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      六年級(jí)數(shù)學(xué)作文

      時(shí)間:2022-01-17 15:25:26 六年級(jí) 我要投稿

      【精華】六年級(jí)數(shù)學(xué)作文合集五篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級(jí)數(shù)學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】六年級(jí)數(shù)學(xué)作文合集五篇

      六年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇1

        很久很久以前(在學(xué)校的日子都是一日三秋啦),偶們學(xué)校轟轟烈烈地進(jìn)行了期中考試,都說“考場如戰(zhàn)場”,這一戰(zhàn),偶們可真是“沖鋒陷陣”,“奮不顧身”了。這般拼命的結(jié)果也就倆——“呼天搶地”“痛不欲生”和“歡天喜地”“喜笑顏開”。

        第一仗:數(shù)學(xué) 結(jié)果:99分 第一名 勝(偷笑) 考試前,偶們老師那可謂是“苦口婆心”了:待會(huì)兒考試時(shí),千萬要認(rèn)真。做題目前,一定要看清楚題目。計(jì)算題要認(rèn)真做,一道也不許錯(cuò),誰錯(cuò)了,考完試我就找找道他(她)(怎么感覺像“恐嚇”我們,天地觀音如來佛,我的上帝我的主啊,求你們保佑我們吧,否則——5555~~)還有,填空題……

        咦,我們親愛的老師此時(shí)的話怎么有如滔滔江水,連綿不絕呢,她不渴嗎?終于要上戰(zhàn)場了,我緊張得把橡皮都“五馬分尸”了,可是好象沒什么效果那。那時(shí)我想到一首詩:“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君墨笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”很奇怪吧,不知怎么的就想起它來了。拿到考卷,一審題,我的眼珠子都快掉了:好——簡——單——。。。⌒睦锬莻(gè)了呦,跟中獎(jiǎng)似的。奮筆疾書!“刷刷刷”“沙沙沙”——我寫我寫我寫寫寫,即使用掉再多的草稿也再所不惜(一張,兩張,三張……好多啊,我都不記得有寫那么多)。

        “丁零零”——該交卷了,即使再“戀戀不舍”,我們也只得“忍痛割愛”了。哎——

      六年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇2

        我最感興趣的人是我們的數(shù)學(xué)老師——李老師。他以獨(dú)特的魅力深深地吸引著我們,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上他的課,這是為什么呢?因?yàn)樗哪耍?/p>

        有一次,我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,有一道超級(jí)難題把我給難住了。我苦思冥想、絞盡腦汁地思考,也沒有做出來。于是我只好放學(xué)回家向爸爸請(qǐng)教,沒想到,我那聰明絕頂?shù)陌职忠矝]有做出來。第二天,我只好向李老師求援了。只見李老師讀過兩遍題后,略微思考了一下,幾分鐘后就把這道我認(rèn)為是超級(jí)難的數(shù)學(xué)題給解決了。我真是很佩服李老師的,他的數(shù)學(xué)思維怎么比劉翔110米跨欄的速度還快呢?

        李老師的“點(diǎn)子”特別多,鼓勵(lì)我們的學(xué)習(xí)方式也與眾不同。比如說每周五都要頒發(fā)喜報(bào),那一朵朵紅花,幾句鼓勵(lì)的話,都讓我們心馳向往,夢寐以求。≡俦热缑看螁卧荚囘^后,凡是班級(jí)數(shù)學(xué)成績能夠達(dá)到97分以上的同學(xué),都可以順利進(jìn)入“九七部隊(duì)”,即使成績是96.5分的同學(xué)也可以按四舍五入被錄取呢!“九七部隊(duì)”的總司令就是李老師,同學(xué)們都把能夠進(jìn)入“九七部隊(duì)”當(dāng)作自己最大的夢想。李老師還用握手、照相等方式來鼓勵(lì)我們的學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步可大了。

        有一次上課時(shí),李老師發(fā)現(xiàn)了張俊倫同學(xué)不注意聽講,任俊杰學(xué)習(xí)很投入,于是當(dāng)場詩興大發(fā),做一副對(duì)聯(lián)送給我們。上聯(lián)是::“張俊倫溜號(hào)”,下聯(lián)是:“任俊杰細(xì)心”,橫批是“天壤差距”。同學(xué)們聽完之后笑得都是前仰后合,溜號(hào)的同學(xué)則羞愧地低下了頭。怎么樣?王老師夠幽默吧!

        這樣的老師誰能不喜歡呢?

      六年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇3

        在那個(gè)迷迷糊糊的下午,我們?nèi)喽紵o精打采地聽著語文課,整個(gè)教室里“睡意濃濃”,讓我感覺很不帶勁。

        就在快下課時(shí),好玩兒的事發(fā)生了。老師為了讓同學(xué)們打起精神,出了一道有趣的題——“大白+大白=白胖胖”。果然,這道題打破了沉悶的氣氛,因?yàn),大白是最近“萌到紅“的暖男級(jí)的萌物,用它來出題,自然抓人眼球啦!

        同學(xué)們又陷入了“沉默之河“,不過這一次,不是因?yàn)闊o聊了,而是為了這道題在沉思。

        我瞄了一眼我周圍的同學(xué),呵呵,他們的'表情豐富極了:有的把手?jǐn)[成“V",放在下巴上,一副若有所思的樣子,有的在A4紙上演算起來,“沙、沙、沙、沙”的聲音傳到我的耳朵中來。同學(xué)們好認(rèn)真!我也在想:“大白+大白?還等于白胖胖?”題目中的“大”代表一個(gè)數(shù),“白”代表一個(gè)數(shù),“胖”也代表一個(gè)數(shù),到底是幾呢?

        我還沒回過神來,同學(xué)們就“爆發(fā)”出了不同的結(jié)果,有的說“大白+大白”等于“機(jī)器人”,有的說是“90+10=100”,口水四處散落,我想:“打一把傘肯定可以起到防護(hù)作用吧?”當(dāng)然,以上五花八門、不切實(shí)際的答案全都不對(duì)哈。

        呀!展示智力的時(shí)刻到了!我甚至感到一個(gè)個(gè)大腦轉(zhuǎn)動(dòng)的速度,那么飛快!

        當(dāng)然,正確答案是“小天才”盛梓涵揭開的!伴隨著一聲洪亮又有點(diǎn)沙啞的“噢!哦~我知道!”他裝著一筐自信心跑上講臺(tái),開始了他的論述:“已知題中相同的“大、白、胖”是一個(gè)字,那么和是三位數(shù),且不超過199,因?yàn)?9+99=198,那么這個(gè)和也不可能是199,61+61=122是正確答案,因?yàn)榘资?,胖都是2,大都是6!”

        看著侃侃而談的盛梓涵,我們仿佛覺得他的頭頂上有一頂閃閃發(fā)光的博士帽,情不自禁地用熱烈的掌聲為他祝賀!把絾琛姘簟 币宦曕巧磬菤獾哪新曌屛覀冃Φ昧鳒I,聲音源自搞笑大王盛宜成,他可不是一般的“搞”!

        同學(xué)們用“羨慕嫉妒恨”的目光仰視著盛梓涵,他卻入目春風(fēng),仰著驕傲的小臉蛋。哼!盛梓涵!有你好看的!我心里盡管也有點(diǎn)酸,但卻也心服口服,非常羨慕。

        這道有趣又好玩的數(shù)學(xué)題點(diǎn)亮了我們下午的快樂時(shí)光,這節(jié)語文課真是讓人意猶未盡。

      六年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇4

        我們的數(shù)學(xué)老師有一頭又黑又短的頭發(fā),他總是板著臉,從來沒看見他露出一絲笑容,讓人覺得冷酷無情,不敢靠近。他每次來給我們上課的時(shí)候,總是帶著一副嚴(yán)肅的面孔給我們上課,樣子非?膳隆

        數(shù)學(xué)課前的幾分鐘,我們班的楊張玉和楊周澤會(huì)在教室外“放風(fēng)”,一看到張老師朝我們班過來了,他們就一邊跑回教室,一邊大聲地喊:“張老師來啦!張老師來啦!”我們都以最快的速度沖到自己的座位上,哪管自己剛剛還想上廁所或是喝水。最前排的同學(xué),更是不顧一切地以極限速度沖回自己的寶座。張老師出現(xiàn)在教室門口,我們感覺到一股寒氣向我們撲來,連忙坐姿端正、斂聲屏氣。習(xí)慣提前讓他檢查作業(yè)的同學(xué),迅速跑到他面前,整齊地排成一隊(duì)。只要有人沒做好家庭作業(yè),他就給你一頓“竹板炒肉”,那滋味可是火辣辣的,一般人都難以抵擋,很多人常常淚流滿面。

        每次上他的課,我們都坐得很端正,一旦溜號(hào)被他發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果可想而知。他怒發(fā)沖冠的樣子,讓我們雞皮疙瘩都起來了。

        盡管他對(duì)我們很兇,作業(yè)卻布置得很少。有時(shí),他會(huì)給我們講解一些較深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí),讓我們對(duì)高年級(jí)的內(nèi)容有所了解,所以大家對(duì)更高一級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)都充滿遐想……

        噓,他來了!同學(xué)們立刻又端正地坐在座位上。一張嚴(yán)肅的面孔又出現(xiàn)在教室門前……

      六年級(jí)數(shù)學(xué)作文 篇5

        我們一定要看清每一件東西,不要被它所迷惑。否則,就會(huì)留下后悔。這不,我就留下了一次后悔。

        我的數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)。每次都能穩(wěn)穩(wěn)地排到全班前三名(幾乎每次都是90分以上),成績根本不用老師操心,要不出意外(不馬虎),我都能創(chuàng)造數(shù)學(xué)新紀(jì)錄?删褪沁@樣一次次的榮譽(yù)讓我逐漸忘記了自己,看是變得目中無人,開始變輕飄飄起來。

        又是一次數(shù)學(xué)考試,我滿懷信心的掃視了一遍試卷,胸有成竹的做起題來。我幻想著自己卓越的成績和數(shù)學(xué)老師贊揚(yáng)的聲音,幻想著同學(xué)羨慕的目光和家長鼓勵(lì)的眼神,情不自禁的笑了起來。監(jiān)考老師狠狠地瞪了我一眼,才使我的情感稍稍收斂一些。我繼續(xù)心不在焉的做著題,到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾經(jīng)問過自己,要不要檢查一遍?唉,算了吧,怪費(fèi)時(shí)間的。最后一絲希望被我的虛榮感打碎了。

        我得意洋洋的等待著老師發(fā)卷。當(dāng)卷子發(fā)到自己手中,我卻愕然了:77分。!這還是我嗎?后悔,難過,崩潰。百般情感涌上心頭。怎么會(huì)這樣?為什么會(huì)是這樣?他們都考那么多,而我。

        我冷靜下來后,開始反思自己的錯(cuò)誤,總結(jié)出以下幾點(diǎn):1、不要被一些贊美的語言所迷惑;2、要虛心,不要在考試中被一些負(fù)面因素所影響;3、完成試卷后一定要多檢查幾遍,盡量減少漏網(wǎng)之魚的出現(xiàn)。

        唉,好后悔啊。

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