【實(shí)用】再見了母校六年級(jí)作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的再見了母校六年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見了母校六年級(jí)作文 篇1
母校這個(gè)光輝的學(xué)校伴隨這我成長，它見證著我的進(jìn)步，給我鼓勵(lì)和最好的教育。母校，您曾經(jīng)有個(gè)標(biāo)語叫做：“今天我為母校驕傲，明天母校以我為自豪�！�
六年的時(shí)光，給了我很多很多美好的回憶。記得三年級(jí)那次清明節(jié)掃墓，學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生去江濱公園掃墓。主持人念著一點(diǎn)一點(diǎn)的演講稿，而我們帶著白色的花為英雄烈士們感到哀傷。一個(gè)一個(gè)動(dòng)人肺腑的故事，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷和犧牲都讓我們每個(gè)人為之感概不已。那次清明節(jié)是我第一次參加掃墓，讓我留下了深刻的印象。
再見了母校，再見了母校里每一位老師。謝謝你們一直以來的教導(dǎo)和栽培。是你們無畏的付出和無私的輔導(dǎo)才成就了今天的我們。即使畢業(yè)給我們帶來的不舍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成長的堅(jiān)信，但是成長中有了你們的陪伴讓我覺得，成長不是一件難事，它是需要克服的。
再見了母校，再見了母校的一草一木。再見了母校每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，再見了母校的荷花池。那一草一木給予我們的是永恒的記憶。一到夏天的綻放，每當(dāng)盛夏的滿池荷花都是一個(gè)個(gè)美好的回憶。
再見了母校六年級(jí)作文 篇2
再見了， 母校！
有一個(gè)地方，它裝滿了我的歡笑，讓我懂得感恩，讓我學(xué)會(huì)成長，讓我的生命散發(fā)出了我的人生中的第一道絢麗多彩的弧線，作文 再見了，母校！。那兒，就是我的母校！
靜靜地站在柔柔的陽光下，清爽的風(fēng)兒陪伴著婀娜多姿的蝴蝶在密密的草叢中飛舞，一顆顆露珠在陽光的照耀下宛若鍍了金……一切都是如此自然！
哦，我親愛的的母校，六年來，我在您的懷抱中奔跑、大笑。漸漸地，我長大了，成熟了，矯健了�？蛇@意味著什么？意味著我該對(duì)您說一聲：“再見了，母校！”意味著我該踏入初中……對(duì)于母校，我充滿了眷戀，充滿了不舍，充滿了悲傷！
我知道，在茫茫人海中，對(duì)于母校來說我只是一個(gè)過客，轉(zhuǎn)眼間就要離去，不會(huì)給母校留下一絲痕跡�？蓪�(duì)于我這個(gè)過客來說，母校的一草一木，一磚一瓦，是那么值得我留戀，值得我回憶……
哦，再見了，我最親愛的母校！我這一去，恐怕永遠(yuǎn)也不再回來�？墒悄且欢喂馐娜兆訁s讓我終身也難以忘懷，它漸漸的融入了我的童年！
哦，再見了，我最親愛的母校！當(dāng)我說這一句話的時(shí)候，淚水從眼眶中涌了出來，心如刀割一般……
月光柔柔的.，風(fēng)兒涼涼的，當(dāng)我再回頭看母校的時(shí)候，我好像與月光，一起融入了我即將離別的母�！�
再見了母校六年級(jí)作文 篇3
一眨眼的時(shí)間，我從一個(gè)天真、懵懂的小孩子，變成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年了�，F(xiàn)在已是5月份了，下個(gè)月大家就要離開小學(xué)，跨入自己理想的中學(xué)了�；叵肫疬@5年來發(fā)生在自己身上的許多事，“成長”這個(gè)詞，便鮮明地跳入腦海。
記得一次表彰大會(huì)，作為第一次當(dāng)小隊(duì)長的我，要去領(lǐng)一張“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”的獎(jiǎng)狀。我非常的興奮，但也非常緊張。因?yàn)槟鞘俏业谝淮紊吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候了，我深呼吸，不斷的鼓勵(lì)自己不要緊張。然后拘謹(jǐn)?shù)淖呱狭伺_(tái)我，給老師敬了個(gè)禮，雙手顫抖著接過了獎(jiǎng)狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學(xué)走下臺(tái)，心里才長長地噓了口氣�？捎钟悬c(diǎn)遺憾，沒能真正感受上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的驕傲與自豪。
直到六年級(jí)，我終于有了一次彌補(bǔ)遺憾的機(jī)會(huì)。經(jīng)過幾年的努力，我終于贏得了大家的信任，榮幸的被同學(xué)們推選為升旗手。我相信自己能勝任！我做好了充分的準(zhǔn)備，在升旗儀式上，我不慌不忙地走上司令臺(tái)，看了看面前一年級(jí)的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的眼光看著我。整個(gè)操場都靜靜的，那么多人都在等著我的發(fā)言呢！我更加自信了，流利的把準(zhǔn)備好的話，一字不落的說了出來。我的聲音通過話筒傳遍了整個(gè)校園。演講完后，我聽到了全場熱烈的掌聲。我是多么自豪��！
在小學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也在活動(dòng)中得到了鍛煉。這里，留下了我成長的足跡，在我心中，留下了我和同學(xué)老師們深厚的情感。再見了，母校！我永遠(yuǎn)愛你。
再見了母校六年級(jí)作文 篇4
這個(gè)周末，和同學(xué)一起，去母校看看，從門口望去。呀，母校變了好多，她買了件新衣服，藍(lán)色的外衣上，繡上了四個(gè)金黃色的大字‘龍城小學(xué)’。在陽光的照耀下顯得獨(dú)一無二。母校，你又年輕了。
一進(jìn)校門，肯定先飛奔到操場，去看看那綠茵茵的草地，去回味那些我和一群小伙伴們一起拼搏，一起奮斗的時(shí)光。
到了教室，桌椅還是那么整齊，哈哈，小學(xué)弟，小學(xué)妹繼承了我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，將桌椅擺得整整齊齊。讓我回想起了我們在上課時(shí)積極發(fā)言，認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，也想起了下課時(shí)，好兄弟一起追追打打。好姐妹，好閨蜜一起聊八卦的模樣。給我留下最深印象的，是畢業(yè)那天，黑板上的八個(gè)大字標(biāo)題‘青春不老，我們不散’的諾言。
接著我又去到了管樂教室，耳邊響起了那優(yōu)美的旋律，腦中浮現(xiàn)出了我們認(rèn)真排練的樣子。
不知不覺，就到回家的時(shí)候了，便默默的向母校揮手告別，騎上自行車，走了。
第一次回母校，真的，感觸好多！
再見了母校六年級(jí)作文 篇5
光陰如箭，六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了，同學(xué)們馬上就要各奔東西了，這才讓我知道，以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。
再見了，我敬愛的老師！敬愛的廖老師，是您教會(huì)了我如何品字、賞句、寫作，在班級(jí)這個(gè)大家庭中，您就像一位母親，呵護(hù)著每一位同學(xué)；敬愛的陳老師和朱老師，你們不僅將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，還為我的生活增添了快樂。我取得的每一個(gè)成績都傾注著所有老師對(duì)我的關(guān)愛！
再見了，我可愛的同學(xué)們！在這六年里，我們真是風(fēng)雨同舟，一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場上，我們在冬煅節(jié)中英姿颯爽，在跑道中飛馳，在長繩中穿梭，在籃球場上跳躍；教室里，傳來陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書聲；體育館里，大家做的模型在科技節(jié)中脫穎而出，同學(xué)們的解說在外語節(jié)中大展風(fēng)采……
再見了，我親愛的母校！這六年來，您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的老師，是他們把我從幼童變成一位正直的少年；您讓我認(rèn)識(shí)了那么多的朋友，是他們給我?guī)椭桶参�，是他們給了我鼓勵(lì)與信心。
印滿我們足跡的操場——告別了；飄揚(yáng)我們歌聲的小道——告別了：回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了，我親愛的母校！
再見了母校六年級(jí)作文 篇6
時(shí)間像離弦的箭一般飛快的流逝了，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要離我們而去。六年了，小學(xué)生活給我留下了許多難以磨滅的記憶，在這最后的時(shí)刻，我們要放下太多，要記住的也太多太多打開記憶的閘門，回憶以前在母校度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂時(shí)光，目光投向母校的一草一木，一磚一瓦，變得那么依依不舍！
上個(gè)暑期是我們歡樂的時(shí)節(jié)，而這個(gè)暑期將充滿我們的淚水。當(dāng)年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔，當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門欄跨。多想回到以前的日子，再去嘻嘻哈哈一番！可我們就像那鳥兒一樣，羽翼豐滿了，就要離開那個(gè)原本溫暖的小窩了，再也回不到過去
再見了，親愛的同學(xué)！我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中，花壇旁留下我們嬉戲的身影；圖書角留下我們拼搏書海的淚水；舞臺(tái)上留下我們婀娜的舞姿。轉(zhuǎn)眼間，這段美好的時(shí)光即將逝去，我們就將分開。不論我們以后是否能夠相見，但請你們在心里給我留下一個(gè)位置！
再見了，敬愛的老師！我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音；忘不了您投向我那溫和的目光；忘不了您那衷心的教誨是誰把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂？是誰把從a、o、e都不會(huì)讀的我教成現(xiàn)在能寫出優(yōu)美文章的我？是您�。【磹鄣睦蠋�！如果我是花朵那您就是園丁，把我培養(yǎng)；如果我是小魚，那您就是大海，給我第二次生命！
每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌都將留在我的心中，此時(shí)此刻，我心中思緒萬千。再見了，哺育我們成長的母校。
再見了母校六年級(jí)作文 篇7
小學(xué)六年的時(shí)光，如同白駒過隙，瞬間消失在歲月的流轉(zhuǎn)中�？蛇�記得？“啟明小學(xué)”那四個(gè)大字仍然在墻上熠熠生輝。經(jīng)過百年的洗禮，它仍舊在這片土地上傲然聳立。
還記得剛剛進(jìn)入母校的那一刻，學(xué)校兩旁種植著稀稀疏疏的樟樹，自然是沒有現(xiàn)在那么好看。雖然稀疏，但是樹卻綠的發(fā)亮。我不禁一陣感嘆:“明明現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，為什么樹卻還是那么綠油油的呢？”媽媽笑著看了我一眼:“啊，或許是因?yàn)橛羞@么多人來，它們必須打起精神來迎客呀�！碑�(dāng)然，后來我才知道，這種說法是沒有科學(xué)依據(jù)的。但是我還是愿意相信，樟樹朋友啊，你陪了我們六年，也是時(shí)候該休息了吧？什么？你說不？你還要迎接下一批學(xué)生呢。啊，我祝愿你，在這片土地上永遠(yuǎn)扎根下去，守護(hù)著一批又一批的學(xué)生。我是多么舍不得你，可是，再見了，我的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
還記得我在學(xué)校里度過的第一個(gè)“六一兒童節(jié)”，當(dāng)時(shí)的景象可真是熱鬧！到處掛滿了五顏六色的氣球和橫幅，主席臺(tái)后面的背景也換了，顯得更加可愛和喜慶。因?yàn)槲覀兪堑湍昙?jí)生，所以沒辦法上臺(tái)表演，但是我們還是可以坐在操場上觀看其他年級(jí)帶來的精彩表演的。因?yàn)闆]有固定位子，所以我們只能自己拿著凳子在操場上排好隊(duì)。因?yàn)樘鞖獗容^熱，所以其他同學(xué)都沒怎么坐的住。要么就是互相之間打打鬧鬧，要么就是拿著本書在那瞎琢磨。沒有多少人會(huì)愿意安安靜靜的觀看表演的。哈哈，過了六年，如今卻還是這番景象，怎么能不叫人好笑？
還記得那個(gè)普普通通的教室，我們在里面度過了三年之久的學(xué)習(xí)。后面的黑板報(bào)，還是我們每個(gè)人交上一幅繪畫作品才勉強(qiáng)湊起來的。雖然不好看，但是它凝聚了我們?nèi)嗟男难�。這三年來，沒有人去搞過破壞，它還是完完整整地掛在那里，可能，下一批學(xué)生進(jìn)來的時(shí)候，它就會(huì)被丟進(jìn)垃圾桶里。但是俗話說“舊的不去，新的不來。”嘛，或許，會(huì)有比我們更好看的黑板報(bào)吧，但是，它不屬于我們，屬于我們的母校，會(huì)讓母校變得更加美麗。
還記得那張課桌椅和講臺(tái)上的老師嗎？也許是最普通的東西，卻能留下最溫馨的回憶。
還記得太多太多了，我愿他們和它們，都能永遠(yuǎn)停留在這一刻，時(shí)光不老，我們不散……
再見了母校六年級(jí)作文 篇8
啊，六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝；六年的朋友，也即將各奔東西。
輕輕地?fù)嵋粨�，那些微微泛黃的照片；靜靜地看一看，那些充滿不舍之情的留言本；悄悄地走一走，那些曾經(jīng)充滿我們歡聲笑語的走廊。
啊，親愛的母校，你的一草一木、一花一石，都見證了我們的成長；你的一磚一瓦、一角一落，都灑下了我們的歡聲笑語。
啊，親愛的母校，今日我以您為榮，明日您以我為榮。
再見啦，留下我們六年歡聲笑語的母校；見證了我們這六年成長的母校。再見啦！
再見了母校六年級(jí)作文 篇9
又大又黑的校門，旁邊一扇供人進(jìn)出的小門，顯得那么有藝術(shù)氣質(zhì)。
進(jìn)入校門，只見左邊教學(xué)大樓的墻面上布滿了大大小小的獎(jiǎng)狀，這都是學(xué)校獲得的榮譽(yù)��！墻下生長著一種不知名的小樹，看著它，我忽然想起了第一次踏入校門時(shí)的激動(dòng)之情。穿過用瀝青澆的道路，我來到了白色的塑像前，塑像上雕刻著三個(gè)少年。那三個(gè)少年斗志昂揚(yáng)，朝氣蓬勃，充滿積極向上的精神，這不就時(shí)母校對(duì)我們的期望嗎？塑像旁，幾棟教學(xué)大樓在陽光下展示它們的新姿。白的墻，紫的瓦，長長的走廊，頗有宮殿的感覺。
聽，下課鈴響了。林蔭道上十幾個(gè)小朋友正在跳長繩，一個(gè)小男孩沒有集中精力，被長繩絆倒了，摔倒了。周圍的小學(xué)生善意地哄笑起來。小男孩爬起來，羞紅了臉，又重新跳了起來。當(dāng)然，為了集體，我們也努力過，奮斗過。
記得五年級(jí)時(shí)，學(xué)校開展歌詠會(huì)。那天，我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學(xué)和老師的面前。為了贏得評(píng)委老師的肯定，我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮，碰到容易出錯(cuò)的地方，她就用手勢來警告我們，我們看見老師在和我們一起努力，唱得就更賣力了。最后，我們獲得了最高獎(jiǎng)“最佳演同繹獎(jiǎng)”。學(xué)們高興地蹦呀跳呀，雖然嗓子喊啞了，心里卻喜滋滋的。
母校！即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩，我會(huì)記住您，會(huì)記住這里的一草一木的。再見了，母校！
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