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      我愛讀書六年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-01-17 16:41:32 六年級(jí) 我要投稿

      【精華】我愛讀書六年級(jí)作文集錦9篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我愛讀書六年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】我愛讀書六年級(jí)作文集錦9篇

      我愛讀書六年級(jí)作文 篇1

        我從小就很喜歡讀書,聽媽媽說,我抓周時(shí),什么都不要,看見椅子上有本書,便爬過去,拿著書就翻閱。媽媽還說,我長(zhǎng)大肯定喜歡看書,當(dāng)時(shí)我聽到這些時(shí),很不相信,認(rèn)為媽媽太迷信了?墒乾F(xiàn)在,我認(rèn)為媽媽說的完全正確。

        這種看書的習(xí)慣是我上一年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的。當(dāng)時(shí)媽媽鼓勵(lì)我看書,給我買了許多小畫冊(cè)和少兒拼音讀物,每當(dāng)我放學(xué)回家,第一件事就是看書,一看就是兩、三個(gè)小時(shí)。那時(shí)我看得津津有味?墒,隨著年齡的增長(zhǎng),那些小畫冊(cè)和少兒拼音讀物漸漸的滿足不了我的胃口了。

        那時(shí)我上三年級(jí),在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我一口氣讀完一本《三國(guó)演義》,雖然當(dāng)時(shí)讀得很快,但是都有囫圇吞棗不求甚解的味道,可我還是為我自己這一點(diǎn)成績(jī)而感到驕傲。一眨眼的時(shí)間,我就上五年級(jí)了,我讀了很多本書,增長(zhǎng)了不少知識(shí),媽媽夸我長(zhǎng)大了,可我還是堅(jiān)持每天閱讀二至三個(gè)小時(shí)的習(xí)慣。有一次,我偶然看到高爾基說的一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為這句話說得很好,就用一張大紙將這句話抄在上面,每當(dāng)我看見這句話時(shí),我便加倍的喜歡讀書,直到現(xiàn)在。

        有人說:“如果把知識(shí)比做一筆寶藏,那么多書籍往往是通往這處寶藏的線路圖!毕M蠹乙蚕裎乙粯釉跁V小皶秤巍保衿凡枰粯尤テ肺丁皶恪卑!

      我愛讀書六年級(jí)作文 篇2

        高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!备璧乱舱f過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。從我三歲起,書就進(jìn)入到了我的生活,它成為了我最親密的朋友。

        我三歲時(shí),我不識(shí)字,媽媽就拿著一本《安徒生童話》在床頭講給我聽。漸漸地,我長(zhǎng)大了,可以自己看一些簡(jiǎn)單的書了,我特別開心,每當(dāng)我打開一本書時(shí),我感覺又與我的好朋友重逢了。

        我在三歲時(shí)就進(jìn)入了童話的殿堂!逗5呐畠骸纷屛乙娮C了小美人魚的純潔而悲慘的一生;《丑小鴨》告訴我只要有夢(mèng)想,勇于拼搏,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;《烏鴉和狐貍》的故事告訴我,任何時(shí)候都不要被敵人的花言巧語所迷惑。

        到了二年級(jí),我已經(jīng)把《安徒生童話》《伊索寓言》《格林童話》全都看完了。媽媽便給我買了一本文學(xué)名著,也是四大名著之一——《西游記》。我一翻開這本書,就深深地被吸引住了。書里面的孫悟空手持金箍棒,不僅有七十二變,還能一筋斗就翻十萬八千里呢。豬八戒憨厚老實(shí)又滑稽,還有唐僧、沙和尚和白龍馬。他們師徒四人在取經(jīng)途中遇到了許多妖怪,但都被三個(gè)徒弟打敗了。最后,在三個(gè)徒弟的護(hù)送下,唐僧終于到達(dá)西天取得了真經(jīng)。

        現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,已經(jīng)讀過許多文學(xué)名著。在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了上知天文下知地理的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里,我懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了面對(duì)困難要有毅力;在《愛的教育》這本書里,我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處。

        我愛讀書,因?yàn)闀梢詭易弑槿澜。它帶我去參觀了巍峨的“萬里長(zhǎng)城”,帶我欣賞美妙絕倫的“巴黎圣母院”,帶我勘測(cè)古老神秘的“埃及金字塔”。

        書是人類智慧的結(jié)晶,因?yàn)橛辛藭,我們的成長(zhǎng)歷程才多姿多彩,我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)。

      我愛讀書六年級(jí)作文 篇3

        書——總是帶著淡淡的油墨香氣,走進(jìn)了我的生活,引領(lǐng)了我生活的航程。弗朗西斯。培根曾說:“讀書,可以怡情。可以博采。可以長(zhǎng)才。每讀一本書,我的靈魂便會(huì)得到一次升華。

        書,是我最親密的朋友,是我最要好,最形影不離的無聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問題,也給我知識(shí),它給我力量。知識(shí)就像大海,無邊無際的。在我生命中,書就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識(shí)的勝利彼岸。書,還讓我到廣袤的科學(xué)領(lǐng)域去開墾、發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘!這一切,怎能說不是書的恩賜呢?

        書,也是我最親密無間的好伙伴,在我寂寞、憂傷的時(shí)候,它會(huì)使我發(fā)笑,這樣,我會(huì)感覺有個(gè)朋友陪在我的身邊,一點(diǎn)也不會(huì)寂寞。

        每當(dāng)翻起書,我心里就無比得開心,書里的精彩內(nèi)容,每時(shí)每刻都誘惑著我,怎么能不開心呢?在看《楊家將》得時(shí)候,里面是相當(dāng)?shù)镁拾!腦海里還會(huì)時(shí)不時(shí)得呈現(xiàn)出英雄們保家衛(wèi)國(guó)、奮勇殺敵的景象!尔溈税住分心且荒荒挥甥溈税滓鸨瘧K的景象,看了真讓我氣憤、憂傷。但惡人必有惡報(bào),書的結(jié)局必會(huì)有美好,麥克白因受不了良心的譴責(zé),遭到了報(bào)應(yīng)。

        我為書付出我的精力與時(shí)間,書也“知恩圖報(bào)”,給我了許多許多:它讓我上課思維敏捷,發(fā)言時(shí)獨(dú)特的見解“技?jí)喝盒邸;它讓我博學(xué)多識(shí),在同學(xué)們中抬頭挺胸;它讓我明白道理,雖不敢自詡“深明大義”,但也并非“無德之人”;它讓我了解了許多偉大人物的奮斗史及其感悟;它讓我數(shù)次在競(jìng)賽中“耀武揚(yáng)威”,為班級(jí)爭(zhēng)光;它讓我文筆非凡,雖不能留下千古絕唱,但也時(shí)常自行斟酌,別有趣味……

        書,我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因?yàn),在度過每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書!

      我愛讀書六年級(jí)作文 篇4

        莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像天空中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀!蔽沂且粋(gè)愛讀書的孩子,書在我的心目中有著神圣的地位。

        我跟書交上朋友,這還得感謝我的媽媽。記得那是我上小學(xué)二年級(jí)的一天,媽媽把我?guī)У叫℃?zhèn)上的書店,我一下子沖到“兒童讀物”前,挑選了兩本小書——彩圖版的《白雪公主》和《機(jī)器貓》。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,白雪公主是世界上最美麗的人物,小叮當(dāng)是世界上最可愛的機(jī)器貓,然而媽媽不顧我的反對(duì),執(zhí)意給我買了一本《十萬個(gè)為什么》。為了表示我內(nèi)心的不滿與抗議,我有兩天時(shí)間沒理媽媽。至于那本《十萬個(gè)為什么》自然是翻也沒翻。

        后來的日子里,晚飯后經(jīng)常聽到媽媽“考”哥哥:秋天到了,為什么樹葉會(huì)掉?天上為什么會(huì)下雨?為什么冬天河水會(huì)結(jié)冰?……剛開始我并不在意,可漸漸地我被吸引了,每天都盼著媽媽提問那一刻的到來。媽媽卻時(shí)常推說事忙,把答案省去了,弄得我心里總覺得空落落的。

        有一次,媽媽似乎看出了我的心思,拿著那本《十萬個(gè)為什么》說:“喏,那去看吧,我每天講得都在這里面!苯舆^書,我不由自主的讀了起來。雖然我識(shí)得字還很少,拼音還不夠熟練,但我看了一遍又一遍……從那以后,書就成了我生活中必不可少的一部分。

        現(xiàn)在,隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀需求也越來越大,往往一本新書一兩天就看完了。課間我不是在暢游書海,就是在四處借書。

        “好讀書,讀好書,讀書好”,我終于體會(huì)到了讀書的好處。

      我愛讀書六年級(jí)作文 篇5

        我自小愛讀書。一盞臺(tái)燈,一杯清茶,一本心愛的書便能陪我度過一個(gè)美妙神奇的夜晚。讀書最有滋味。讀書的滋味很美。一篇清新飄逸的美文,讀起來瑯瑯上口,悟起來意境深遠(yuǎn),評(píng)起來擊掌叫絕,憶起來回味無窮,真是美不勝收。這種美感決不亞于欣賞一幅名畫,傾聽一首名曲,品嘗一道佳肴,享受一場(chǎng)酣夢(mèng)。書中的字句完美地組合在一起,散發(fā)著油墨的清香,字里行間流露出炫目的光華,實(shí)在令人愛不釋手,總想再多讀一遍,再多看一眼,直至熟讀成誦,倒背如流,仍覺得滿口余香,意猶未盡,大呼美哉!讀書的滋味很妙。妙就妙在,古今中外,天文地理,呼之即來,揮之即去;五湖四海,古往今來,任我闖蕩,任我遨游。

        讀《西游記》,仿佛覺得自己是唐僧的第四個(gè)徒弟,跟隨唐僧師徒,一路跋山涉水,歷盡艱險(xiǎn),最終修成正果,卻因自己沒被封神而心懷不平!讹h》把我?guī)У搅艘黄瑥V袤的新墾棉田,一望無際的紅土,一群耕作的黑奴,在此緬懷那個(gè)已隨風(fēng)逝去的騎士與淑女的時(shí)代!都t巖》又使我置身于白色恐怖籠罩下的重慶,在此我作為一名地下工作者,投身革命,秘密印刷《挺進(jìn)報(bào)》,遭叛徒出賣被捕入獄,在渣滓洞中經(jīng)受了生與死的考驗(yàn),與敵人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),最后在烈火中得到了永生。這種超越時(shí)空,沖破現(xiàn)實(shí)的滋味真是妙不可言。讀書的滋味很神。大到世界政壇風(fēng)云,小到日常生活百科,書中應(yīng)有盡有。多讀一些便多知一點(diǎn),多學(xué)一些,便多會(huì)一點(diǎn)本領(lǐng)。知識(shí)越積越多,本領(lǐng)越來越大,遇到難題,所有的知識(shí)畫卷都會(huì)在腦海中一一展現(xiàn),運(yùn)用起來游刃有余,總能從容不迫地解決問題。久而久之,一種神通廣大的感覺油然而生,那時(shí)會(huì)覺得自己比書中的孫大圣還要神。讀書的滋味很奇。書本是人類意識(shí)的結(jié)晶,意識(shí)是物質(zhì)世界的客觀反映。大千世界無奇不有,世間的奇人異事都記述在書本之中,書本自然奇妙無窮。我最高興的一件事就是讀書。

        我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識(shí)的'海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

        多讀書,就能一覽世界之大、世界之奇,只有多讀書,才能見多識(shí)廣,博學(xué)多才。愛美之心人皆有之,既然讀書的滋味美,何樂而不為?人稱“好極”為“妙”,既然讀書的滋味妙,何樂而不為?世人都講神仙好,既然讀書的滋味神,何樂而不為?人皆好奇,既然讀書的滋味奇,何樂而不為?

      我愛讀書六年級(jí)作文 篇6

        我貌不出眾,語不驚人,能使我煥發(fā)光彩的乃書也、

        我愛讀書,愛得如癡如醉。記得還在很小的時(shí)候,我就深深的愛上了書,那時(shí)候我愛讀故事書。故事書里的每個(gè)故事都是那么引人入勝,內(nèi)容豐富多彩,總能把我深深吸引住。《三只小豬》、《白雪公主》、《灰姑娘》……不知被我讀了多少遍。而且每天晚上睡覺前,我都會(huì)纏著媽媽給我講故事,只有聽了故事我才會(huì)入睡。

        漸漸長(zhǎng)大了,什么都變了,唯獨(dú)不變的就是我依然愛讀書,依然愛得難舍難分。那時(shí)候我愛讀文學(xué)類的書,因?yàn)檫@類書有著深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。不僅如此,里面的語言總是很細(xì)膩,總是能把人物刻畫得惟妙惟肖。里面的內(nèi)容也是一波三折,而且還能提高我的寫作水平。

        現(xiàn)在的我,還是一個(gè)愛看書的女孩,還是愛得日思夜想。我現(xiàn)在看的書越來越多了,范圍也越來越來廣泛了。我愛看所有的書,歷史類的書能讓我們了解過去,科普類的書讓我們知道科學(xué)的奧秘,天文類的書能帶我們?nèi)ビ钪驽塾巍?/p>

        我愛讀書,愛得如此瘋狂,我愛讀書,愛得廢寢忘食,我愛讀書,愛得茶飯不思,我愛讀書,愛得無法自拔……

      我愛讀書六年級(jí)作文 篇7

        書使我們的知識(shí)更加豐富,書使我們的視野更加開闊,書使我們不必行萬里路,便可知萬千事。我愛讀書帶給我的那一種滋味——快樂享受。

        從幼兒園時(shí)的第一本繪本,二年級(jí)時(shí)的第一本純文字書,這些書使我愛上了讀書,徹徹底底地愛上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨(dú)自一人在一座孤島上生活20多年時(shí),我感受到他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力;讀到海倫·凱勒,作為一個(gè)看不見、聽不見、說不了話的人,卻被評(píng)為了“世界最杰出的女性”,她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學(xué)習(xí)她。

        再讀《十萬個(gè)為什么》,我知道了更多的科學(xué)知識(shí),這些是在課本里學(xué)不到的,它們促使我繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。

        我最愛的書的名字叫《簡(jiǎn)·愛》,是我最喜歡的一本書,一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié),像一塊塊磚石捶打著我的內(nèi)心,它吸引著我去閱讀,閱讀那一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事。書中的簡(jiǎn)·愛更是讓我敬佩不已,為了追求自由,不惜付出一切。

        讀書使我懂得了許多,我喜歡讀書帶給我的滋味,使我沉醉在書中無法自拔。

        “你愛讀書嗎?”“當(dāng)然愛,讀書帶給我快樂,讀書像是沙漠里的最后一滴水,帶給我無窮的知識(shí)!

      我愛讀書六年級(jí)作文 篇8

        我愛讀書,因?yàn)闀俏业暮门笥,在我寂寞,孤單的時(shí)候,陪我聊天解悶;書,也是我的好老師,在我疑惑不解的時(shí)候,給我解答各種問題,傳授給我許多知識(shí);書,是我的……書在我眼里簡(jiǎn)直是無所不能的。

        有一次,書當(dāng)了一回我的老師。那天下午,放學(xué)的鈴聲“叮鈴叮鈴”歡快地響了,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)小路邊的草地上有一株特殊的小草。我好奇地走過去,猛然想起,這不是我在電視上曾經(jīng)見過的含羞草嗎?我的好奇心被勾了起來,我伸出手,輕輕地碰了一下含羞草的葉子,含羞草的葉片奇跡般的動(dòng)了起來,慢慢的合攏了,就像個(gè)害羞的姑娘,捂住臉,不敢見人似的。難道,它真的是害羞了嗎?我?guī)е蓡,疾步跑回家,詢問了知識(shí)淵博的爸爸,爸爸并不告訴我答案,而是神秘地微笑著說:“你自己去查查資料呀!”“對(duì)呀!我怎么早沒想到呢?”我恍然大悟,急忙翻開了《百科全書》,終于找到了答案,原來含羞草的葉柄下面有一個(gè)豉囊囊的包叫葉枕,里面含有充足的水分,當(dāng)你用手觸摸葉片時(shí),葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就癟了,于是葉子垂了下來。我若有所思地喃喃自語著:“原來是這樣啊!”書又“教”給我知識(shí)。

        書,也是我的好朋友。那年,我九歲。那是個(gè)星期六,吃完午飯,爸媽媽都為了生計(jì)而各奔東西,扔下我一個(gè)人孤零零地待在家里。我很快就把老師布置的家庭作業(yè)寫完了,無聊得不知道做什么。家里靜悄悄的,一點(diǎn)聲音也沒有,怪冷清的。我有點(diǎn)害怕,隨手操起一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,拿枕頭墊在背后,靠在床頭,看起了書,打算好好享受一下看書的樂趣。我有時(shí)被書中情節(jié)逗得哈哈大笑;有時(shí)被感動(dòng)得滿臉淚水;有時(shí)被氣得火冒三丈;如同身臨其境?囱娇囱,我不知道過去了幾個(gè)小時(shí),只知道掛在客廳的大鐘“咔咔咔”走了好久好久。把什么寂寞呀,孤單呀,全拋到九霄云外去了。我看呀看呀,把月亮都看出來了。媽媽這時(shí)候回來了,她看見屋子里光線不怎么亮,而我還坐在床上看書,吃驚的對(duì)我喊著:“子晗,你該不是從中午看到了現(xiàn)在吧?六點(diǎn)半啦!”“啊?”連我自己都不知道我看了那么長(zhǎng)時(shí)間的書。

        書是我的良師益友;讓我在知識(shí)的天空盡情飛翔;書能讓我在知識(shí)的海洋盡情遨游,我愛讀書!

      我愛讀書六年級(jí)作文 篇9

        高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。通過閱讀,我們可能汲取更多的知識(shí)。閱讀,會(huì)讓我們的思維更為活躍,會(huì)為我們點(diǎn)亮人生的道路,指導(dǎo)我們?nèi)松_的方向。但許多同學(xué)不愛閱讀,怎么才能讓他們愛上閱讀呢?試一試,和爸爸媽媽一起閱讀吧,通過親子閱讀,你一定會(huì)愛上閱讀的。

        五歲那年,我擁有了人生第一本“書”,這是一本有插圖、拼音的故事書。那個(gè)時(shí)候,每次閱讀時(shí),都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認(rèn)識(shí)的字,爸爸媽媽會(huì)鼓勵(lì)我用拼音拼出來,實(shí)在拼不好的,他們會(huì)教我怎么拼、怎么讀。遇到不懂的詞語,爸爸媽媽會(huì)講給我其中的含義。有一次,我看到“赤貧如洗”這個(gè)詞語,想了半天也不知道它的含義。于是我向一同閱讀的爸爸求助:“爸爸,這個(gè)詞是什么意思?”爸爸說:“哦,赤貧如洗,就是窮的一無所有,形容非常的貧窮”。啊,原來是這個(gè)意思呀!我恍然大“迷”,默默的記在了心里,以后再遇到了,我就知道它的含義了。

        不知不覺,我長(zhǎng)大了,這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢周末,我總會(huì)和爸爸媽媽一起,邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準(zhǔn)備的好吃的水果,那時(shí)的心情,別提有多幸福了!逗◆[日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書,都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林(少年版)》一到來,爸爸媽媽準(zhǔn)會(huì)和我搶著看。

        親子閱讀,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),提高了我的作文水平。小伙伴們,如果你也喜歡這樣的讀書方式,快快拉上你的爸爸媽媽,一起愉快的讀書吧!

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