【精華】六年級(jí)照片的作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)照片的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)照片的作文 篇1
我有一張相片，它記錄了我那天去芙蓉峰時(shí)的一切。
那天清早，我們小作家訓(xùn)練營(yíng)相約到塘田市鎮(zhèn)芙蓉峰去采風(fēng)。
經(jīng)過(guò)一路顛簸之后，大家在一片歡呼雀躍聲中，來(lái)到了目的地——芙蓉峰。
在山腳下，樹(shù)立起一塊石碑，碑上記載了芙蓉峰的來(lái)歷、全貌和捐資建設(shè)情況。老師拿出筆認(rèn)真的抄錄起來(lái)，我們見(jiàn)狀，也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導(dǎo)我們記下關(guān)鍵的東西。
接著我們參觀了宋代石刻芙蓉峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)陡峭的巖石突兀怪異，石腳芙蓉峰三個(gè)紅色的大字格外耀眼。來(lái)到近前，字體鮮亮如昔。踮起腳尖，用手摸摸，冰涼冰涼的，滑滑的，感覺(jué)怪舒服的。據(jù)說(shuō)，南宋石刻芙蓉峰這三個(gè)字是清朝總兵手書(shū)的，保存至今，已經(jīng)有幾百年的歷史了。想想真不容易。要是是我寫(xiě)的日記，有時(shí)沒(méi)有幾天便不見(jiàn)蹤影了。不過(guò)，我弄不明白的是南宋石刻為什么是清朝總兵手書(shū)？還不是南宋總兵手書(shū)？我沒(méi)有多想，就與同學(xué)們?cè)谑糖氨M情擺POSI照相留影。
石刻左下角，有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風(fēng)起舞，像個(gè)快樂(lè)地姑娘。古井水質(zhì)清幽，入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲，全身都覺(jué)得清涼。
太陽(yáng)猛起來(lái)了。我們已到山中間。山里綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)吹過(guò)，倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來(lái)石，興致越來(lái)越高。我們來(lái)到山中寺廟，老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩，其中一個(gè)很肥胖的笑臉菩薩實(shí)在可愛(ài)極了。來(lái)到鐘鼓樓，用力撞鐘，鐘聲清越悠揚(yáng)，非常好聽(tīng)。站在鐘鼓樓上，遠(yuǎn)望，集鎮(zhèn)、村莊、河流、船只、護(hù)河綠化帶組成一幅甜美的山水畫(huà)，真美呀。
我們看了花園橋，整座橋飛檐丹頂、雕梁畫(huà)棟、精巧玲瓏、古色古香，左右穹頂分別刻上風(fēng)調(diào)、雨順兩字，十分雄偉。夏天，這里是村民乘涼休息的好地方。
看完花園橋，我們乘船去看塘田戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院。坐在船上，只見(jiàn)芙夷河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)也在河里盡情玩耍。用手輕輕拍打，水花飛濺，落在身上、涼絲絲的。抬頭一望，此刻的芙蓉峰，山勢(shì)挺拔俊美，山林滿目蔥翠，寺廟建筑點(diǎn)綴其中，風(fēng)景別致又是不同。
戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院游人極少，參觀了紀(jì)念碑、學(xué)員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀(jì)念堂后在門口集體合影。
下午回來(lái)時(shí)，我在車上睡著了。這真是興奮、快樂(lè)、疲憊的一天。下次有機(jī)會(huì)，我還要來(lái)看芙蓉峰。
六年級(jí)照片的作文 篇2
那年夏天，在經(jīng)歷了多年病痛后，外公走了。外婆整理遺物時(shí)，我看到了一張熟悉的照片，不覺(jué)悲從中來(lái)，悔恨的淚水一滴滴落下……
那張照片是我幼兒園的畢業(yè)照，當(dāng)年我拿給外公看時(shí)，外公激動(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)想到我家一凡都幼兒園畢業(yè)了。給外公看看，你在哪里呢？”我指著照片上的自己，有些不高興地說(shuō)：“外公，我在這兒呢！”外公摸摸我的頭說(shuō)：“怎么不高興了？是怪外公沒(méi)認(rèn)出你嗎？外公哪能認(rèn)不出自己的孫子？逗你玩呢！”
我悵然地說(shuō)：“不是的！外公，以后都見(jiàn)不到這些小伙伴了，我舍不得他們�！�
外公沉默片刻，蹲下他瘦高的身子，拉著我的小手輕聲說(shuō)：“一凡，你已經(jīng)懂得珍惜友誼，非常好，然而以后的路還長(zhǎng)，你會(huì)認(rèn)識(shí)更多新朋友。只要把他們放在心里，這份情誼就會(huì)永遠(yuǎn)在�！蹦菚r(shí)，年幼的我聽(tīng)了后似懂非懂地點(diǎn)著頭。
外公又說(shuō)：“這么珍貴的照片，要不我先幫你保管，你長(zhǎng)大以后再還給你，好嗎？”我同意了。于是，外公小心翼翼地把這張照片裝進(jìn)了皮夾，我感激地說(shuō)：“外公您真好！等我長(zhǎng)大了一定好好孝順您�！甭�(tīng)了這話，外公笑道：“真的？好……我等著！”我伸出小拇指認(rèn)真地與外公拉鉤：“真的！我們拉勾我一定會(huì)孝順您！”
時(shí)光流逝，這件事慢慢淡出了我的記憶。偶爾想起那張照片，也以為老房子拆遷后我們搬新家時(shí)遺失了�？晌艺鏇](méi)想到，外公一直信守諾言，把這張照片保管得那么好。而我卻并未履行好好孝順?biāo)某兄Z，甚至在外公病危住院期間，我也只是從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)里了解他的病情。在得知外公被病痛折磨得痛苦不堪時(shí)，我仍以學(xué)習(xí)太忙為由沒(méi)去醫(yī)院陪他，直到外公永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，這張被他珍藏的照片平平整整地回到我手中。我控制不住眼中的熱淚，任憑記憶的閘門被打開(kāi)……
深夜里，我生病時(shí)，是外公背著我往醫(yī)院跑；下雨天，總是外公到學(xué)校為我送傘；我肚子餓時(shí)，是外公帶我去超市買零食；我不開(kāi)心時(shí)，是外公講故事逗我開(kāi)心；我犯錯(cuò)時(shí)，是外公耐心地給我講道理……我突然明白了這張照片存在的意義：它見(jiàn)證了外公對(duì)我的愛(ài)，讓我懂得了一諾千金的分量。
外公，我一定會(huì)將這張照片好好保存下去的！
六年級(jí)照片的作文 篇3
今天我家大掃除，我們?cè)陂w樓上找了一本上面沾滿灰塵的相冊(cè)，撣了撣灰塵，翻開(kāi)了第一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)了一張黑白的照片，上面有一間完全由木頭搭建的青磚黑瓦房，窗子是用木條做成的，房子后面是一望無(wú)際的田野，一個(gè)人梳著二支羊角辮，穿著洋布花襯衣，臉上帶著傻笑木木地站在中間。
我好奇地問(wèn)媽媽：“媽，這是你嗎？怎么這么老土�。俊眿寢屝α诵φf(shuō)“是啊，哪能像你們現(xiàn)在穿什么李寧、特步的，那時(shí)候衣服都是我媽你外婆自己做的！都是老大穿過(guò)老二穿，還有一個(gè)破老三，我沒(méi)有姐姐，能穿這新衣服已算是好的了，我穿過(guò)的衣服再給你表阿姨穿�！迸叮医又鴨�(wèn)“那這是哪里，我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”媽媽說(shuō)：“這是以前的阮社，那是我小時(shí)候拍的照相�！蔽艺f(shuō)：“�。恳郧暗娜钌缡沁@……這個(gè)樣子的，這也太不像了吧！”媽媽說(shuō)：“以前的阮社就是這樣的，到處是碧綠的田野小學(xué)生作文，一座座木質(zhì)結(jié)構(gòu)的四合院矗立在田野之上，我們很小就要參加各種勞動(dòng)，什么插秧啊，什么施肥啊，什么撿動(dòng)物的糞去熏田啊……”我想：現(xiàn)在的生活可真幸福啊！種田、收割都是用機(jī)器播種收割的，人們不用在炎炎烈日下，“面朝黃土背朝天”地干活了。而且不是青磚黑瓦，是紅磚琉璃瓦了。
這時(shí)我又看到一張媽媽站在電視機(jī)前的照片，我又問(wèn)媽媽“你小時(shí)候有電視看嗎？”我好奇地問(wèn)，媽媽說(shuō)：“小時(shí)候窮，買不起電視機(jī)，直到1984年，你外公自學(xué)無(wú)線電修理，才組裝了一臺(tái)14寸的黑白電視機(jī)，當(dāng)時(shí)我住的臺(tái)門里，十來(lái)家人家吧，只有我們這家，第一個(gè)有了電視機(jī)，晚上小朋友們吃過(guò)飯都聚到我家來(lái)看電視，每當(dāng)這時(shí)我就感到非常的自豪……那時(shí)候沒(méi)有有線電視，全靠在房檐旁豎一根竹桿，上面架個(gè)鐵絲網(wǎng)，來(lái)接收那僅有的二三個(gè)電視臺(tái)的節(jié)目�！蔽蚁耄何覀儸F(xiàn)在家家戶戶都有電視機(jī)，而且還是彩色的，至少25寸的，有的還是裝在墻壁上的液晶。就像現(xiàn)在我們?nèi)谥揖陀袃膳_(tái)電視機(jī)、三臺(tái)電腦、兩臺(tái)空調(diào)，這是在以前想都不敢想的事呀！
看看這些發(fā)黃的舊照片，看看我們家的變化，再看看國(guó)慶六十周年的盛大的慶典，還有航天載人事業(yè)的成功，中國(guó)正在突飛猛進(jìn)地發(fā)展，我作為一個(gè)中國(guó)人感到非常的自豪與驕傲！
六年級(jí)照片的作文 篇4
自從進(jìn)入初中后，學(xué)業(yè)任務(wù)越來(lái)越重，忙碌與緊張已成為我學(xué)習(xí)的招牌，每天都做著同樣的一件事，枯燥無(wú)味，課桌已成為了我長(zhǎng)久的棲息地，腦海中只能回蕩著那狹義、枯燥無(wú)味的書(shū)本知識(shí)。
又熬過(guò)了一夜，最終，我忍不住心中的不平，決定不再將有限的周末時(shí)間花費(fèi)在這無(wú)限的學(xué)習(xí)中，我放下了手中的書(shū)本，走出了房間——
走出房間的那瞬間，讓我感到無(wú)比的輕松與快樂(lè)，我不由自主的走向我腦海中一次又一次浮現(xiàn)的讓我一生都讓我無(wú)法忘記的地方。停下腳步，眼前展現(xiàn)的就是充滿著我美好回憶的地方——-我的小學(xué)。看著旁邊的宣傳欄，我發(fā)現(xiàn)了一張照片：那是我們班曾經(jīng)文藝匯演的圖片，在那其中，我還能清楚的看到我自己，臉上掛著那無(wú)憂無(wú)慮的笑容。那時(shí)的我不用為學(xué)習(xí)而這樣犧牲自己玩耍的時(shí)間，單純的我沒(méi)有任何的煩惱，無(wú)憂無(wú)慮的生活是多么的美好，而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，許多煩惱蜂擁而至，此時(shí)的我是多么的后悔沒(méi)有好好的珍惜他們。
無(wú)意中，在另一塊宣傳欄上，貼滿了許多張班級(jí)畢業(yè)照，我迅速找到了我們的那一張，那一張張我已快忘卻的面孔又展現(xiàn)在我的眼前，面對(duì)照片，我一一說(shuō)他們的名字，似乎他們就在我身旁，鼓舞著我感染著我！中學(xué)又怎能比得上小學(xué)那天真浪漫的時(shí)光呢？小學(xué)的我單純、貪玩，而中學(xué)的我變化了很多，我需擔(dān)負(fù)起沉重的學(xué)業(yè)問(wèn)題，我感覺(jué)到我身上那沉重的責(zé)任，前方的路還很長(zhǎng)，卻讓我感到迷茫。我現(xiàn)在的付出只為長(zhǎng)大后的我，從前我的目標(biāo)是考上好的中學(xué)，現(xiàn)在我的目標(biāo)是考上好的高中，更遠(yuǎn)大的目標(biāo)將會(huì)迎來(lái)更困難的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持是我唯一能找到的方法，責(zé)任我會(huì)奮起承擔(dān)，我需要保持著一顆堅(jiān)定信念的心行走在這坎坷的路上，哪怕我有著沉重的負(fù)擔(dān)，責(zé)任與會(huì)把我推向遠(yuǎn)方。頓時(shí)我對(duì)自己充滿了信心，我相信只要我努力拼搏，終究會(huì)得到我心中的那一結(jié)果。
在成長(zhǎng)的路上雖然很艱辛，但那一份責(zé)任的力量是會(huì)幫我推向遠(yuǎn)方的路。
六年級(jí)照片的作文 篇5
那是一張?zhí)厥獾恼掌�，里面裝有我許多美好的回憶，照片上的那個(gè)人就是我親愛(ài)的爺爺。
那張照片一直放在奶奶的'屋子里，每每看到它我就會(huì)不自覺(jué)地想起小時(shí)候與爺爺?shù)囊恍┦虑椤?/p>
記得小時(shí)候上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送我，為了我的安全，爺爺專門為我編了幾句口訣：“上車后，要靠好，扶好，坐好，踩好……”這些口訣是我坐車后必需要做到的，只有坐好后爺爺才會(huì)出發(fā)。雖然只是幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，也使小小的我高興不已。如今想起來(lái)，心里還會(huì)覺(jué)得一陣陣溫暖。
每天早上，爺爺都會(huì)早早地叫我起床，給我穿好衣服便帶我去吃早點(diǎn)。每次都是問(wèn)我想吃什么，只要我一說(shuō)馬上就去吃。吃完后把我送到到校門口，還得買瓶酸奶，連賣酸奶的都認(rèn)識(shí)我，只要看見(jiàn)是爺爺送我，車子還未停穩(wěn)，他們就會(huì)遞給我一瓶三塊錢的奶，因?yàn)樗麄冎罓敔斪钐畚乙沧钌岬媒o我花錢。如果是爸爸或媽媽的話就只給買一塊錢的奶嘍！
小時(shí)候我不愛(ài)上學(xué)，每次去學(xué)校的時(shí)候我都想哭，還說(shuō)上學(xué)太受苦了。每當(dāng)這時(shí)候爺爺就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“乖乖不要哭，今天星期五再受一天苦，明天星期六回家就吃肉。”只要一聽(tīng)這話，我就會(huì)乖乖的去上學(xué)，現(xiàn)在想到這些我還會(huì)情不自禁的流下幸福的眼淚。
雖然我的爺爺已不在人世，但我想對(duì)在天上的爺爺說(shuō)：“爺爺，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！您的樣子我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，您的話我也會(huì)永遠(yuǎn)記在心間！”
六年級(jí)照片的作文 篇6
“呀呵，她竟然往QQ里發(fā)自己的照片，我當(dāng)然也不能輸。”我邊想邊去翻相冊(cè)。
“咦？”翻著翻著我看見(jiàn)了一張照片。照片上面的我坐在一米七左右的霸王龍的嘴里，當(dāng)然了，那肯定是假的霸王龍，我咧著嘴“嘻嘻嘻”在笑。記得當(dāng)時(shí)好像是姑姑給我拍了這張照片。
那是姑姑和姑父第一次帶我去方特，場(chǎng)面那叫一個(gè)熱鬧，這張照片記錄的是在恐龍園里的情景。我們剛進(jìn)去就看見(jiàn)一只恐龍躲在草叢里，媽呀，那時(shí)可把我嚇了一跳！姑姑看著我窘迫的樣子哈哈大笑，我不好意思地繼續(xù)向前走。
恐龍園真不愧是恐龍園，各種各樣的恐龍都有，有長(zhǎng)翅膀在天上飛的，有可以水里游的，還有在陸地上走的……我突然發(fā)現(xiàn)自己的見(jiàn)識(shí)好少呀！又見(jiàn)到了一種稀奇的恐龍，接著就看見(jiàn)了一只超大恐龍--霸王龍。天哪！那張的嘴可大了，簡(jiǎn)直都能吞下一個(gè)人。
這時(shí)，姑父說(shuō)：“要不，把田田放到龍的嘴里拍張照片吧！留著做紀(jì)念，長(zhǎng)大你還可以回憶一下�！睕](méi)辦法，我的好奇心太強(qiáng)了，再加上想拍照片，就同意姑父把我抱了上去。一到上面我頓時(shí)有些后悔，這張嘴的確太大了！又大又黑，而且那鋒利的牙真的是扎的屁股疼。我只好努力找牙縫讓屁股好受一點(diǎn)。我呲牙咧嘴地?cái)[了幾個(gè)造型，就迫不及待讓姑父把我抱下來(lái)。
那時(shí)我才七八歲，現(xiàn)在回憶起來(lái)，那真是一段美好的時(shí)光。想不到一張照片竟可以記錄下這樣美好的瞬間，多虧我那時(shí)足夠勇敢，屁股受的那一點(diǎn)疼也值得啦！
六年級(jí)照片的作文 篇7
即將要畢業(yè)了，我們要照畢業(yè)照，來(lái)留個(gè)紀(jì)念。在拍完合影照后，我們拍了三個(gè)人或四個(gè)人的照片。我，馬欣宇，馬紅潔和馬宗彤拍了一張四人合影。照片里樹(shù)和花在我們身后。馬紅潔拉著我的一條胳膊不放，真像一個(gè)口香糖，甩也甩不掉。突然，一雙手放在了我的胳膊上，把我嚇了一跳。更有趣的是馬宗彤把手當(dāng)成了兔耳朵給馬欣宇帶上，不過(guò)有一只兔耳朵真是好玩。
這里面的人都是我最好的朋友，我這些朋友對(duì)我非常的好，雖然有時(shí)候吵架，但是沒(méi)幾天就和好了。我這幾個(gè)朋友都會(huì)幫我解決煩惱。馬宗彤幫我解決數(shù)學(xué)問(wèn)題上的煩惱。學(xué)數(shù)學(xué)老師的話就是智商高，她數(shù)學(xué)學(xué)得好。馬欣宇在我的后面，我有不會(huì)的字，就可以問(wèn)她她給我說(shuō)。不過(guò)有時(shí)給我說(shuō)錯(cuò)了自我還要查字典，但我還是要感謝他。馬紅潔是我游戲上的好朋友。雖然他有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，不過(guò)一會(huì)兒就消了，真喜歡我的這些朋友們。
那一張照片，我把他小心收好。以防弄丟了，那一張畢業(yè)的照片，讓我難以忘懷。
六年級(jí)照片的作文 篇8
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生，長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊(cè)，我的思緒開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開(kāi)心的笑了起來(lái)。
在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。
我記得那是一個(gè)秋天，媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。
他騙我說(shuō)媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰(shuí)拿到是誰(shuí)的。我好想要，就要過(guò)去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車筐。
我沒(méi)有在車筐里找到棒棒糖，正要問(wèn)哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來(lái)。正巧被剛買了照相機(jī)的姑姑給拍了下來(lái)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了七八年，現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛(ài)的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。
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