。從今往后，我會(huì)為了我的夢(mèng)想去奮斗！
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，讓我們向著夢(mèng)想去努力、奮斗吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 10
我們每小孩子都有著夢(mèng)想，但不是每個(gè)小孩都能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，所以，他們會(huì)根據(jù)家里的情況來(lái)改變他們的夢(mèng)想，當(dāng)然，小時(shí)候不會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想很難完成，所以就想個(gè)大的夢(mèng)想，大都連整個(gè)世界都比不上，長(zhǎng)大后才改變自己可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但不管怎么改，你都要記住，你最初的夢(mèng)想！有的孩子的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，拯救世界所以需要他們的人；有的人想要當(dāng)大軍，把侵略者全都趕出我們的土地我的夢(mèng)想就是——當(dāng)主席！
其實(shí)你們會(huì)覺(jué)得這很好笑，但這個(gè)是有原因的，我被千萬(wàn)人看不起，我一沒(méi)有才華，二沒(méi)有愛(ài)思考的`大腦，連父親都對(duì)我不計(jì)任何厚望，三科都不得160分，你知道這有多傷人嗎？他們一直說(shuō)我沒(méi)用，我怕和他們頂嘴，老是附和他們，無(wú)論去哪，都像個(gè)無(wú)家可歸的小屁孩。
所以在萬(wàn)人唾沫下，我要當(dāng)主席，我要指揮所有人，讓他們覺(jué)得認(rèn)識(shí)我是他們的榮幸，可是，這個(gè)夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了，我一個(gè)既不會(huì)思考問(wèn)題也沒(méi)用知識(shí)的人豈可能當(dāng)上主席？
最好，我希望大家不要像我一樣，為自己認(rèn)定一個(gè)不可能完成的夢(mèng)想，當(dāng)然，如果你付出汗水，就有可能完成這個(gè)夢(mèng)想，但我還是希望你們能夠先認(rèn)定一個(gè)小目標(biāo)，努力去完成，然后再認(rèn)定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，把它們都完成了后，你覺(jué)得你可以完成你那個(gè)大目標(biāo)了，你再用全力去完成你最大的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，堅(jiān)不可摧�。。。�
夢(mèng)想六年級(jí)作文 11
夢(mèng)想？夢(mèng)想是什么？是只會(huì)空想的“宏圖大志”？是不求實(shí)現(xiàn)的“小小心愿”？是跟隨別人的“奇思妙想”？no！no！no！這些，都不是！
夢(mèng)想是找好方向，確定目標(biāo)，付諸行動(dòng)才有可能成功的。別人看書(shū)你覺(jué)得多此一舉，別人認(rèn)真學(xué)習(xí)你覺(jué)得沒(méi)有必要，別人勤懇干事你覺(jué)得可笑至極，那么，你就是可笑至極。夢(mèng)想不是光說(shuō)大話(huà)，“我要當(dāng)科學(xué)家”你不善于提出問(wèn)題，作出研究你不能成為一名合格的科學(xué)家；”我要當(dāng)老師”每天被被窩緊緊的禁錮著無(wú)法掙脫的你無(wú)法成為一位受人尊敬的靈魂工程師；“我要當(dāng)飛行員”你沒(méi)有極好的視力與極高的反應(yīng)能力你怎能成為優(yōu)秀的飛行員。這些夢(mèng)想成為的前提是什么？你得夠格！怎么才夠格？全心全意認(rèn)認(rèn)真真付出行動(dòng)！怎樣付出行動(dòng)？從身邊的小事做起！想成為科學(xué)家，必須多思考，多提問(wèn)題，否則在人才成群的科學(xué)家里，你會(huì)被埋沒(méi)；想成為老師，你必須改掉賴(lài)床的習(xí)慣，否則學(xué)生不會(huì)服氣你；想成為飛行員，每天沉迷電腦游戲的你無(wú)法勝任這一光榮的`職業(yè)。
沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)夢(mèng)想，都是有價(jià)值的，但，你不付出努力，那只能是夢(mèng)和想，就像圓規(guī)為什么能畫(huà)圓？因?yàn)樗牟蛔儯_在走，三分鐘熱度的夢(mèng)想趁早正視。你心不定，腳不走，何談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？
定好一個(gè)有意義，有價(jià)值的目標(biāo)和夢(mèng)想，好好努力，為了不曾到達(dá)的遠(yuǎn)方！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 12
我想發(fā)明一個(gè)讓未來(lái)的交通便捷的東西——一個(gè)大泡泡！
你肯定會(huì)想，一個(gè)泡泡會(huì)有什么用呢？一戳就爆了呀！
那我的食指就要搖頭了！這個(gè)泡泡別說(shuō)手戳了，用鋼刀都戳不爆，即便上刀山、下火海那也是張飛吃豆芽——小菜一碟！那你也許又會(huì)問(wèn)，這個(gè)刀槍不入的泡泡是用來(lái)干什么的呢？難道是防護(hù)罩？
那么我的食指又要搖頭了，這個(gè)泡泡類(lèi)似于現(xiàn)在的房車(chē)，而且還是智能的.哦！
人們可以坐在里面去旅行，到了目的地喊一聲：“縮�。 彼⒖叹蜁�(huì)變得跟乒乓球一樣大，可以放進(jìn)褲兜里。喊一聲：“變大！”它會(huì)立刻變大并把你包在里面。你大可不必?fù)?dān)心食物、溫度和氧氣，當(dāng)你想喝水時(shí)，把嘴張開(kāi)水就會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地流進(jìn)你的嘴里；如果感到熱了，說(shuō)一聲：“空調(diào)開(kāi)”，空調(diào)就會(huì)立刻打開(kāi)；肚子餓了，就對(duì)泡泡說(shuō)一聲想吃的菜名，香噴噴、熱騰騰、可口的飯菜立刻就會(huì)呈現(xiàn)在你的面前。有了這個(gè)神奇的泡泡，就可以去深海、火山甚至是太空以及其他星球，說(shuō)不定還能碰見(jiàn)外星人咯！
我發(fā)明的這個(gè)泡泡，可以讓未來(lái)的交通緩解停車(chē)位緊張、出行擁堵、出行受限等等。但這個(gè)泡泡也有缺點(diǎn)，那就是駕馭它需要一定的文化知識(shí)和技能，因?yàn)樗侵悄艿呐�！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，為祖國(guó)增光添彩！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 13
在從北京回蕪湖的高鐵上，望著沿途美麗的風(fēng)景，我的心情久久不能平復(fù)。四年前我就來(lái)過(guò)北京，那時(shí)的場(chǎng)景我還記憶猶新，小小的我無(wú)所畏懼，一路“過(guò)關(guān)斬將”，最終獲得全國(guó)全能王英語(yǔ)大賽金獎(jiǎng)，從那一刻起我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，滿(mǎn)懷憧憬走到今天。四年后我再一次來(lái)到首都北京，我也從一個(gè)稚嫩的小孩變成一個(gè)大姑娘。
國(guó)家會(huì)議中心的頒獎(jiǎng)盛典仿佛還在眼前，手捧著中國(guó)模范生十佳代言人的獎(jiǎng)杯，我流下了喜悅的淚水，也許是為自己這些年的努力得到回報(bào)而喜極而泣，亦或是感謝父母和老師而留下感恩的`淚水。成績(jī)不代表一切，成績(jī)就如同我攀登過(guò)程中的臺(tái)階，我一步一步拾級(jí)而上，走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，就是為了登上我人生的頂峰，享受每一份成功的快樂(lè)!
中國(guó)模范生，我來(lái)做代言，給我的是一份壓力，但更多的是一份動(dòng)力。我昂首闊步向前，面對(duì)一個(gè)七彩的世界，我的舞臺(tái)仿佛變得無(wú)限大，接觸全國(guó)優(yōu)秀的選手，感受他們不同凡響的魅力，激發(fā)著我去探知新世界更大的潛能，這也許就是我此次北京之行的最大收獲。為夢(mèng)想加油，讓夢(mèng)想伴我繼續(xù)前行!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 14
當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲中伴著柔和的節(jié)奏，注意傾聽(tīng)!清脆悅耳的音符一個(gè)個(gè)飄進(jìn)耳朵里，那聲音是多么美妙、多么神奇啊!所以我立志要當(dāng)一位鼎鼎大名的鋼琴家。
發(fā)明大王愛(ài)迪生說(shuō)：成功是一分的天才和九十九分的努力。我想，只要我認(rèn)真努力，一定可以成為一位知名的鋼琴家。
每當(dāng)寫(xiě)完繁瑣的功課，我就一定馬上跑到我心愛(ài)的鋼琴前，開(kāi)始練習(xí)我最喜愛(ài)的曲子，不厭其煩的，一遍又一遍的重復(fù)。在黑白的`琴鍵上，熟練輕巧的手指在琴鍵上滑動(dòng)，彈出美妙的曲調(diào)時(shí)，我整個(gè)人陶醉在充滿(mǎn)音樂(lè)的房間里，所有的煩惱都拋到九霄云外，一刻都不想離開(kāi)。就因?yàn)檫@樣，我都不去運(yùn)動(dòng)，每次都要媽媽死拖活拉、三催四請(qǐng)的，我才愿意到學(xué)校的操場(chǎng)去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。但我一運(yùn)動(dòng)完，回到家，又馬上跑到鋼琴前，繼續(xù)彈奏我最喜愛(ài)的曲子。
樂(lè)圣貝多芬，他雖然雙耳聽(tīng)不到，但他克服了上天對(duì)他的捉弄和天大的玩笑，依然繼續(xù)認(rèn)真的創(chuàng)作，因此留下了不少曠世巨作，而他絕不向命運(yùn)低頭的精神，更受世人的尊崇和敬佩。我想要成為一位偉大的鋼琴家，這種不屈不撓的精神和毅力是不可或缺的。
彈鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅能消除我的疲勞，還能放松緊張的心情，讓自己變得更快樂(lè)，這就是我那么喜歡彈鋼琴的原因。從小到大，我學(xué)鋼琴的時(shí)間一天比一天增加，雖然過(guò)程中有失敗、有難過(guò)，但更有說(shuō)不出的快樂(lè)和成就感。
皇天不負(fù)苦心人我相信，只要跌倒再爬起來(lái)，我的成功一定會(huì)像一扇門(mén)一樣，在某一個(gè)地方等著我去開(kāi)啟。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 15
每一個(gè)人都有一,兩個(gè)夢(mèng)想,我也不值得注意,但我的夢(mèng)想并不是當(dāng)個(gè)大老板,享有許多錢(qián)以及當(dāng)個(gè)大明星,而是當(dāng)個(gè)需要與大孩子,小孩子一起游玩,玩耍的「老師」,別人或許不會(huì)實(shí)在很土,但是我郤實(shí)在是個(gè)很棒的夢(mèng)想.
當(dāng)我看著老師上課,希望教書(shū)和花著腦力,體力的規(guī)畫(huà)學(xué)生前程的道路時(shí),我才找到不一定要當(dāng)個(gè)大老板或博士,生活才不會(huì)有緊繃,性刺激的感覺(jué),其實(shí)當(dāng)老師也是不俗的!生活中老師不只要教書(shū),還要處置學(xué)生大大小小荒謬的事,這樣的生活才是最擴(kuò)充最性刺激的呢!
當(dāng)我還不懂事時(shí),只不會(huì)一昧的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)大老板,享有許多錢(qián),郤不告訴當(dāng)個(gè)老師是個(gè)什麼樣的工作;我現(xiàn)在善良了,才找到當(dāng)個(gè)大老板享有許多錢(qián),生活是可以過(guò)得很奢華,很奢華,也可以賣(mài)許多名牌手提包,鞋子,衣服和飾品,但生活里卻無(wú)法享樂(lè)自己快樂(lè)的玩游戲或快樂(lè)的笑,我簡(jiǎn)直無(wú)法想象沒(méi)驚喜的生活,相比當(dāng)個(gè)無(wú)趣的大老板,我還比較想要當(dāng)個(gè)非常簡(jiǎn)單卻又有意思,淳樸卻又性刺激的「老師」.
我想當(dāng)個(gè)一般的.老師,只想當(dāng)個(gè)特別的老師,就像邱美燕老師一樣的特別,雖然有時(shí)很生氣卻會(huì)加害他人,雖然已上完了某一個(gè)離度,卻不愿協(xié)助領(lǐng)先的人趕上前面的進(jìn)度,不像大部份的老師只不會(huì)一昧上自己的進(jìn)度,不理會(huì)那些領(lǐng)先的人,這就是我僅次于的夢(mèng)想:「當(dāng)個(gè)最特別的老師」.
夢(mèng)想六年級(jí)作文 16
夢(mèng)，都在每個(gè)人的不遠(yuǎn)處，每個(gè)人都在人生中逐夢(mèng)。在過(guò)程中，有些人可能無(wú)法達(dá)成，有些人卻成功了；但是不管是失敗或是成功，都免不了會(huì)與挫折博斗。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)榭梢跃戎颊�，使他們活得更好！雖然我的親朋好友都覺(jué)得我做不到，但是為了自己的夢(mèng)想，我要奮斗，因?yàn)�，唯有被嘲笑的�?mèng)想，才有實(shí)踐的價(jià)值，因此，我要把自己的.目標(biāo)設(shè)定好，開(kāi)始逐夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)想都有達(dá)成的可能性，它不會(huì)受到個(gè)人的能力的限制，只要自己走出這條艱辛的路，就可以看到未來(lái)的希望；只要我能完成我的醫(yī)生夢(mèng)，就能走出自己不平凡的人生。
在逐夢(mèng)的過(guò)程中，要有信心；如果自己都抱著失落的心態(tài)，成功的機(jī)率會(huì)愈來(lái)愈低。若沒(méi)有自信，就會(huì)失去斗志；若失去斗志，自己就會(huì)像墮落到谷底般永遠(yuǎn)爬不起來(lái)。我們應(yīng)該要有能征服挫折的心態(tài)，才能在眾人中脫穎而出！為了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要做完善的準(zhǔn)備，有夢(mèng)想的人，人生就會(huì)開(kāi)花結(jié)果；沒(méi)有夢(mèng)想的人，就會(huì)像無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有真正的人生目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)作夢(mèng)，沒(méi)有去執(zhí)行，就永遠(yuǎn)不會(huì)有光明的人生。
人的一生都在追求夢(mèng)想，即使自己失敗了，也不會(huì)對(duì)不起自己，因?yàn)樽约阂呀?jīng)用盡最后的力量。只要能完成自己的夢(mèng)，就能找出人生的價(jià)值。
我有一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)別人認(rèn)為我不能完成的夢(mèng)；但是若達(dá)成了，就可以嘗到人生美好的滋味。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 17
不愿做生活的傀儡，愿有夢(mèng)想作伴。擁有一個(gè)夢(mèng)想，可大可小，伴隨自己成長(zhǎng)，作為自己的目標(biāo)，給自己插上翅膀。愿它能賦予我力量，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
——題記
畫(huà)師對(duì)我來(lái)說(shuō)是偉大而又神圣的人，在他們筆下一切都將會(huì)被賦予生命，像水墨有濃有淡，有焦有濕。他們能夠順著筆尖的水墨丹青畫(huà)出一個(gè)個(gè)栩栩如生的物體，它是美麗的，并且只屬于自己……
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我想畫(huà)出屬于自己的東西并且努力讓畫(huà)中物成為現(xiàn)實(shí)。我想為山間的孩子畫(huà)出大路，為他們打開(kāi)通道；為自己畫(huà)出翅膀，讓自己可以在人生的道路上勇敢前行。
畫(huà)畫(huà)不分顏料的貴重，就像杉澤可以用普普通通的顏料和毛筆畫(huà)出山海經(jīng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么唯美。
有時(shí)現(xiàn)實(shí)是殘酷的，總是會(huì)阻撓你，無(wú)論你多么喜歡畫(huà)畫(huà)，可自己的.手不爭(zhēng)氣，畫(huà)不出心中所愿。但是，上天為你關(guān)上一扇門(mén)或許會(huì)打開(kāi)一扇窗，這也是正確的出口。我開(kāi)始順著自己的心意去作畫(huà)，隨心隨性反而更加游刃有余。我漸漸發(fā)現(xiàn)，畫(huà)有唯美與靈氣，畫(huà)不分丑美，這就是我喜歡它的原因。我喜歡追尋自己的內(nèi)心，我認(rèn)為這樣做出的畫(huà)才是精髓。擁有堅(jiān)持不懈的精神會(huì)為自己鋪就一條成功之路，美術(shù)老師說(shuō)過(guò)：“畫(huà)畫(huà)講究練，一天不練手生。”我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，發(fā)自?xún)?nèi)心，樂(lè)此不彼……
愿每一個(gè)人都可以有一顆追夢(mèng)赤子心，勇敢地去追求，在現(xiàn)實(shí)的萬(wàn)里晴空中插上夢(mèng)想的翅膀自由翱翔！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 18
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈；理想是燈，照亮人生的路；理想是路，帶你走向黎明。9月2日，我們觀看了以“夢(mèng)想”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。
第一堂課：有夢(mèng)就有動(dòng)力�！鞍艘弧碧鴤汴�(duì)最小的成員付麗娟為我們帶來(lái)她圓夢(mèng)的故事。聽(tīng)了她的故事，看了他們的'訓(xùn)練程度，我心中頓時(shí)裝了一個(gè)大問(wèn)號(hào)——她們每天的訓(xùn)練那么艱苦，是什么力量支撐他們堅(jiān)持下去？下一幕，主持人為我揭開(kāi)了謎底——有夢(mèng)就有動(dòng)力�！皼](méi)有動(dòng)力，飛機(jī)無(wú)法飛行；沒(méi)有夢(mèng)想，生命也會(huì)暗淡無(wú)光�！毙⌒〉募堬w機(jī)也蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)哲理。
第二堂課是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。對(duì)于夢(mèng)想，很多人有好幾個(gè)，可最后能堅(jiān)持下來(lái)的，倒真是寥寥無(wú)幾。聽(tīng)了廖智老師的故事后，我羞愧的低下了頭——她在汶川地震失去雙腿，可他仍在堅(jiān)持仍在舞蹈，而我呢？曾一度放棄自己的夢(mèng)想，實(shí)在不應(yīng)該啊！廖智老師忘不了翩翩起舞的樂(lè)趣，才裝上了假肢。當(dāng)她站起來(lái)的那一刻，她的內(nèi)心也站了起來(lái)！雖然這個(gè)故事令人心碎，可她的精神值得敬佩！是她告訴我：有夢(mèng)就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。
而在第三節(jié)課，盲人男孩兒趙南、鋼琴家郎朗，為孩子不懈努力的母親鄭亞波，盲人歌手蕭煌奇等人帶來(lái)的成功的故事告訴我們：有夢(mèng)就能出彩！
成功是由無(wú)數(shù)微小的夢(mèng)想組成的，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就能找到自我、找到人生的意義。開(kāi)學(xué)，為夢(mèng)想加油！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 19
我的夢(mèng)想是來(lái)自一件事情；給我的靈感，這件事情是這樣發(fā)生的；哪一天我在家玩，覺(jué)得很無(wú)聊就打開(kāi)電視看電影，我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報(bào)到上面說(shuō)到，中國(guó)的足球隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)的足球隊(duì)在足球比賽上踢得不是很好，我一聽(tīng)到這則新聞后，我就氣不打一氣來(lái)，我總感覺(jué)中國(guó)的左丘哪里踢得不好。我覺(jué)得為國(guó)人太小看中國(guó)人了。因?yàn)槊恳淮攵紩?huì)把上一代人看作自己的目標(biāo)。于是我就把踢足球定成我的目標(biāo)，因?yàn)樽闱蚴俏易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樽闱蚝芎猛妗?/p>
自從我把足球定成我的人生目標(biāo)，我就開(kāi)始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動(dòng)的資料。當(dāng)我把我的夢(mèng)想給家人說(shuō)后家人就對(duì)我提出了建議，我的'我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興，因?yàn)槲业奈业陌职衷谖倚r(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)；孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李�，F(xiàn)在我的爸爸知道我的夢(mèng)想很高興。
當(dāng)我的爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我，并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間，不要因?yàn)樽闱蚨⒄`了學(xué)習(xí)，我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球，現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。
從中我悟出了一個(gè)道理；一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛(ài)，并且還要朝著夢(mèng)想出發(fā)，不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì)破滅。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 20
我的理想是當(dāng)一名生物學(xué)家。
我從小就愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物，捉小蟲(chóng)，養(yǎng)花，種草；也最?lèi)?ài)看自然科學(xué)方面的書(shū)籍；還參加過(guò)兩次生物小組活動(dòng)；還有兩大本珍貴的動(dòng)物影集和一本自己精心制作的植物標(biāo)本。
我從小在看電視，電影，書(shū)報(bào)時(shí)，發(fā)現(xiàn)世界上還有許多生物之謎沒(méi)有揭開(kāi)；有很多生物資源還沒(méi)有開(kāi)發(fā)；有很多珍貴的動(dòng)物被捕殺。
我多么渴望去研究它們，開(kāi)發(fā)它們，保護(hù)它們，所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。
我要走遍全世界，到大洋底去揭開(kāi)“惡魔工魚(yú)”的秘密；去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護(hù)世界上的珍奇異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題，讓大自然更好的為人類(lèi)造福。
除此以外，我還要研究一種動(dòng)物刺激素，給味道鮮美的黃河鯉魚(yú)注射后，使它能長(zhǎng)得比鯊魚(yú)還大，趕上鯨的個(gè)頭。那時(shí)，人們可以買(mǎi)到許多物美價(jià)廉的鮮魚(yú)肉，吃起來(lái)也不用挑刺了。一條魚(yú)的肉可做上千盤(pán)味道鮮美的菜。如果給海參，狗熊，金絲燕等注射后，它們將長(zhǎng)的比現(xiàn)在要大幾十倍。到那時(shí)，山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎？
我還想用激素使珍貴的水懶，紫豹長(zhǎng)的.又肥又大，用一張豹皮就能做好幾件大衣，讓人們的衣著更漂亮，更暖和。
我還要培育許多熱帶水果，讓在熱帶水果北方生長(zhǎng)，使北方人可以經(jīng)常吃到南方的菠蘿，香蕉，甘蔗等等。也要讓北方果樹(shù)能在南方生長(zhǎng)，讓南方的人們吃到北方的水果。
這就是我的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名生物學(xué)家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 21
每個(gè)人都有夢(mèng)想，接近夢(mèng)想，使人期待；遠(yuǎn)離夢(mèng)想，就該要更加努力。唯有努力，才能進(jìn)步；不要光想?yún)s不做，因?yàn)檫@樣你的夢(mèng)想就一定不可能達(dá)成了。
我的夢(mèng)也許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)很困難，但我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一件算容易的事；我希望小學(xué)六年級(jí)時(shí)，每一個(gè)科目的考試成績(jī)都可以在九十分以上，特別是在月考的時(shí)候。雖然我平常成績(jī)都有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但還是會(huì)有失常的時(shí)候；有時(shí)候我很懊惱為什么自己都達(dá)不到這樣的夢(mèng)，我覺(jué)得應(yīng)該是自己不夠努力。
六年級(jí)要學(xué)的東西一定比以前學(xué)的'東西還要困難，所以我希望能給自己一個(gè)挑戰(zhàn)，不要放松自己；雖然我知道這樣應(yīng)該會(huì)很累，但是想要達(dá)成夢(mèng)想，一定都要付出相對(duì)的代價(jià)，因此我一定要努力做到！我從小一開(kāi)始成績(jī)就不錯(cuò)，所以不希望在六年級(jí)時(shí)泄氣，我希望我付出的努力能有代價(jià)，不要因?yàn)榱昙?jí)的疏忽而功敗垂成，造成小學(xué)回憶莫大的遺憾。
我的夢(mèng)，就像剛種下的種子，而大家的鼓勵(lì)與支持，就像是陽(yáng)光和雨水，使我成長(zhǎng)，在我想低頭放棄時(shí)，給我力量，帶我迎向下一個(gè)挑戰(zhàn)，我一定會(huì)完成夢(mèng)想，讓我不留下遺憾，也讓家人感到光榮。
我的夢(mèng)雖然不是很偉大，但是只要我努力完成它，就像樹(shù)結(jié)出果實(shí)一般，我就能?chē)L到付出后收獲時(shí)的滋味，讓這個(gè)原來(lái)渺小的夢(mèng)，變成一個(gè)值得一提、值得驕傲的夢(mèng)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 22
雨后的藍(lán)天如同一汪清澈的湖水，太陽(yáng)與白云相依相隨，映照出天空繽紛的彩虹。一只白色的蝴碟正奮力向彩虹飛去……
各色的花兒散發(fā)著甜甜的`香氣，夾雜著雨后泥土的新鮮空氣撲鼻而來(lái)，面對(duì)這樣的美麗景象，我的心情卻依舊低落，手中捧著不堪入目的成績(jī)單�！盀槭裁纯嫉眠@么糟糕？成績(jī)?nèi)绱瞬�，我還能實(shí)現(xiàn)自己一直的夢(mèng)想嗎？”我心中默默嘆息，繼續(xù)沿著小路前進(jìn)。
因想得太專(zhuān)注，差一點(diǎn)踩到那只白色的蝴蝶。我猛地停下腳步�！斑@只蝴蝶為什么會(huì)伏在地上呢？”我默默地蹲下，發(fā)現(xiàn)它的翅膀滿(mǎn)是掙扎后的傷痕。
這傷痕一定是因?yàn)閯偛诺娘L(fēng)雨留下的，白色的蝴蝶在風(fēng)雨中奮力飛翔的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前，不行，這樣它會(huì)被人踩死的！我伸出雙手正欲靠近它，幫助它，沒(méi)想到它更加奮力地扇動(dòng)著翅膀，我不再靠近，默默地注視著這個(gè)小生靈，它不斷翻滾著，隨后奮力地啟動(dòng)翅膀，幅度比原來(lái)更大，終于它成功了，漸漸地飛向了遠(yuǎn)方……
看著這個(gè)小家伙飛走的身影，我不禁被它打動(dòng)：一只小動(dòng)物面對(duì)困難只要堅(jiān)持和努力，只要不放棄，它就能成功！頓時(shí)，我感覺(jué)腳步輕盈了許多，我也相信，只要有夢(mèng)想，懂堅(jiān)持、不放棄，遠(yuǎn)方一定有一片屬于我的艷陽(yáng)天！
朦朧中，我正如那只美麗的白蝴蝶，朝著心中的夢(mèng)想奮力飛翔！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 23
我有一個(gè)很好的夢(mèng)想，所有人都想不到，今天我就來(lái)告訴大家它的精彩吧！
有一天，我剛醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)天窗上有一只小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。于是我就讓媽媽幫助我去飛翔，可是飛到了一半，媽媽說(shuō)：“自己的夢(mèng)想就要自己去完成�！笨蓩寢寗傉f(shuō)完，我就要去上學(xué)了，中午回來(lái)的`時(shí)候書(shū)包突然變重了，于是我打開(kāi)書(shū)包，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆，我問(wèn)了媽媽這是什么，媽媽也搖搖頭說(shuō)：“不知道。”
于是，我上網(wǎng)查了成千上萬(wàn)遍，可是沒(méi)有查到，就在我晚上我睡得正香的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人在叫我的名字，我以為是媽媽叫我起床，可是聽(tīng)到這聲音也不像媽媽?zhuān)移饋?lái)之后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是書(shū)包里的寶葫蘆說(shuō)話(huà)了，我大聲喊：“有鬼��！”仔細(xì)一想：“爸爸和媽媽今天都不在家，于是我趕緊穿上衣服飛快地跑到張奶奶家，葫蘆也跟著我后面跑著。我關(guān)上張奶奶家的門(mén)后，葫蘆就自己回家了。
第二天早上，我小心的回到家里，我看到葫蘆在吃飯，而且還給我做了一份，于是我們成了好朋友，我給它起了一個(gè)名字叫小寶。
它每天陪我上學(xué)、陪我吃飯、陪我睡覺(jué)，我告訴了它我的夢(mèng)想，于是它說(shuō)要幫助我，我們做了成千上萬(wàn)個(gè)翅膀，可是沒(méi)有一個(gè)能飛，我又試了一次，又失敗了，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后，終于成功了。我高興地跳起來(lái)說(shuō)：“終于能飛了！”通過(guò)這次的經(jīng)歷，我知道只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后才能夠獲得成功。
我感謝我的媽媽讓我來(lái)到了人世，也感謝我的好朋友小寶，更愛(ài)我有一個(gè)聰明的大腦。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 24
童年的夢(mèng)想，是讓飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)；年輕時(shí)的夢(mèng)想，是工作一帆風(fēng)順。童年像一抹晚霞，當(dāng)你懂得珍惜時(shí)，總是一晃而過(guò)。
折飛機(jī)——是回到童年的鑰匙。在課上折飛機(jī)是多么奇葩，而今天，我們?cè)谡n上就要放飛飛機(jī)，放飛夢(mèng)想，放飛情感。
我輕輕地拿著手上的.“寶貝”，好像稍一使勁，它就支離破碎。午后刺眼的陽(yáng)光照著我的眼睛睜不開(kāi)。開(kāi)始放飛機(jī)了，我看了看飛機(jī)，它寬大而有力的機(jī)翼讓我青睞，它尖尖的頭部讓我自信，它隨風(fēng)舞動(dòng)的尾部讓我更加著迷于它�？赐晡业娘w機(jī)，我自信極了。我將右腳向前移動(dòng)一步，把我的“思鄉(xiāng)號(hào)”放到嘴前，哈了一口氣，將右手高高舉起，用力一扔，這一扔，代表著我的夢(mèng)想——回到家鄉(xiāng)�？扇ツ牧�？我一看，咦？
原來(lái)我用力太大，一隨手扔到了地上，扔到了近在眼前的位置。我相信，這是我的技術(shù)不好。這架飛機(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)“力大無(wú)窮”，飛一下，猶如“大鵬展翅”�！耙蝗涨Ю锓且蝗罩Α边@句話(huà)都要被打破了。它一次可飛“萬(wàn)里”，也就是說(shuō)“鵬程萬(wàn)里”，是再合適不過(guò)了。我鼓足勇氣，又扔了一次，這次它在空中旋轉(zhuǎn)了兩圈，飛向前方，“總算比上次遠(yuǎn)了”我興奮地說(shuō)。
再看看別人扔的，那氣勢(shì)——猶如萬(wàn)馬奔騰，浩浩蕩蕩的向我奔來(lái)；那種銳氣——?jiǎng)莶豢蓳酢?/p>
有一種花叫做郁金香，它代表著友誼；還有一種花叫做玫瑰花，代表著高貴；有一種鑰匙能開(kāi)啟童年的回憶，它叫折飛機(jī)。夢(mèng)想是生命的動(dòng)力，是人生艱難路程的目標(biāo)，也是我們?yōu)槿魏问挛飱^斗的力量。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 25
理想是人們邁出成功的道路的第一步，理想是成功的種子，播灑在每個(gè)人的心中，這個(gè)成功的種子經(jīng)過(guò)辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。
每個(gè)人的理想是不一樣的﹐有的`人相當(dāng)守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)凈化靈魂的人民教師，有的人想當(dāng)徹底的為人民服務(wù)的警察……而我的理想是想當(dāng)一名會(huì)有“魔法”的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴，因?yàn)槟菚r(shí)候我覺(jué)得音樂(lè)像是一種“魔法”，可以改變一個(gè)人的心情，例如，一個(gè)急躁地人聽(tīng)了一首舒暢緩緩的曲子時(shí)﹐自己就會(huì)被帶到另一個(gè)世界，廣闊的天空，遼闊的草原，讓這個(gè)人心情舒緩，就會(huì)有一種沁人心脾的感覺(jué)，所以我想要當(dāng)那個(gè)演奏者，我知道要想當(dāng)那個(gè)演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水、不過(guò)我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
我很佩服貝多芬的頑強(qiáng)的毅力，他小時(shí)候失聰，耳聾，然后長(zhǎng)大時(shí)雙眼漸漸失明，但是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我記得貝多芬練琴時(shí)，手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續(xù)練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂(yōu)慮，不再有暴躁的這種心情，我要讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè)幸福溫馨的氣息。
我知道有一句話(huà)，叫做有志者，事竟成，我要好好學(xué)習(xí)我會(huì)向著我的理想努力的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 26
夢(mèng)想像一粒種子，它可以生根發(fā)芽；夢(mèng)想像是滿(mǎn)園的花香，讓我為之傾倒；夢(mèng)想更像一盞指路明燈，照亮我前行的路。
小時(shí)我有很多夢(mèng)想，但唯有一個(gè)是深深地印在內(nèi)心深處的，那就是做一名小學(xué)教師。從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，未來(lái)也不想放棄，直到成功的那一天。
一年級(jí)時(shí)，為了能讓我們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，語(yǔ)文老師做了很多精美的幻燈片，當(dāng)時(shí)剛打開(kāi)，我就被美麗的`畫(huà)面吸引住了。老師語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，時(shí)常樂(lè)得我們哈哈大笑，往往一堂課還沒(méi)聽(tīng)夠下課鈴聲就響了起來(lái)。而我完全被語(yǔ)文老師的魅力迷住了：當(dāng)老師好帥、好有意思。
于是從那一天起，我的內(nèi)心就種下了一粒種子，它就像是得到了灌溉，不顧一切地生長(zhǎng)著，向著太陽(yáng)追著風(fēng)。
如果，我真的成為了一名小學(xué)教師，我會(huì)和學(xué)生成為最好的朋友，與大家談心，分享秘密，教授我所有的知識(shí)，成為培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。
不上學(xué)的日子，我還嘗試了一下當(dāng)老師的滋味，就讓爸媽做我的學(xué)生，拿出舅舅送給我的一塊小黑板，用白色粉筆在上面寫(xiě)字。他們都很配合我，一節(jié)課下來(lái)，我站得腿都酸了，但我每次都很開(kāi)心，也許這就是夢(mèng)想的力量吧！
我就像一株向日葵，不停地伸展著腰枝向陽(yáng)生長(zhǎng)。雖還是一名六年級(jí)的小學(xué)生，但是有夢(mèng)在，還懼怕什么呢？那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美好理想，已經(jīng)在我面前鋪就了一條光明之路。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 27
夢(mèng)想？夢(mèng)想是什么？是只會(huì)空想的“宏圖大志”？是不求實(shí)現(xiàn)的“小小心愿”？是跟隨別人的“奇思妙想”？no！no！no！這些，都不是！
夢(mèng)想是找好方向，確定目標(biāo)，付諸行動(dòng)才有可能成功的。別人看書(shū)你覺(jué)得多此一舉，別人認(rèn)真學(xué)習(xí)你覺(jué)得沒(méi)有必要，別人勤懇干事你覺(jué)得可笑至極，那么，你就是可笑至極。夢(mèng)想不是光說(shuō)大話(huà)，“我要當(dāng)科學(xué)家”你不善于提出問(wèn)題，作出研究你不能成為一名合格的科學(xué)家；”我要當(dāng)老師”每天被被窩緊緊的禁錮著無(wú)法掙脫的你無(wú)法成為一位受人尊敬的靈魂工程師；“我要當(dāng)飛行員”你沒(méi)有極好的視力與極高的反應(yīng)能力你怎能成為優(yōu)秀的飛行員。這些夢(mèng)想成為的前提是什么？你得夠格！怎么才夠格？全心全意認(rèn)認(rèn)真真付出行動(dòng)！怎樣付出行動(dòng)？從身邊的'小事做起！想成為科學(xué)家，必須多思考，多提問(wèn)題，否則在人才成群的科學(xué)家里，你會(huì)被埋沒(méi)；想成為老師，你必須改掉賴(lài)床的習(xí)慣，否則學(xué)生不會(huì)服氣你；想成為飛行員，每天沉迷電腦游戲的你無(wú)法勝任這一光榮的職業(yè)。
沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)夢(mèng)想，都是有價(jià)值的，但，你不付出努力，那只能是夢(mèng)和想，就像圓規(guī)為什么能畫(huà)圓？因?yàn)樗牟蛔儯_在走，三分鐘熱度的夢(mèng)想趁早正視。你心不定，腳不走，何談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？
定好一個(gè)有意義，有價(jià)值的目標(biāo)和夢(mèng)想，好好努力，為了不曾到達(dá)的遠(yuǎn)方！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 28
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。當(dāng)然我也不例外了。也許有夢(mèng)想的人都是對(duì)自己有信心的吧！因?yàn)橹挥袑?duì)自己充滿(mǎn)了信心也才會(huì)實(shí)現(xiàn)呀！
“夢(mèng)想”這個(gè)詞時(shí)時(shí)刻刻都圍繞著我們，只是新興一時(shí)的我們才會(huì)偶爾想起�？扇绻覀冋嬲恼J(rèn)真的思考一下時(shí)那也是美好的。
有的小朋友真是太天真了，夢(mèng)想自己可以成為一個(gè)外星朋友。還有的'同學(xué)夢(mèng)想自己成為一名科學(xué)家、作家、畫(huà)家、明星......甚至還有的人夢(mèng)想自己可以成為一名讓世界仰望的名人。
可對(duì)于窮苦家的人們卻不指望自己擁有很多，只是夢(mèng)想自己可以擁有一個(gè)平平淡淡幸福的家。只有希望可以讓親人們健康快樂(lè)。
看來(lái)這一點(diǎn)我們還是比不過(guò)窮苦人們呀！也許一個(gè)人擁有那么多的夢(mèng)想是自私的。因?yàn)樗](méi)有替別人想過(guò)，一心只是想著自己的好處，可窮苦人們當(dāng)想到自己時(shí)，也想到過(guò)別人。
然而，我們夢(mèng)想也跟窮苦人們的差不多，希望家人平平安安、幸福美滿(mǎn)，也祝愿我考上理想的學(xué)校。
不管是窮苦人家，還是富裕一點(diǎn)的人們，就讓我們一起為能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗吧！不是有一首歌唱的好嗎“我相信自一由自在，我相信希望，相信伸手就能碰到天”只要有信心就一定會(huì)成功的。
為未來(lái)將會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而加油！努力吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 29
我今年十三歲，也跟大家一樣，有著許多美好的夢(mèng)想……夢(mèng)想隨著年紀(jì)會(huì)有不同的變化，有些人長(zhǎng)大想當(dāng)老師或者當(dāng)科學(xué)家等等，而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)榭梢匀椭∪�，使他們健健康康、快快�?lè)樂(lè)，這就是醫(yī)生的職責(zé)，也是我的遠(yuǎn)大理想。
你們知道我為是么要當(dāng)醫(yī)生嗎，因?yàn)槲乙尣∪说牟∮纱蠡�，讓病人減少痛苦，讓我們減輕負(fù)擔(dān)。你是否覺(jué)得“百衣天使”應(yīng)更有愛(ài)心，更有責(zé)任心呢?對(duì)，我應(yīng)該有責(zé)任在病人家屬不在病房時(shí)，仔細(xì)地關(guān)照著他，安慰他，祝愿他的病快快好起來(lái)。小孩子很怕打針，我一定要在他們哭的時(shí)候安慰他們，如果他們打完了針，都還沒(méi)哭，我一定會(huì)夸獎(jiǎng)他們很勇敢。
我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，我要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái);讓不同人變?yōu)檎！，F(xiàn)在的小孩子最怕吃藥了，我要發(fā)明一個(gè)形狀、味道和糖果一樣的藥。雖然想糖果一樣，但是藥效還是很強(qiáng)的。
雷鋒說(shuō)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的'生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……我說(shuō)：我現(xiàn)在沒(méi)有，但是，我會(huì)努力為未來(lái)帶來(lái)人們的快樂(lè)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 30
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，不試一試，怎么會(huì)知道它們能否重疊呢？
——題記
很多次，在無(wú)邊的黑夜里，我看到了那顆散發(fā)著微弱光芒的星星——夢(mèng)想。可是，我不敢去正視它。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，好像有很多很多光年，站在現(xiàn)實(shí)的起點(diǎn)，怎么也跑不到終點(diǎn)。直到有一天……
表弟是一個(gè)很可愛(ài)的男孩子，他一直說(shuō)自己想成為一個(gè)畫(huà)家，我從來(lái)沒(méi)在意過(guò)。有次我去他家里，看到他正在專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà)，睫毛一眨一眨的。我沒(méi)有打擾他，在一旁安靜地坐著。
過(guò)了很久，表弟終于畫(huà)完了。他像只興奮的小鹿一樣，把畫(huà)遞給我，說(shuō)∶“姐姐，你看，我畫(huà)得好不好？”我拿過(guò)畫(huà)看了一下，上面是一只四腳朝天的烏龜，真的很差勁�？粗淼苎劬锱d奮的光芒，我不忍心傷害他∶“挺好的�！�
騙人總是不好的.吧？咬了咬嘴唇，我說(shuō)∶“弟弟，其實(shí)我覺(jué)得，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的高墻，不是你所能夠逾越的�！鳖D了頓，他很認(rèn)真地說(shuō)∶“姐姐，或許我畫(huà)得不好，我知道，畫(huà)家，這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)高不可攀，可是，不試一試怎么知道不可以呢？只要我付出了努力，即使失敗了，也不會(huì)有什么遺憾�！彼谋砬�，一點(diǎn)也不像個(gè)孩子。我的心里，瞬間五味雜陳。
我居然在一個(gè)小孩子面前，自慚形穢。
是呀，表弟說(shuō)得很對(duì)，夢(mèng)想看起來(lái)高不可攀，可是，不試一試怎么知道不可以？
夢(mèng)想六年級(jí)作文 31
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師，醫(yī)生…許許多多的職業(yè)供我們選擇，但適合自己的只有一個(gè)。選對(duì)了，一生無(wú)憂(yōu)；選錯(cuò)了，那就可能付出一生。
我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，想象中的是美好的，但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)確是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備，才能不被社會(huì)拋棄。
夢(mèng)想中，我會(huì)做一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味，但是寫(xiě)作中的快樂(lè)確實(shí)很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無(wú)法自拔。誰(shuí)然一天可能寫(xiě)不了多少，但是我相信，積少成多�，F(xiàn)在的很多作家的那些有名的小說(shuō)也不是一天寫(xiě)出來(lái)的。相信自己，美好的未來(lái)正在向自己招手。
想象中，我可能還會(huì)做一個(gè)企業(yè)家，憑自己的頭腦，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，嘗到成功的滋味，那應(yīng)該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。
夢(mèng)想會(huì)考上名牌大學(xué)，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來(lái)的夢(mèng)，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng)，一生的`夢(mèng)不應(yīng)該用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎？雖然我知道未來(lái)的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標(biāo)，我不會(huì)輕易放棄的。
那些未來(lái)的事只有留到來(lái)去想象，現(xiàn)在的事是要好好學(xué)習(xí)，為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的努力才會(huì)沒(méi)白費(fèi)。
但是美好的夢(mèng)想還只是想象，真正美好的夢(mèng)還要自己去努力，相信自己一定能成功。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 32
夢(mèng)，是在神話(huà)般的夢(mèng)中悄悄而來(lái)；而夢(mèng)想，卻在一次偶然的機(jī)會(huì)，來(lái)到我們的心田。我的夢(mèng)想雖然平凡，但卻有意義。我的夢(mèng)想是作家……
我從小熱愛(ài)寫(xiě)作。七歲上小學(xué)時(shí)，我的作品《家鄉(xiāng)》在縣里得了獎(jiǎng)，從此開(kāi)始了我的寫(xiě)作生涯。我為何有這個(gè)夢(mèng)想呢！因?yàn)楫?dāng)我知道我們中國(guó)籍里只有莫言爺爺一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，便明白了想得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)有多么難。而我這人也敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。那么，親愛(ài)的讀，你應(yīng)該已經(jīng)知道我的夢(mèng)想為何而來(lái)了，還是仍舊不懂呢？
我每天寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始寫(xiě)作，不讓任何一個(gè)靈感逃跑，甚至像莫言爺爺一樣，因?yàn)樽隽艘粋�(gè)奇特的夢(mèng)，而早早地起床構(gòu)思、寫(xiě)作。常把自己搞成一只“大熊貓”�？墒�，每次讓老師幫忙給一個(gè)出過(guò)書(shū)的老朋友過(guò)目時(shí)，卻遭到了一次又一次的退稿。退來(lái)的草稿，快讓我失望了。可是，當(dāng)作家可是我的夢(mèng)想呀！我一定不可以放棄！俗話(huà)說(shuō)：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！眽�(mèng)想，可以說(shuō)是人生最大的'財(cái)富。也有古人云：“天下無(wú)難事，只怕有心人。”我也認(rèn)為：人，因夢(mèng)想而偉大！我就像一只小鳥(niǎo)，落群的小鳥(niǎo)。忽然看見(jiàn)了鳥(niǎo)群的身影；我也像一株快被風(fēng)雨打倒的小花，風(fēng)雨過(guò)后，我還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。夢(mèng)想是人類(lèi)動(dòng)力的源泉。只有努力地去追求夢(mèng)想，生命才更有意義……作家之路，真是難呀……
“夢(mèng)想”雖然遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信只要有付出，就會(huì)有收獲……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 33
夢(mèng)想是希望的燈塔，成功的向?qū)�，是自己人生的色彩。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己人生的色彩。
張開(kāi)夢(mèng)想的羽翼，飛翔。如果這潔白無(wú)瑕的羽毛，沾上一點(diǎn)污垢，就飛不起來(lái)了。不過(guò)，不要難過(guò)，“失敗乃成功之母”，總會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天的。貝多芬的夢(mèng)想是想成為一名音樂(lè)家，彈過(guò)許多的曲子，有的令人欽佩，有的令人心煩。就這樣貝多芬的.夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，成為了一名舉世聞名的名人。李時(shí)珍的醫(yī)術(shù)高明，正因?yàn)樗且幻t(yī)生，不是普通的醫(yī)生，而是一位名人。他經(jīng)歷了許多許多。一次，他幼年的時(shí)候，上山采藥被毒蛇給咬了，李時(shí)珍一看后面是一個(gè)天南星，還有好多治療毒蛇的草藥，他拔起了草藥，在被毒蛇咬傷的地方涂抹了一下，就好了，于是，李時(shí)珍記錄了這個(gè)草藥……他還經(jīng)常上山采藥，在搖搖欲墜的農(nóng)戶(hù)里住下打算第二天開(kāi)始采藥，他以身試藥，他編撰了《本草綱目》……
是的每個(gè)人都有夢(mèng)，有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)，只要敢于追求自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想是想成為一名醫(yī)生，把別人的嘲笑當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的力量吧！
夢(mèng)想，是靠實(shí)現(xiàn)的，是靠平時(shí)的努力才會(huì)圓了的，不是光憑嘴巴子上說(shuō)的，而是要靠平時(shí)的努力得來(lái)的！
我會(huì)張開(kāi)夢(mèng)想的羽翼追求自己的中國(guó)夢(mèng)的！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 34
在蔚藍(lán)的天空上，幾只小鳥(niǎo)翱翔在天空，白云悠悠地飄過(guò)，大雁排成一排向南飛過(guò)。
這一切的一切都被在地面上的螞蟻看在眼里，何人曾知道螞蟻的心里也有過(guò)一個(gè)能翱翔在藍(lán)天的夢(mèng)想。于是他重拾了這個(gè)夢(mèng)想。
螞蟻的第一次實(shí)驗(yàn):他從高處往下跳，可是摔的慘不忍睹。雞伯伯對(duì)他說(shuō):“你要想學(xué)會(huì)飛，首先要學(xué)會(huì)跑才行�！薄皩�(duì)啊�！蔽浵伝腥淮笪颉�
螞蟻的第二次實(shí)驗(yàn):螞蟻用葉子做了兩個(gè)翅膀，在高處奔跑起來(lái)，跳！螞蟻用盡全身力氣揮動(dòng)翅膀，還喊著:“飛��！飛��！飛�。 笨墒沁�是無(wú)濟(jì)于事。狠狠地摔了下去。
螞蟻纏著繃帶，幾乎想放棄了。這時(shí)，媽媽的話(huà)縈繞在螞蟻的耳旁:“遇到困難決定不能放棄，一定要多嘗試幾次才可以。要有恒心，堅(jiān)持就是勝利�！蔽浵伖钠鹩職庥謬L試一次。他通過(guò)上網(wǎng)搜集資料，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
螞蟻的`第三次實(shí)驗(yàn):他用鐵片、電池和螺旋槳做了一個(gè)飛行帽。這次螞蟻真的飛起來(lái)了。“哇！我飛起來(lái)了，哈哈，我成功了。堅(jiān)持就是勝利！”不過(guò)，這話(huà)說(shuō)完后不到三秒，飛行帽就沒(méi)電而掉下來(lái)了。螞蟻又失敗了。可他沒(méi)有放棄。
螞蟻的第四次實(shí)驗(yàn):他按照網(wǎng)上說(shuō)的，做了一個(gè)小螺旋槳。他在身體上裝了一個(gè)鐵圈，在上面安上螺旋槳，讓螺旋槳快速旋轉(zhuǎn)，他飛起來(lái)了！螞蟻用“翅膀”控制方向。他成功了！螞蟻的恒心讓他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
他從此以后，也能像鳥(niǎo)兒一樣翱翔于天空，也能乘著清風(fēng)，白云。在蔚藍(lán)的天空上，欣賞著大地上從未見(jiàn)過(guò)的景色。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 35
我的夢(mèng)想數(shù)也數(shù)不清，就像天上的星星似的。我從小到大都在實(shí)現(xiàn)我特別想要的夢(mèng)想，就是音樂(lè)家，舞蹈家。夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？一切活動(dòng)家都是夢(mèng)想家，我就是這樣的夢(mèng)想家。
小時(shí)候，在正在讀幼兒園的時(shí)候，不僅僅是六一文藝表演，即使是圣誕節(jié)文藝表演，我也有份，我小時(shí)候在老師的培養(yǎng)中，舞蹈基本功，唱歌技巧，我都掌握了十全的把握，鄰居一見(jiàn)到我，就會(huì)議論紛紛地討論我在幼兒園的光彩，我小時(shí)候很厭煩這樣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，我是小學(xué)生了，我明白自己的夢(mèng)想是什么。當(dāng)然不僅僅一個(gè)，我會(huì)去一個(gè)個(gè)地去實(shí)現(xiàn)，我要參加關(guān)于舞蹈的比賽，我要參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還要參加唱歌的比賽等等，許多許多。
我要慢慢地實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，即使是在大的困難，也要往前走，我要永遠(yuǎn)地為電視上的明星為榜樣，我默默地看他們每一次的光彩，心里也為他們高興，他們的表現(xiàn)讓我更加明白，要堅(jiān)持不懈，勇往直前。
人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的'人生就沒(méi)有方向。夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿(mǎn)足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。把夢(mèng)想亮出來(lái)，不要封存夢(mèng)想，朝著你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著也要走完。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 36
在今天的作文課上，鄧?yán)蠋熥屛覀冏詣?chuàng)一個(gè)節(jié)日，并且寫(xiě)出來(lái)。
我想要是有個(gè)“夢(mèng)想節(jié)”那該多好呀！
在這一天里，一個(gè)個(gè)家庭帶著孩子坐著小艇來(lái)到大海寬廣的胸懷里用紙筆記錄下自己的心愿，在用小瓶子裝起來(lái)，投入大海，希望呢能早日實(shí)現(xiàn)。整個(gè)家庭就被美好的心愿和幸福的氣息所籠罩，再加上海面上的朵朵希望之花把這場(chǎng)面裝點(diǎn)的更加幸福和愉快。
中午，為了慶祝節(jié)日，所有的餐廳未顧客免費(fèi)提供食物，平時(shí)吃不到的山珍海味都可以一覽無(wú)余，真是痛快。大家一邊吃飯一邊暢談自己的心愿，這是多么溫馨的一個(gè)場(chǎng)面呀！回到家里，打開(kāi)電視機(jī)，是一個(gè)免費(fèi)點(diǎn)播窗口，你想看什么電視劇、動(dòng)畫(huà)片或電影，只要按一下遙控器你的愿望就馬上時(shí)下了。躺在沙發(fā)上，茶幾上擺著茶果，電視機(jī)里播放著自己喜歡的東西，真是無(wú)比快樂(lè)。
下午，小朋友們成群結(jié)隊(duì)的來(lái)到家周邊的娛樂(lè)場(chǎng)所去玩，大人們到百貨商場(chǎng)里去逛，挑選著自己喜歡的'商品。孩子們玩的不亦樂(lè)乎，大人們看著商品愛(ài)不釋手，連爺爺奶奶們都樂(lè)得合不攏嘴。晚上，天空中星光燦爛，男女老少手持彩燈紅旗，舉著上面寫(xiě)著“夢(mèng)想萬(wàn)歲”的橫幅，在星光的照耀下在大街小巷中游行。
人們盡情的釋放自己的瘋狂和興奮，大家都喊著口號(hào)：“夢(mèng)想萬(wàn)歲！”游行完畢以后，孩子們都聚集在廣場(chǎng)上，找尋和自己心愿相同的人，和他交朋友。
我想：這個(gè)愿望也許無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是它在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)美好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 37
每當(dāng)看到天空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，我總會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁带B(niǎo)兒有翅膀，而人沒(méi)有，要是人有一對(duì)有力的翅膀那該多好�。 庇谑�，我就張開(kāi)手臂，學(xué)著飛機(jī)滑行的樣子，快速地奔跑起來(lái)，可我依然沒(méi)有離開(kāi)地面。
我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我要飛！”于是，爸爸用結(jié)實(shí)的雙手將我托起，我張開(kāi)手臂，哇，我終于飛起來(lái)了！我投入了藍(lán)天的懷抱，數(shù)數(shù)太陽(yáng)公公的胡須，坐坐月亮婆婆的小船，與星星妹妹玩捉迷藏，累了，我就躺在云彩姐姐的大床上睡大覺(jué)，讓風(fēng)婆婆輕輕撫摩我的'臉龐。睡醒了，我一個(gè)筋斗云，居然來(lái)到了南極。這里白雪皚皚，一副銀裝素裹的景象。聽(tīng)，怎么這里鬧哄哄的呀？哦，原來(lái)是可愛(ài)的企鵝，它們挺著大肚子，搖搖晃晃地走來(lái)走去，樣子可真逗人！我一縱身，又飛出了地球。我看到了茫茫宇宙，這里星光燦爛。那顆特別耀眼的，我知道，那肯定是金星。
那顆美麗的星體四周，漂浮著明暗相間的彩云。那是“二胖子”——土星。咦，那顆星上怎么有大紅斑，難道他也生病了？我正想仔細(xì)瞧個(gè)究竟，那大紅斑發(fā)出巨大旋風(fēng)，把我吹回了地球。我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，可我還是在爸爸的手臂上。要是我有一對(duì)有力的翅膀，展翅翱翔于蔚藍(lán)的天空，該多好�。�
這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 38
這周是大單元，我們六年級(jí)舉行了以“讓夢(mèng)飛起來(lái)”的非項(xiàng)目主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。其中，我們班表演了有關(guān)于“夢(mèng)想”的話(huà)劇。
首先上場(chǎng)的是呂藝杭等五位同學(xué)。他們演的是一個(gè)關(guān)于“堅(jiān)持夢(mèng)想”的故事。因?yàn)槭堑谝淮伪硌菰?huà)劇，而且排練的時(shí)間很短，有的同學(xué)還記不住臺(tái)詞，便把臺(tái)詞密密麻麻謄抄在便利貼上，表演的時(shí)候看一句，念一句，使得部分表演不太連貫，顯得非�；�，臺(tái)下的同學(xué)笑得前仰后合，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧無(wú)比。臺(tái)下熱烈的氣氛導(dǎo)致臺(tái)上的`所有演員笑場(chǎng)，致使有的場(chǎng)景不得不重演。雖然如此，但五位同學(xué)的表演仍然非常精彩。節(jié)目在歡笑聲中結(jié)束。張老師也為他們的精彩表演鼓起了掌。
他們這組演的繪聲繪色的，為我們沒(méi)上場(chǎng)的組起到了很好的帶頭作用。
接下來(lái)上場(chǎng)的是我和另外四位同學(xué)。我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖顷P(guān)于“夢(mèng)想”的音樂(lè)劇。因?yàn)橛辛说谝唤M同學(xué)表演的基礎(chǔ)，我們的表演落落大方，沒(méi)有一絲膽怯。我們先后為大家表演了《我是一只小小鳥(niǎo)》、《心若在夢(mèng)就在》等五首歌曲。我們的表演調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛。我看見(jiàn)張老師還在后面為我們拍照，話(huà)劇表演完了，大家一個(gè)勁兒的給我們喝彩，我心里像吃了蜜一樣甜�，F(xiàn)在想起來(lái)，還美滋滋的呢！
時(shí)間過(guò)得真快，話(huà)劇表演結(jié)束了。這次表演不僅鍛煉了我的膽量，還讓我懂得了要正視前進(jìn)路上的坎坷和挫折，這樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幾率才會(huì)越來(lái)越大。這次表演即將成為過(guò)去，也成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 39
汽車(chē)—————這種交通工具已經(jīng)廣泛的出現(xiàn)在許多家庭里。它有很多的優(yōu)點(diǎn)，如，給人們出行帶來(lái)很多方便。但也有很多的缺點(diǎn)，如，汽車(chē)尾氣使空氣受到污染，而且城市中經(jīng)常出現(xiàn)堵車(chē)情況。
等我長(zhǎng)大以后，我要設(shè)計(jì)一種環(huán)保多功能新能源汽車(chē)。它擁有大型汽車(chē)的功能，但也能具備飛行功能。在我們放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)前的路口經(jīng)常堵車(chē)，用于急救病人的110急救車(chē)，經(jīng)常會(huì)被堵在放學(xué)的路上。這樣會(huì)給病人造成生命危險(xiǎn)，如果擁有我發(fā)明的汽車(chē)就不用怕了，它可以打開(kāi)飛行開(kāi)關(guān)，起動(dòng)飛行模式，汽車(chē)四個(gè)輪子立刻變成四個(gè)翅膀，從車(chē)流中飛出來(lái)，讓病人第一時(shí)間得到治療。
我不但讓汽車(chē)擁有飛行功能，而且綠色環(huán)�！，F(xiàn)在城市的空氣質(zhì)量越來(lái)越差，街上的'人們都戴上了口罩和圍巾，讓人們見(jiàn)面都不認(rèn)識(shí)，增加了陌生的感覺(jué)，同時(shí)也給人們健康出行帶來(lái)很大的危害。
等我長(zhǎng)大以后，我要設(shè)計(jì)一種帶有太陽(yáng)能的汽車(chē)，讓它能夠接收太陽(yáng)光的能量，然后儲(chǔ)存在汽車(chē)的高能量蓄電池上。那時(shí)候人們走在街上就不用天天蒙著面，也不用擔(dān)心再受汽車(chē)尾氣的困擾，見(jiàn)面都能熱情的打個(gè)招呼。大人都能開(kāi)開(kāi)心心的上班，孩子也能高高興興的上學(xué)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后實(shí)現(xiàn)并且擁有這臺(tái)夢(mèng)想的汽車(chē)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 40
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而如何去實(shí)現(xiàn)卻很難。實(shí)現(xiàn)只是為了讓夢(mèng)想不僅僅是夢(mèng)想，而不是毀滅。
如你所想，我也是有夢(mèng)想的，卻總是被嘲笑。這些語(yǔ)言，就像冰冷刺骨的風(fēng)一樣刮在我的臉上，抽的我生疼。
我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)畫(huà)家。你知道嗎？當(dāng)我拿起鉛筆，在潔白的紙上畫(huà)下一條條線(xiàn)條，心里是多么的'平靜。就算一開(kāi)始心是煩躁不安的，后來(lái)也會(huì)在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中緩緩地把心中的煩躁一絲絲撫平。
可是，為什么總是有人會(huì)笑我的夢(mèng)想？我不愿讓別人去嘲笑我的夢(mèng)想，可是，為什么我的阻止卻沒(méi)有一絲一毫的用處？于是，我開(kāi)始頹廢，只想躲在家里，翻看著已經(jīng)泛黃的畫(huà)。
“畫(huà)畫(huà)有用嗎？能賺錢(qián)嗎？”“你現(xiàn)在是畫(huà)家了嗎？只知道畫(huà)畫(huà)，除了畫(huà)畫(huà)你還能干什么？！”“哈哈哈，她竟然想當(dāng)畫(huà)家，嘖嘖嘖，看她那個(gè)樣子，當(dāng)?shù)闷饐�？�?lái)來(lái)來(lái)，同學(xué)們，你說(shuō)她配當(dāng)畫(huà)家了嗎？”“不配！她配的話(huà)太陽(yáng)就會(huì)從西邊出來(lái)！”………每當(dāng)我想起這些話(huà)，我的心里便充滿(mǎn)了絕望。呵呵，再如何，你也不配。我在心里笑自己。
說(shuō)人不會(huì)被環(huán)境所左右，這是放屁！你們只知道讓我不被別人的話(huà)所左右，可曾想到過(guò)，人的言語(yǔ)，往往是傷人最深的利器。
當(dāng)別人撕破我的畫(huà)，你們可曾知道？我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄夢(mèng)想。因?yàn)檫@世界是殘酷的，你的夢(mèng)想，也不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)一場(chǎng)空想罷了。人都是現(xiàn)實(shí)的，我很怕有一天，我會(huì)拋棄我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，總是堅(jiān)持人的一個(gè)東西啊。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 41
理想是燈，照亮前進(jìn)的方向；理想是風(fēng)，吹動(dòng)近取的帆。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名著名的舞蹈家，在絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。
讓我擁有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)刻，是一個(gè)正在打臺(tái)風(fēng)的夜晚，那時(shí)我在看電視，忽然閃了一點(diǎn)新聞聯(lián)播，那里播放著每一個(gè)舞蹈演員們精彩的表演，一個(gè)個(gè)前滾翻，一個(gè)個(gè)后空翻，臺(tái)下的觀眾們都為他們喝彩鼓掌……從那天開(kāi)始，我就不斷地練習(xí)，努力的練習(xí)，想著有一天，也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從今以后，我要加倍練習(xí)基本功，特別是技巧，記得媽媽說(shuō)過(guò)：“一個(gè)舞蹈好不好就是看感情，技巧和編舞的`能力，特別是技巧，如果你的分?jǐn)?shù)低，那一定就是你的技巧不夠好，還要加倍努力練習(xí)；如果你的分?jǐn)?shù)高，那就是你的技巧很好，感情也很好！”我一直記著這句話(huà)，每當(dāng)我練習(xí)技巧收到阻礙時(shí)，總是會(huì)想起這句話(huà)，激發(fā)我的內(nèi)心，鼓勵(lì)我站起來(lái)！
要實(shí)現(xiàn)我的理想，是要付出許多汗水的，但我并不害怕，因?yàn)槲抑�，在我的背后還有很多支持我的人，鼓勵(lì)我的人，我一定不會(huì)讓他們失望！
雖然這只是我的一個(gè)美好的愿望，但我相信有付出就會(huì)有成果，只要我努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要刻苦學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 42
想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子的嗎？請(qǐng)跟我到3000年參觀吧!不知不覺(jué)已經(jīng)到了3000年，現(xiàn)在是一個(gè)非常發(fā)達(dá)的城市，叫“拉里·金”。
這里的汽車(chē)很特別，它的樣子和現(xiàn)在的小卡車(chē)相似。但重量、體積要比它小上2～3倍。它既可以變成直升機(jī)飛向天空，也可以變成潛水艇在海洋里遨游，在陸地、海洋、天空它都能行駛。而且它不用司機(jī)駕駛，里面只有一個(gè)小型電腦專(zhuān)門(mén)操縱汽車(chē)。鍵盤(pán)上的.按鈕也不多，當(dāng)你按下電腦鍵盤(pán)上的紅色按鈕時(shí)，車(chē)上面就迅速伸出旋翼，“車(chē)頭”縮進(jìn)“車(chē)身”，底后部出一個(gè)“尾巴”，這樣就變成直升機(jī)了。即使遇到大雨、大霧等惡劣天氣，它也可以在天空中自由飛行。它的眼前可放射一種光，這種光叫作“自保光”，可以把導(dǎo)航系統(tǒng)受到的干擾幾乎減少為零。不影響飛機(jī)飛行。飛機(jī)上的玻璃叫做“吸熱玻璃”，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，使冬暖夏涼。它也可以在水面航行，并且速度很快，像一支離弦的箭。它可以在水底潛航，用于偵察和水底戰(zhàn)斗活動(dòng)，如果有大藍(lán)鯨或者大鯊魚(yú)，可以發(fā)射小型魚(yú)雷和導(dǎo)彈來(lái)攻擊敵人。并且，這種汽車(chē)可以變成機(jī)器人，可以戰(zhàn)斗。這種車(chē)可以根據(jù)環(huán)境、陽(yáng)光、溫度而變化相應(yīng)的色彩，具有很好的隱蔽性。它堅(jiān)固耐用，既不燒油，也不用核，它能從空氣中集取燃料，自產(chǎn)自銷(xiāo)，環(huán)保節(jié)能。
怎么樣？3000年的新型汽車(chē)還可以吧！現(xiàn)在人們?cè)诓粩喔脑�、升�?jí)汽車(chē)，讓未來(lái)更方便，更美好！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 43
夜幕降臨，月光灑在大地上，大地一片潔白。我抬頭仰望天空，天空潔凈浩淼，幾顆星星點(diǎn)綴其中，顯得寧?kù)o而深邃，令人無(wú)限向往。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)上了宇航員，去太空?qǐng)?zhí)行一次航天任務(wù)。發(fā)射臺(tái)邊人山人海，我和幾名航天員向人群揮了揮手，登上了船艙，火箭便開(kāi)始點(diǎn)火了。只聽(tīng)“轟”的一聲，火箭如一條巨龍，直沖霄漢，飛到了大氣層中，飛到了浩瀚的宇宙中。我們這次的任務(wù)是考察金星內(nèi)有沒(méi)有生命。于是，飛船向金星駛?cè)�。一路上，無(wú)數(shù)的星體展現(xiàn)著它的美麗，我看見(jiàn)許多星體正閃爍著美麗的光亮，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
“快到金星了，各就各位！”我們回到各自崗位，靠近，下落，打開(kāi)底部充氣墊，著陸。我們到了！因?yàn)榻鹦且粫円瓜喈?dāng)于地球 117 天，所以我們有充足的時(shí)間來(lái)考察。我們的`宇航服有隔熱裝置，不至于被熱死。經(jīng)過(guò)考察，金星并沒(méi)有生命。回到船艙，我們又飛到了火星的生態(tài)基地。進(jìn)去一看，我看到基地內(nèi)種起了許多植物。地球上的小昆蟲(chóng)也運(yùn)來(lái)一些。我們?cè)诨丶恿诵┯�，又到銀河系外玩了好一陣子這才返回了地球。
一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)！我多想將來(lái)成為一名真正的宇航員，去暢游太空！想到了這，就下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能探索宇宙奧秘！
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