關(guān)于六年級(jí)科學(xué)作文300字匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的六年級(jí)科學(xué)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)科學(xué)作文300字 篇1
上完美術(shù)課，還剩了一點(diǎn)材料，我把它帶回了家。吃完晚飯，我準(zhǔn)備按美術(shù)書(shū)上的步驟一步步地開(kāi)始做機(jī)器人。
材料不夠，我又出去買(mǎi)了一點(diǎn)回來(lái)接著做。弟弟一直打擾我，我就請(qǐng)媽媽幫忙把他給攆了出去，我終于又可以安安靜靜的做我的機(jī)器人了。
幾分鐘過(guò)去了，我把機(jī)器人的頭做好了�？戳丝磿�(shū)上做的，再看看我做的，簡(jiǎn)直一模一樣，這時(shí)，我有點(diǎn)飄飄然了。
我思考了一會(huì)兒，開(kāi)始做機(jī)器人的身子。做了十幾分鐘，和書(shū)上的機(jī)器人比對(duì)比對(duì)，做的不像！簡(jiǎn)直真是太難看了！一氣之下，我把機(jī)器人的身子扔了，重新做了起來(lái)。只聽(tīng)鬧鐘旁滴滴答答地響，終于，另一個(gè)機(jī)器人的身子做好了再次比對(duì)比對(duì)，這次還不錯(cuò)！飄飄然的感覺(jué)又來(lái)了，真好！
接下來(lái)，我向機(jī)器人的兩個(gè)手臂進(jìn)攻。第一次做的的手臂一個(gè)有點(diǎn)長(zhǎng)，一個(gè)有點(diǎn)短。不放棄，重新來(lái)，，又是一個(gè)又長(zhǎng)又瘦，一個(gè)又短又胖。留下了兩個(gè)粗的手臂，剩下的兩個(gè)我扔了，接著，我又做了機(jī)器人的兩個(gè)腿，腿做的還不錯(cuò)，我即沒(méi)有扔，也沒(méi)有重新做。
我把所有的東西都用雙面膠給粘了起來(lái)，我和書(shū)上的比了比，看了一會(huì)覺(jué)得我做的非常逼真。
我想將來(lái)的科學(xué)家隊(duì)伍中有一個(gè)位置是屬于我的。
六年級(jí)科學(xué)作文300字 篇2
臨近新年，家人都忙著準(zhǔn)備新衣，新鞋。媽媽在淘寶里淘了一雙“湯姆斯”牌單鞋。錢(qián)匯過(guò)去了，鞋也寄來(lái)了 ，拆開(kāi)包裝，卻發(fā)現(xiàn)不是“湯姆斯”牌的，顏色也不跟圖片上一樣。媽媽氣得火冒三丈：“我花了幾百塊，卻買(mǎi)到了盜版貨，真是氣人！我要賣(mài)家賠錢(qián)�！笨少u(mài)家卻賴賬，說(shuō)自己發(fā)的貨沒(méi)錯(cuò)，一概不賠。為此，媽媽給了差評(píng)。賣(mài)家看了，立馬改變了態(tài)度�！班粥粥帧逼聊簧祥W動(dòng)著幾行大字：親，能把差評(píng)改掉嗎？我保證改了之后賠你錢(qián)。這時(shí)，媽媽似乎心動(dòng)了，竟爽快地答應(yīng)賣(mài)家�？烧l(shuí)曾想這又是個(gè)騙局：商家根本沒(méi)賠錢(qián)。這一次網(wǎng)上購(gòu)物，使媽媽又氣憤又無(wú)奈，發(fā)誓再也不在網(wǎng)上交易了。而且，當(dāng)她在新聞上看到一則消費(fèi)者買(mǎi)到偽劣產(chǎn)品時(shí)，就會(huì)深有同感，并教育我買(mǎi)東西時(shí)要謹(jǐn)慎，必須要識(shí)別清楚真?zhèn)�，確保不上當(dāng)。特別是買(mǎi)食品這關(guān)，更要嚴(yán)防把守，那些“垃圾食品”，切記不能買(mǎi)。在此，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：一.要科學(xué).理性地消費(fèi)，所謂“科學(xué)理性”就是適當(dāng)適量地購(gòu)買(mǎi)安全綠色食品以及帶安全性標(biāo)志的東西。二.不要輕易相信賣(mài)家的胡言亂語(yǔ)，自己雙眼看到的東西才是真的'，正所謂“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！�
六年級(jí)科學(xué)作文300字 篇3
周末，我沒(méi)有事，我翻著剛剛買(mǎi)來(lái)的《科學(xué)小讀本》，真是不讀不知道，一讀嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)了生活中一些有趣的小科學(xué)，我決定要實(shí)踐一下，看看這上面說(shuō)得到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。
別的實(shí)驗(yàn)實(shí)在太難做到，我就做了一個(gè)比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先，我把踩過(guò)無(wú)數(shù)臟西的鞋子放進(jìn)盆子里，把啤酒準(zhǔn)備好；實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我打開(kāi)啤酒，把滿滿一瓶全都倒進(jìn)去，邊倒還默默地念：“爸爸，抱歉了，讓你兩天沒(méi)啤酒喝了�！蔽野阉⒆幽迷谑稚纤�，一邊把啤酒澆在鞋子上，就這樣過(guò)了三十分鐘我洗好了，便把鞋放在陽(yáng)臺(tái)上晾。
轉(zhuǎn)眼之間, 便已是日落黃昏了，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，定睛一看，喲，這是我的“破鞋”嗎，簡(jiǎn)直就是一雙新鞋，哈，以后我都可以穿“新鞋”了！我高興得一蹦三尺高。
爸爸媽媽出去回來(lái)，我把這個(gè)方法傳授給了他們，他們夸我是小科學(xué)家。
生活中的科學(xué)無(wú)窮無(wú)境，真是值得我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>
六年級(jí)科學(xué)作文300字 篇4
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一些改變歷史的東西。
在30年代，我會(huì)發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)，它是利用宇宙中的縫隙擴(kuò)大，因而能回到過(guò)去，從幾分鐘幾小時(shí)到幾千年幾萬(wàn)年，都可以任意來(lái)往。比如我們可以通過(guò)時(shí)光機(jī)把原子彈等武器運(yùn)到保護(hù)圓明園上，把英、法聯(lián)軍打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把我們的中國(guó)珍寶保護(hù)下來(lái)，就可以免得中國(guó)花數(shù)萬(wàn)心購(gòu)圓明園文物了，就可以讓中國(guó)又多了一座奇園，讓我們?cè)鎏砹艘患䥽?guó)寶。
如果可以把時(shí)光機(jī)調(diào)到侏羅紀(jì)時(shí)代，就可以一睹恐龍的英姿，順便目睹恐龍是怎么滅絕的，我們就可以解開(kāi)這個(gè)千古之謎。
假如我是一名科學(xué)家，我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車(chē)。如果你要下海，就摁下藍(lán)色按鈕；如果要上天空，就摁下白色按鈕；如果要走陸地，就摁下棕色按鈕。無(wú)論是上天、入地或下海，只要你輕輕一按，就能隨心所欲、方便自如地行駛，不必?fù)?dān)心交通阻塞。
假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，這個(gè)世界將會(huì)多么美妙！
六年級(jí)科學(xué)作文300字 篇5
星期天的四節(jié)課，老師帶了二塊玻璃片。一個(gè)大瓶子。一包吸管。。。。。。等試驗(yàn)品來(lái)到教室。
大家興奮極了。期待著試驗(yàn)的到來(lái)，眼保健操過(guò)后，當(dāng)老師說(shuō)要做試驗(yàn)的那一時(shí)，教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，這次試驗(yàn)的主題是測(cè)量我們的肺活量。那就是讓我們一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體活量。就是我們的肺活量。我們都懂得如何做了。于是積極動(dòng)手起來(lái)。由于時(shí)間的關(guān)系不能滿足所有同學(xué)的要求，老師用杯子將瓶子里灌滿水，把玻璃片蓋在瓶子上不讓水流出來(lái)，然后將瓶子倒過(guò)來(lái)，放在裝滿水的缸子里，把玻璃片取走，讓一個(gè)同學(xué)把吸管放到嘴里盡力呼出氣體活量，老師一次選了十人，看著臺(tái)上的這些同學(xué)，他們個(gè)個(gè)鼓著腮幫，用盡全力地吹氣，臉漲的通紅。臺(tái)下的我們真為他們捏一把汗。實(shí)驗(yàn)結(jié)果馬上就出來(lái)了，最高的肺活量1450.。
雖然老師沒(méi)有叫我上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)，但我還是很快樂(lè)，因?yàn)槲叶昧巳说姆位盍康母叩团c人的體質(zhì)是有很大關(guān)系。
六年級(jí)科學(xué)作文300字 篇6
今天，蕭山日?qǐng)?bào)小記者的水晶老師請(qǐng)了一位專家來(lái)我們班上課。他叫沈老師，還會(huì)變魔術(shù)，我們都非常好奇，迫不及待的想要看看他帶來(lái)哪些精彩的活動(dòng)。
沈老師先拿出一個(gè)燈泡，奇怪的是燈泡在他的手里就能發(fā)出亮光，可是在我們手里怎么弄也不會(huì)亮。老師告訴我們其實(shí)這并不是魔術(shù)，而是有科學(xué)道理的。我們都被吸引住了，覺(jué)得好有趣��！
然后，沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片，讓大家猜猜這個(gè)眼睛是誰(shuí)的。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，有蟒蛇的眼睛，鳥(niǎo)兒的眼睛，還有藍(lán)鯨的眼睛，大家都猜對(duì)了。
接下來(lái)，老師教我們用一塊紗布，一個(gè)小瓶子，還有一個(gè)燒杯，再用一根牛皮筋做一個(gè)有趣的試驗(yàn)。先把燒杯里的水倒進(jìn)小瓶子里，再用紗布包好，然后用牛皮筋扎緊。這時(shí)，把小瓶子倒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)水不會(huì)倒出來(lái)了。老師說(shuō)這和水的表面張力有關(guān)，就像一個(gè)個(gè)球把紗布的小孔給堵住了。
最后一個(gè)試驗(yàn)是在一個(gè)裝了水的瓶子里，倒進(jìn)紅、黃、藍(lán)幾種顏色。倒入紅色和藍(lán)色之后，發(fā)現(xiàn)還是藍(lán)色。再倒入黃色，發(fā)現(xiàn)黃色漂在藍(lán)色上面。老師告訴我們這和水的密度有關(guān)系。
通過(guò)這些有趣的科學(xué)活動(dòng)，我覺(jué)得收獲了很多科學(xué)知識(shí)。
六年級(jí)科學(xué)作文300字 篇7
光陰似箭，日月如梭，短短的十多年已經(jīng)稍縱即逝了，但是我也飛快的成長(zhǎng)了，在將來(lái)的一天，我成為了一名科學(xué)家，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，比如，我發(fā)明了超級(jí)智能機(jī)器人﹑時(shí)光機(jī)、空氣凈化機(jī)等等。
在20xx年的一天，我突發(fā)靈感，想要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，他會(huì)做飯，會(huì)下棋，會(huì)和我們做游戲。在自然災(zāi)害面前，它毫不遜色，可以讓我們的房子飛起來(lái)，躲避災(zāi)難，于是我現(xiàn)在便開(kāi)始了打造機(jī)器人。經(jīng)過(guò)了9個(gè)月我終于打造出來(lái)了，他叫做藍(lán)光一號(hào)，我相信，以后還會(huì)出現(xiàn)藍(lán)光二號(hào)，藍(lán)光三號(hào)等等。早上我起來(lái)時(shí)，他便給我準(zhǔn)備好了豐富的早餐，吃完早飯后他還會(huì)問(wèn)我需要什么，還有最重要的是，他可以在地震來(lái)臨時(shí)保護(hù)我們。
之后我還發(fā)明了空氣凈化機(jī)，以為我發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)生活的環(huán)境在不斷的惡化，許多工廠排放的污染氣體嚴(yán)重的威脅著人類(lèi)的健康，因此有很多人得了呼吸道疾病，我發(fā)明這個(gè)空氣凈化機(jī)后，我會(huì)把它放在工廠周?chē)巳好芗牡胤�，把污染氣體都排出。
最后，我希望在不遠(yuǎn)的時(shí)代，我將會(huì)發(fā)明這些東西，造福我們?nèi)祟?lèi)。
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